0

các tế bào tháp nhỏ và trung bình 4 lớp tháp 5 các tế bào tháp lớn 6 lớp hạt phía trong các tế bào hình sao và các tế bào hạt 7 lớp hạch các tế bào tháp lớn và tháp khổng lồ 8 mạch máu

Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất bột rong nho và nghiên cứu ảnh hưởng của đa yếu tố đến sự thay đổi chất lượng bột rong nho trong thời gian bảo quản

Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất bột rong nho nghiên cứu ảnh hưởng của đa yếu tố đến sự thay đổi chất lượng bột rong nho trong thời gian bảo quản

Công nghệ - Môi trường

... C, ngày bắt đầu giảm nhẹ Cụ thể sau 80 ngày bảo quản mẫu bột rong nho hút chân không 70 % ,80 %,90% có hàm lượng vitamin C lại 0. 0 58 1 45 %,0. 07 76 95 %,0. 059 87 % 50 Lí giải điều này: Do vitamin C chất ... điểm trung bình chung cảm quan bắt đầu giảm nhẹ.Cụ thể sau 80 ngày bảo quản mẫu bột rong nho hút chân không 70 % ,80 %,90% có tổng điểm trung bình chung cảm quan lại 14, 80 điểm, 17 . 68 điểm, 15. 28 điểm ... Tổng điểm trung bình chung cảm quan (điểm) 25 chân không 70 % chân không 80 % 20 chân không 90% 15 10 0 20 40 60 80 Thời gian bảo quản (ngày) Hình 3 .6 Ảnh hưởng đa yếu tố đến tổng điểm trung bình chung...
  • 111
  • 622
  • 4
xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 trung học phổ thông

xây dựng hệ thống lý thuyết bài tập dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... sinh trung bình, yếu Chưa xác định chuẩn kiến thức, chưa loại bớt nội dung khó, quan trọng Tỉ lệ GV (%) 29,9 65 , 8 5, 27 36, 8 52 ,6 54 . 7 34, 7 43 ,1 44 ,4 28 ,4 7, 3 1,0 86 , 8 10 ,8 2 ,4 68 ,4 26, 3 8 ,4 24, 7 ... việc làm nhà học sinh tiết dạy 71 ,5 20,1 4, 2 4, 2 68 ,4 26, 3 2,1 3,2 33 ,6 37, 8 24, 4 4, 2 41 ,0 40 ,0 12 ,6 6 ,4 47, 3 32 ,6 11 ,5 8 ,6 63,1 15, 8 6, 3 14, 8 20,0 61 ,1 5, 2 13 ,7 Hầu hết giải pháp nêu giáo viên ... HS trung bình, yếu lớp thầy cô khoảng bao nhiêu? Bảng 1.2 Tỷ lệ học sinh trung bình, yếu lớp Phần trăm HS trung bình, yếu /lớp Số phiếu Phần trăm (%)
  • 176
  • 702
  • 0
Khảo sát một cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ hoặc trung bình

Khảo sát một cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ hoặc trung bình

Công nghệ thông tin

... Trang 14 Project: Quản lý cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ Ngày bắt đầu: 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 Hình 2 .4: Sơ đồ mức đỉnh ql nhập hàng Hình 2 .5: Sơ đồ mức đỉnh ql xuất hàng Trang 15 Project: ... cỡ nhỏ Ngày bắt đầu: 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 Hình 2 .6: Sơ đồ mức đỉnh ql theo dõi hàng Trang 16 Project: Quản lý cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ Ngày bắt đầu: 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 ... Trang Project: Quản lý cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ Ngày bắt đầu: 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 Hình 4. 1: Bảng mẫu kho hàng Bảng 4. 2: Bảng mẫu thuế IX Các sơ đồ lập sau khảo sát Ta có cửa hàng...
  • 26
  • 1,019
  • 0
tim so trung binh cong lop 4

