dạy học lịch sử bằng phương tiện nghe nhìn

... các phơng pháp dạy học tích cực trong giờ học lịch sử (Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ, dạy học nêu vấn đề, dạy học liên môn ) 12 Việc sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử, vừa thực hiện ... liệu văn học (văn học dân gian, văn học bác học) . - Tài liệu lịch sử rút ra từ các công trình nghiên cứu sử học, dân tộc học Nh vậy, trong giờ dạy học việc sử dụng tài liệu tham khảo giúp học sinh ... yêu cầu khi sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử: Sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử, giúp giờ học trở nên sinh động, hấp dẫn lôi cuốn học sinh. Giúp học sinh có cái nhìn đa chiều...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:03

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT” 1. Đối tượng học và việc thiết kế đa phương tiện dạy học Cụm từ “Đa phương tiện dạy học được chuyển ngữ từ thuật ngữ “Instructional ... kế là “thiết kế mục tiêu học tập, các hoạt động học tập, các phương tiện giảng dạy - học tập và học liệu, đánh giá tổng kết và hướng dẫn học tập bổ sung, môi trường học tập” cùng với các hoạt ... tin học và sử dụng thành thạo máy vi tính. Tất cả các môn học đều có GV giảng dạy bằng GAĐT trong năm học 2007 – 2008. Tuy nhiên trong thực tế đa số GV đều cảm thấy chưa tự tin khi thiết kế và sử...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 15:55

... đại học Quốc gia HN 4. Trương Ngọc Thơi : Học tốt lịch sử 12 nâng cao –NXB Đại học Quốc gia HN 5. Đổi mới việc dạy học lịch sử “Lấy học sinh làm trung tâm”-Hội giáo dục lịch sử ,NXB Đại học ... chất của lịch sử ,quy luật phát triển của lịch sử và nhất là hiểu được ý nghĩa của việc học môn lịch sử và dần yêu thích môn lịch sử hơn .Với phương pháp này giáo viên cũng có thể lưu ý với học sinh ... thức của học sinh ,mà chủ yếu vẫn vận dụng những phương pháp dạy học truyền thống đọc chép ,biến giờ học sử thành giờ học nhàm chán đối với học sinh Còn đối với học sinh ,từ thực tế dạy học đó...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:31

... DẠY HỌC LỊCH SỬ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ed.Fac Ed.Fac KHOA SƯ PH MẠ ThS. Hoàng Thanh Tú Khoa Sư phạm - ĐHQGHN 08/2008 Hoang Thanh Tu 5 2. Đối tượng nghiên cứu 3. Tầm quan trọng ♦ Quá trình dạy học lịch ... hoạch bài dạy môn Lịch sử VIII. Kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử 08/2008 Hoang Thanh Tu 6 3. Phương pháp nghiên cứu ♦ Quan sát khoa học: trực tiếp, gián tiếp ♦ Điều tra khoa học: điều ... viên môn Lịch sử ở trường THPT III. Môn học Lịch sử ở trường THPT IV. Con đuờng hình thành tri thức LS cho HS V. Hệ thống PPDHLS ở trường THPT VI. Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử VII. Xây...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:10

... pháp dạy học lịch sử gắn liền với nội dung dạy học, với các phương tiện, phương thức dạy học để thực hiện mục tiêu giáo dục, mục tiêu môn học, và nâng cao chất lượng môn học. Phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học lịch sử gặp không ít khó khăn. IV. NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy học nói ... cho rằng đổi mới phương pháp dạy sử học là xoá bỏ hoàn toàn phương pháp cũ thay vào đó là hoàn toàn phương pháp mới, và cho rằng phương pháp dạy học lịch sử truyền thống là phương pháp lạc hậu,...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31

... Đề Sử DụNG TàI LIệU LịCH Sử ĐịA PHƯƠNG TRONg DạY HọC LịCH Sử dân tộc ở TRƯờNG TRUNG HọC PHổTHÔNG: Lý LUậN Và THựC TIễN 1.1. CƠ Sở Lý LUậN CủA VIệC Sử DụNG TàI LIệU LịCH Sử ĐịA PHƯƠNG TRONG DạY ... cầu về mặt phương pháp dạy học - Đảm bảo tính cơ bản, điển hình trong lựa chọn và sử dụng tài liệu lịch sử địa phương để dạy học lịch sử dân tộc Sử dụng tài liệu LSĐP trong dạy học LSDT ở trường ... cứu phương pháp dạy học lịch sử của giảng viên, sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng sư phạm, cho việc dạy học lịch sử của GV ở trường THPT hiện nay. 8. GIả THUYếT KHOA HọC Hiệu quả dạy học...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51

... dạy học Lịch sử - Thaogiảng, dự giờ đồng nghiệp trao đổi rút kinh nghiệm qua từng tiết dạy. Thực hiện các chuyên đề bộ môn trong năm học. - Nghiên cứu tài liệu gây hứng thú về dạy học lịch sử. - ... pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử . chú ý của học sinh. Nên có những buổi học ngoại khoá, tham quan du lịch các di tích bảo tàng lich sử. C. ... ghi nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụng sách giáo khoa, vở bài tập, tiến hành công tác ngoại khoá Nhng việc sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng là...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52

... pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử . chú ý của học sinh. Nên có những buổi học ngoại khoá, tham quan du lịch các di tích bảo tàng lich sử. C. ... vật lịch sử có công với cách mạng có liên quan đến nội dung chính trong giảng dạy lịch sử. Nhà trờng cần mua một số t liệu, tài liệu có liên quan đến lịch sử và cách giảng dạy bộ môn lịch sử. ... pháp dạy học Lịch sử - Thaogiảng, dự giờ đồng nghiệp trao đổi rút kinh nghiệm qua từng tiết dạy. Thực hiện các chuyên đề bộ môn trong năm học. - Nghiên cứu tài liệu gây hứng thú về dạy học lịch sử. -...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:45

... pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch ... pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . Giáo viên dạy môn lịch sử phải luôn luôn tìm tòi sáng tạo và đổi mới trong phơng pháp dạy học. ... pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . B. Phần nội dung: I. Cơ sở khoa học : Đai-ri nhà giáo dục Liên Xô cũ đà từng nói: ô Dạy lịch sử...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... chương trình Sách giáo khoa Lịch sử 11, NXB GD, 2007. 3. Bộ GD&ĐT, Lịch sử 12, NXB GD. 2008. 4. Nguyễn Thế Kim, Nhập môn Sử học, Tập Bài giảng, khoa Lịch Sử, trường Học sinh PTPHCM, 1999. 5. ... cho học sinh chép bài. Vì vậy, hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chưa cao. Vậy công nghệ thông tin là gì? Vai trò của nó với dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử ... do đặc thù của bộ môn Lịch sử cần phải có những tư liệu trực quan, sinh động để giúp học sinh tái hiện lại lịch sử nên việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử là cấp thiết ớ các...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:07

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:45

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:08

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39