... để em học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt giải, học sinh dự thi vào trường chuyên, phải nắm phương pháp lập côngthứchóahọc hữu vận dụng tốt học làm tốt lập côngthứchóahọc Tôi ... trường đại học có lớp THPT chuyên hóahọcCông tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóahọc Do đối tượng học sinh giỏi cấp tỉnh học sinh dự thi vào trường chuyên nên cần phải mở rộng kiến thức cho học sinh ... g/ml ) Côngthức trung bình: C.T.P.T.T.B Côngthức phân tử: CTPT Phản ứng hóa học: PƯHH 10 Phương trình phản ứng: Ptpư 11 Côngthức đơn giản nhất: CTĐGN 12 Thể tích chất khí: V 13 Côngthức cấu...
... M viếtcôngthức Ta có: M - 60 = 84 hoáhọc muối M = 84 - 60 = 24 Vậy M can xi - Côngthức muối CaCO3 Dạng 4: Xác định côngthứchoáhọc chất cách biện luận - Cách giải tơng tự dạng tập côngthức ... Giải tập hoáhọc phơng tiện chủ yếu để rèn luyện phát triển t học sinh công cụ để kiểm tra, đánh giá kỹ học sinh Trong đó, giải tập lập côngthứchoáhọc có vai trò quan trọng, hớng dẫn học sinh ... 100 - Lập côngthứchoáhọc - Vậy côngthức phân tử A C3H6O2 Ví dụ 2: Đốt cháy hoàn toàn 7,5g Hiđrô cacbon A thu đợc 22g CO2 13,5g H2O Biết tỷ khối Hiđrô cacbon so với H = 15 Lập côngthức phân...
... % P; 54,7%0 a % H (Học sinh tự làm tập ) Dạng 2: tìm côngthứchoáhọc bột chất dựa vào phương trình phản ứng hoá học: - Đặt côngthức chất cho - Gọi a số mol chất nói dùng Viết phương trình phản ... Côngthức oxit sắt là: : Fe2O3 Ngoài dạng mà trình bày trên, trình học em làm quen với số dạng khác lập công tác hoáhọc chất dựa theo thành phần định lượng Dạng 1: Xác định côngthức chất dựa ... Vậy côngthức A C3H80 Bài 2: đốt cháy hoàn toàn 7,5 hyđro bon A ta thu 22 g C02 13,5g H20 Biết tỷ khối so với hyđro 15 Lập côngthức phân tử A (học sinh tự giải) * Ngoài số dạng lập côngthức dựa...
... hết gia đình nông, điều kiện học tập học sinh hạn chế, em chưa có nhiều động lực học tập, phần lớn học sinh học chưa tốt, môn tự nhiện Số học sinh học chăm học môn hóahọc Qua khảo sát thực tế thông ... dạng tập Vì học sinh thụ động hứng thú buổi học bồi dưỡng học sinh giỏi Đối với học sinh: Số lượng học sinh ít, số học sinh học không nhiều, năm ôn thi học sinh giỏi có hai đến ba học sinh tham ... ham học hỏi Dạng tập "tìm côngthứchóahọc chất vô cơ" phong phú đa dạng, mang nội dung vô quan trọng việc nghiên cứu môn Hóahọc Đối với học sinh THCS cụ thể học sinh lớp 8,9 khả tư hóa học...
... để em học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt giải, học sinh dự thi vào trường chuyên, phải nắm phương pháp lập côngthứchóahọc hữu vận dụng tốt học làm tốt lập côngthứchóahọc Tôi ... trường đại học có lớp THPT chuyên hóahọcCông tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóahọc Do đối tượng học sinh giỏi cấp tỉnh học sinh dự thi vào trường chuyên nên cần phải mở rộng kiến thức cho học sinh ... g/ml ) Côngthức trung bình: C.T.P.T.T.B Côngthức phân tử: CTPT Phản ứng hóa học: PƯHH 10 Phương trình phản ứng: Ptpư 11 Côngthức đơn giản nhất: CTĐGN 12 Thể tích chất khí: V 13 Côngthức cấu...