tim so trung binh cong lop 4

Toán học

... trung bình cộng số sau : a 1 37; 2 48 3 95 b 3 48 ; 219; 56 0 7 25 a ( 1 37 + 2 48 + 3 95) : = 260 b ( 3 48 + 219 + 56 0 + 7 25) : = 46 3 Bài 2) Bài toán : Trong năm liền số dân phường tăng : 1 58 người, 1 47 ... : 1 58 người, 1 47 người, 132 người, 103 người, 95 người Hỏi năm đó, trung bình số dân tăng năm người ? i Bài giải Số người tăng năm : 1 58 + 1 47 + 132 + 103 + 95 = 6 35 ( người ) Số người tăng trung ... lại tổ Ba hai Hỏi trung bình tổ góp ? Bài giải Số tổ Hai góp : 36 + = 38 (quyển) Số tổ Ba góp : 38 + = 40 (quyển) Trung bình tổ góp số : ( 36 + 38 + 40 ) : = 38 (quyển) Đáp số : 38 Thứ năm ngày...
  • 8
  • 1,746
  • 9
đồ án tốt nghiệp khảo sát một cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ hoặc trung bình

đồ án tốt nghiệp khảo sát một cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ hoặc trung bình

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 Hình 2 .4: Sơ đồ mức đỉnh ql nhập hàng Hình 2 .5: Sơ đồ mức đỉnh ql xuất hàng Trang 15 Project: Quản lý cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ Ngày bắt đầu: 21/02/20 08 Ngày ... cỡ nhỏ Ngày bắt đầu: 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 Hình 2.1: Sơ đồ ngữ cảnh Hình 2.2: Sơ đồ mức đỉnh Hình 2.3: Sơ đồ mức đỉnh ql danh mục Trang 14 Project: Quản lý cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ ... 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 Hình 2 .6: Sơ đồ mức đỉnh ql theo dõi hàng Trang 16 Project: Quản lý cửa hàng bán hàng cỡ nhỏ Ngày bắt đầu: 21/02/20 08 Ngày kết thúc: 04/ 03/20 08 Sơ đồ liên kết tập...
  • 26
  • 372
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4

Giáo dục học

... 32,số dư Học sinh làm dạng: 57 : 9 68 : 8 8 45 : 57 9 68 8 8 45 07 11(dư 2) 16 43 4 08 2211(dư 1) 08 04 05 Ví dụ 3: 72 : 79 : 64 7 : 72 79 64 7 72 72 (dư 7) 04 2 15( dư 2) 17 Với dạng tập thương có chữ ... thương: 1 17 42 1 Lượt 1: Lấy 2 35 chia 56 4, viết 56 56 nhân 2 24 2 35 trừ 2 24 11 Lượt 2: Hạ 7, 1 17 chia 56 dư Hạ 6, 56 chia 56 1 nhân 56 56 ; 56 trừ 56 0, viết Ví dụ 3: 9 060 : 45 3 Nhận dạng? Số bị chia ... viết: 47 59 08 = 951 81 x + Đa số học sinh đọc sau: 47 59 08 chia cho 951 81 dư Giáo viên cho học sinh nhận diện lại tên gọi từ phép chia đọc: 47 59 08 chia 951 81 dư Ví dụ: 2 3 57 6 56 Thử chọn thương: 1 17 42 1...
  • 15
  • 1,198
  • 4
Rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu Lớp 4

Rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu Lớp 4

Khoa học xã hội

... đọc: 47 59 08 chia 951 81 dư Ví dụ: 2 3 57 6 56 1 17 Thử chọn thương: 42 1 Lượt 1: Lấy 2 35 chia 56 4, viết 56 56 nhân 2 24 2 35 trừ 2 24 11 Lượt 2: Hạ 7, 1 17 chia 56 dư Hạ 6, 56 chia 56 1 nhân 56 56 ; 56 trừ ... Học sinh làm dạng: 57 : 9 68 : 57 9 68 TaiLieu.VN 8 8 45 : 8 8 45 Page 11 07 11(dư 2) 16 43 4 08 08 2211(dư 1) 04 05 Ví dụ 3: 72 : 79 : 64 7 : 72 79 72 72 (dư 7) 64 7 04 2 15( dư 2) 17 Với dạng tập thương ... hiện: 48 Lượt 1: chia 1, viết 12 nhân TaiLieu.VN Page 10 08 trừ Lượt 2: Hạ 8, chia 2, viết 2 nhân 8 trừ Vậy thương 12 Cho học sinh vận dụng dạng: 55 : = 46 : = 48 8 : = 55 46 48 8 05 06 23 08 122...
  • 19
  • 583
  • 2
Nâng cao hiệu quả tín dụng đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa tại chi nhánh ngân hàng thương mại cổ phần công thương Bình Dương

