dạy phương trìnhbất phương trình

Phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở trung học phổ thông

Phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở trung học phổ thông

... vì vậy, phương pháp dạy học giải các phương trình lượng giác là rất quan trọng. Nhưng hiện nay, trong việc dạy học giải phương trình lượng giác ở THPT, việc đa dạng các phương pháp dạy học ... phương pháp trong dạy học giải phương trình Lượng giác cụ thể như sau: + Hệ thống được các khái niệm liên quan đến phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp dạy học giải toán phương ... khoăn và quyết định nghiên cứu đề tài Phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở THPT”. Đề tài nghiên cứu nhằm tìm ra phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở THPT, để từ đó...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

3 2K 36
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

... hiệu quả của hoạt động dạy học. 1.4.6.4. Các phương pháp dạy học tích cực D ạy học theo mục tiêu; Dạy học theo dự án; Dạy học nêu vấn đề; Dạy học tích hợp; PP Seminar; PP dạy học theo chủ đề; ... THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG BỘ MÔN “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC” Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 1.5.1. Chương trình bộ môn Phương pháp dạy học hóa học” ở ... mục đích lí luận dạy học, kiểu nội dung dạy học, phương tiện truyền thông tin dạy học, bản thân cách tổ chức bên trong của phương pháp. c. Hệ thống các PPDHHH - Các PP dạy học khi nghiên...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

77 3,9K 24
Tổ chức dạy học phần " Phương trình lượng giác"

Tổ chức dạy học phần " Phương trình lượng giác"

... dung có thể tổ chức dạy học theo hướng tự học Phương trình lượng giác cơ bản sinx = a Phương trình lượng giác cơ bản cosx = a Phương trình lượng giác cơ bản tanx = a Phương trình lượng giác ... cotanx = a Phương trình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác Phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác Phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx Ôn tập chương phương trình lượng ... dụng phương pháp dạy học như thế nào để đạt được hiệu quả cao trong quá trình dạy và học Xuất phát từ những vấn đề nêu trên đã gợi ý cho người viết ý tưởng “Tổ chức dạy học phần Phương trình...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

15 1,3K 5
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

... một số phương trình nhờ bất đẳng thức Bunhiacôpski Giải phương trình 1. cos3x + x3cos2 2 = 2(1+ sin 2 2x) Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình ... thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua dạy học phương trình lượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và học phương trình lượng ... chƣơng trình lƣợng giác ở trung học phổ thông Trong nội dung phương trình lượng giác, SGK không yêu cầu học sinh giải các phương trình đòi hỏi biến đổi phức tạp và không xét các phương trình...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

21 2,6K 3
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

...           11 (BAN NÂNG CAO) TRUNG H PH THÔNG 2.1. Quy trình gii m            ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

22 1,3K 2
nghiên cứu thực hành của giáo viên trong dạy học hệ phương trình tuyến tính ở lớp 10

nghiên cứu thực hành của giáo viên trong dạy học hệ phương trình tuyến tính ở lớp 10

... được ẩn x q ra khỏi các phương trình của hệ, trừ phương trình thứ p. Loại dòng trội và cột q ra khỏi hệ phương trình vừa biến đổi, ta thu được hệ gồm m-1 phương trình. Tiếp tục thực hiện bước ... các bài toán đư ợc giải bằng cách lập hệ phương trình. Hệ phương trình thì bao gồm nhiều phương trình nên việc giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cũng sẽ được làm tương tự. Đến lớp ... nói rõ: “Các hệ phương trình khác đều biến đổi được về dạng tam giác bằng phương pháp khử dần số ẩn. Ta có thể khử ẩn x ở phương trình thứ hai rồi khử ẩn x và y ở phương trình thứ ba. Tất...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:06

115 1,1K 0
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

... thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua dạy học phương trình lượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và học phương trình lượng ... chƣơng trình lƣợng giác ở trung học phổ thông Trong nội dung phương trình lượng giác, SGK không yêu cầu học sinh giải các phương trình đòi hỏi biến đổi phức tạp và không xét các phương trình ... Các bài giảng về phương trình lượng giác. Nxb Giáo dục. 14. Nguyễn Bá Kim. Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Đại học sư pham, Hà nội, 2002. 15. Nguyễn Bá Kim. Phương pháp dạy học môn Toán....

Ngày tải lên: 08/03/2014, 04:22

22 1,2K 1
tiểu luận: Phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông doc

tiểu luận: Phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông doc

... Bài 1: Ôn tập Phương trình qui về phương trình bậc nhất, bậc hai (tiết bám sát số 7). - Bài 2: Ôn tập Phương trình và hệ phương trình. - Bài 3: Ôn tập Phương trình và hệ phương trình (tiếp). ... các phương trình bằng cách đưa về phương trình tích qua một số bài tập sau. 2.1.6.3. Phương trình dạng: ( )( ) 0 au bv ab uv u b v a + = + ⇔ − − = Các bài tập minh họa. 2.1.6.4. Phương trình ... Phương pháp 1: Phương pháp nâng lũy thừa Giáo viên cần nhấn mạnh cho học sinh rằng vấn đề chính trong giải phương trình vô tỉ là làm sao để mất căn thức đi và đưa phương trình về phương trình...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 11:20

25 1,9K 10
PHẠM HỒNG PHƯƠNG    TRI THỨC PHƯƠNG PHÁP TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT   LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG                     TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

PHẠM HỒNG PHƯƠNG TRI THỨC PHƯƠNG PHÁP TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... thức phương pháp về nhận dạng phương trìnhphương pháp giải từng dạng phương trình. + Có 20% GV thường xuyên chú ý rèn luyện cho học sinh phương pháp biện luận số nghiệm của phương trình. + ...  24) Cho phương trình: ( ) 2 3 2 2 .2 3 .2 2 .2 0,− + + − = x x x m m m m 0≠m a) Giải phương trình với 2m = b) Xác định m để phương trình có 3 nghiệm phân biệt? 25) Tìm m để phương trình sau ... toán: Cho phương trình: ( ) 3 2 log 4 5x x m− + + = a) Tìm m để phương trình trên có nghiệm duy nhất? b) Tìm m để phương trình trên vô nghiệm? c) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình trên? -...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:06

125 1,3K 5
DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN  TUYẾN TÍNH CẤP 1 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ  GIÚP PHẦN MỀM TOÁN HỌC MAPLE

DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 1 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TOÁN HỌC MAPLE

... qt của phương trình thuần nhất tương ứng và Y là một nghiệm riêng của phương trình khơng thuần nhất thì nghiệm tổng qt của phương trình đã cho là y=y+Y . 2.4. Định lý [3] Cho phương trình ... đã trình bày các bước cơ bản giải bài tốn phương trình vi phân tuyến tính cấp 1 điều kiện ban đầu và đặc biệt chương trình dễ dàng biểu diễn vẽ đồ thị nghiệm của phương trình vi phân so với phương ... giải Phương trình vi phân tuyến tính cấp 1 có dạng: d y(x)+ y(x) = cos(x) dx Phương trình thuần nhất là: d y(x)+ y(x) = 0 dx Suy ra: dy +dx = 0 y ĐẠI HỌC ĐÔNG Á 2014 33 DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 13:27

8 4,1K 37

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w