... tính khoa học tính Đảng Trong nghiên cứu học tập lịch sử ngành khoa học khác phải đảm bảo tính khoa học tính Đảng Tính khoa học thể xác tài liệu, kiện, quan điểm phương pháp luận Tính khoa học gắn ... tranh, ảnh tạo hứng thú học tập cho học sinh Thứ sáu, sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh dạy học lịch sử rèn luyện cho học sinh kĩ quan sát, nghe ghi nhớ Từ đó, học sinh tiến hành hoạt ... hiệu họchọc qua dạy học lịch sử trường THPT (chương trình chuẩn) 3.2.1 Nguyên tắc chung a Đảm bảo mục tiêu, nội dung học Căn vào chức năng, nhiêm vụ môn Lịch sử, vào mục tiêu đào tạo, mục tiêu học...
... : 3,15 = : : Vậy A có côngthứchoáhọc Na2S2O7 Chủ đề IV: Xác định côngthứchoáhọc chất dựa theo phương trình hoáhọc - đặt côngthức chất cho - đặt a số mol chất cho, viết phương trình phản ... 2,34 = : : A có côngthứchoáhọc KNO2 Bài tập 4: Phân tích hợp chất vô A chứa Na, S, O nhận thấy % khối lượng Na, S, O 20,72%; 28,82% 50,46% Tìm côngthứchoáhọc A GIẢI Gọi côngthức A Nax SyOz ... Tìm côngthứchoáhọc oxít ĐS: MgO Bài 5: Phân tích thành phần muối clorua kim loại hoá trị I Nhận thấy muối có chứa 60,68% clo khối lượng Tìm côngthứchoáhọc muối ĐS: NaCl Bài 6: Một khoáng...
... để em học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt giải, học sinh dự thi vào trường chuyên, phải nắm phương pháp lập côngthứchóahọc hữu vận dụng tốt học làm tốt lập côngthứchóahọc Tôi ... trường đại học có lớp THPT chuyên hóahọcCông tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóahọc Do đối tượng học sinh giỏi cấp tỉnh học sinh dự thi vào trường chuyên nên cần phải mở rộng kiến thức cho học sinh ... g/ml ) Côngthức trung bình: C.T.P.T.T.B Côngthức phân tử: CTPT Phản ứng hóa học: PƯHH 10 Phương trình phản ứng: Ptpư 11 Côngthức đơn giản nhất: CTĐGN 12 Thể tích chất khí: V 13 Côngthức cấu...
... % P; 54,7%0 a % H (Học sinh tự làm tập ) Dạng 2: tìm côngthứchoáhọc bột chất dựa vào phương trình phản ứng hoá học: - Đặt côngthức chất cho - Gọi a số mol chất nói dùng Viết phương trình phản ... Côngthức oxit sắt là: : Fe2O3 Ngoài dạng mà trình bày trên, trình học em làm quen với số dạng khác lập công tác hoáhọc chất dựa theo thành phần định lượng Dạng 1: Xác định côngthức chất dựa ... Vậy côngthức A C3H80 Bài 2: đốt cháy hoàn toàn 7,5 hyđro bon A ta thu 22 g C02 13,5g H20 Biết tỷ khối so với hyđro 15 Lập côngthức phân tử A (học sinh tự giải) * Ngoài số dạng lập côngthức dựa...
... % P; 54,7%0 a % H (Học sinh tự làm tập ) 4- Dạng 4: tìm côngthứchoáhọc chất dựa vào phương trình phản ứng hoá học: - Đặt côngthức chất cho - Gọi a số mol chất nói dùng Viết ph−ơng trình phản ... mol) Đặt côngthức muối FeSO nH O, dễ dàng tính n= 0,84: 0,12= CT muối cần tìm là: FeSO 7H O Ngoài dạng mà trình bày trên, trình học em làm quen với số dạng khác lập côngthứchoáhọc chất dựa theo ... hoàn thiện công tác giảng dạy, đặc biệt bồi dưỡng học sinh giỏi -Đối với học sinh: Giúp em biết cách phân chia đề dạng nhỏ định hướng phương pháp giải loại tập “ Xác định Côngthứchoáhọc chất”...
