0

dịch vụ tín dụng ngân hàng và dịch vụ tín dụng bán lẻ 4

Luận văn thạc sĩ đánh giá các yếu tố tác động đến mức độ hài lòng của khách hàng về dịch vụ tín dụng bán lẻ tại ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển việt nam   chi nhánh quảng trị

Luận văn thạc sĩ đánh giá các yếu tố tác động đến mức độ hài lòng của khách hàng về dịch vụ tín dụng bán lẻ tại ngân hàng TMCP đầu tư phát triển việt nam chi nhánh quảng trị

Kinh tế

... LƯỢNG DỊCH VỤ TÍN DỤNG NGÂN HÀNGDỊCH VỤ TÍN DỤNG BÁN LẺ 2.2.1 Khái niệm chất lượng dịch vụ tín dụng Ngân hàng Chất lượng dịch vụ tín dụng Ngân hàng hiểu cách khái quát đáp ứng nhu cầu khách hàng ... LUẬN CÁC MÔ HÌNH LÝ THUYẾT NGHIÊN CỨU SỰ HÀI LÒNG VỀ KHÁCH HÀNG 2.1 DỊCH VỤ TÍN DỤNG NGÂN HÀNG DỊCH VỤ TÍN DỤNG BÁN LẺ 2.1.1 Dịch vụ tín dụng ngân hàng 2.1.2 Dịch vụ tín ... LÝ LUẬN CÁC MÔ HÌNH LÝ THUYẾT NGHIÊN CỨU SỰ HÀI LÒNG VỀ KHÁCH HÀNG 2.1 DỊCH VỤ TÍN DỤNG NGÂN HÀNG DỊCH VỤ TÍN DỤNG BÁN LẺ 2.1.1 Dịch vụ tín dụng ngân hàng Theo luật tổ chức tín dụng năm...
  • 138
  • 2,461
  • 7
Kế toán nguyên  vật liệu, công cụ dụng cụ” tại Công ty TNHH Thương Mại và in Việt Tiến

Kế toán nguyên vật liệu, công cụ dụng cụ” tại Công ty TNHH Thương Mại in Việt Tiến

Kế toán

... 9(5x8) 10 11(5x10) 148 .292 49 .116 .49 1 9 246 28.506. 342 308.31 20 Tồn Lợng đối Nhập 331.51 54. 000 16. 649 .000 156.535 90.000 277. 747 .900 48 .261.305 247 .538 76.318 .44 0 Biểu số 19: 49 Sổ chi tiết ... 60.000 7. 342 .000 169.000 712.706.000 47 ,8 280.978.000 1.700.000 6.2 14. 320 35.000 5.378 .43 0 91.000 48 2. 140 .950 kg 132 .47 8.200 4. 110.800 7.980.800 44 .000 5. 840 .000 100.000 42 4.756.000 ... cuối kỳ Đơn Thành tiền giá 308 .43 2.000 87.595.200 Giấy bãi 54x78 Tờ 142 .292 331.51 49 .161 .49 1 54. 000 308.31 16. 649 .000 156.535 308.31 48 .261.305 45 .757 308.31 14. 107. 340 152.2: Vật liệu phụ Ghim...
  • 73
  • 280
  • 0
Thực tế công tác nguyên vật liệu, công cụ dụng cụ ở công ty tnhh thương mại và in việt tiến

Thực tế công tác nguyên vật liệu, công cụ dụng cụ ở công ty tnhh thương mại in việt tiến

Kế toán

... 11(5x10) 308.31 20 Tồn Lợng đối Nhập 331.51 148 .292 54. 000 9 246 28.506. 342 16. 649 .000 156.535 90.000 49 .116 .49 1 277. 747 .900 48 .261.305 247 .538 76.318 .44 0 Sổ chi tiết vật t Công ty TNHHTM in Việt ... 11. 243 .000 3.567.000 2.897.200 40 .627 .40 0 NVL trực tiếp TK 627-Chi phí sản - - - - - xuất chung TK 641 -Chi phí bán 15.728.000 5.621.000 4. 321.000 4. 872.000 30. 542 .000 hàng TK 642 -Chi phí 18 .49 2.700 ... kg 47 ,8 86.00 132 .47 8.200 4. 110.800 20 85.00 lit 4. 900 5.000 v 12.50 7.980.800 44 .000 5. 840 .000 100.000 13.00 42 4.756.000 Tổng cộng Số lợng giá 189.570.200 Giấy bãi 54x78...
  • 49
  • 177
  • 0
Gặp mặt chia tay thầy giáo Nguyễn Văn Dũng

