dạy trẻ kể chuyện

Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:20

... - Dạy trẻ ghép các nhân vật kể chuyện: chọn những nhân vật mà trẻ thích, sau đó ghép các nhân vật với nhau tạo thành một câu chuyện theo ý tưởng của trẻ. - Dạy trẻ kể chuyện bằng ... vật mà trẻ đã chọn và kể ngắn gọn vài câu để trẻ biết cách kể chuyện sáng tạo. Bước 4: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo nhóm, cá nhân. Cô cho trẻ đánh giá và nhận xét câu chuyện của bạn kể. Theo ... bảng dính cho trẻ ghép tranh kể chuyện sáng tạo. - Một sân khấu rối, sa bàn cho cô và trẻ kể chuyện sáng tạo. 4. Về phụ huynh: - Nhận thức rã được tầm quan trọng của việc dạy trẻ kể chuyện sáng...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... sinh. Ở chương trình Kể chuyện lớp 5 có 3 kiểu bài Kể chuyện: - Kiểu bài: Kể chuyện được nghe thầy cô kể trên lớp. - Kiểu bài 2: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. - Kiểu bài: Kể chuyện được chứng kiến ... phân môn kể chuyện lớp 4 thì ở lớp 5 cũng có ba kiểu bài: - Nghe kể lại chuyện. - Kể chuyện đà nghe, đà đọc. - Kể chuyện đà chứng kiến hoặc tham gia. Trong ba kiểu bài đó, thì kiểu bài kể chuyện ... nhiều tuần thực dạy, áp dụng biện pháp dạy - học kể chuyện ở lớp 4, tôi thấy học sinh say mê nghe cô kể và thích được kể và kể lại có nhiều sáng tạo hơn trước. Tôi đã tiến hành dạy kể chuện và kiểm...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:39

... thơ: + Dạy trẻ kể lại chuyện: phải đợc tiến hành thờng xuyên, có thể cho trẻ kể lại theo các đọan, cô kể các đoạn dẫn, cô cho trẻ kể lại các đoạn đối thoại. + Khi dạy trẻ kể lại chuyện giáo ... trẻ. Bản thân trẻ rất hứng thú đợc kể lại chuyện nhng giáo viên cha khai thác hết khả năng mà trẻ có. * Gây hứng thú cho trẻ về câu chuyện: Giúp trẻ ham thích nghe chuyện và kể lại chuyện. * ... cho trẻ mẫu giáo của tác giả Lê Thị Kim Anh đà đề cập đến việc cần phải phát triển ngôn ngữ cho trẻ theo một hệ thống ngay từ lứa tuổi nhà trẻ qua dạy trẻ phát âm, qua dạy trẻ kể lại chuyện ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... có gì? khi trẻ kể tôi thường nhắc trẻ phải đứng quay mặt về 13 phía các bạn , giọng kể phải rõ ràng, tốc độ hợp lý nếu trẻ kể sai hay ngọng cô để trẻ kể song rồi sửa. - Dạy trẻ kể chuyện theo ... Trong quá trình kể , trẻ đứng sai tư thế , phát âm sai cô nên để trẻ kể xong mới sửa sai cho trẻ . Khi cô gọi trẻ lên , trẻ không kể , cô nên đặt câu hỏi gợi ý để trẻ trả lời giúp trẻ mạnh dạn ... truyện kể cho trẻ. Ví dụ : Ngày hội 8-3 trẻ kể về em bé quàng khăn đỏ” hay ngày tết 1-6 kể về Bác Hồ với thiếu nhi , hay ngày 22-12 trẻ kể chuyện sáng tạo về chú bộ đội , hoặc hội thi bé kể chuyện...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... trong tiết chuyện, cô hỏi trẻ kể tên các con vật trong gia đình thì trẻ kể, khi quên trẻ có thể nhìn trong chủ đề để kể. Hoặc khi tận dụng vào giờ hoạt động đón, trả trẻ cô có thể cho trẻ ngắm ... cho cho trẻ trong giờ kể chuyện cho trẻ nghe Môi trờng cô tạo cho trẻ không chỉ ở góc sách mà cô tạo xung quanh lớp học, ngay chủ đề trẻ đang học cô tạo ra một số hình ảnh chủ đề ,trẻ làm cùng ... hớng cho trẻ kể chuyện về những con vật đó. 2)Tích hợp các nội dung giáo dục và nghệ thuật kể chuyện của cô. Nh chúng ta đà biết trẻ mầm non cha nhìn và tự đọc tác phẩm văn học, trẻ muốn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... cao chất lượng kể chuyện cho trẻ nghe. Chính vì lí do trên mà tôi quyết định chọn đề tài này. Nhận thức rõ mục đích và ý nghĩa của việc nâng cao chất lƯợng giờ dạy kể chuyện cho trẻ từ 24->36 ... nhóm trẻ từ 24->36 tháng tuổi” học tốt hơn môn kể chuyện II-Mục đích- phạm vi- nhiêm vụ . 1.Mục đich: Giúp trẻ học tốt môn kể chuyện góp phần nâng cao chất lượng chuyên đề cho trẻ ... mạch lạc. Trẻ hiếu động không chịu ngồi yên, hay đùa nghịch, nói tự do không tập trung chú ý nghe cô kể chuyện. Nên tôi nghĩ việc tổ chức “Gây hứng thú thu hút trẻ vào hoạt động kể chuyện ngay...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:06

... Nhận xét TD Kể chuyện (20’) 1. Giới thiệu : − Nêu yêu cầu : 2. Hướng dẫn kể − Gv hướng dẫn : Câu chuyện vốn được kể theo lời của Enricô. Chúng em sẽ kể lại câu chuyện theo lời kể của em. − ... nhau. B. Kể chuyện 1. Rèn kó năng nói : Học sinh biết nhập vai kể chuyện từng đoạn theo từng lời nhân vật, phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt. 2. Rèn kó năng nghe : Biết nhận xét lời kể của bạn, kể ... trí của em bé. B. Kể Chuyện. 1. Rèn kó năng nói: − Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại nội dung từng đoạn của câu chuyện. − Biết phối hợp giọng kể, địệu bộ, nét mặt: thay đổi giọng kể cho phù hợp với...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... Thu Thảo dạy. Thực trạng kể lại truyện của trẻ ở 2 lớp này; đây là tiết dạy dạy trẻ kể lại truyện Nhng thực tế thì rất ít trẻ biết kể lại, cụ thể ở hai lớp mới chỉ có đợc 10 cháu biết kể lại ... Bạn nào lên kể lại truyện cho cả lớp cùng nghe? ( Có rất nhiều trẻ giơ tay- tôi gọi trẻ lên kể) . Có trẻ dà biết kể sáng tạo và sau khi bạn kể xong tôi cho trẻ nhận xét bạn kể. + Bạn kể đà hay ... rẫy Do đó mà lời kể của trẻ đà thu hút đợc sự chú ý của các bạn. Trẻ kể xong cô cho các bạn nhận xét và nhắc trẻ về nhà kể lại cho ông bà, bố mẹ nghe. Tiết thứ 3: Dạy trẻ kể lại truyện: Sự...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

... PPDH: 3T[;6Q70I@#F%?I 70*+F#I.Ap 3^f7CI7<6aI7%?<6; 4. Thiết kế các hoạt động dạy học> 3T[67?$<d7?$I.' R2A8&4. 3[h?$"T[;%8D6"R7iK&7 ?8K&7?.K!- 6?$, ...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:35

... sinh trong lớp. 2- Đối với bài dạy nghe kể lại câu chuyện vừa được nghe kể trên lớp: -Lần 1: GV nên kể liền mạch để HS chú ý lắng nghe được hoàn chỉnh câu chuyện, GV chưa cần chú giải từ ... ND câu chuyện của HS) -Lần 2: GV kể theo tranh, kể từng đoạn kết hợp với chỉ tranh và thể hiện điệu bộ, cử chỉ và chú giải từ ngữ. -Tập trung vào rèn kỹ năng nghe cho HS (nghe GV kể để kể lại ... kể để kể lại câu chuyện) 3- Đối với bài dạy nghe kể lại đà nghe, đà đọc: -Tập trung vào rèn kỹ năng nghe và kỹ năng đọc hiểu cho HS. -HS phải biết chọn chuyện :Những câu chuyện đà học ở lớp...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

... - Tại sao con khóc? Anh kể lại đầu đuôi sự việc lại cho Bụt nghe rồi Bụt nói: - Việc ý thì khó gì, con chỉ cần tìm 100 đốt...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:10

... ý. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và nêu ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. Tiết 2 KỂ CHYỆN KỂ CHUYỆN ... em nêu ten chuyện sẽ kể. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và trả lời bạn về ý nghĩa câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện hay ... học sinh nói tên chuyện sẽ kể. -Kể chuyện trong nhóm 4.trao đổi ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và nêu ý nghĩa câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... 5 có 3 kiểu bài kể chuyện, trong đó kiểu bài 1 nghe kể lại câu chuyện vừa nghe thầy cô kể lại trên lớp. Kiểu 2 là kể chuyện đã đọc, đã nghe (theo chủ điểm). Kiểu 3 kể lại câu chuyện được chứng ... trong môn Kể chuyện dựa vào mục đích, yêu cầu của từng kiểu bài kể chuyện để chốt kiến thức kỹ năng kể cho học sinh, giúp cho học sinh kể chuyện tốt hơn. Mỗi giáo viên khi giảng dạy cần căn ... kiểu bài kể chuyện giúp các em kể tự nhiên, tự tin khi kể trước các bạn. Thực tế trong giảng dạy trường chúng tôi vẫn còn một số giáo viên khi tổ chức các hoạt động dạy trong giờ kể chuyện...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24