... % P; 54,7%0 a % H (Học sinh tự làm tập ) Dạng 4: tìm côngthứchoáhọc chất dựa vào phương trình phản ứng hoá học: 4- - Đặt côngthức chất cho - Gọi a số mol chất nói dùng Viết ph−ơng trình phản ... Đặt côngthức muối FeSO4 nH2O, dễ dàng tính đƣợc n= 0,84: 0,12= CT muối cần tìm là: FeSO4.7H2O Ngoài dạng mà trình bày trên, trình học em làm quen với số dạng khác lập côngthứchoáhọc chất dựa ... sinh giỏi là: “Xác định côngthứchoáhọc chất” Trong đề thi HSG năm gần thƣờng có dạng tập Với lý trên, thực đề tài: Một số phương pháp giải tập lập côngthức phân tử chất dựa vào thành phần định...
... xuất Khoa Học Và Kỹ Thuật Hà Nội [3] – Bài Giảng HóaHọcThựcPhẩm trường đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Thành Phố Hồ Chí Minh -26- Hóahọcthựcphẩm [4] – Giáo trình Công nghệ chế biến thựcphẩm đóng ... đại học Cần Thơ [5] – Thí nghiệm Công Nghệ ThựcPhẩm – trường đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Thành Phố Hồ Chí Minh [6] – Thí nghiệm Công Nghệ ThựcPhẩm – trường đại học Bách Khoa [7] – Bài Giảng Công ... Hư hỏng xếp hộp đầy: sảnphẩm xếp hộp đầy, sảnphẩm dãn nở thể tích tiệt trùng nhiệt, làm cho đồ hộp bị phồng, tượng dễ xảy cho sảnphẩm vào hộp lúc nguội, tiệt trùng sảnphẩm bị dãn nở nhiều...
... thành phần hoáhọc chạy quét phổ máy NIRS monochromator 5000 hãng Foss, USA 2.3 Phân tích thành phần hoáhọc Thành phần hóahọcthức ăn, phân đựơc phân tích phòng Phân tích thức ăn sảnphẩm chăn ... để chẩn đoán thành phần hoáhọc mẫu cha phân tích phòng thí nghiệm Toàn nguyên lý trình đợc mô tả sơ đồ Sơ đồ Qui trình xây dựng phơng trình chẩn đoán thành phần hoáhọcthức ăn phân với máy NIRS ... sinh học hấp phụ Nh thành tố hoáhọc mô qui định chất số lợng cầu nối qui định độ dài bớc sóng hấp phụ số lợng ánh sáng bị hấp phụ Phổ ánh sáng phản xạ từ mẫu chứa đựng thông tin thành phần hoá học...
... tin c y c a cỏc phng trỡnh ch n ủoỏn: Cỏc phng trỡnh hi u ch nh t NIRS ủ c dựng cho lo i th c phõn m s li u c a nú khụng dựng ủ l p cỏc phng trỡnh hi u ch nh v i NIRS So sỏnh b s li u tớnh t phng ... c phng trỡnh h i qui hi u ch nh ch n ủoỏn thnh ph n húa h c c a phõn õy s l phng trỡnh h i qui dựng ủ ki m tra cỏc m u phõn khỏc ủ bi t ủ chớnh xỏc c a phng trỡnh v a t o Mụ hỡnh toỏn h c ủ xõy ... nuụi, Phũng phõn tớch t i Vi n Chn nuụi v i cỏc v t li u l 57 m u c v 405 m u phõn c u (cỏc m u ủó dựng lm cỏc thớ nghi m v tiờu húa in vivo, in vitro),ủó xỏc ủ nh thnh ph n húa h c ti n hnh ủ ti...