... điều tra. 2.5. Phươngphápkhoahọc Phương phápkhoahọc (PPKH). Những ngành khoahọc khác nhau cũng có thể có những PPKH khác nhau. Ngành khoahọc tự nhiên như vật lý, hoá học, nông nghiệp ... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu * Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu. * Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiêncứu ... thập và nghiêncứu tài liệu là một công việc quan trọng cần thiết cho bất kỳ hoạt động nghiên cứukhoahọc nào. Các nhà nghiêncứukhoahọc luôn đọc và tra cứu tài liệu có trước để làm nền...
... mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học 2. Mục tiêu, u cầu mơn học Nắm bắt các kiến thức cơ bản về phươngphápnghiêncứukhoahọc ngay từ những năm đầu học đại học sẽ giúp sinh viên học tập ... 1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.2.1. Khái niệm chung1.2.2. Phân loại 1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC1.3.1. Khái niệm chung1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản1.3.3. Một số phươngphápnghiên ... môn họcPhươngphápNghiêncứuKhoahọc do giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ các tài liệu tham khảo. • Tài liệu tham khảo:1) Nguyễn Thị Cành, Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứu khoa...
... Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên cứu khoa học. I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu ... 2 Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học Mục lụcLời nói đầu 2I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu khoa học 3 1. Phơng phápnghiêncứukhoa học 3a. ... phơng phápnghiên cứu khoahọc chúng ta cần đi sâu tìm hiểu những đặc điểm của phơng pháp nghiên cứukhoa học. b. Đặc điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học Phơng pháp bao giờ cũng là cách làm...
... nghiêncứukhoahọc bao gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu hiện những nguyên lý của phươngpháp ... nghiên cứu. Nghiên cứu, nói một cách tổng quát, là hoạt động có hệ thông nhằm đến sự hiểu biết được kiểm chứng. Phươngphápnghiêncứukhoahọc giúp hệ thống hóa các hoạt động ấy. Phươngpháp ... dụng những phươngpháp cụ thể. Các phươngpháp này được phân loại theo nhiều cách khác nhau, nhưng lối phân loại đơn giản nhất là: phươngpháp lịch sử, phươngpháp thực nghiệm, phương pháp khảo...
... viên về học tập ở bậc đại học Hướng dẫn cho sinh viên một số kỹ năng căn bản để phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học Giới thiệu cho sinh viên về khoahọc và nghiêncứu khoa học 5.Quản ... để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm Tài liệu học: Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa học, trường Đại học Mở TP.HCMHình thức đánh giá:Kiểm tra cuối kỳ: bài ... giáBÑ KT17:00 17:30 :30 Ăn chiều17:45 19:00 1:15 Học Anh văn19:00 22:00 3:00Xem TV+ tán gẫu Nghiêncứu thêm tài liệu + làm thêm22:00 23:00 1:00 Học bài23:00 5:45 6:45Ngủ Ngủ sớm hơn và dậy...
... nghiên cứu • Nghiêncứu quan sát: - Nghiêncứu mô tả: Nghiêncứu trường hợp Nghiêncứu sinh thái Nghiêncứu ngang - Nghiêncứu phân tích: Nghiêncứu bệnh chứng Nghiêncứu ... nghiên cứu, 2.3.3. Phươngpháp thu thập số liệu: - Lựa chọn và mô tả các phươngphápnghiêncứu - Mô tả các biện pháp kỹ thuật áp dụng trong từng phươngphápnghiêncứu 2.3.4. Phươngpháp ... đề cương nghiêncứukhoahọc 3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc I. MỞ ĐẦU Để xây dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu cần nhận...
... và nhân cáchhọc sinh. Phương phápnghiêncứu sản phẩm học tập của học sinh. Phương pháp quan sát học sinh trong học tập và sinh hoạt.b) Nghiêncứu xây dựng nội dung dạy học: • Phươngpháp truyền ... NV Phương PhápNghiênCứu Khoa Học Giáo Dục Tác giả: La Hồng Huy Biên mục: sdms CHƯƠNG I: Cơ sở phươngpháp luận nghiên cứu khoahọc giáo dụcCơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc giáo ... phương pháp khác khi sử dụng phươngpháp này. 3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:a) Khái quát:- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người nghiên cứu tiếp...
... - Môn học đưọc kết cấu theo các chương như sau: - Chương 1: Mở đầu - Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu - Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc - Chương 4: Phươngpháp ... BÁO CÁO KHOA HỌC Viết báo cao khoahọc là một công việc rất quan trọng mà không phải dễ làm. Qua báo cáo khoahọc sẽ làm cho nhiều người hiểu về công việc của người làmnghiên cứu. Không ... Hà Nội, trang 53-65 Chương 1: PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I. CHỌN CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU Chủ đề nghiêncứu là yếu tố rất quan trọng cần...
... Phương phápnghiêncứukhoahọc trong sinh viên I. Trình tự logic của nghiêncứukhoa học: Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau: 01 Phát hiện vấn đề nghiên ... gian. Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu còn phải tiến ... hình nghiên cứu; Tìm mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học; Phươngpháp đưa ra một giả thuyết khoa học. * Tìm mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học: Vấn đề khoa học ...
... đề nghiêncứu và lựa chọn đề tài khoa học Hình thành luận điểm khoahọc (đặt giả thiết nghiên cứu) Thu thập thông tin, số liệu, tài liệu làm luận cứ nghiên cứu Chứng minh luận điểm khoa ... cách nào? -> sử dụng các phươngpháp suy luận, diễn dịch, qui nạp, loại suy…Các phươngpháp thu thập thông tin47 Nghiên cứu tài liệu: sách, báo, tạp chí, các công trình nghiên cứukhoa ... thập thông tin46Xác nhận lý do nghiên cứu Hiểu về lịch sử nghiên cứu Xác định mục tiêu nghiên cứu Phát hiện vấn đề nghiên cứu Đặt giả thuyết nghiên cứu Để tìm kiếm, phát hiện, chứng...