... đa dạng sinh học tận dụng loài chịu hạn địa 3 Chương TỔNG QUANVỀ VẤN ĐỀ NGHIÊNCỨU 1.1 Nhữngnghiêncứuquản lý rừng cộng đồngquản lý rừng bền vững 1.1.1 Trên giới Trên giới khái niệmquản lý ... phạm vi nghiêncứu - Đối tượng nghiên cứu: Các tácđộngngười dân đến số loài chịu hạn đất cát ven biển - Địa điểm nghiên cứu: xã Xuân Hòa, thị xã Sông Cầu, tỉnh Phú Yên 3.3 Nội dung nghiêncứu - ... bia, Gai ma vương, Ổ kiến; loài hiếm: Mun; … Ở khu vực nghiêncứu (xã Xuân Hòa), công trình nghiêncứu thảm thực vật hệ thực vật chưa có công trình nghiên cứu, đặc biệt vai trò người dân địa phương...
... tài: Nghiêncứutácđộngngười dân địa phương đến tài nguyên rừng VQG Vũ Quang, tỉnh Hà Tĩnh” có sở cần thiết CHƯƠNG I TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊNCỨU 1.1 Tổng quan vấn đề nghiêncứu giới Trên ... kỷ tácđộng xấu đến hoạt động bảo tồn động vật hoang dã Chính vậy, số nghiêncứu đánh giá tácđộng hoạt động đến bảo tồn ĐDSH VQG Bardia vùng đệm phía tây Nepal thựcNghiêncứu khẳng định 73% người ... độ tácđộng tới tài nguyên rừng dân tộc, nhóm hộ khác Hoàng Quốc Xạ [24], có kết hợp tốt phân tích định tính định lượng việc xác định hình thứctácđộng nguyên nhân tácđộngnghiêncứutác động...
... giảm thiểu tácđộng bất lợi Sựtácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động xã hội hoạt độngngườiSựtácđộng bị chi phối nhiều yếu tố xã hội nhận thứcngười dân tầm quan trọng TNR, ý thức luật ... tácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động hệ thống kinh tế xã hội tácđộng tới hệ thống tự nhiên Sựtácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động hệ thống kinh tế, mức độ tácđộngngười ... thiểu tácđộng bất lợi tới TNR cách tácđộng vào yếu tố kinh tế Đây lý đề tài hướng vào tìm hiểu nguyên nhân kinh tế có liên quan tới tácđộng bất lợi người dân địa phương vào TNR nghiêncứu đề...
... giảm thiểu tácđộng bất lợi Sựtácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động xã hội hoạt độngngườiSựtácđộng bị chi phối nhiều yếu tố xã hội nhận thứcngười dân tầm quan trọng TNR, ý thức luật ... tácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động hệ thống kinh tế xã hội tácđộng tới hệ thống tự nhiên Sựtácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động hệ thống kinh tế, mức độ tácđộngngười ... thiểu tácđộng bất lợi tới TNR cách tácđộng vào yếu tố kinh tế Đây lý đề tài hướng vào tìm hiểu nguyên nhân kinh tế có liên quan tới tácđộng bất lợi người dân địa phương vào TNR nghiêncứu đề...
... thành thị, từ em nhỏ đến cụ già, từ nông dân đến trí thức, từ nhà khoa học, nhà thơ, nhạc sỹ đến nhà khách, đến thăm quan, học tập, nghiêncứu Với ý nghĩa đó, ngày tháng năm 1986 Chủ tịch Hội ... quản lý mà nhiệm vụ cấp, ngành địa ph-ơng Để góp phần giải vấn đề nêu trên, phạm vi luận văn, thực đề ti Nghiêncứutácđộng ng-ời dân địa ph-ơng đến tài nguyên rừng Rng quc gia Yên Tử thành ... Ninh S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 17 - Về nội dung nghiên cứu: Lun nghiêncứu tỏc ng bt li ca ngi dõn a phng RQG Yên Tử thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh...
... chức có lợi chúng mang lại 4 Chương TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊNCỨU 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên liên quancứu giới 1.1.1 Quan điểm nghiêncứuNghiêncứuthựcdựa sở lý luận lý thuyết hệ thống; quan ... thiếu tácđộng bất lợi 5 Sựtácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động xã hội hoạt độngngườiSựtácđộng bị chi phối yếu tố xã hội nhận thứcngười dân tầm quan trọng TNR, ý thức luật pháp, ... hoạt động xã hội hoạt độngngườiSựtácđộng bị chi phối yếu tố xã hội nhận thứcngười dân tầm quan trọng TNR, ý thức luật pháp, trách nhiệm cộng đồng, tập quánsử dụng TNR Sựtácđộng 26 người...
... giảm thiểu tácđộng bất lợi Sựtácđộng cộng đồng địa phương đến tài nguyên rừng hoạt động xã hội hoạt độngngườiSựtácđộng bị chi phối nhiều yếu tố xã hội nhận thứcngười dân tầm quan trọng ... đề tài: Nghiêncứutácđộngngười dân địa phương địa phương xã Cán Tỷ đến tài nguyên rừng Khu bảo tồn thên nhiên Bát Đại Sơn, tỉnh Hà Giang” 1.2 Mục đích nghiêncứuNghiêncứutácđộngngười dân ... dung nghiêncứu (3) 3.4.1.4 Tiếp cận có tham gia nghiêncứuSự tham gia định nghĩa trình, thông qua chủ thể tácđộng chia sẻ sáng kiến phát triển định Điều quan trọng người dân địa phương có khả...
... thành thị, từ em nhỏ đến cụ già, từ nông dân đến trí thức, từ nhà khoa học, nhà thơ, nhạc sỹ đến nhà khách, đến thăm quan, học tập, nghiêncứu Với ý nghĩa đó, ngày tháng năm 1986 Chủ tịch Hội ... quản lý mà nhiệm vụ cấp, ngành địa ph-ơng Để góp phần giải vấn đề nêu trên, phạm vi luận văn, thực đề ti Nghiêncứutácđộng ng-ời dân địa ph-ơng đến tài nguyên rừng Rng quc gia Yên Tử thành ... diện tích rừng, làm suy thoái, dần giá trị đa dạng sinh học vô quý báu Việc ngăn chặn tácđộng làm tổn hại đến bảo tồn đa dạng sinh họcquản lý rừng bền vững tài nguyên rừng nhiệm vụ cấp thiết...
... Do tácđộngngười dân thường cóquan hệ mật thiết với yếu tố kinh tế nên cách tácđộng đến yếu tố kinh tế với tácđộng tích cực để làm giảm thiểu tácđộng bất lợi tới TNR Sựtácđộngngười dân ... CHƯƠNG TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊNCỨU 1.1 Tổng quan vấn đề nghiêncứu giới…………………………… 1.1.1 Các nghiêncứu liên quan đến cần thiết thành lập KBT VQG 1.1.2 Các nghiêncứu liên quan đến tham gia người dân ... hoạt động xã hội người chủ thể tácđộng tiêu cực hay tích cực tới TNR, nhận thứcngười dân ý nghĩa TNR, ý thức trách nhiệm pháp luật thói quen sử dụng TNR…ảnh hưởng đến hành động họ Sựtácđộng người...
... ch, cỏc c quanNh nc cũn ớt quan tõm n kin thc v quan im ca a phng quỏ trỡnh Cp giy chng nhn Quyn s dng t cng nh vic phõn cp qun lý Thỏch thc c t l lm th no cỏc bờn tham gia hiu rừ hn v quan im ... BTTN Pự Luụng 2.5 Quan im v phng phỏp nghiờn cu 2.5.1 Quan im v phng phỏp lun Nghiờn cu c thc hin da trờn: (1) Lý lun v lý thuyt h thng; (2) Quan im sinh thỏi - nhõn vn; (3) Quan im bo tn - phỏt ... trỡnh tng quan, ti ó s dng nhng ch tiờu: Mc liờn h, s tn ti ca ch tiờu biu th mc tng quan, s tn ti ca cỏc tham s phng trỡnh tng quan, h s bin ng, h s chớnh xỏc ca phng trỡnh tng quanc thc...
... thể có trật tự yếu tố khác nhau, cóquan hệ tácđộng qua lại Áp dụng quan điểm tiếp cận hệ thống nghiêncứucó nghĩa là: Khi nghiêncứu tượng tự nhiên xã hội ta phải xem xét đối tượng nghiêncứu ... Theo tác giả Trần Ngọc Thể (2009)[17]: Sựtácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động hệ thống kinh tế- xã hội tácđộng tới hệ thống tự nhiên * Sựtácđộngngười dân địa phương đến TNR hoạt động ... kỷ tácđộng xấu đến hoạt động bảo tồn động vật hoang dã Chính vậy, số nghiêncứu đánh giá tácđộng hoạt động đến bảo tồn ĐDSH VQG Bardia vùng đệm phía tây Nepal thựcNghiêncứu khẳng định 73% người...
... tới tácđộng cộng đồng vào TNR Nhữngtácđộng cộng đồng gần rừng rõ rệt cộng đồngcó khoảng cách xa rừng 2.3.2 Về nội dung nghiêncứuTácđộng ng-ời dân địa ph-ơng đến TNR bao gồm tácđộngcó ... thiểu tácđộng bất lợi Sựtácđộng ng-ời dân địa ph-ơng đến TNR hoạt động xã hội hoạt động ng-ời Sựtácđộng bị chi phối nhiều yếu tố xã hội nh- nhận thức ng-ời dân tầm quan trọng TNR, ý thức ... lớn Sựtácđộng ng-ời dân địa ph-ơng đến TNR hoạt động hệ thống kinh tế xã hội tácđộng tới hệ thống tự nhiên Sựtácđộng ng-ời dân địa ph-ơng đến TNR hoạt động hệ thống kinh tế, mức độ tác động...
... lúa.Do lựa chọn nghiêncứu đề tài Nghiêncứutácđộngsử dụng phân đạm đến chất lượng nước mặt sản xuất lúa đất phù sa sông Hồng trường ĐHNNI” Mục tiêu đề tài • Xác định tácđộngsử dụng phân ... việc bón phân đến chất lượng nước mặt III Nội dung phương pháp nghiêncứu Nội dung nghiêncứu • Đặc điểm tự nhiên khu vực nghiêncứu • Đặc điểm thổ nhưỡng giống lúa thí nghiệm • Đánh giá chất ... lợi khoa Nông Học ba mẫu, mẫu lấy rìa bờ gần ruộng nghiêncứuđộng thái N P, mẫu lấy gần vị trí đặt thiết bị đo nhiệt độ, áp suất ruộng • Mẫu nước mặt ruộng lấy 12 ô ruộng có công thức bón phân...
... thành sở khoa họcnghiêncứu vấn đề Biến đổi khí hậu có khả ảnh hƣởng đến nhiều lĩnh vực có tài nguyên nƣớc Trong khoảng 10 – 15 năm qua có nhiều nhà thủy văn giới nghiêncứutácđộng biến đổi ... dƣới tácđộng kịch A1B A2 Trên tiểu lƣu vực hạ lƣu, đặc trƣng lũ thể xu hƣớng biến đổi đối lập dƣới tácđộng kịch BDKH Không giống với kịch A2 gây tácđộng tƣơng tự thƣợng lƣu, kịch A1B có thiên ... phải có kế hoạch quản lý lũ thời gian dài để kết hợp yếu tố biến đổi khí hậu chiến lƣợc đánh giá rủi ro bao gồm thay đổi khí hậu khoảng biến động 4/ Một số hƣớng nghiêncứuNghiêncứutác động...
... kết quan trắc tính toán mô hình 140 năm Những thay đổi khí hậu khu vực cho thấy tácđộng đến hệ thống sinh thái, vật lý có dấu hiệu tácđộng hệ thống kinh tế, xã hội Xu hƣớng tăng nhiệt độ tácđộng ... khí hậu có khả ảnh hƣởng đến nhiều lĩnh vực có tài nguyên nƣớc Trong khoảng 10 – 15 năm qua có nhiều nhà thủy văn 12 giới nghiêncứutácđộng biến đổi khí hậu tài nguyên nƣớc Trong nghiêncứu vận ... mục tiêu hoạt độngnghiêncứu tài nguyên nƣớc liên quan đến biến đổi khí hậu nhằm đánh giá tácđộng biến đổi khí hậu tài nguyên nƣớc Liên quan tới toán biến đổi khí hậu, nhiều nghiêncứu kết hợp...
... PHÁP NGHIÊNCỨU 32 Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… iii 3.1 Đối tượng nghiêncứu 32 3.2 Địa điểm thời gian nghiêncứu 32 3.3 Nội dung nghiêncứu ... chọn lọc ý kiến chuyên gia, cán nghiêncứu công tác lĩnh vực nông nghiệp, đặc biệt phạm vi canh tác đất dốc 3.3.3.2 Phương pháp nghiêncứu Nông hóa - Xác định cân dinh dưỡng biểu kiến, dựa vào lượng ... [7] Kết nghiêncứu Russel (1972) 18 sông nước Anh cho thấy, hệ số tương quan gia tăng hàm lượng NO3−, nước sông mức độ sử dụng phân bón N có tương quan dương R = 0,7.[9] Những kết nghiêncứu khác...
... liên quantácđộng lẫn chúng ảnh hưởng trực tiếp đến giảng dạy Nhiều nhà giáo dục học ngôn ngữ học tiến hành nghiêncứu giảng dạyhọc ngoại ngữ, nghiêncứu hoạt động giao tiếp nói lớp chưa có nhiều, ... phép người giáo viên có nhiều linh hoạt phân bố thời gian giảng dạy trọng tâm số hoạt động ngôn ngữ có vấn đề chữa lỗi cho ngườihọc III Đối tượng nghiêncứu Đối tượng nghiêncứu sinh viên học ... khắc phục lỗi Nghiêncứu Dekeyser (1993) tácđộng chữa lỗi ngữ pháp lỗi nói 35 học sinh Hà Lan học ngôn ngữ thứ hai tiếng Pháp kết luận sinh viên vốn có kết học trước cao, cóđộnghọc ngoại ngữ...
... thoảng e Liên tục Những tài liệu dạyhọccó giúp học thêm sinh động hiệu không? a Không b Rất d Nhiều c Không nhiều e Rất nhiều Những tài liệu dạyhọc giúp ích cho em học phần kỹ kiếnthức tiếng Anh ... (for students) PHIẾU ĐIỀU TRA NGHIÊNCỨU Bảng câu hỏi nhằm phục vụ đề tài nghiêncứutácđộng tài liệu dạyhọc giáo viên tự thiết kế tới việc giảng dạy tiếng Anh cho học sinh lớp trường THCS Trần ... nhiều Việc học tiếng Anh lớp em có đáp ứng nguyện vọng em không? a Không b Rất d Nhiều c Không nhiều e Rất nhiều Thầy (cô) giáo dạy tiếng Anh lớp em có thường xuyên sử dụng tài liệu dạyhọc thầy...