dành cho cán bộ quản lý các kcn
Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Cán bộ quản lý
... đánh giá giáo dục kiến thức quản lý lập kế hoạch đánh giá triển khai bước đánh giá giáo dục; quản lý đánh giá kết học tập lớp; tổ chức quản lý kỳ thi; tổ chức quản lý hoạt động khảo sát đánh giá ... trọng quản lý giáo dục, quản lý chất lượng dạy học 11 1.3 Mục đích, xu hướng triết lý đánh giá 1.3.1 Mục đích - Cấp độ trực tiếp dạy học: - Cấp độ hỗ trợ hoạt động dạy học: - Cấp độ sách: Các mục ... nhập quốc tế” Đế án ĐM CB TD GD Bộ GD&ĐT trình TW: “Đổi tư giáo dục”, “Đổi quản lý giáo dục”, có “Đổi sách, chế tài chính” “Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục” giải pháp then chốt,...
- 37
- 5,307
- 17
Tài liệu Kiểm tra đánh giá trong giáo dục - Dành cho Cán bộ quản lý
... dục cán quản lý giáo dục cấp cán quản lý sở giáo dục (không bao gồm cán quản lý chuyên trách khảo thí đánh giá giáo dục) Các đối tượng bao gồm: cán quản lý Bộ Giáo dục Đào tạo, cán quản lý giáo ... giáo dục dành cho đối tượng cán quản lý giáo dục cấp nhằm phát triển nâng cao kiến thức lực đánh giá giáo dục cho cán quản lý giáo dục bao gồm: lực đạo quản lý đánh giá giáo dục; lực quản lý việc ... lực tổ chức quản lý kỳ thi lực tổ chức quản lý hoạt động khảo sát giáo dục phạm vi rộng Những lực chương trình bồi dưỡng cung cấp nhằm hỗ trợ cán quản lý giáo dục nâng cao lực quản lý đạo đánh...
- 155
- 7,129
- 291
Thu hút cha mẹ và cộng đồng tham gia chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non (Dành cho cán bộ quản lý)
... người cán quản lí phải thường xun tham mưu, thuyết phục lãnh đạo quyền, ngành tham gia vào việc chăm sóc giáo dục trẻ Bây dành thời gian chia sẻ kinh nghiệm thực tế cách thức mà người cán quản ... vai cách thức nhà trường thông tin cho cha mẹ ĐỌC SLIDE HỎI u cầu nhóm phân cơng ĐĨNG VAI trình bày Các nhóm khác bổ sung ý kiến CHIẾU SLIDE # 61 Đóng vai Cách thức nhà trường thơng tin cho cha ... đại diện nhóm có ý kiến lợi ích cho cha mẹ KHUYẾN KHÍCH GHI NHẬN ý kiến VIẾT ý kiến lên bảng Ví dụ - Cha mẹ học cách làm cha mẹ kỹ dạy cách quan sát lắng nghe cách giáo viên dạy dỗ họ - Cha mẹ...
- 56
- 8,880
- 141
Tổ chức bữa ăn và nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ tại trường mầm non (Dành cho cán bộ quản lý)
... GVMN CHIẾU SLIDE # 28 Thực phẩm ĐỌC SLIDE GIẢI THÍCH Với tư cách nhà quản lý, cần đưa lựa chọn sáng suốt cho thực đơn trẻ trườngvà cho lời khuyên hữu ích bữa ăn trẻ Khi khơng có nguồn thực phẩm ... ĐỌC SLIDE GIẢI THÍCH Slide cho thấy số bữa ăn, lượng calories lượng protein độ tuổi khác phụ thuộc vào nhu cầu dinh dưỡng trẻ theo độ tuổi Điều quan trọng cán quản lý ( CBQL) biết điều để họ ... protein quan trọng để trì chức thể phát triển não chất bột nguồn cung cấp lượng chủ yếu cho thể Khi khơng có đủ chất bột, protein phải cung cấp lượng cho thể, điều có nghĩa khơng protein để xây dựng...
- 48
- 5,992
- 116
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Công cụ quản lý Chủ thể Khách thể quản lý quản lý Mục tiêu quản lý Phương pháp quản lý Sơ đồ 1.1 Sơ đồ quản lý 1.2.1.2 Các chức quản lý QL dạng hoạt động chun biệt thơng ... nghiệp vụ quản lý cho cán quản lý sở dạy nghề 26 1.4.7 Tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán quản lý sở dạy nghề 27 1.4.8 Quản lý hoạt động ... Cơ sở dạy nghề, quản lý dạy nghề quản lý sở dạy nghề 12 1.2.3 Bồi dưỡng tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý 16 1.3 Cán quản lý sở dạy nghề yêu cầu nghiệp vụ quản lý cán quản lý sở dạy nghề...
- 110
- 287
- 0
TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG MẦM NON (Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non)
... đối cho trẻ, cán quản lý, giáo viên nhân viên nhà trường; - Các báo cáo nhà trường có nội dung đánh giá vấn đề Hoặc: - Các văn bản, xác nhận việc nhà trường bảo đảm an toàn cho trẻ cho cán bộ, ... không? - Các phương án cụ thể nào? - Các phương án có hợp lý, hiệu khơng? (Đánh giá khái quát, tránh mở rộng nội dung này) - Trong năm gần đây, có xảy vụ việc làm an toàn cho trẻ cho cán quản lý, ... trọng, giúp nhà trường tìm cách xử lý tốt Ví dụ1: Các minh chứng cần thu thập phân tích đánh giá Tiêu chí Tiêu chuẩn 1: Bảo đảm an ninh trật tự, an toàn cho trẻ cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên...
- 39
- 2,871
- 2
Các khái niệm kế toán cơ bản cho cán bộ quản lý cao cấp
... tiền Tốt nên chuẩn bị dự báo dòng tiền cho tháng năm cho năm ba năm lâu Một dự báo đưa phụ lục 5.1.3 làm ví dụ Phân tích tỷ số: Sử dụng thơng tin tài để quản lý Bạn đưa định có sử dụng thơng tin ... cầu cung cấp hàng hoá cho khách hàng cách kịp thời với chi phí dự trữ hàng hố khơng cần đến thời gian dài Một số sản phẩm có nguy bị hư hỏng lỗi thời, điều phải ý đến quản lý hàng tồn kho Dòng ... 10 năm tới Các công việc kinh doanh đơn giản thường sử dụng phương pháp kế toán tiền mặt Khi nhận tiền mặt trả cho lần bán, số tiền ghi vào thu nhập Khi dùng tiền mặt để trả lương trả cho người...
- 7
- 625
- 0
tổ chức bồi dưỡng năng lực thực hiện các chức năng quản lý nhà nước cho cán bộ quản lý cấp xã huyện sông lô, tỉnh vĩnh phúc
... chức quản lý hành Nhà nước cho cán quản lý cấp xã Bồi dƣỡng lực thực chức quản lý hành nhà nƣớc giúp cho cán quản lý cấp xã nhận thức nội dung quản lý hành Nhà nƣớc, quy trình thực quản lý hành ... dƣỡng lực thực chức quản lý hành Nhà nƣớc cho cán quản lý cấp xã 32 Chƣơng THỰC TRẠNG TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN CÁC CHỨC NĂNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ CẤP XÃ Ở HUYỆN ... trình quản lý hành nhà nƣớc Bồi dƣỡng lực thực chức quản lý hành Nhà nƣớc giúp cán quản lý nắm vững kiến thức quản lý hành nhà nƣớc, có kĩ vận dụng lý thuyết quản lý, quy luật hoạt động quản lý...
- 104
- 505
- 1
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý người dân tộc thiểu số ở các trường trung học cơ sở thuộc huyện yên sơn, tỉnh tuyên quang
... công việc, cách thức mà nhà quản lý phải làm để thực chức quản lý, nội dung quản lý máy Nói cách khác, nghiệp vụ quản lý công việc chuyên môn người quản lý b- Bồi dƣỡng nghiệp vụ quản lý Chuyên ... vụ quản lý cho cán quản lý trƣờng THCS nói riêng cán quản lý ngƣời dân tộc thiểu số nói riêng - Phòng Giáo dục Đào tạo xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá chất lƣợng công tác quản lý cán quản lý ... thiết cho cán quản lý ngƣời dân tộc thiểu số 1.3 Một số vấn đề tổ chức bồi dƣỡng nghiệp vụ quản lý cho cán quản lý ngƣời dân tộc thiểu số trƣờng THCS 1.3.1 Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho...
- 123
- 477
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non
... chuẩn phụ âm đầu L/N cho Cán quản lý, giáo viên trường mầm non III NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Đề tài “Một số biện pháp đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho Cán quản lý, giáo viên trường ... lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho Cán quản lý, giáo viên trường mầm non” Những biện pháp đề xuất là: - Nắm vững cách phát âm chuẩn phụ âm đầu Tiếng việt L/N - Cán quản lý, giáo viên có ý thức rèn ... được, vấn đề chưa làm tìm nguyên nhân hạn chế cán quản lý, giáo viên, học sinh lớp, đồng thời có biện pháp khen thưởng động viên kịp thời cán bộ, quản lý, giáo viên học sinh có nhiều cố gắng rèn...
- 35
- 3,592
- 9
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh
... cán quản lý sở giáo dục 1.3.2.2 Người cán quản lý TTHTCĐ i Về tư cách hoạt động Do tính chất đặc biệt TTHTCĐ, người cán quản lý TTHTCĐ cán quản lý sở giáo dục lại có tư cách đặc biệt so với cán ... khoa học quản lý giáo dục đời sau khoa học quản lý kinh tế Do có thời kỳ người ta vận dụng lý luận quản lý xí nghiệp vào quản lý sở giáo dục (trường học) coi quản lý sở giáo dục quản lý loại “xí ... Như xem quản lý q trình tác động có mục đích, có kế hoạch nhằm gây ảnh hưởng chủ thể quản lý đến khách thể quản lý thông qua chế quản lý, nhằm đạt mục đích quản lý 1.3.1.2 Khái niệm quản lý giáo...
- 112
- 935
- 1
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông
... đào tạo bồi dưỡng cán quản lý giáo dục đào tạo - Cung cấp thông tin khoa học quản lý cho trường cán quản lý, cho cán quản lý ngành, tổ chức trao đổi kinh nghiệm tổ chức quản lý ngành - Tổ chức ... học giáo dục; + Bộ mơn Tiếng nước ngồi; • Khoa Cơ sở, gồm môn: + Bộ môn Lý luận quản lý giáo dục; + Bộ mơn Quản lý hành nhà nước; + Bộ môn Hệ thống quản lý giáo dục Thơng tin quản lý giáo dục; • ... bồi dưỡng cán quản lý GD&ĐT thành lập Học viện Quản lý giáo dục trực thuộc Bộ Giáo dục đào tạo 2.1 Tổng quan tình hình đội ngũ cán quản lý giáo dục 2.1.1 Thực trạng đội ngũ cán quản lý giáo dục...
- 64
- 629
- 5
Luận văn giải pháp đào tạo nâng cao trình độ vả năng lực cho cán bộ quản lý cơ quan sở nông nghiệp và phát triển nông thôn thành phố hà nội
... t ng v trí cán b qu n lý nói chung đ th c hi n nhi m v công vi c c a 2.1.2 Khái ni m v nâng cao trình đ l c cho cán b qu n lý 2.1.2.1 Khái ni m cán b , công ch c, cán b qu n lý Lu t cán b cơng ... đư c nh ng ngư i qu n lý m i c p ðào t o khơng ch dành riêng cho m t s ngư i đư c l a ch n khơng ch dành riêng cho nh ng ngư i qu n lý c p th p Chính nh ng ngư i cán b qu n lý c p cao l i ngư i ... ñào t o cán b qu n lý ñư c coi bư c quan tr ng nh t ti n trình đào t o theo nhu c u nư c ta hi n Vi c ñào t o cán b qu n lý giúp cho vi c nâng cao l c cơng tác cho đ i ngũ cán b qu n lý, trình...
- 143
- 893
- 3
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
... QU N LÝ 1.3.1 Các quan ñi m qu n lý 1.3.1.1 Các quan ñi m qu n lý theo ki u t dư i lên 1.3.1.2 Các quan ñi m qu n lý theo ki u t xu ng 1.3.1.3 Quan ñi m qu n lý theo ki u tích h p 1.3.2 Các mơ ... CBQL 1.2 CÁC KHÁI NI M CHÍNH C A Đ TÀI 1.2.1 Qu n lý, qu n lý nhân s qu n lý d y ngh 1.2.1.1 Qu n lý Thu t ng qu n lý có nhi u cách hi u khác Theo theo nghĩa r ng, có th xác ñ nh qu n lý ho t ... qu n lý th p Do đó, c n ph i đ i m i PP qu n lý b ng cách l a ch n áp d ng m t mơ hình qu n lý ñã ñư c t ch c ki m ch ng hi u qu ñư c nhi u quan qu n lý th a nh n, MBO, ISO hay mơ hình qu n lý...
- 26
- 697
- 1
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... hội; quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý tài chính, tài sản …Ta cần phân biệt rõ quản lý giáo dục với quản lý nhà trường Quản lý giáo dục quản lý hoạt động, quản lý nhà trường quản lý ... cộng cán quản lý nam là: 32/45, chiếm tỷ lệ 71,1%; cán quản lý nữ 13/45, chiếm tỷ lệ 28,9% Hiện trường chưa có cán quản lý nữ hai trường chưa có cán quản lý nam - Dân tộc thiểu số Tổng cán quản lý ... biết, quản lý giáo dục bao gồm hai cấp độ: Quản lý cấp vĩ mô quản lý cấp vi mô Quản lý cấp vĩ mô quản lý hệ thống giáo dục quốc dân từ trung ương đến địa 16 phương quản lý cấp vi mô quản lý hoạt...
- 124
- 1,471
- 5
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện thiệu hóa tỉnh thanh hoá
... tốt quản lý trờng học 40 + Phòng Giáo dục Đào tạo tham mu cho UBND huyện bớc đổi chất lợng cán quản lý, thực luân chuyển cán quản lý, bỏ phiếu tín nhiệm theo Điều lệ nhà trờng 100% cán quản lý ... phát triển đội ngũ cán quản lý nói chung, cán quản lý trờng học nói riêng yêu cầu quan trọng, mang tính tất yếu Bởi vì, cán quản lý nhân vật chủ yếu, định chất lợng giáo dục Các trờng hoàn thành ... ®ång thêi qu¶n lý điều kiện sở vật chất công việc phục vụ cho dạy học nhằm đạt mục tiêu giáo dục - đào tạo 1.3 Cán quản lý trờng THCS 1.3.1 Khái niệm cán bộ, cán lãnh đạo, cán quản lí: Theo Từ...
- 110
- 605
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25