... BÀI TẬP VỀ NHÀ (06/02) Các bài toántínhkhoảng cách. Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, có SA h= và vuông góc với mp(ABCD). Dựng và tính độ dài đoạn vuông góc chung ... sao cho .SB a= Tínhkhoảng cách giữa hai đường thẳng SA và BD. Bài 5: Cho tứ diện ABCD với AB=CD=a, AC=BD=b, BC=AD=c. Gọi I và J lần lượt là trung điểm của AB và CD. Hãy tính độ dài đoạn ... 3.3aOB = Trên đường thẳng vuông góc với mp(ABCD) tại O, lấy điểm S sao cho .SB a= Tínhkhoảng cách giữa hai đường thẳng SA và BD.HDG: Dễ chứng minh được ( )BD SAC⊥ (vì ,BD AC BD...
... IH AH Cách 2: Dùng công thức 1sin2S ab C và sử dụng 1 sin 1C Dạng 3: Bài toán về khoảngcách A, lý thuyết và phương pháp giải: Khoảngcách giữa hai điểm: ... 0).IB = ID suy ra B(0; 0), D(2; 0) Câu 7: Tínhkhoảngcách từ A(2; 1) đến đường thẳng a : x = 5 và đường thảng b : y + 4 = 0 Câu 8: Tínhkhoảngcách từ A(2; 1) đến đường thẳng: a, d: 3x – ... thẳng : 03:1 yxd , 04:2 yxd , 02:3 yxd . Tìm 3dM sao cho khoảngcách từ M đến 1d bằng 2 lần khoảng cách từ M đến 2d . (Khối A - 2006) HD: Gọi M(2y; y), 3dM ĐS: M(2;...
... đề thi chọn học sinh giỏi toán. Tuy nhiên, khi gặp các dạngtoán loạinày nhiều em học sinh vẫn tỏ ra lúng túng hoặc bài toán yêu cầu tính nhanh mà mình lại đi " ;tính chậm". Chúng ta ... " ;tính chậm". Chúng ta cùng tìm hiểu qua các bài toán sau : Dạng 1. Vận dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộngVí dụ : Tính giá trị biÓu thøc sau:A = 0,1 + 0,2 + 0,3 + ... TIỂU HC T A N ZGiúp học sinh ôn tập tính nhanh giá trị biểu thức Phan Duy Nghĩa (P. Hiệu trởng trờng Tiểu học Sơn Long, HơngSơn, Hà Tĩnh) Các dạngtoántính nhanh giá trị biểu thức không chỉ...
... đề thi chọn học sinh giỏi toán. Tuy nhiên, khi gặp các dạngtoán loại này nhiều em học sinh vẫn tỏ ra lúng túng hoặc bài toán yêu cầu tính nhanh mà mình lại đi " ;tính chậm". Chúng ... CÁC TÀI LỆU VỀ TOÁN TIỂU HC T A N ZGiúp học sinh ôn tập tính nhanh giá trị biểu thức Phan Duy Nghĩa (P. Hiệu trởng trờng Tiểu học Sơn Long, Hơng Sơn, Hà Tĩnh) Các dạngtoántính nhanh giá ... " ;tính chậm". Chúng ta cùng tìm hiểu qua các bài toán sau : Dạng 1. Vận dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộngVí dụ : Tính giá trị biểu thức sau:A = 0,1 + 0,2 + 0,3 +...
... - Cách đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số đo trên bản đồBài 3 Nhóm 1 : Từ khách sạn Hải Vân - Thu Bồn Cách 1: 5,5 cm x 7.500 = 41250 cm = 412,5 m Cách ... Nhóm 4 : Chiều dài đường Nguyễn chí Thanh 5,5 cm x 75m = 412,5 m Thảo luận nhóm: Đo tínhkhoảngcách thực tế dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số ...
... các bài toán bằng cách kết hợp các lời giải của các bài toán con của bài toánđang xét. Phương pháp này khả dụng khi các bài toán con không độc lập đối với nhau, tức là khi các bài toán con ... tối ưu cho những bài toán con. Dùng giải thuật tham lam cho bài toán cái túi dạng phân số và qui hoạch động cho bài toán cái túi dạng 0-1. Giải thuật tham lam cho bài toán xếp lịch các hoạt ... Những bài toán NP-đầy đủ là một lớp con đặc biệt của lớp bài toán NP + Những bài toán P. Cách đơn giản nhất để tìm nghiệm tối ưu của một bài toán là duyệt hết toàn bộ tập nghiệm của bài toán đó...