Nâng cao hiệu quả tín dụng đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa tại chi nhánh ngân hàng thương mại cổ phần công thương Bình Dương

Kinh tế

... 15. 1 58 14. 87 2 5, 2% 74 . 0 74 25, 9% 21 . 45 0 7 ,5% 18. 192 4, 8% 30 .49 8 4, 6% 29 .8 35 4, 5% 31. 84 0 4% 100 .43 5 26 ,5% 179 . 67 3 27, 1% 2 18. 1 04 27 ,4% 26 .53 0 7% 43 .0 95 6 .5% 39 .80 0 5% 2 86 . 000 379 .000 66 3.000 7 96. 000 ... 2009 31 /5/ 2010 KH TH KH TH Năm 20 07 KH TH Năm 20 08 KH TH 50 0 57 3 1 15% 64 0 68 0 1 06% 84 0 7 96 95% 980 86 2 88 % 44 3 52 1 1 18% 52 91% 58 7 61 2 1 04% 68 1 28% 76 0 69 6 92% 100 1 25% 87 0 79 9 92% 63 57 % I Ngu ... vay trung, dài h n Năm 20 08 KH TH Năm 2009 KH TH 41 0 40 9 ~100% 47 9 47 9 100% 84 0 85 2 1.100 101% 1. 0 47 95% 3 48 355 102% 54 87 % 44 5 44 7 101% 32 94% 82 0 82 3 1. 055 100% 29 45 1 45 % 62 9 60 % 41 8 929% 62 ...
  • 82
  • 376
  • 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 4 Toán trung bình cộng Bài toán trung bình cộng lớp 4

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 4 Toán trung bình cộng Bài toán trung bình cộng lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... là: 7 8 56 + 344 = 82 00 Tổng hai số là: 82 00 x = 1 64 0 0 Số lớn là: 1 64 0 0 – 7 8 56 = 8 54 4 Đáp số: 8 54 4 Ví dụ 5: Trung bình cộng số thứ số thứ hai 39 Trung bình cộng số thứ hai số thứ ba 30 Trung bình ... Số lớn có hai chữ số 99 Tổng hai số là: 999 x = 19 98 Số lại là: 19 98 – 99 = 189 9 Đáp số: 189 9 Ví dụ 4: Cho hai số biết số bé 7 8 56 , số trung bình cộng hai số 344 đơn vị Tìm số lớn Giải: Trung bình ... đường là: 45 + 47 + 49 = 141 (m) Đáp số: 141 m đường Ví dụ 3: Trung bình cộng hai số số lớn có ba chữ số, số số lớn có hai chữ số Tìm số lại? Giải: Số lớn có ba chữ số : 999 Vậy trung bình cộng...
  • 5
  • 3,233
  • 8
NGUYÊN NHÂN DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA KHÓ TIẾP CẬN TÍN DỤNG NGÂN HÀNG TÌNH HUỐNG THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ.PDF

NGUYÊN NHÂN DOANH NGHIỆP NHỎ VỪA KHÓ TIẾP CẬN TÍN DỤNG NGÂN HÀNG TÌNH HUỐNG THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ.PDF

