0

cơ sở lý luận và thực tiễn về hiệu quả sử dụng vốn của doanh nghiệp

khảo sát một số yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả phanh của xe bus 60 chỗ khi vận chuyển trên đường

khảo sát một số yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả phanh của xe bus 60 chỗ khi vận chuyển trên đường

Y khoa - Dược

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP PTNT HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM NGUYỄN HUY HẢI KHẢO SÁT MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ PHANH CỦA XE BUS 60 CHỖ KHI VẬN ... Kết luận chương 45 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 54 Kết luận chung 54 Kiến nghị 54 TÀI LIỆU THAM KHẢO 55 PHỤ LỤC 57 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kỹ thuật Page v CÁC KÝ HIỆU ... Nông nghiệp Việt Nam Các số liệu, thông tin tham khảo luận văn trích dẫn rõ ràng Kết nghiên cứu luận văn trung thực Hà Nội, ngày tháng năm Tác giả luận văn Nguyễn Huy Hải Học viện Nông nghiệp...
  • 67
  • 1,261
  • 5
CHƯƠNG 2 ĐỘNG lực học QUÁ TRÌNH PHANH XE

CHƯƠNG 2 ĐỘNG lực học QUÁ TRÌNH PHANH XE

Cơ khí - Chế tạo máy

... độ sử dụng trọng lợng bám phanh Việc sử dụng trọng lợng bám phanh trị số khác hệ số bám đợc phân tích cụ thể nh sau: Khi phanh xe đờng lớp phủ tốt với = max > : Trọng lợng bám đợc sử dụng ... lái tác dụng lên bàn đạp lực Q1 Khi cầu trớc MP1 < M 1, tức cầu trớc cha sử dụng hết khả bám Mômen bám cầu trớc cha sử dụng hết là: 36 M1 = M M P1 (2.39) Nếu tiếp tục tăng lực Q > Q1 tác dụng lên ... đợc sử dụng hoàn toàn điểm ứng với hệ số bám Thay JP = g vào công thức (2.37) ta tìm đợc giá trị biết giá trị C: 35 a.C b (2.38) (1 + C ) h g Hình 2.6 biểu diễn đồ thị xác định mức độ sử dụng...
  • 19
  • 689
  • 0
Khảo sát động lực học quá trình phanh của ô tô Toyota Vios 1.5L

Khảo sát động lực học quá trình phanh của ô tô Toyota Vios 1.5L

Cơ khí - Vật liệu

... bám bánh xe với mặt đường cường độ phanh (sử dụng điều chỉnh tự động lực phanh theo tải, sử dụng thiết bị chống hãm cứng bánh xe) - độ tin cậy cao (sử dụng dẫn động phanh nhiều mạch độc lập, ... hay sử dụng hệ thống phanh thủy lực với trợ lực khí nén chân không, dẫn động hai dòng sử dụng chia dòng 13 1.2.4 Các phần tử hệ thống phanh 1.2.4.1 Cấu tạo, nguyên hoạt động phanh đĩa cấu ... nhiên liệu tiêu hao, nhiên số phụ thuộc vào loại xe khác nhau, ví dụ xe hybrid tiết kiệm nhiên liệu xe sử dụng động đốt Thêm vào đó, kỹ lái người sử 27 dụng yếu tố quan trọng định mức độ ngốn...
  • 86
  • 2,941
  • 24
Nghiên cứu động lực học quá trình phanh liên hợp máy kéo shibaura 3000a khi vận chuyển gỗ rừng trồng

Nghiên cứu động lực học quá trình phanh liên hợp máy kéo shibaura 3000a khi vận chuyển gỗ rừng trồng

Thạc sĩ - Cao học

... liệu v kết nghiên cứu luận văn n y l trung thực v cha đợc sử dụng để bảo vệ học vị n o Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn n y đ đợc cám ơn v thông tin trích dẫn luận văn đ đợc rõ nguồn ... máy kéo nhỏ đợc sử dụng nớc u điểm l dễ d ng di chuyển địa hình phức tạp, nhng chúng nhiều nhợc điểm nh tính sử dụng v số kết cấu cha hợp áp dụng v o điều kiện cụ thể lâm nghiệp chúng không ... kéo bánh nông nghiệp dùng vận xuất gỗ để nâng cao hiệu vốn đầu t, khai thác v phát huy tối đa lực máy móc thiết bị Ngo i chức phục vụ sản xuất nông nghiệp, máy kéo nông nghiệp đợc sử dụng rộng r...
  • 93
  • 592
  • 7
[Luận văn]nghiên cứu động lực học quá trình phanh trên ôtô có trang bị hệ thống ABS

