... ñược ñưa vào giảngdạy ở chương trình hóahọc lớp 10 phổ thông trung học. Trên cơ sở này, học sinh có thể tiếp tục lĩnh hội các khái niệm hóahọc tiếp theo trong chương trình hóahọc phổ thông. ... thành liên kết hóahọc giữa các nguyên tử, số hóa trị có thể có của một nguyên tử cũng như sự biến thiên tuần hoàn tính chất hóahọc của thế giới vật chất. Trong dạyhọchóahọc cấu hình electron ... của hóahọc như năng lượng ion hóa sẽ mang lại nhiều lợi ích cho việc giảngdạyhóahọc sau này. Hơn nữa, qua khóa luận này ñã chứng tỏ ñược rằng Mathematica là một công cụ lập trình toán học...
... 1.1.1.2. Dạyhọc theo hướng hoạt động hóa người học [24] Bản chất của việc đổi mới phương pháp dạyhọc theo hướng hoạt động hóa người học : - Là tổ chức cho người học được học tập trong ... chương trình hoáhọc lớp 10, phục vụ đắc lực cho các giáo viên trong việc dạy học. Dạyhọc chú trọng rèn luyện phương pháp tự học. Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác. ... phương pháp dạyhọc phức hợp cũng được coi là phương pháp dạyhọc tích cực trong dạyhọchoá học. 1.1.4. Sử dụng các phương pháp dạyhọchóahọc cơ bản theo hướng tích cực [5], [21],[24] 1.1.4.1....
... khoa học 3Phần thứ hai: NỘI DUNGI. Cơ sơ lí thuyết quá trình dạyhọc 4II. Các phương pháp dạyhọchoáhọc 4III. Ứng dụng các phương pháp dạyhọc tích cực vào một số tình huống giảngdạy môn ... phương pháp dạyhọc tích cực - ứng dụng các phương pháp dạyhọc đó vào các bài giảng môn hoá học ở THCS.- Đưa ra những kiến nghị về việc nâng cao hiệu quả trong giảng dạy học môn hoá học 2. Nhiệm ... sáng tạo thêm trong thực tiễn giảng dạy. Trong giảngdạyhoáhọc chúng ta cũng cần bắt kịp trào lưu đổi mới phương pháp dạyhọc hoá học, chấm dứt tình trạng dạy và học theo lối giáo điều không...
... khoa học và nhân sinh quan xã hội chủ nghĩa. Như vậy: a/ Phương pháp dạyhọchóahọc gồm: - Phương pháp dạyhóahọc của GV. - Phương pháp họchóahọc của HS. b/ Phương pháp dạyhọchóahọc ... hợp phương pháp dạyhọchóa học ñặc trưng. 1.1.2.2. Tiêu chuẩn thứ hai: Nguồn phát thông tin dạyhọc Trong quá trình dạyhọchóahọc thì nguồn phát ra thông tin ñể dạy và học thường gặp nhất ... dụng tin học trong giảngdạyhóa học, Nxb Giáo dục. 8. ðoàn Minh Thúy (2008), Nghiên cứu sử dụng phương tiện dạyhọc môn hóahọc lớp 10 phổ thông, Khóa luận tốt nghiệp, Trường ðại Học ðồng...
... mình.Đ1. Nhiệm vụ của môn hoáhọc và việc dạyhọchoá học ãNhiệm vụ trí dụcTrang bị cơ sở khoa học của HoáHọc Hình thành phương pháp nghiên cứu khoa họcHoá Học Rèn kỹ năng thí nghiệm, ... việc dạyhọchoá học 1. Vai trò của môn Hoáhọc trong việc phát triển những năng lực nhận thức của học sinh2. .Việc rèn luyện một số thao tác tư duy quan trọng qua việc giảngdạyHoá học: ... ta nâng cao chất lượng dạyhọcHoáHọc và phát triển năng lực tư duy cho học sinh.Những vấn đề đại c ương của ph ơng pháp giảngdạyhoáhọc .Thời lượng: 3 đơn vị học trình. Lí thuyết 37...
... giảngdạy tin học lớp 10 Chơng, MĐYCcủa chơngTuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bảnPhơng pháp cơ bảnBài tập, câu hỏi bắt buộcCBịcủa thầyC.Bịcủa tròThí nghiệm đồ dùng dạy ... ứng dụng của tin học trong mọi mặt hoạt động của xà hội.1 12Giới thiệu ngành khoa học tin học Thông tin và dữ liệu+Kiến thức:-Biết tin học là một ngành khoa học: có đối tợng, nội ... trí.-ảnh hởng của tin học đối với sự phát triển của xà hội.-Xà hội tin học hoá.-Văn hoá và pháp luật trong xà hội tin học hoá.Gợi mở, nêu vấn đề.tính ?Tin học có ảnh hởng nh thế...
... cơng ôn tập18 18 Kiểm tra học kỳ I Đề kiểm tra theo kế hoạch của nhà trờng. Kế hoạch giảng dạy Môn sinh học Ban cơ bản khối 10 Học kỳ I: 18 tuần (1 tiết/tuần) Học kỳ II: 17 tuần (1 tiết/tuần)Tuần ... to H2 SGKBảng phị, phiếu học tập- Quan sát, thảo luận nhóm.33Phần IISinh học tế bào- Giới thiệu đặc điểm đặc trng cơ bản của sự sốngChơng IThành phần hóahọc củatế bào- Đặc điểm của ... địnhCác nguyên tố hóahọc và nớc- Nêu đợc các nguyên tố chính cấu tạo nên tế bào- Phân biệt nguyên tố vi lợng và nguyên tố đa lợng- Vai trò của nớc đối với tế bàoTranh cấu trúc hóa học của phân...
... dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí.Tuần 10 Từ 25 -10- 2008Đến 30 -10- 2008Bài 9: Tin học và xã hội 20• Kiến thức - Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển ... việc giảngdạy môn tin trong nhà trường còn thiÕu.Biết được khái niệm ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao.Từ 11 -10- 2008Đến 16 -10- 2008Kiểm Tra 1Tiết “Tiết 16”Tuần 09Từ 18 -10- 2008Đến ... học: Môn Tin : Khối 12 ( 12A, 12B, 12C ) Khối 11 ( 11B, 11D ) Khối 10( 10A, 10B, 10C )b. Kiêm nhiệm: Quản lý phòng máy 10. Những hoàn cảnh thuận lợi, khó khăn về hoàn cảnh cá nhân...
... Kế hoạch giảng dạy Môn sinh học Ban cơ bản khối 10 Học kỳ I: 18 tuần (1 tiết/tuần) Học kỳ II: 17 tuần (1 tiết/tuần)Tuần Tiết Tên chơng, bài ... to H2 SGKBảng phị, phiếu học tập- Quan sát, thảo luận nhóm.33Phần IISinh học tế bào- Giới thiệu đặc điểm đặc trng cơ bản của sự sốngChơng IThành phần hóahọc của tế bào- Đặc điểm ... địnhCác nguyên tố hóahọc và nớc- Nêu đợc các nguyên tố chính cấu tạo nên tế bào- Phân biệt nguyên tố vi lợng và nguyên tố đa lợng- Vai trò của nớc đối với tế bàoTranh cấu trúc hóa học của phân...
... HOẠCH GIẢNGDẠY MÔN TIN HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2008-2009I. MỤC TIÊU1. Mục tiêu chung của bậc học phổ thôngMôn tin học nhằm cung cấp cho Học Sinh những kiến thức phổ thông về nghành khoa học tin học, ... Lộc và 2Tuần 18Tiết 36Kiểm tra học kỳĐánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kỳ 1Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kỳ 1 Học sinh trình bày viếtToàn bộ kiến ... SinhTrường THPT Thạnh Lộc HỌC KÌ I HỌC KÌ IITIẾT TÊN BÀI DẠY TIẾT TÊN BÀI DẠYChương I. Một số khái niệm cơ bản của TH Chương II. Soạn thảo văn bản1 Tin học là một ngành khoa học 37,38 Khái niệm...
... HOẠCH GIẢNGDẠY MÔN TIN HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2008-2009A. PHẦN CHUNG.I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.1. Thuận lợi.- Đại đa số học sinh trong các lớp đã xác định được thái độ đúng đắn đối với môn học và ... Lộc4. Bồi dưỡng học sinh Giỏi : 2 học sinh.I. MỤC TIÊU1. Mục tiêu chung của bậc học phổ thôngMôn tin học nhằm cung cấp cho Học Sinh những kiến thức phổ thông về nghành khoa học tin học, hình thành ... phương tiện dạy học. Thường xuyên tạo hứng thú tiếp thu tri thức, kỹ năng cho học sinh, tăng cường áp dụng các phương pháp dạyhọc tích cực. Chuẩn bị kỹ giáo án, đề cương bài giảng, tăng cường...
... pháp giảngdạy tin học10 kì I".Phần I. Đặt vấn đềTin học là một ngành khoa học mới ra đời và chỉ mới đa vào dạyhọc ở bậc học THPT chính thức từ năm học 2006-2007. So sánh với các môn học ... 2 học sinh lên bảng ta có kết quảa) 5 10 -> ;101 2 b) 12 10 -> 1100 2c) 15 10 ->11112 d) 272-> 1101 12Sau đó cho học sinh làm bài tập c. Học sinh sẽ tự đa ra suy luận để mà hóa ... tự tìm tòi, sáng tạo những phơng pháp dạyhọc mới sao cho hiệu quả nhất. Sau 3 năm giảngdạy tin học khối 10, tôi có tích lũy đợc một số phơng pháp dạy học, xin chia sẻ cùng các thầy cô giáo.Phần...
... C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC và C:\LOP10\HOCKY1\VAN.DOC 2. C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC và C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC 3. C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC và C:\LOP10\TOAN.DOC 4. C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC ... vào:• Kế hoạch dạyhọc (phân phối chương trình), sách giáo khoa và tài liệu tham khảo cho bài học. • Điều kiện lớp học, phòng máy, trang thiết bị dạy học. • Đặc điểm nội dung bài học, thực trạng ... dùng dạyhọc nào HS phải chuẩn bị và GV phải chuẩn bị cần liệt kê trong kế hoạch bài học. 1.3. Các hoạt động dạy- học GV cần xác định các hoạt động nhằm thực hiện các mục tiêu của bài học: 62....
... hết được TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNGDẠYHÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGI.SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GDBVMT TRONG GIẢNGDẠYHÓAHỌC Ở THPT1.Ô nhiễm môi trường là gì?ÔNMT là làm ... Phần nội dung ÔNMT: phân tích bản chất hóahọc của sự ÔNMT, bản chất hóa học của hiệu ứng nhà kính, lỗ thủng tầng ozon, khói mù quang học, mưa axit, hiệu ứng hóa sinh của NOx , H2S, SOx…, ... sinh học đường, đạo đức…Nội dung kiến thức GDMT trong bộ môn Hóa học - Phần đại cương: cung cấp cho HS một số kiến thức, các khái niệm, các quá tình biến hóa, các hiệu ứng mang tính chất hóa học...