Kinh tế

... 20 08 2011 20 08 2009 2010 2011 72 7.0 07 962 . 340 1.2 08. 3 74 1 .69 1.033 39, 14 41, 75 44 , 57 49 ,82 1.130. 261 1. 342 .63 6 1 .50 3. 042 1 .70 3.230 60 , 86 58 , 25 55 ,43 50 , 18 1. 8 57 . 2 68 2.3 04. 9 76 2 .71 1 .41 6 3.3 94. 263 ... 20 08 2009 2010 2011 % 1. 8 57 . 2 68 N 139.2 95 - Xây -D % % % 100 2.3 04. 9 76 100 2 .71 1 .41 6 100 3.3 94. 263 100 7 ,5 8, 1 7, 9 8 ,4 451 .3 16 24, 3 1 86 . 70 3 60 8 .5 14 26 ,4 2 14. 202 7 45 .63 9 27 ,5 2 85 . 1 18 9 67 .3 65 28 ,5 ... DNNVV nói 10 B ng 3.2: S n 20 08 2011 : Doanh nghi p) DNNVV 47 3 59 9 66 8 84 3 15 13 11 11 1 16 1 26 1 28 1 35 271 370 42 0 56 5 71 90 109 132 7 5 79 82 86 86 6.1 18 6. 8 56 7 . 46 5 8. 3 36 2011) B ng 3.3: T ng s...
  • 53
  • 122
  • 0
phân tích thực trạng tín dụng đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa tại ngân hàng tmcp hàng hải chi nhánh cần thơ

phân tích thực trạng tín dụng đối với doanh nghiệp nhỏ vừa tại ngân hàng tmcp hàng hải chi nhánh cần thơ

Kinh tế - Quản lý

... 112 .6 05 96. 977 15. 62 8 81 . 47 9 71 .3 36 1 07. 202 90.913 16. 289 84 . 982 73 .8 75 97. 123 80 .1 76 16. 9 47 78 .2 97 65 . 2 56 (5 .40 3) (6. 0 64 ) 66 1 3 .50 3 2 .53 9 (4, 80 ) (6, 25) 4, 23 4, 30 3 , 56 (10. 079 ) (10 .73 7) 65 8 (6. 6 85 ) ... Lợi nhuận 6T 2012 6T 2013 54 . 7 54 46 . 58 2 8. 172 39.309 32 .77 2 6 .53 7 51 .300 42 .1 94 9.1 06 42 . 87 2 35. 64 8 7. 2 24 6T 2012 - 6T 2013 Số tiền (3 . 45 4) (4. 388 ) 9 34 3 . 56 3 2 .8 76 6 87 15 .44 5 8 .42 8 (7. 0 17) Nguồn: ... (10 .73 7) 65 8 (6. 6 85 ) (8 .61 9) (9 ,40 ) (11 ,81 ) 4, 04 (7, 87 ) (11 , 67 ) Chi phí lãi 10. 143 11.1 07 13. 041 9 64 9 ,50 1.9 34 17 ,41 c Lợi nhuận 31.1 26 22.220 18. 8 26 (8. 9 06) ( 28 ,61 ) (3.3 94) ( 15, 27) Nguồn: Phòng...
  • 97
  • 246
  • 0
Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh lứa tuổi 17, 18 trường THPT lê qúy đôn   hải phòng

Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ học lực của học sinh lứa tuổi 17, 18 trường THPT lê qúy đôn hải phòng

Sinh học

... 23 .6 2 .8 Chung 1 96 10.2 62 .2 25. 0 2 .6 Nam 38 5. 3 60 .5 31 .6 2 .6 Nữ 54 3 .7 53 .7 40 .7 1.9 Chung 92 4. 3 56 .5 37. 0 2.2 Nam 56 3 .6 69 .6 25. 0 1 .8 Nữ 46 19 .6 58 .7 21 .7 0.0 Chung 102 10 .8 64 . 7 23 .5 1.0 ... Tỉ lệ % 80 70 72 .72 66 . 67 72 .22 70 .59 71 .43 70 60 50 Giỏi Khá Trung bình 40 30 18. 18 20 16. 67 16. 67 10 17. 65 11. 76 9.1 22.22 21 .43 20 10 5. 56 7. 14 Giới tính Nam Nữ Chung Nam Nữ Lớp Chung Lớp tự ... Nam 16. 67 66 . 67 16. 67 0.00 Nữ 11 18. 18 72 .72 9.10 0.00 Chung 17 17. 65 70 .59 11. 76 0.00 Nam 18 22.22 72 .22 5. 56 0.00 Nữ 10 20.00 70 .00 10.00 0.00 Chung 28 20.00 68 .89 11.11 0.00 44 20 . 45 70 . 45 9.10...
  • 54
  • 440
  • 0
Chuyên đề toán Trung bình cộng lớp 4

Chuyên đề toán Trung bình cộng lớp 4

Lớp 4

... là: 73 x = 1 46 Trong số chẵn liên tiếp, có khoảng, khoảng đơn vị, nên hiệu số cuối số đầu dãy là: x = Số đầu là: ( 1 46 – 6) : = 70 Vậy dãy số là: 70 ;72 ; 74 ; 76 Đáp số: 70 ;72 ; 74 ; 76 Bài 2.3 (Dạng 4) ... là: 7x12 = 84 (cây) Số tổ trồng là: 84 + 90+ 76 = 250 (cây) Số học sinh tổ tham gia trồng là: 7+ 8+ 10 = 25 (người) Trung bình học sinh trồng số là: 250 : 25 = 10 (cây) Đáp số: 10 Bài 1.3 (Dạng 2) Trung ... đề Trung bình cộng – Lớp GV: Lê Hòa Hải Giá trị phần hay trung bình cộng : 90 : = 45 (tấn) Xe thứ ba chở số hàng : 45 +10 = 55 (tấn) Đáp số: 55 CHÚC CÁC CON HỌC TẬP THẬT TỐT! LH: Thầy Hải (0 97 52 9...
  • 7
  • 1,501
  • 9
skkn nâng cao chất lượng bài viết văn tự sự cho học sinh trung bình   yếu lớp 8 THCS bằng cách rèn kỹ năng viết đoạn văn

skkn nâng cao chất lượng bài viết văn tự sự cho học sinh trung bình yếu lớp 8 THCS bằng cách rèn kỹ năng viết đoạn văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... lượng 20- 25 em % 66 ,7- 83 ,3 5. 1 Chất lượng viết số Lớp 8C Sĩ Giỏi Khá T bình SL % SL % SL % số 30 0 0 10 33,3 5. 2 Kết khảo sát áp dụng sáng kiến Yếu SL 20 % 66 ,7 5. 2.1 Số lượng học sinh biết cách xây ... đoạn văn Lớp Sĩ Số học sinh biết viết đoạn văn số Số lượng % 8C 30 23- 25 em 76 , 7- 83 ,3 5. 2 Chất lượng viết số Lớp 8C Sĩ Giỏi Số học sinh viết đoạn văn Số lượng 5- 7 % 16, 7 – 23.3 Khá T bình Yếu ... 02 04 04 04 05 05 06 07 07 08 09 10 3.1 Một số việc chưa làm tiết dạy Tập làm văn tự 11 cho học sinh lớp THCS Các giải pháp thực 4. 1 Cách tìm hiểu đề, tìm ý 4. 2 Rèn kĩ viết đoạn văn văn tự 4. 2.1...
  • 36
  • 996
  • 2
Kiểm tra 1 tiết lần 4 lớp 12 - Dương Bá Tình - THPT Vân Cốc _ Hà Nội

Kiểm tra 1 tiết lần 4 lớp 12 - Dương Bá Tình - THPT Vân Cốc _ Hà Nội

Tiếng anh

... rapidly B possible C initiate D medical 46 3 A B 15 C 22 D 29 B A C 16 D 23 D 30 C A 10 A 17 C 24 C A 11 B 18 B 25 B D 12 C 19 B 26 B D 13 D 20 D 27 B A 14 A 21 D 28 C ... qualified 24 Be careful! The tree is going to fall A Look after B Look on C Look out D Look up 25 _ you are, the harder you can find job A The oldest B The older C The best D The better 26 It gets ... difficult than 27 The passengers had to wait because the plane off one hour late A cut B took C made D turned Choose the word A, B, C or D with different stress pattern 28 A civilian B tsunami...
  • 3
  • 275
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25