[Luận văn]nghiên cứu động lực học quá trình phanh trên ôtô trang bị hệ thống ABS

Khoa học tự nhiên

... hai b vi x đ ng nh t v i nh ng chương trình l p s n M i b vi x s th c hi n ch c đa d ng, ki m tra liên t c s ho t đ ng c a h th ng, x d li u nh p vào, so sánh v i d li u b vi x khác ... V(Km/h) Hình 2.4 S ph thu c c a h s bám vào v n t c T hình 2.4 cho th y s ph thu c gi a h s bám d c φx vào giá tr v n t c V, Tuy nhiên, đ th th y rõ ta c vào s li u c a giáo Potlich E.G giáo ... bám φ Hình 2.2 S ph thu c c a h s bám vào áp su t l p Hình 2.3 S ph thu c c a h s bám φ vào đ nhám m t đư ng δ Hình 2.4 S ph thu c c a h s bám vào v n t c .9 Hình 2.5 Quan h gi...
  • 91
  • 1,113
  • 10
Nghiên cứu môi trường động lực học quá trình phanh liên hợp của máy vận chuyển trên dường bồi dốc

Nghiên cứu môi trường động lực học quá trình phanh liên hợp của máy vận chuyển trên dường bồi dốc

Nông - Lâm - Ngư

... hợp máy kéo với rơ moóc thuyết, cần xác v phù hợp với thực tế Trên sở thực tế sử dụng nớc ta v sở thiết bị sẵn môn Động lực học, khoa điện, trờng Đại học Nông nghiệp I, chọn liên hợp ... nghĩa điều kiện sử dụng hợp máy kéo để vận chuyển nông nghiệp Năng suất vận chuyển nông nghiệp đợc nâng cao ta sử dụng rộng r i máy kéo, l vấn đề vận chuyển bên nông trờng, sở sản xuất Nếu ... kinh nghiệm thực tế cho biết, khoảng 60 ữ 75% vòng vận chuyển bên sở nông nghiệp v 10 ữ 15% vòng vận chuyển bên ngo i sở đợc ho n th nh liên hợp máy hiệu kinh tế cao [7] Việc sử dụng rộng r...
  • 98
  • 571
  • 2
Nghiên cứu môi trường động lực học quá trình phanh liên hợp của máy vận chuyển trên dường bồi dốc

Nghiên cứu môi trường động lực học quá trình phanh liên hợp của máy vận chuyển trên dường bồi dốc

Nông - Lâm - Ngư

... hợp máy kéo với rơ moóc thuyết, cần xác v phù hợp với thực tế Trên sở thực tế sử dụng nớc ta v sở thiết bị sẵn môn Động lực học, khoa điện, trờng Đại học Nông nghiệp I, chọn liên hợp ... nghĩa điều kiện sử dụng hợp máy kéo để vận chuyển nông nghiệp Năng suất vận chuyển nông nghiệp đợc nâng cao ta sử dụng rộng r i máy kéo, l vấn đề vận chuyển bên nông trờng, sở sản xuất Nếu ... kinh nghiệm thực tế cho biết, khoảng 60 ữ 75% vòng vận chuyển bên sở nông nghiệp v 10 ữ 15% vòng vận chuyển bên ngo i sở đợc ho n th nh liên hợp máy hiệu kinh tế cao [7] Việc sử dụng rộng r...
  • 98
  • 416
  • 0
Nghiên cứu động lực học quá trình phanh trên xe ôtô có trang bị hệ thống ABS

Nghiên cứu động lực học quá trình phanh trên xe ôtô trang bị hệ thống ABS

Cơ khí - Vật liệu

... hệ thống ABS - Đưa số khuyến cáo để sử dụng hệ thống phanh hiệu quả, góp phần nâng cao an toàn giao thông 1.2.2 Phương pháp nghiên cứu - Áp dụng phương pháp thuyết học, toán học để xây dựng ... phanh - Sử dụng phương pháp mô số phần mềm Matlab -Simulink để mô tính chất động lực học xe phanh - Nghiên cứu thực nghiệm tiến hành đo số thông số thực nghiệm để đưa vào phần mềm xử liệu ... phân bố lực phanh cho hiệu phanh cao 2.6.2.Các tiêu đánh giá hiệu phanh Để đánh giá hiệu phanh người ta thường vào số tiêu sau: - Gia tốc phanh jp: phanh ô tô đường bằng, ta sử dụng giả thiết 2.3...
  • 87
  • 621
  • 2
XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐỘNG HỌC CHO LÒ HƠI TRONG NHÀ MÁY ĐẠM PHÚ MỸ

XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐỘNG HỌC CHO LÒ HƠI TRONG NHÀ MÁY ĐẠM PHÚ MỸ

Kỹ thuật

... chất lượng mô hình Chương 2: LƯỢC CẤU TẠO HOẠT ĐỘNG CỦA LÒ HƠI (BOILER) Việc sử dụng nước làm lượng ứng dụng từ lâu đến sử dụng rộng rãi trình công nghiệp (đặc biệt lĩnh vực lượng dầu khí) ... hình ta cần phải thực mô để kiểm chứng độ xác mô hình Việc kiểm chứng thông thường thực việc sử dụng mô hình để mô liệu vào ra, kết thu đem so với liệu vào thu thập thực tế Dữ liệu thực tế dùng để ... tiếp tục vào dàn trao đổi nhiệt thứ hai Hơi nước khỏi dàn trao đổi nhiệt thứ hai (tức khỏi Superheater) nước nhiệt sử dụng cho trình sản xuất Lượng đưa vào mạng hơi, tùy vào lượng sử dụng trình...
  • 86
  • 1,850
  • 2
xây dựng mô hình động học cho lò hơi trong nhà máy đạm phú mỹ

xây dựng mô hình động học cho lò hơi trong nhà máy đạm phú mỹ

Kinh tế - Quản lý

... lượng mô hình Chương 2: LƯỢC CẤU TẠO HOẠT ĐỘNG CỦA LÒ HƠI (BOILER) Việc sử dụng nước làm lượng ứng dụng từ lâu đến sử dụng rộng rãi trình công nghiệp (đặc biệt lĩnh vực lượng dầu khí) ... hình ta cần phải thực mô để kiểm chứng độ xác mô hình Việc kiểm chứng thông thường thực việc sử dụng mô hình để mô liệu vào ra, kết thu đem so với liệu vào thu thập thực tế Dữ liệu thực tế dùng để ... tiếp tục vào dàn trao đổi nhiệt thứ hai Hơi nước khỏi dàn trao đổi nhiệt thứ hai (tức khỏi Superheater) nước nhiệt sử dụng cho trình sản xuất Lượng đưa vào mạng hơi, tùy vào lượng sử dụng trình...
  • 99
  • 1,642
  • 10
xây dựng mô hình động học lò hơi bằng phương pháp nhận dạng vòng kín

xây dựng mô hình động học lò hơi bằng phương pháp nhận dạng vòng kín

Kinh tế - Quản lý

... phương pháp ước lượng mô hình Mục trình bày sở thuyết số phương pháp ước lượng mô hình sử dụng đồ án, số ví dụ áp dụng phương pháp với mô hình Matlab sở thuyết tham khảo trích dẫn từ [3] [4] ... cần phải thực mô để kiểm chứng độ xác Việc kiểm chứng thông thường thực việc sử CHƯƠNG 2: CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN DẠNG dụng mô hình để mô liệu vào ra, kết thu đem so với liệu vào thu thập từ thực nghiệm ... với 1.2 Nội dung thực kết đạt 1.2.1 Nội dung thực Để xây dựng mô hình động học bậc thấp cho lò sở số liệu sẵn, nhóm thực đồ án tiến hành thực theo bước sau: Nghiên cứu sở thuyết phương...
  • 106
  • 1,403
  • 6
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu máy làm đất trồng rừng " docx

Cao đẳng - Đại học

... dốc”, xây dựng sử dụng mô hình đồng dạng liên hợp máy kéo trường; Mô hình sử dụng thuộc loại “Đồng dạng động lực học phần” Phương pháp tính toán thiết kế mô hình đồng dạng sở tính toán mô ... đồng dạng thuyết thứ nguyên thuyết mô hình Khái niệm ban đầu dùng đồng dạng "Chuẩn số đồng dạng" (ký hiệu k), tỷ số đại lượng (ký hiệu Ak) với hay tập hợp đại lượng khác (ký hiệu Ak’) ... khối lượng, công suất động mô hình sở vật thực có, đồng thời để chuyển đổi số liệu nghiên cứu mô hình sang vật thực Cách tìm hệ số đồng dạng Hk sau: Theo thuyết đồng dạng mô hình, hệ số đồng...
  • 10
  • 655
  • 3
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu máy làm đất trồng rừng " potx

Cao đẳng - Đại học

... sở tính toán mô hình đồng dạng thuyết thứ nguyên thuyết mô hình Kháiniệm ban đầu dùng đồng dạng "Chuẩn số đồng dạng"(ký hiệu Pk), tỷ số đại lượng (ký hiệu Ak) với hay ... với hay tập hợp đại lượng khác (ký hiệu Ak’) tượng xẩy Pk = Ak / Ak’ (1) Để đảm bảo yêu cầu đồng dạng, chuẩn số đồng dạng mô hình (ký hiệu PkM ) vật thực (ký hiệu PkV) phải đồng (PkM = PkV ) Tuy ... khối lượng, công suất động mô hình sở vật thực có, đồng thời để chuyển đổi số liệu nghiên cứu mô hình sang vật thực Cách tìm hệ số đồng dạng Hk sau: Theo thuyết đồng dạng mô hình, hệ số đồng...
  • 8
  • 504
  • 0
skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG mô HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG

skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG mô HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG

Giáo dục học

... 2.5 sở vật chất kinh phí - sở vật chất + Trung tâm trụ sở riêng thực quản theo quy định hành + Trung tâm chưa trụ sở riêng sử dụng trụ sở xã hợp đồng sở để mở lớp + Trung tâm đầu ... chờ, ỷ lại - Công tác quản nhà nước giáo dục đào tạo nhiều bất cập, chưa đầu mối quản thống nguồn nhân lực tỉnh, quản giáo dục nghề nghiệp đào tạo tách rời quản giáo dục phổ thông ... cấp quản + UBND xã trực tiếp quản TT HTCĐ + Phòng GD-ĐT đạo, kiểm tra công tác chuyên môn + Các TT dạy nghề, TT GDTX – HN, trường phổ thông địa bàn phối hợp thực lớp TT HTCĐ 2.5 sở vật...
  • 12
  • 894
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG MÔ HÌNH, THÀNH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB XÁC ĐỊNH LỰC DẪN HƯỚNG CỦA ĐẦU MÁY KẾT CẤU ĐỐI XỨNG XÉT TỚI ĐỘ RƠ NGANG TRỤC GIỮA, TRÊN SỞ BÀI TOÁN KẾT CẤU KHÔNG ĐỐI XỨNG" pptx

Báo cáo khoa học

... ngang lực ma sát trượt 2Q2 Trên sở phân tích này, vào trạng thái di chuyển trục bánh, bầu dầu, khung giá để thiết lập hệ phương trình Tuỳ thuộc vào trạng thái sử dụng phương trình khác nhau, từ ... Tt PB H2 X1 Q1 Q1 2S PB H1 X2 p2 p1 p Hình đồ lực tác dụng vào giá chuyển hướng trước đầu máy vị trí chéo (1) Các lực tác dụng vào khung giá chuyển hướng bao gồm: * Lực ma sát trượt mặt ... D18E, độ rơ ngang ảnh hưởng lớn tới tăng tốc độ cho phép đường cong III KẾT LUẬN Trên toàn sở thuyết tính toán sở xây dựng mô hình, thuật toán giải điều khiển hệ phương trình xác định lực...
  • 9
  • 626
  • 0
Cơ sở lí thuyết để xây dựng mô hình động học của cần trục tháp kiểu tháp cố định, đầu bằng  ThS. Nguyễn Anh Tuấn

sở lí thuyết để xây dựng mô hình động học của cần trục tháp kiểu tháp cố định, đầu bằng ThS. Nguyễn Anh Tuấn

Cơ khí - Chế tạo máy

... lực theo gia số thời gian Bước tách hệ động học Các véctơ riêng  tính việc sử dụng phương pháp lặp ngược Việc sử dụng véctơ riêng  chuyển sang hệ động học hệ toạ độ trực giao tìm ma trận khối ... quay cáp cần trục thông số hoạt động cẩu lực môi trường Việc giải phương trình sau thường thực Nghiên cứu sử dụng phương pháp số để giải phương trình vi phân Các phương trình sau cần giải: m L L1 ... ma trận 2x2 sau:       11 12   21  22  Xác định ma trận q Một véc-tơ độc lập N sử dụng làm sở để biểu thị véc-tơ khác Do đó,  biểu thị q sau:  q  q  (8)   q   11 12   21...
  • 7
  • 592
  • 1
XÂY DỰNG mô HÌNH ĐỘNG học máy IN 3d cơ cấu DELTA

XÂY DỰNG mô HÌNH ĐỘNG học máy IN 3d cấu DELTA

Cơ khí - Chế tạo máy

... hoàn chỉnh in thử nghiệm Hình 10 Mô hình thực tế máy in 3D cấu delta PTN học ứng dụng chế tạo Hình 11 Sản phẩm máy in 3D cấu delta PTN học ứng dụng chế tạo 4.2 Kiểm tra sai số sản phẩm ... cao máy in khoảng cách đầu phun lớn Thay sử dụng hình học Descartes để tính toán vị trí đặt đầu in phun khu vực bàn in máy in Delta ước tính vị trí cách sử dụng hàm lượng giác Đây cách làm phức ... Loại máy từ lâu sử dụng cho công cụ máy Kỷ yếu hội nghị khoa học công nghệ toàn quốc khí - Lần thứ IV phay CNC, máy in thông thường Ngược lại với Cartesian 3D Printer, máy in 3D sử dụng cấu Delta:...
  • 10
  • 1,878
  • 73

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25