... b tại H . Bước 2: OH là khoảngcách từ O đến P . Tính độ dài của đoạn OH là khoảngcách từ O đến P . Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng, khoảngcách giữa hai mặt phẳng song ... . Vậy ta được 10cos ,5SCD SBC . Dạng 3: khoảngcách từ một điểm đến một đường thẳng Phương pháp: Để tínhkhoảngcách từ điểm O tới đường thẳng d , ta thực hiện theo các ... giác đều nội tiếp trong đường tròn đường kính 2AD a . a) Tính các khoảngcách từ A và B đến mặt phẳng SCD . b) Tínhkhoảngcách từ đường thẳng AD đến mặt phẳng SBC . DCABSOFEH...
... cho AC=(0;6;0) .Tính khoảngcách từ trung điểm I của BC đến đường thẳng OA. VẤN ĐỀ :TÍNH KHOẢNGCÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU: I/PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN : 1 /Cách 1: Cho đường thẳng ... M và song aong với đường thẳng AN,BD’. b /Tính thể tích tứ diện ANBD’. c /Tính góc và khoảngcách giữa 2 đường thẳng AN và BD’. Bài 3:Tìm khoảngcách giữa hai đường thẳng : 2 1 0( ) :4 0x ... 2).Gọi M là trung điểm của cạnh SC . a /Tính góc và khoảngcách giữa 2 đường thẳng SA,BM . b/Giả sử mặt phẳng (ABM) cắt đường thẳng SD tại điểm N .Tính thể tích khối chóp S.ABMN. Bài 9: Trong...
... nhau và lần lượt đi qua d,d’. c /Tính khoảngcách giữa d và d’. VẤN ĐỀ :TÍNH KHOẢNGCÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU: I/PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN : 1 /Cách 1: Cho đường thẳng ∆ qua M0 ... M và song aong với đường thẳng AN,BD’. b /Tính thể tích tứ diện ANBD’. c /Tính góc và khoảngcách giữa 2 đường thẳng AN và BD’. Bài 3:Tìm khoảngcách giữa hai đường thẳng : 2 1 0( ) :4 0x ... 1 /Tính khoảngcách giữa 2 đường thẳng A’C và MN. 2/Viết phương trình mặt phẳng chứa A’C và tạo với mp(Oxy) một góc α biết cosα = 16 Chứng tỏ rằng d và d’ chéo nhau và tínhkhoảng cách...
... !"80R bUc⟘2.2. Một số dạngtoán liên quan đến khoảngcách và góc trong mặt phẳng tọa độ. Dạng 1: tính góc giữa hai đường thẳng và khong cỏch t mt im n ng thng.Phng ... Khoảng cách 2.1.1.1. Khoảngcách từ một điểm đến một đường thẳng56LQR"8SH*T:.TUV"BEF4=QWRUHình 12.1.1.2. Khoảng ... 13Q=R0QSR//'"?H^6/'"?"BQgWaR)IIbAL"BIbQaWkR MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ KHOẢNGCÁCH VÀ GÓCTRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ1. DẪN NHẬP ...
... toán này. Theo định nghĩa: khoảngcách từ một điểm O tới mp(P) là khoảngcách từ điểm O tới hình chiếu H của O trên (P). Vì vậy điều cốt yếu của bài toántínhkhoảngcách là phải xác định được ... tínhkhoảngcách từ điểm O tới mặt phẳng (P)."Để giải quyết bài toán tổng quát trên ta cần sử dụng tới những kiến thức cơ bản sau:+ Khoảngcách từ điểm O tới mặt phẳng (P) chính là khoảng ... nâng cao lớp 11 trang 103 là một cách hữu hiệu để tínhkhoảngcách từ một điểm tới một mặt phẳng mà không cần phải xác định hình chiếu từ điểm cần tínhkhoảngcách tới mặt phẳng, tuy nhiên giáo...
... đặt ra ngoài, dạng này đơn giản hơn S 4)S7 = 1 + 412x + 742x + 1072x + + 201120082x Cách làm S 1: Tính số số hạng có trong tổng (số đầu trừ số cuối, chia khoảng cách, cộng ... Dạng 1:S1 = 1 + 3 + 5 + 7 + + 99S2 = 0,1 + 0,3 + 0,5 + + 0,11+ + 0,9S3 = 1 + 211x +...