0

cơ cấu nguồn lao động nông thôn nghệ an theo trình độ văn hoá

Thực trạng và giải pháp chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn huyện an lão, thành phố hải phòng

Thực trạng và giải pháp chuyển dịch cấu lao động nông thôn huyện an lão, thành phố hải phòng

Nông - Lâm - Ngư

... quan trọng m sở lý luận để xem xét việc sử dụng nguồn lao động cách hợp lý, hiệu 2.1.3 cấu lao động nông thôn v chuyển dịch cấu lao động nông thôn cấu lao động nông thôn cấu: Theo ... lợng lao động) ; cấu chất lợng lực lợng lao động (theo trình độ học vấn, trình độ chuyên môn kỹ thuật) Hai l , cấu lao động xét mặt phân công lao động x hội, tức l mặt cầu lao động cấu n ... - cấu theo trình độ: đại học, cao đẳng, trung cấp, nghề, tập huấn - cấu theo giới tính: nam, nữ - cấu theo tuổi tác: dới độ tuổi lao động, độ tuổi lao động v độ tuổi lao động - cấu...
  • 108
  • 1,106
  • 5
Báo cáo

Báo cáo "Sử dụng nguồn lao động nông thôn ở Việt Nam" ppt

Báo cáo khoa học

... niệm: 1.1 Lao động : ‫٭ Lao động yếu tố đầu vào thiếu trình sản xuất ,lao động giữ vai trò quan trọng làm môi giới cho trao đổi Lao động việc sử dụng sức lao động đối tượng lao động. Sức lao động toàn ... gia lao động phận dân số độ tuổi lao động Nhưng đặc điểm lao động nông thôn bao gồm người độ tuổi lao động thích hợp với số công việc phát huy khả họ c Thất nghiệp : Chuyên đề nguồn lao động nông ... lao động nông thôn theo ngành: cấu lao động chuyển dịch chậm lao động chủ yếu tập trung nông nghiệp Lao động hoạt động lĩnh vực phi nông nghiệp chiếm tỷ lệ thấp Năm 2009, lao động nông nghiệp...
  • 18
  • 329
  • 0
Tiểu luận:Thực trạng và giải pháp phát triển nguồn lao động nông thôn Việt Nam pot

Tiểu luận:Thực trạng và giải pháp phát triển nguồn lao động nông thôn Việt Nam pot

Báo cáo khoa học

... số đặc điểm lao động nông thôn nước ta 3.1.1 cấu lao động nông thôn Việt Nam thể tính nông Hiện nay, nhiều sách để chuyển dịch cấu lao động nông thôn tỷ lao động nông thôn làm nông nghiệp ... - Nguồn lao động nôn nghiệp toàn người khả tham gia lao động ngành nông nghiệp Nguồn lao động nông nghiệp nhìn hai góc độ toàn ngành nông nghiệp nông trại Nói đến nguồn lao động nguồn lao động ... nhận trình độ kỹ thuật, tay nghề, trình độ quản lý lao động nông thôn thấp Khả tư lao động nông thôn: Nguồn nhân lực nông thôn Việt Nam xuất phát điểm thấp, nên phong cách tư lao động nông thôn...
  • 15
  • 7,453
  • 31
đề tài giải pháp phát triển nguồn lao động nông thôn hà nội trong thời kỳ hiện đại hóa và công nghiệp hóa

đề tài giải pháp phát triển nguồn lao động nông thôn hà nội trong thời kỳ hiện đại hóa và công nghiệp hóa

Khoa học xã hội

... lao động số lượng nguồn lao động nói chung, nguồn lao động nông thôn nói riêng đo số lượng người lao động theo quy định định, gọi lao động quy đổi Sở dĩ số lượng nguồn lao động nông thôn đo lao ... lượng nguồn lao động nông thôn Hà Nội 50 2.2 Chất lượng nguồn lao động nông thôn Hà Nội 54 2.2.1 Trình độ văn hoá lực lượng lao động nông thôn Hà nội 54 2.3 Chuyển dịch nguồn lao động nông ... triển nguồn lao động nông thôn phát triển sử dụng người nông thôn khả lao động, sẵn sàng tham gia vào trình lao động xã hội Theo UNIDO, phát triển nguồn lao động nông thôn nguồn lao động nói...
  • 108
  • 323
  • 0
giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng lúa cạn mô đun  phòng trừ sâu bệnh hại

giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng lúa cạn mô đun phòng trừ sâu bệnh hại