Gặp mặt chia tay thầy giáo Nguyễn Văn Dũng

Tư liệu khác

... chăm sóc vườn Đọc tin, lướt web quỹ đầy thời gian Báo, đài, vô tuyến sẵn sàng Ao, vườn sớm nhẹ nhàng dạo quanh Rượu ngon anh để dành Khi Lưu, Phong, Khải, Chúc, Bình đến chơi Những gặp bạn đời ... Đủ ăn làm thêm Cầu lông, thể dục sớm hôm chuyên cần Một năm phải đôi lần Vi vu du lịch, xa gần vài "tua" Những "sớm nắng - chiều mưa" Thì cầm giấy bút viết thơ trải lòng Cứ tự ung dung Sớm - ... ta"! Bè bạn chiến hữu gần xa Anh em đồng nghiệp nhớ Điện thoại chắp nối nhịp cầu Vui buồn: “a lố” vài câu tâm tình Nam Tiến, ngày 23 tháng năm 2010 ...
  • 10
  • 1,268
  • 0
Hoàn thiện công nghệ sản xuất vật liệu hàn chất lượng cao dùng cho đóng tàu   khảo sát đánh giá nguồn nguyên vật liệu trong nước thay thế nguồn nguyên vật liệu nhập ngoại

Hoàn thiện công nghệ sản xuất vật liệu hàn chất lượng cao dùng cho đóng tàu khảo sát đánh giá nguồn nguyên vật liệu trong nước thay thế nguồn nguyên vật liệu nhập ngoại

Báo cáo khoa học

... cân(m4) % S= 250 x 32 x m4 x100 MBaSO4 x10 Khối lợng phân tử BaSO4: M = 233 Kết tủa không tan cho thêm vào 2-3 giọt axit H2SO4 1:1 ml dd HF 40 %, đun đến khô kiệt, chuyển chén vào lò nung 1.000oC 30 ... thêm vào dung dịch nớc Brôm d Hoà tan lợng cân 1gam tinh bột vào nớc Thêm vào dung dịch Brôm d, lọc phần chất rắn không tan, nớc lọc, nớc rửa gộp lại chuyển vào cốc thuỷ tinh Cho từ từ dung dịch ... Đôlômit (Hà Nam1) 53 45 0,05 0,03 0,05 0,1mm 02 Đôlômit (Hà Nam2) 52,7 45 0,08 0,05 0,03 0,1mm 03 Đôlômit (Hà Nam3) 53,2 44 ,7 0,06 0,05 0,05 0,1mm 04 Đôlômit (T.Hóa1) 54 43,1 0,05 0,03 0,03 0,1mm...
  • 26
  • 546
  • 1
gửi thầy nguyên

gửi thầy nguyên

Tư liệu khác

... chúng khôn lớn chúng muốn xin lỗi đôi lúc chưa ngoan ham chơi làm ba mẹ buồn lòng Chúng tự hứa cố gắng học tập ... quen thuộc, nhớ nụ cười thơ ngây, nhớ phút giây giận hờn vô cớ, nhớ giọt nước mắt lăn má thật nhẹ nhàng ...
  • 2
  • 150
  • 0
nguyen mai thi phuong dung

nguyen mai thi phuong dung

Tư liệu khác

... giác A D C B C Điền vào khoảng trống 11 21 12 22 Đồng hồ đếm ngược HEÁT GIÔØ 00:00 00:01 00:02 00:03 00:05 00:06 00:07 00:08 00:09 00:10 00:11 00:12 00:13 00:15 00: 04 00: 14 HEÁT GIÔØ 00:06 00:11 ... Tạo hiệu ứng chữ Xuất hiện: Tại vị trí chữ Từ xuống Từ lên Vào từ bên trái Vào từ bên phải Làm bật đối tượng Tạo hiệu ứng chữ (tt) Biến mất: Tại vị trí chữ Từ xuống ... 00:15 00: 04 00: 14 HEÁT GIÔØ 00:06 00:11 00:12 00:01 00:02 00:07 00:08 00:10 00:13 00: 14 00:15 00:00 00:03 00: 04 00:05 00:09 colors BLUE RED YELLOW BLACK PINK GREEN WHITE BROWN ...
  • 9
  • 177
  • 0
Một số biện pháp xây dựng nề nếp học tập ở trường THCS Nguyễn Mai

Một số biện pháp xây dựng nề nếp học tập ở trường THCS Nguyễn Mai

Giáo dục học

... nghiệm, sáng tạo, khéo léo việc tổ chức hoạt động Trang bị cho vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, bổ sung kiến thức nghiệp vụ phục vụ cho công tác Luôn tìm hiểu tâm tư, sở thích trẻ, tạo cho trẻ niềm ... gồm tình hình có tính chất thường xuyên, lâu dài, phổ biến tình hình có tính chất thời sự, cá biệt ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực học sinh Thực tốt xã hội hóa giáo dục, đầu tư ngân sách để cải ... đến việc xây dựng nề nếp nhà trường Đưa em vào hoạt động phù hợp với lứa tuổi, phù hợp với khả có tác dụng giáo dục thiết thực Từ thực tiễn hoạt động tác dụng giáo dục đạo đức hiệu lên lớp lý thuyết...
  • 22
  • 2,971
  • 8
Kế toán nguyên vật liệu tại Công ty cổ phần xây dựng va thương mại Dũng Đạt

