... phơng trình tiếptuyến với đồ thị (C), biết tiếptuyến song song với đờng thẳng 3154xy = +24. Cho hàm số 241x xyx+ +=+. Viết phơng trình tiếptuyến của đồ thị, biết tiếptuyến đó ... + =.c. Viết phơng trình tiếptuyến với đồ thị (C), biết tiếptuyến qua gốc toạ độ.d. Viết phơng trình tiếptuyến tại điểm uốn của (C).e. Viết phơng trình tiếptuyến của (C) đi qua điểm A(1; ... điểm( )0;1M có ba tiếptuyến của đồ thị (C). Viết phơng trình các tiếptuyến đó.20. Cho hàm số 3 23y x x= , tìm trên đờng thẳng x = 2 những điểm từ đó có thể kẻ đúng ba tiếptuyến đến đồ thị...
... phân về dạng Bài toánvềtiếptuyến của đường cong. Cho (C) là đồ thị hàm số y= f(x)1l) Định lí :Điểm ( C), hệ số góc của tiếptuyến của (C) tại M là k= 2) Các bài toán cơ bản :(*) Dạng ... tiếptuyến tại M: y= 9(x-2)+3 = 9x-15.(*) Dạng 2: Lập phương trình tiếptuyến của (C) biết hệ số góc của tiếp tuyến bằng k.Lời giải:Gọi là tiếp điểm .Ta có = k =? =?phương trình tiếptuyến ... trình tiếptuyến của đường cong (C) biết rằng : a) hệ số góc của tiếptuyến bằng 1b) tiếptuyến song song với đường thẳng (d):x-4y+3= 0Bài tập4:Cho đường cong (C):y= . Viết phương trình tiếp tuyến...
... cho tiếptuyến tại mỗi điểm đó lập với hai đờng tiệm cận một tam giác có chu vi bé nhấtbài 70/ tìm a để từ điểm A(0,a) kể đợc hai tiếptuyến đến y= (x+2)/(x-1) sao cho hai tiếptuyến nằm về ... y=4 những điểm M mà từ mỗi điềm kẻ đợc tới đồ thị y = x2/(x-1) hai tiếptuyến tạo với nhau góc 450 bài 65/ cmr. tiếptuyến tại M tuỳ ý thuộc đồ thị y = (x2+3x+3)/(x+2) luôn tạo với các ... (3x+2)/(x-1) không tồn tại điểm nào mà tại đó tiếp tuyến với đồ thị đi qua giao điểm của hai đờng tiệm cậnbài 67/ tìm trên y = (3x+2)/(x+2) những điểm mà tiếptuyến tại đó có hệ số góc bằng 4bài...
... 5), bán kính R = 2. Dạng 3: Biểu diễn số phức dưới dạng đại số , dạng lượng giácPhương pháp : + Nắm vững Acgumen của số phức z + 0+ Dạng đại số : z = a + bi với a,b+R+ Dạng lượng giác : ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ DẠNGTOÁNVỀ SỐ PHỨC GIÚP HỌC SINH ÔN TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC Người thực hiện : Lê Xuân Phương Tổ : Toán tin Năm : 2010 – 2011Lê Xuân Phương - ... tài : MỘT SỐ BÀI TOÁNVỀ SỐ PHỨC GIÚP HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC2. Họ và tên tác giả: Lê Xuân Phương 3. Chức vụ: giáo viên - Tổ: toán 4. Nhận xét của Chủ tịch HĐKH về đề tài:a) Ưu...
... biết tiếptuyến của đường tròn.+ Vẽtiếptuyến của đường tròn (O) đi qua điểm M ngoài (O). BOMNI'IHAC1212a/ Áp dụng tính chất tam a/ Áp dụng tính chất tam giác nội tiếp ... 9000..Vậy IM ┴ MN, M thuộc ( I ). Vậy IM ┴ MN, M thuộc ( I ). => MN là tiếptuyến của ( I ).=> MN là tiếptuyến của ( I ). BCMOAAEa/ Áp dụng tính chất đường kính vuông góc ... kính, bán kính OM Cho (O; R), AB đường kính, bán kính OM vuông góc AB, tiếptuyến tại A cắt tia BM tại vuông góc AB, tiếptuyến tại A cắt tia BM tại S S a/ Chứng minh ∆ABS ∆OBM. ∽a/ Chứng...
... Bài toán 5: Tìm a, b biết a 4b 5= và [a, b] = 140Giải: Đặt (a, b) = d. Vì a 4b 5= và (4; 5) = 1 nên a = 4d; b = 5d.Vì [a, b] = 4.5.d = 20.d = 140 => d = 7 => a = 28; b = 35Bài toán ... = 8<=> m 1;n 7m 3;n 5= == = <=> a 16;b 112a 48;b 80= == =Bài toán 7: Tìm hai số nguyên dương a, b biết a + b = 42 và [a, b] = 72Giải: Gọi d = (a; b) => a ... 4== ( thoả mãn các điều kiện của m, n)Vậy d = 6 và a 3.6 18b 4.6 24= == =Bài toán 8: Tìm hai số nguyên dương a, b biết a – b = 7 và [a, b] = 140Giải: Gọi d = (a; b) => a...
... T bằng 2 liên kết hyđro ,G liên kết với X bằng 3 liên kết hyđrô. II) Một số dạngtoán thường gặp : 1) Dạngtoánvề số lượng các Nucleotit trong mỗi gen : a) Các công thức cần nhớ :- Vì trong ... Tính chiều dài của gen ban đầu ?b) Gen ban đầu tự nhân đôi liên tiếp 3 đợt. Tính số lượng từng loại Nucleotit sau đó ? 2) Dạngtoánvề nguyên liệu môi trường cần cung cấp cho quá trình tự nhân ... lượt là 305 ; 420 ; 700. Tính số lượng mỗi loại Nucleotit còn lại trên mỗi mạch của gen? 2) Dạngtoánvề tỉ lệ % các Nucleotit : a) Các công thức cần nhớ :- là tỉ lệ % mỗi loại Nucleotit trong...
... dụngNhận dạng và giải quyết đợc các bài toán áp dụng tính chất chia hết.40% 80%Nhận dạng và giải quyết đợc các bài toánvề số nguyên tố, hợp số.30% 75%Nhận dạng và giải quyết đợc các bài toánvề ... sinh tìm tòi một số lời giải bài toán ở phần II đà nêu một số dạngtoán điển hình, cách giải các dạngtoán đó. Song các bài toánvề chia hết rất phong phú, đa dạng và không có một quy tắc chung ... số dạngtoán điển hình và cách giải:Bài tập về tính chia hết rất phong phú và đa dạng. Trong phần này tôi chỉ đề cập đến một số dạngtoán điển hình, có thể phân loại nh sau :1/ Các bài toán...
... nghiệp về bảy dạngtoán quan hệ giữa Parabol và đờng thẳng trong chơng trình Đại số 9 mà tôi đ nghiệm đà ợc trong quá trình giảng dạy. Các bài toánvềdạng này rất phong phú và đa dạng. Song ... trình tiếptuyến của (P) viết tiếptuyến này song song với đờng thẳng 112y x= -c) Viết phơng trình đờng thẳng đi qua A(1; 32) và tiếp xúc với (P).GiảiPhơng trình đờng thẳng có dạng ... v.vChính vì những ứng dụng thực tế trên về quan hệ giữa Parabol và đờng thẳng, trong quá trình dạy học tôi đ đúc rút đà ợc một vài dạng toán cơ bản và điển hình về mối quan hệ này. Sau đây xin giới...