Nông nghiệp

... Hình 3.1.19 Đi ủng bảo hộ lao động Bước Mang trang bảo hộ lao động: Để trang bảo hộ lao động kín miệng, mũi đeo hai bên dây khẩn trang vào hai bên tai nhằm cố định trang để phun thuốc cỏ, tránh ... để người phun thuốc cỏ hít phải thuốc 26 Hình 3.1.20 Mang trang bảo hộ lao động Bước Mang bao tay bảo hộ lao động: Mang bao tay bảo hộ lao động kín tay để pha thuốc phun thuốc Bao tay làm nylon ... hộ nilon Bước 2: Đội nón (mũ) bảo hộ lao động: Đặt nón (mũ) bảo hộ lao động lên đầu, chỉnh nón cho cân cài dây nón trước phun thuốc Hình 3.1.17 Đội nón bảo hộ lao động Bước Mang kính bảo hộ:...
  • 125
  • 498
  • 5
giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng lúa cạn mô đun thu hoạch, bảo quản, sử dụng lúa

giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng lúa cạn mô đun thu hoạch, bảo quản, sử dụng lúa

Nông nghiệp

... trình biên soạn chương trình, giáo trìnhcố gắng chắn không tránh khỏi khiếm khuyết Chúng mong nhận ý kiến đóng góp từ nhà giáo, chuyên gia, người sử dụng lao động người lao động trực tiếp lĩnh ... Dụng cụ tuốt lúa gắn động cơ: loại dụng cụ tuốt lúa gắn vào động cơ, cho máy nổ, trống tuốt quay va đập, làm hạt lúa rụng khỏi lúa 21 Hình 4.1.22 Dụng cụ tuốt lúa gắn động 2.1.3 Chuẩn bị phương ... sống hạt đảm bảo trình p thúc đẩy trình chín sinh lý hạt 48 -Hoạt động vi sinh vật phá hoại côn trùng, sâu mọt…được làm giảm tác dụng xạ mặ t trời 48 - Giải vấn đề lao động 48 - Không...
  • 78
  • 1,304
  • 1
Chương trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng xoài, ổi, chôm chôm

Chương trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng xoài, ổi, chôm chôm

Nông nghiệp

... Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn)  Tên nghề: Trồng xoài, ổi, chôm chôm Trình độ đào tạo: Sơ cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Lao động nông thôn độ tuổi lao động, đủ sức khỏe, trình độ ... chương trình dạy nghề hoạt động ngoại khoá liên quan đến chuyên môn hoạt động văn hoá, thể thao phù hợp với điều kiện lớp học, hoạt động sở sản xuất phong tục tập quán địa phương CHƯƠNG TRÌNH ... nghề trình độ sơ cấp dạy nghề tháng, trước hết khóa đào tạo nghề phục vụ cho Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn dến năm 2020 - Chương trình mô đun Trồng chăm sóc xoài sử dụng dạy độc lập...
  • 59
  • 384
  • 1
Giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng xoài ổi chôm chôm mô đun  chuẩn bị trước trồng

Giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng xoài ổi chôm chôm mô đun chuẩn bị trước trồng

Nông nghiệp

... dựa vào nhiều nguồn thông tin thị trường khác Một nguồn thông tin cung cấp đầy đủ thông tin hiểu biết thị trường Dưới sơ đồ số nguồn thông tin trình bày phần 12 Hình 1.1.1 Các nguồn thông tin thị ... khả cạnh tranh Do vâỵ hiểu mức độ cạnh tranh người nông dân khu vực khác quan trọng + Nông dân nên canh tác trái vụ không? Điều phải tuỳ thuộc vào lợi nhuận thu từ canh tác trái vụ Nông dân ... chợ -Tại thông tin thị trường lại quan trọng Nông dân thường tự định phương thức hoạt động sản xuất marketing cho riêng Thông tin thị trường giúp họ chọn lựa hoạt động phù hợp suốt trình sản...
  • 86
  • 573
  • 2
Giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng và chăm sóc chôm chôm