Kế toán nguyên vật liệu tại Công ty cổ phần xây dựng va thương mại Dũng Đạt

Kế toán

... lý doanh nghiệp 47 3 508 35 7 ,4 Lợi nhuận từ hoạt động kinh doanh 2 14 188 -26 (12,2) 41 49 19,5 176 15 -161 (91 ,48 ) -135 41 176 130,37 10.Tổng lợi nhuận trước thuế 356 1000 644 180.89 11 Thuế ... chung (Chi phí dụng cụ sản xuất) Nợ TK 641 ( 641 3) Chi phí bán hàng (Chi phí dụng cụ đồ dùng) Nợ TK 642 ( 642 3) Chi phí quản lý doanh nghiệp Chi phí đồ dùng văn phòng) Có TK 153 công cụ dụng cụ (TK ... công cụ, dụng cụ kế toán vào phiếu xuất kho công cụ, dụng cụ để tính giá thực tế công cụ, dụng cụ xuất dùng tính (phân bổ) lần (toàn giá trị) vào chi phí sản xuất kinh doanh kỳ Căn vào giá trị...
  • 91
  • 483
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP xây DỰNG nề nếp học tâp ở TRƯỜNG THCS NGUYỄN MAI

SKKN một số BIỆN PHÁP xây DỰNG nề nếp học tâp ở TRƯỜNG THCS NGUYỄN MAI

Giáo dục học

... nghiệm, sáng tạo, khéo léo việc tổ chức hoạt động Trang bị cho vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, bổ sung kiến thức nghiệp vụ phục vụ cho công tác Luôn tìm hiểu tâm tư, sở thích trẻ, tạo cho trẻ niềm ... gồm tình hình có tính chất thường xuyên, lâu dài, phổ biến tình hình có tính chất thời sự, cá biệt ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực học sinh Thực tốt xã hội hóa giáo dục, đầu tư ngân sách để cải ... đến việc xây dựng nề nếp nhà trường Đưa em vào hoạt động phù hợp với lứa tuổi, phù hợp với khả có tác dụng giáo dục thiết thực Từ thực tiễn hoạt động tác dụng giáo dục đạo đức hiệu lên lớp lý thuyết...
  • 24
  • 906
  • 0
Luận văn tốt nghiệp dược sĩ nghiên cứu sử dụng tinh bột làm chất bảo vệ trong quá trình tạo nguyên liệu probiotic chứa lactobacillus acidophilus  nguyễn mai hương

Luận văn tốt nghiệp dược sĩ nghiên cứu sử dụng tinh bột làm chất bảo vệ trong quá trình tạo nguyên liệu probiotic chứa lactobacillus acidophilus nguyễn mai hương

Y khoa - Dược

... Mẫu 1: Dung dịch alginat 1% Mẫu 4: Dung dịch alginat 1% + tinh bột 10% Mẫu 2: Dung dịch alginat 2% Mẫu 5: Dung dịch alginat 2% + tinh bột 10% Mẫu 3: Dung dịch alginat 3% Mẫu 6: Dung dịch alginat ... lĩnh vực Alginat có hai tính chất quan trọng độ nhớt dung dịch khả tạo gel [42 ] Độ nhớt dung dịch alginat phụ thuộc vào số lượng nhánh phân tử alginat Ngoài ra, độ nhớt dung dịch thay đổi tùy theo ... màng bao [4] [15] b Phân loại Nếu sử dụng loại dung dịch keo gọi phương pháp tách pha đông tụ đơn giản, sử dụng nhiều loại dung dịch keo gọi phương pháp tách pha đông tụ phức hợp [4] [15] Tách...
  • 61
  • 871
  • 0
Thầy ơi cho em hỏi cách khác nhau giữa việc sử dụng in order to

Thầy ơi cho em hỏi cách khác nhau giữa việc sử dụng in order to

Trung học cơ sở - phổ thông

... đương nhau, dùng dùng em cucku495@yahoo.com ( add nick vui lòng giới thiệu nick diễn đàn ) VÀO ĐÂY xem luyện thi đại học VÀO ĐÂY xem CHỦ ĐIỂM ôn thi đại học My facebook VÀO ĐÂY orange #3 Posted : ... 5/ 14/ 2007(UTC) Posts: 12, 246 Bài tập câu em điền thầy, theo đề điền vào cần thiết Không phải "nếu cần thiết" mà "nơi cần thiết " Location: HCMcity Thanks: 745 3 times Was thanked: 245 29 time(s) in 7339 ... em muốn hỏi khác việc sử dụng in order to/ so as to với "to" thầy ạh Bài tập câu em điền thầy, theo đề điền vào cần thiết Rank: Ordinary Member Groups: Member Joined: 10 /4/ 2009(UTC) Posts: 10 Thanks:...
  • 6
  • 411
  • 0
xác định các nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi thiết kế trong giai đoạn thi công xây dựng công trình

xác định các nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi thiết kế trong giai đoạn thi công xây dựng công trình

Báo cáo khoa học

... 2. 643 2.321 2.107 26 29 29 32 34 37 32 36 39 24 39 41 38 42 43 2.627 2.559 2.593 2.627 2 .49 2 2.525 2.508 2.525 2. 746 2 .45 8 2 .47 5 2.576 2 .45 8 2. 542 2.237 29 34 32 29 39 36 38 36 25 41 40 33 41 ... 2.357 2 .46 4 2.3 04 2 .41 1 2.339 2.268 2.000 1.786 13 10 17 10 21 10 27 16 14 21 21 14 28 25 20 19 17 31 25 21 30 34 35 32 29 32 38 36 40 37 39 41 42 43 2. 949 2. 949 2.966 2.763 2.8 64 2. 746 2.661 ... B36 B 44 A52 A22 B26 B27 B37 B46 A41 A21 A53 A51 A43 A11 A31 2.722 2.716 2.709 2.695 2. 648 2.628 2.628 2.628 2.621 2.621 2.601 2. 547 2.513 2 .46 6 2.222 29 30 31 32 33 34 34 34 37 37 39 40 41 42 43 ...
  • 96
  • 638
  • 1
Nâng cao sử dụng nguồn nhân lực tại Công ty Đầu tư và phát triển nhà HN số 52 - Nguyễn Phúc Dũng

Nâng cao sử dụng nguồn nhân lực tại Công ty Đầu tư phát triển nhà HN số 52 - Nguyễn Phúc Dũng

Báo cáo khoa học

... 2006 4. 90 842 1.079 64 1.77 1.72 25.396. 240 11 1.181.666 .42 3 35.396. 240 .11 1.12 1.12 0.27800 0. 146 483 1.39 0.903.657.783 1. 641 203365 3. 740 59 1.30769 3.72677 -0. 248 53 3.72677 -0. 248 53 0.38612 0.20 344 9 ... 5.25778 045 3 0.95 1.31 1.531.001.509 5.36 342 9301 0.95 3 .43 1.636.650.375 8.9385171 84 1.15 3.28 5.197.923. 141 1.10 1.08 10. 246 .20756 5.1 14. 901.1 14 5.009.252.266 1. 844 .652.503 1.328. 149 .802 38.396 240 11 ... cấp dịch vụ: Vai trò cung cấp dịch vụ tuyển dụng, đào tạo phúc lợi cho phận khác quản trị nhân Chẳng hạn quản trị nhân giúp đỡ phận khác việc tuyển mộ trắc nghiệm tuyển chọn nhân viên Do tính...
  • 37
  • 385
  • 0
Kinh Doanh tiền tệ làm dịch vụ ngân hàng với nội dung nhận và sử dụng tiền gửi để cấp tín dụng cung ứng các dịch vụ thanh toán

Kinh Doanh tiền tệ làm dịch vụ ngân hàng với nội dung nhận sử dụng tiền gửi để cấp tín dụng cung ứng các dịch vụ thanh toán

Tài chính - Ngân hàng

... ngắn hạn 87 733 64, 44 643 188 70 ,4 120,72 288 0 34 77 ,4 48, 74 -Dư nợ VLĐ -Dư nợ vay tiêu 85 145 62, 54 709 68,61 121,63 2 84 146 76 ,4 50,57 dùng Cho vay trung-dài 588 1,9 9 34 1,8 90, 64 887 1,05 -21,21 ... (%) 2002(%) hạn 87 733 64, 44 643 188 70 ,4 120,72 0 34 2 84 77 ,4 48, 74 -Dư nợ VLĐ -Dư nợ vay tiêu 85 145 62, 54 709 68,61 121,63 146 76 ,4 50,57 dùng Cho vay 588 1,9 9 34 1,8 90, 64 887 1,05 -21,21 trung-dài ... ro tín dụng cung cấp cho Ngân hàng 1.2 Kinh nghiệm Ngân hàng Dresner(Đức) Dresner Ngân hàng thương mại hàng đầu Cộng hồ Liên bang Đức Khi thực cấp khoản tín dụng cho cơng ty, Ngân hàng sử dụng...
  • 66
  • 648
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose