dạy đạo đức ở trường tiểu học

... học sinh tiểu học 3.5.1.Chỉ đạo giáo dục đạo đức qua các môn học ở trường tiểu học . a. Chỉ đạo giáo dục đạo đức qua các môn học Đạo đức. Môn Đạo đức là môn đặc ... trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Môn Đạo đức cung cấp cho học sinh các chuẩn mực đạo đức, thói quen đạo đức và hành vi đạo đức . Rõ ràng chỉ qua hoạt động dạy học trên lớp chưa đủ ... dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học Hải Khê, huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị. 4.2. Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường Tiểu học...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25

... sắc tới chất lượng dạy học. Trường Tiểu học là nơi bản thân đã từng công tác và trưởng thành cũng đã từng là một đơn vị có chất lượng dạy- học ở mức cao của huyện, đội ngũ học sinh giỏi các cấp ... dục & Đào tạo; tiêu chuẩn trường Tiểu học chuẩn quốc gia các mức độ I, II và các Tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học. Các quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học được thay đổi, bổ sung trong ... thay sách trong năm hoặc các năm học trước. + Dạy thực hành các tiết dạy thuộc các môn học trong đó áp dụng phương pháp dạy- học theo định hướng phương pháp dạy- học mới. Ở các tiết này có sự lựa chọn...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 21:30

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

... thực hiện: Đặng Văn Duận 13 Hiệu trởng chỉ đạo nâng cao hiệu suất GDTM thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học học. Đặc điểm của học sinh tiểu học là một trong những điều kiện ... khoa học, phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi của học sinh tiểu Ngời thực hiện: Đặng Văn Duận 10 Hiệu trởng chỉ đạo nâng cao hiệu suất GDTM thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học ... hoạt động văn hoá nghệ thuật ở trờng tiểu học + Chỉ đạo hoạt động văn hoá nghệ thuật phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi. Học sinh tiểu học có độ tuổi từ 6-11 tuổi, ở độ tuổi này nhận thức của...

Ngày tải lên: 24/12/2012, 16:51

... hiện dạy đúng đủ bài, giờ dạy có hiệu quả cao. * Tạo điều kiện đầu t về cơ sở vật chất cho việc dạy học môn đạo đức. T duy của học sinh tiểu học là t duy trực quan hình ảnh. Vì vậy để giờ dạy ... năm học xây dựng các tiết dạy mẫu ở tất cả các khối lớp cho cả trờng dạy. Qua giờ dạy mẫu này cần thống nhất đợc phơng pháp dạy học môn đạo đức để từ đó giáo viên áp dụng vào việc giảng dạy ... khoa các môn học (trong đó có môn đạo đức) . Nhà trờng giáo dục cho học sinh ý thức học tập, thể hiện ở thái độ học tập đúng đắn tự giác rèn luyện nề nếp học tập ở lớp cũng nh ở nhà, 10 điều...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

... mở rộng kết quả dạy học môn Đạo đức. 1.1.4. Môn Đạo đức ở tiểu học tạo tiền đề và cơ sở cho học sinh học tiếp nối môn Giáo dục công dân ở Trung học cơ sở: - Môn Đạo đức ở tiểu học giúp cho học ... giữ gìn trường lớp và môi trường sạch đẹp. - 18 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học Nói chung, ở các tình huống đạo đức, học sinh phải nêu cách giải quyết. Trong một số trường ... đa số HS tiểu học, vì tổ chức LHQ còn khá xa lạ đối với HS. - 23 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học 1.2.1. Mục tiêu về tri thức: Sau khi học môn học môn Đạo đức, học sinh...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 14:11

... - 7 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học ĐẠO ĐỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC PHẦN 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐẠO ĐỨC, ĐẠO ĐỨC HỌC 1.Một số vấn đề cơ bản về đạo đức 1.1. ... PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC 1. Vị trí, mục tiêu, đặc điểm môn Đạo đức: 1.1. Vị trí môn Đạo đức: 1.1.1. Môn Đạo đức là một môn học gắn bó mật thiết với quá trình giáo dục ở tiểu học: - ... đức 3.1. Phương pháp dạy học môn Đạo đức 3.1.1. Kể chuyện 3.1.1.1. Khái niệm - 37 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học - Những bài tập đạo đức này nhằm giúp học sinh phát hiện...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 15:11

... hiện dạy đúng đủ bài, giờ dạy có hiệu quả cao. * Tạo điều kiện đầu t về cơ sở vật chất cho việc dạy học môn đạo đức. T duy của học sinh tiểu học là t duy trực quan hình ảnh. Vì vậy để giờ dạy ... dạy học đơn giản. Lập Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học A/Đặt vấn đề I .Cơ sở lý luận . Phẩm chất đạo đức - bộ phận quan trọng trong cấu ... cao chất lợng giảng dạy môn đạo đức. * Chỉ đạo việc thực hiện nội dung chơng trình môn đạo đức. Chỉ đạo thực hiện đúng nội dung chơng trình sách giáo khoa môn đạo đức ở từng khối lớp là việc...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

... CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC". II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu vấn đề giáo dục đạo đức của học sinh tiểu học nói chung và học sinh trường ... hội cha mẹ học sinh, các tổ chức xã hội ở địa phương tạo điều kiện về cơ sở vật chất để chức QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẦN I: ... chỉ đạo, nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học, tôi có tiết đạo đức. Sau các giờ hội giảng đều đợc tổ chức trao đổi rút kinh nghiệm thống phương pháp dạy. ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:57

... giờ lên lớp ở trường Tiểu học II. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC ... lớp ở trường Tiểu học. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp(NGLL) là một bộ phận của quá trình giáo dục ở trường Tiểu học. Đó là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở ... LÍ, CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC động- duyệt với Hiệu trưởng. Được sự nhất trí của Hiệu trưởng thì Tiểu ban...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 20:43

... lượng dạy và học ở trường Tiểu học 2.3.1. Kết quả hoạt động giáo dục của trường Tiểu học trong năm học 2010-2011 - Kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: Năm học 2010-2011 tổng số học sinh: ... học cơ sở, gồm 4 trường: 1 trường Mẫu giáo, 2 trường Tiểu học, 1 trường Trung học cơ sở, 1 Trung tâm học tập cộng đồng. Ở các thôn buôn đã có có các điểm trường Mầm non. Việc triển khai mở rộng ... thiếu, phòng học thiếu phải học nhờ tạm bợ ở hội trường uỷ ban xã, mượn phòng học trường Mẫu giáo, mượn cả phòng học trường Trung học cơ sở. Trang thiết bị phục vụ cho dạy và học còn sơ sài,...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:50

... trong hoạt động dạy học, cần có biện pháp chỉ đạo phong trào tự làm thiết bị dạy học trong nhà trường nhằm giải quyết sự thiếu hụt thiết bị dạy học ở các môn học, bài học giúp học sinh lĩnh hội ... thiết bị dạy học. Nhờ chỉ đạo tốt phong trào tự làm thiết bị dạy học, đã thiết thực góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của đơn vị, đưa nhà trường đạt danh hiệu Trường Tiểu học đạt chuẩn ... tiểu học chuẩn quốc gia trong năm 2014, nên tôi chọn đề tài “Một số biện pháp chỉ đạo phong trào tự làm thiết bị dạy học ở trường tiểu học . 3. Lịch sử đề tài : Trong 7 năm đứng lớp dạy học...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 20:20

... Công tác chỉ đạo nâng cao chất lợng môn Tiếng Việt trong trờng tiểu học . Saùng kióỳn kinh nghóỷm / Trỏửn ổùc Trióứn / Trổồỡng tióứu hoỹc Thổồỹng Lọỹ 8 Công tác chỉ đạo nâng cao chất lợng ... tác chỉ đạo nâng cao chất lợng môn Tiếng Việt trong trờng tiểu học . Saùng kióỳn kinh nghóỷm / Trỏửn ổùc Trióứn / Trổồỡng tióứu hoỹc Thổồỹng Lọỹ 7 Công tác chỉ đạo nâng ... / Trỏửn ổùc Trióứn / Trổồỡng tióứu hoỹc Thổồỹng Lọỹ 4 Công tác chỉ đạo nâng cao chất lợng môn Tiếng Việt trong trờng tiểu học . hiu c ni dung vn bn thỡ mi nm c thụng tin v gii quyt c nhng vn...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:38

Ngày tải lên: 18/07/2014, 20:38

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:05