0

dự kiến khó khăn của học sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ và phương án hỗ trợ

tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “mắt  các dụng cụ quang” vật lí 11 ở trung tâm giáo dục thường xuyên

tổ chức hoạt động ngoại khóa chương “mắt các dụng cụ quang” vật lí 11 ở trung tâm giáo dục thường xuyên

Thạc sĩ - Cao học

... 2.2.5 Phương pháp dạy học ngoại khóa 59 2.2.6 Dự kiến khó khăn học sinh trình thực nhiệm vụ phương án hỗ trợ 61 2.2.7 Xây dựng phương án kiểm tra đánh giá 65 2.2.8 Dự kiến ... sức học sinh, sau học sinh tự thực nhiệm vụ giao  Định hướng tái tạo Tức giáo viên cách cụ thể kiến thức cần huy động cách thức hoạt động để sau học sinh tự chủ giải nhiệm vụ Trong qui trình học ... phí hoạt động học sinh đóng góp, nhà trường Đoàn niên hỗ trợ Có thể nhờ hỗ trợ cựu học sinh trường, thành viên câu lạc 1.2.6.3 Dựa vào cách thức tham gia hoạt động ngoại khóa học sinh HS đọc sách...
  • 132
  • 2,061
  • 3
So sánh cấu trúc nội dung chương trình sinh học 11 pdf

So sánh cấu trúc nội dung chương trình sinh học 11 pdf

Điện - Điện tử

... Chương 4: SINH SẢN A :SINH SẢN Ở THỰC VẬT Cơ Kiến thức: - cho học sinh biết sinh sản sinh dưỡng, sinh sản hữu tính thực vật Nâng cao Kiến thức: - cho học sinh biết sinh sản sinh dưỡng, sinh sản ... khỏe sinh sản thân học sinh Nâng cao kĩ vẽ hình quan sát hình học sinh Phân tích tổng hợp kiến thức, khái quát hóa xây dựng kiến thức sức khỏe sinh sản - Nâng cao kĩ thực hành thực hành thực ... độ: -Đem lại cho học sinh nhìn sinh sản động vật thực vật Từ làm cho học sinh có nhiều kiến thức trong giáo dục giới tính độ tuổi em hoc sinh Cho học sinh có thái độ khác môn sinh học không nghiên...
  • 6
  • 1,065
  • 4
bài 1 xhtml cấu trúc nội dung web

bài 1 xhtml cấu trúc nội dung web

Kỹ thuật lập trình

... XHTML: Cấu trúc nội dung web CÁCH VIẾT XHTML Viết chuẩn mã XHTML giúp cho trang web hiển thị cách tốt nhiều trình duyệt nhiều thiết bị Trang web muốn trình duyệt hỗ trợ lâu dài phải đạt chuẩn hợp ... phần lớn trình duyệt máy tính thiết bị di động hỗ trợ chuẩn XHTML CSS Slide – XHTML: Cấu trúc nội dung web 15 ID & CLASS TRONG CSS Là thành phần định danh, thêm vào thẻ Giúp áp xác CSS vào thẻ ... CSS, thẻ HTML không cần có thuộc tính trình bày, mà tập trung vào việc định nghĩa cấu trúc nội dung CSS giúp tách việc xây dựng nội dung việc trình bày nội dung Các định nghĩa CSS lưu file html tách...
  • 26
  • 392
  • 0
Tiểu luận chuyên đề:  Những cơ sở trong cấu trúc nội dung Toán ở Tiểu học.         MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VẬN DỤNG TOÁN CAO CẤP          VÀO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

Tiểu luận chuyên đề: Những cơ sở trong cấu trúc nội dung Toán ở Tiểu học. MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VẬN DỤNG TOÁN CAO CẤP VÀO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

Toán học

... cho học sinh tiểu học không mà quên ý tưởng toán cao cấp ẩn tàng tập, học toán Vận dụng hợp lí, linh hoạt ý tưởng toán học cao cấp vào dạy học Toán Tiểu học tức trang bị tảng toán học vững cho học ... toán có lời văn: Giải toán có đến bước tính 1.3 Mối liên hệ nội dung dạy học Toán cao cấp nội dung dạy học Toán trường Tiểu học : Nội dung môn Toán Tiểu học trình bày ánh sáng tư tưởng toán học ... toán học trừu tượng, phát triển lực tư cho học sinh 2.5.Quán triệt quan điểm dạy học phát triển: Tuy nội dung Toán Tiểu học kiến thức khái niệm đơn giản ban đầu lại kiến thức tảng cho trình học...
  • 19
  • 3,795
  • 26
Sosánh mô hình liên kế của Cộng đồng kinh tế ASEAN và liên minh kinh tế - tiền tệ châu Âu dướicác góc độ cấu trúc nội dung; cấp độ liên kết và triển vọng của AEC vào năm 2015

Sosánh mô hình liên kế của Cộng đồng kinh tế ASEAN liên minh kinh tế - tiền tệ châu Âu dướicác góc độ cấu trúc nội dung; cấp độ liên kết triển vọng của AEC vào năm 2015

Kinh tế - Thương mại

... mt khu vc l vụ cựng quan trng, cn thit phi trỳ trng PH LC Cỏc tiờu thc gia nhp EURO Theo hip c Maastrich, tham gia EMU, cỏc thnh viờn phi tho cỏc tiờu chun sau: 10 Bài tập nhóm tháng - Đề số ... Trớch: Trng i hc Lut H Ni, Tp bi ging phỏp lut cng ng ASEAN, H Ni, 2011, trang 123 Bài tập nhóm tháng - Đề số Nhóm - Lớp N04 - Xu th bựng n ca cỏc hip nh thng mi t - Sc ộp cnh tranh ca nn kinh t ... USD, ó thỳc y h tỡm mt ng tin khỏc n nh hn lm c s thay cho ng USD ngy mt mt giỏ Bài tập nhóm tháng - Đề số Nhóm - Lớp N04 tỡm nhng im ging giau v khỏc gia cu trỳc ni dung ca AEC v EMU, trc ht...
  • 12
  • 471
  • 0
Bài giảng cấu trúc máy tính   chương 2 các thành phần cơ bản của máy tính

Bài giảng cấu trúc máy tính chương 2 các thành phần cơ bản của máy tính

Hệ điều hành

... đánh tréo gắn vào ổ, đầu thắng gắn vào đầu cắm FDD main Lưu ý!: Cáp ổ mềm nhỏ cáp ổ cứng, cáp ổ mềm bị đánh tréo đầu, đầu để gắn vào ổ mềm Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí 46 THÀNH PHẦN CỦA ... Plastic nhỏ có chất dẫn điện dùng để cắm vào mạch hở tạo thành mạch kín mainboard để thực nhiệm vụ lưu mật CMOS Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí 23 THÀNH PHẦN CỦA MÁY TÍNH A THIẾT BỊ NỘI VI: 3.1.12 ... máy tính Nhiệm vụ lưu trữ hệ điều hành ,các phần mềm ứng dụng liệu người sử dụng Đặc trưng: Dung lượng nhớ tính MB, tốc độ quay tính số vòng phút - rounds per minute (rpm) Sử dụng: HDD nối vào cổng...
  • 62
  • 673
  • 2
Bài giảng Cấu trúc máy tính  Chương 4: Các phương pháp vào – ra dữ liệu

Bài giảng Cấu trúc máy tính Chương 4: Các phương pháp vào – ra dữ liệu

Phần cứng

... cua chương 4.1 Cấu trúc phần cứng hệ thống vào – dl 4.2 Các phương pháp vào liệu 4.1 Cấu trúc phần cứng hệ thống vào – liệu  Cấu trúc song song:  Các máy tính PC trang bị cổng song song cổng ... word  Các thiết bị ngọai vi như: máy vẽ, modem, chuột nối với PC qua cổng nối tiếp COM  Sự khác truyền nối tiếp đồng bất đồng là: kỹ thuật truyền đồng bộ, đường dây liệu phải đưa thêm vào vài ... nối RS – 232 (tiếp) Chuẩn ghép nối RS – 232 (tiếp)  Các phương thức nối DTE DCE:  Đơn công (simplex connection): liệu truyền theo hướng  Bán song công ( half-duplex): liệu truyền theo hướng,...
  • 36
  • 1,390
  • 0
Bài giảng Cấu trúc máy tính  Chương 5: Các thiết bị ngoại vi

Bài giảng Cấu trúc máy tính Chương 5: Các thiết bị ngoại vi

Phần cứng

... đục lỗ, chiếu vào đèn thu quang, bánh xoay ánh sáng chiếu vào đèn thu quang bị ngắt quãng  Đèn thu quang nhận xung ánh sáng Tốc độ xung liên hệ trực tiếp với tốc độ di chuyển khoảng cách di chuyển ... biến Bánh Chuột bi (tiếp)  Viên bi tỳ vào hai trục nhựa, di chuột viên bi quay làm cho hai trục xoay, bánh xoay theo  Bánh lồng cảm biến, diode phát quang phát ánh sáng hồng ngoại chiếu qua bánh ... số phương pháp khác  Interleaving (hệ số đan xen đĩa cứng): đánh số thứ tự cho sector ,các nhà sản xuất không đánh số cách liên tục mà đan xen vào sector liên tiếp số sector, sau tiếp tục đánh...
  • 49
  • 769
  • 2
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Khoa học xã hội

... dung kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang”, xác định khó khăn học sinh giải tập phần 9.2 Luận thực tiễn - Từ thực tế dạy học, thực tiễn giải tập chương “Mắt Các dụng cụ quang” cho thấy phương ... chức hoạt động học sinh trọng rèn luyện phương pháp tự học + Tăng cường hoạt động học tập cá nhân, phối hợp với học hợp tác + Dạy học trọng đến quan tâm hứng thú học sinh + Dạy học coi trọng ... luận * Câu hỏi đánh giá: Mục tiêu câu hỏi đánh giá nhằm kiểm tra khả đóng góp ý kiến, phán đoán học sinh việc nhận định, đánh giá ý tưởng, kiện, tượng… dựa tiêu chí đưa * Câu hỏi sáng tạo: Mục tiêu...
  • 16
  • 3,088
  • 2
đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

Vật lý

... án môn học: Loại dự án giới hạn phận môn học cụ thể Ví dụ dự án “Bảo tồn đa dạng sinh học gói gọn nội dung kiến thức môn Sinh học + Dự án liên môn học: Khi thực dự án HS phải kết hợp với kiến ... làm dự án học tập cho riêng Thường dự án tương đối đơn giản không nhiều thời gian + Dự án nhóm: Chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm thực dự án học tập + Dự án toàn lớp: Cả lớp làm chung dự án + Dự án ... phẩm dự án 4) Giới thiệu dự án HS công bố giới thiệu dự án sản phẩm dự án, thảo luận, tranh luận vấn đề trình bày để làm rõ vấn đề nghiên cứu 5) Đánh giá dự án GV HS đánh giá trình học tập kết học...
  • 36
  • 826
  • 0
xây dựng và sử dụng bài tập vật lý có nội dung thực tiễn trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học vật lý 11 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

xây dựng sử dụng bài tập vật lý có nội dung thực tiễn trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... “Xây dựng sử dụng tập có nội dung thực tiễn dạy học chương “Mắt dụng cụ quang học vật lí 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng TDST cho học sinh Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng ... luận thực tiễn yêu cầu sống lựa chọn đề tài: “Xây dựng sử dụng tập có nội dung thực tiễn dạy học chương “Mắt dụng cụ quang học vật lí 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư sáng ta ̣o cho học sinh ... nội dung thực tiễn dạy học chương “Mắ t Các dụng cụ quang h ọc” vật lý lớp 11 nhằ m ta ̣o hứng thú ho ̣c tâ ̣p ̣t lý và b ồi dưỡng lực tư sáng ta ̣o cho học sinh 3.2 Nhiệm vụ nghiên...
  • 7
  • 624
  • 5
Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy t

Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy t

Sư phạm

... dung kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang”, xác định khó khăn học sinh giải tập phần 9.2 Luận thực tiễn - Từ thực tế dạy học, thực tiễn giải tập chương “Mắt Các dụng cụ quang” cho thấy phương ... chức hoạt động học sinh trọng rèn luyện phương pháp tự học + Tăng cường hoạt động học tập cá nhân, phối hợp với học hợp tác + Dạy học trọng đến quan tâm hứng thú học sinh + Dạy học coi trọng hướng ... luận * Câu hỏi đánh giá: Mục tiêu câu hỏi đánh giá nhằm kiểm tra khả đóng góp ý kiến, phán đoán học sinh việc nhận định, đánh giá ý tưởng, kiện, tượng… dựa tiêu chí đưa * Câu hỏi sáng tạo: Mục tiêu...
  • 29
  • 614
  • 0
Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Sư phạm

... với học sinh học sinh với học sinh thể qua sơ đồ Giảng viên/ giáo viên Tác động qua lại môi trường học tập an toàn Học sinh Học sinh Sơ đồ 1.1: Sơ đồ mối quan hệ giáo viên học sinh dạy học ... tắc Các nguyên tắc dựa đặc điểm tâm lí học sinh môi trường dạy học Nguyên tắc1: Học sinh đến trường để học tập chúng bắt buộc phải học Nếu lên lớp mong đợi học sinh tự giác tham gia vào học sai ... học làm cho hình thành kiến thức học sinh thêm khó khăn Do giáo viên không nên hỏi mục đích suy đoán Nguyên tắc 7: Khi học sinh trả lời " em không biết" đa phần cách trốn tránh tham gia vào học...
  • 123
  • 1,296
  • 1
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương Mắt và các dụng cụ quang học  Chương trình Vật lí 11 nâng cao

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương Mắt các dụng cụ quang học Chương trình Vật lí 11 nâng cao

Sư phạm

... cặp học sinh gặp khó khăn thực nhiệm vụ; đưa ý kiến phản hồi trước kết học sinh hay nhóm học sinh thu để giúp em định hướng đường đi; kịp thời chỉnh sửa sai lầm học sinh gặp phải trình thực nhiệm ... nhiệm vụ thiết kế cho góc Tiêu chí “sự tham gia học sinh Các nhiệm vụ góc cần thiết kế phù hợp để huy động tham gia tối đa học sinh Các nhiệm vụ nên xếp từ dễ đến khó, để học sinh vượt qua khó ... trạng học sinh ngồi chơi sau hoàn thành nhiệm vụ chờ chuyển góc Cao nữa, nhiệm vụ học tập góc cần thiết kế cho học sinh tham gia cách tích cực, tự chủ, sáng tạo vào việc giải nhiệm vụ Thông qua nhiệm...
  • 114
  • 1,099
  • 2
500 câu trắc nghiệm chương Mắt - Các dụng cụ quang học

500 câu trắc nghiệm chương Mắt - Các dụng cụ quang học

Vật lý

... chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ B Có thể tạo chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì C Có thể tạo chùm sáng hội tụ từ chùm sáng song song D Có thể tạo chùm sáng hội tụ từ chùm sáng hội ... chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ B Có thể tạo chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì C Có thể tạo chùm sáng hội tụ từ chùm sáng song song D Có thể tạo chùm sáng hội tụ từ chùm sáng hội ... cuat tia sáng 102 Chiếu chùm sáng hội tụ qua lỗ tròn chắn sáng, thấy chùm sáng hội tụ điểm đường thẳng vuông góc với mặt phẳng lỗ qua tâm lỗ tròn, cách tâm lỗ tròn khoảng 10 (cm) Đặt vào lỗ tròn...
  • 38
  • 1,193
  • 65

Xem thêm