Giáo trình dạy nghề cho lao động nông thôn nghề trồng và chăm sóc chôm chôm

Nông nghiệp

... chín độ dầy vỏ 2mm Râu dài, màu xanh trái chín Cơm màu trắng ngà, trốc tốt, độ dầy cơm 8,0-9,5 mm, dai, độ brix 22,5%, tỷ lệ cơm 53,1, vị ngon Quả giống tồn trữ 14 ngày nhiệt độ 120C , ẩm độ không ... kiến đóng góp từ nhà giáo, chuyên gia, người sử dụng lao động người trực tiếp lao động lĩnh vực trồng chôm chôm để chương trình, giáo trình điều chỉnh, bổ sung cho hoàn thiện Xin chân thành cảm ... cần có: - Nguồn nước mặt nước ngầm - máy bơm thông thường động điện hay dầu, xăng, khả bơm nước lên độ cao 3,5 m thể lắp thêm rơle tự đóng mở (đối với hệ thống bơm điện để tự động bơm nước...
  • 115
  • 440
  • 2
Dạy nghề cho lao động nông thôn ở tỉnh Ninh Bình  Luận văn ThS. Kinh tế

Dạy nghề cho lao động nông thôn ở tỉnh Ninh Bình Luận văn ThS. Kinh tế

Kinh tế

... người độ tuổi lao động khả lao động (theo quy định Nhà nước: nam độ tuổi từ 16-60; nữ độ tuổi từ 16-55) Lao động nông thôn phận dân số sinh sống làm việc nông thôn độ tuổi lao động theo quy định ... luận dạy nghề cho lao động nông thôn 12 1.1.1 Lao động nông thôn 12 1.1.2 Dạy nghề cho lao động nông thôn 12 1.1.3 Tổ chức dạy nghề cho lao động nông thôn 14 1.1.4 ... khả lao động, việc làm người thất nghiệp nhu cầu tìm việc làm - Đặc điểm  Lao động nông thôn theo tính chất mùa vụ  Trình độ người lao động thấp  Người tham gia lao động nông thôn người...
  • 92
  • 466
  • 1
nghiên cứu sử dụng nguồn lao động nông thôn tỉnh bắc ninh

nghiên cứu sử dụng nguồn lao động nông thôn tỉnh bắc ninh

Kinh tế - Quản lý

... trạng nguồn lao động sử dụng lao động nông thôn tỉnh Bắc Ninh 46 4.1.1 Số lượng lao động nông thôn 46 4.1.2 Chất lượng nguồn lao động nông thôn 49 4.1.3 Thực trạng sử dụng lao động nông thôn 54 ... TIỄN VỀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 2.1 sở lý luận sử dụng lao động nông thôn 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.2 Vai trò nguồn lao động nông thôn 2.1.3 Đặc điểm nguồn lao động nông thôn 12 2.1.4 Một ... nguồn lao động nông thôn Lao động ba nhân tố trình sản xuất thời đại ngày mà nguồn lực trở nên khan xem xét yếu tố quan trọng trình sản xuất, vai trò nguồn lao động nói chung nguồn lao động nông...
  • 115
  • 459
  • 3
Thực trạng sử dụng nguồn lao động nông thôn ở việt nam

Thực trạng sử dụng nguồn lao động nông thôn ở việt nam

Kinh tế - Thương mại

... lý nguồn lao động xã hội, lao động nông thôn Trong điều kiện nước ta nay, nguồn lao động nông thôn chiếm tỷ trọng lớn việc sử dụng đầy đủ hợp lý nguồn lao động nông thôn phải thực mối quan ... nghề nâng cao trình độ văn hóa, trình độ chuyên môn kỹ thuật, trình độ nghiệp vụ người lao động nông thôn Hiện theo số liệu thức tổng cục thống kê, số lao động khu vực nông nghiệp nông thôn đào tạo ... chuyển dịch cấu lao động theo ngành nghề, tỷ lệ thất nghiệp lực lượng lao động độ tuổi lao động khu vực thành thị khu vực nông thôn Tại thời điểm diễn điều tra 01/07/2011, lực lượng lao động từ đủ...
  • 27
  • 247
  • 0
Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn ở tỉnh thái bình   luận văn ths  kinh tế  60 31 01 pdf

Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn ở tỉnh thái bình luận văn ths kinh tế 60 31 01 pdf

Thạc sĩ - Cao học

... việc làm Nguồn: [45, tr 3] 2.2.2 Thực trạng chất lượng lao động nông thôn tỉnh Thái Bình Xét góc độ trình độ văn hoá phổ thông trình độ chuyên môn kỹ thuật chất lượng lao động nông thôn tỉnh ... nghiệp trung học phổ thông tăng lên Nếu so sánh với lực lượng lao động nông thôn số tỉnh vùng với lực lượng lao động nông thôn nước trình độ học vấn lao động khu vực nông thôn Thái Bình cao Tuy ... 2,12 Nguồn: [5, tr 162] Qua bảng số liệu thống kê cho thấy, đại phận lực lượng lao động nông thôn tỉnh lao động phổ thông (lao động chưa qua đào tạo) Năm 2005, tỷ lệ lực lượng lao động nông thôn...
  • 105
  • 581
  • 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn

Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn

Kinh tế - Thương mại

... phương tiện lao động, điều kiện lao động, chủ thể lao động xu hướng lao động Các yếu tố mối quan hệ hữu với Căn vào đặc điểm tính chất yếu tố cấu thành lao động phân loại lao động sau: * Dựa ... yếu với trình nghề nghiệp lao động nông thôn thay đổi 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Khái niệm lao động Về khái niệm lao động nhiều khái niệm khác lao động Ănghen nhận định Lao động điều ... bắp - Lao động sản xuất - lao động phi sản xuất - Lao động trừu tượng - lao động cụ thể 12 Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học 1.2.2 Nông thôn Nông thôn địa...
  • 56
  • 2,752
  • 7
Chuyển đổi cơ cấu nghề nghiệp của lao động nông thôn dưới tác động của quá trình đô thị hóa

Chuyển đổi cấu nghề nghiệp của lao động nông thôn dưới tác động của quá trình đô thị hóa

Kinh tế - Thương mại

... hội học lao động coi lao động hành động xã hội cấu trúc gồm thành phần mục đích lao động, đối tượng lao động, phương tiện lao động, điều kiện lao động, chủ thể lao động xu hướng lao động Các ... * Ngoài ta phân thành cặp sau: - Lao động quản lý – lao động bị quản lý - Lao động trí óc – lao động bắp - Lao động sản xuất - lao động phi sản xuất 12 Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A Đề ... mối quan hệ hữu với Căn vào đặc điểm tính chất yếu tố cấu thành lao động phân loại lao động sau: * Dựa vào đối tượng lao động: - Lao động tiếp xúc với thiên nhiên lao động thuộc lĩnh vực nông...
  • 56
  • 1,651
  • 11
Tài liệu Đề tài: Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn pdf

Tài liệu Đề tài: Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn pdf

Khoa học xã hội

... hội học lao động coi lao động hành động xã hội cấu trúc gồm thành phần mục đích lao động, đối tượng lao động, phương tiện lao động, điều kiện lao động, chủ thể lao động xu hướng lao động Các ... sau: 13 Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học - Lao động quản lý – lao động bị quản lý - Lao động trí óc – lao động bắp - Lao động sản xuất - lao động phi sản ... mối quan hệ hữu với Căn vào đặc điểm tính chất yếu tố cấu thành lao động phân loại lao động sau: * Dựa vào đối tượng lao động: - Lao động tiếp xúc với thiên nhiên lao động thuộc lĩnh vực nông...
  • 58
  • 963
  • 2
Thực trạng chuyển đổi cơ cấu nghề nghiệp của lao động nông thôn dưới tác động của đô thị hóa

Thực trạng chuyển đổi cấu nghề nghiệp của lao động nông thôn dưới tác động của đô thị hóa

Địa lý - Địa chất

... thực tế 2.2.4 cấu lao động phân theo ngành kinh tế Ta chia lao động thành nhóm sau: + Lao động ngành nông nghiệp + Lao động ngành công nghiệp + Lao động ngành dịch vụ Các nhóm lao động chuyển ... Đào tạo lao động theo nhu cầu thị trường lao động Muốn cần tìm hiểu biến động thị trường lao động, dự báo xu hướng vận động cấu lao động trình đô thị hóa để nhìn thực tế - Huy động nguồn ... đổi Lao động việc sử dụng sức lao động đối tượng lao động. Sức lao động toàn trí lực sức lực nguời sử dụng trình lao động Sức lao động yếu tố tích cực nhất, hoạt động nhiều để tạo sản phẩm Nếu...
  • 21
  • 1,560
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose