các phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ƣớc trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 thpt chương trình chuẩn
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:31
... loại hình đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử 2.3.2 Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử lớp 11 THPT – chương trình chuẩn 2.3.2.1 Sử dụng đồ dùng trực quan qui ước ... sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trường trung học phổ thông - Nghiên cứu lí luận phương pháp dạy học lịch sử, đặc biệt phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để sử dụng dạy học phần lịch ... nhiều chương trình bày phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan Các tác giả không nêu lên vai trò, ý nghĩa đồ dùng trực quan mà trình bày cụ thể phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử...
- 20
- 1.6K
- 3
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học Lịch sử thế giới lớp 11 trường Trung học phổ thông (chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:08
... ước dạy học lịch sử giới lớp 11 trung học phổ thơng (chương trình chuẩn) 65 2.3.1 Những u cầu chung sử dụng đồ dùng trực quan quy ước 65 2.3.2 Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học ... phương pháp dạy học lịch sử, đặc biệt phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan nói chung đồ dùng trực quan quy ước nói riêng để sử 13 dụng dạy học phần lịch sử giới lớp 11 trung học phổ thơng - chương ... nhiều chương trình bày phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan Các tác giả khơng nêu lên vai trò, ý nghĩa đồ dùng trực quan mà trình bày cụ thể phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử...
- 115
- 1000
- 0
sáng kiến phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan tạo hình trong dạy học lịch sử 9
Ngày tải lên :
06/06/2014, 14:52
... dùng trực quan vật, đồ dùng trực quan tạo hình, đồ dùng trực quan quy ước Bởi có phân loại nhóm đồ dùng trực quan giáo viên lựa chọn phương pháp phù hợp để khai thác sử dụng linh hoạt sáng tạo Đồng ... HIỆN Các nguyên tắc sử dụng Đồ dùng trực quan tạo hình dạy học lịch sử có nhiều loại: đồ phục chế, mơ hình, sa bàn, tranh ảnh lịch sử, loại có phương pháp sử dụng riêng Song tựu chung lại sử dụng ... dạy - học, gây hứng thú học tập cho học sinh Do vậy, việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử điều thiếu Giáo viên không chuẩn bị chu đáo việc nắm vững nội dung đồ dùng trực quan biết sử...
- 25
- 1.5K
- 0
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:24
... Nguyên tắc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước 70 3.2 Các trường hợp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học khóa trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945” (Lớp 11- chương trình chuẩn) ... cho học sinh 3.2 Phạm vi nghiên cứu Đồ dùng trực quan dạy học khoá trình Lịch sử giới ®¹i tõ 1917 ®Õn 1945” (Lớp 11- chương trình chuẩn) Giả thiết khoa học Sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học ... thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học lịch sử trờng phổ thông Chơng 2: Xây dựng đồ dùng trực quan quy ớc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 (Lớp 11- chơng trình chuẩn) ...
- 89
- 1.2K
- 3
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (lịch sử 10 nâng cao)
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:40
... đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử 1.3 Thực trạng việc sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử trường phổ thông Chương Hệ thống loại đồ dùng trực quan quy íc dạy học ... nghĩa đồ dùng trực quan quy ớc dạy học lịch sử 10 Đồ dïng trùc quan cã vai trß rÊt quan träng dạy học lịch sử Có nhiều loại đồ dùng trực quan, loại có ý nghĩa khác Đối với đồ dùng trực quan quy ... ý ngha đồ dùng trực quan quy c dạy học lịch sử 1.1.1 Khái niệm Đồ dùng trực quan đồ vật ngời tạo ra, phơng tiện gợi cho ta hình ảnh cụ thể vật hay tợng Đồ dùng trực quan dạy học lịch sử công...
- 95
- 909
- 0
SKKN kĩ năng sử dụng đồ dùng trực quan điện tử trong dạy học lịch sử lớp 9
Ngày tải lên :
11/09/2015, 15:03
... chức dạy học lịch sử lớp có sử dụng đồ dùng trực quan điện tử nhằm tái kiện, cung cấp kiến thức, tạo hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh Sử dụng đồ dùng trực quan điện tử dạy học lịch sử lớp ... Yêu cầu việc sử dụng đồ dùng trực quan điện tử dạy lịch sử Trong dạy học yêu cầu giáo viên phải có thích ứng sáng tạo sử dụng đồ dùng trực quan giảng Tuy nhiên sử dụng đồ dùng trực quan điện tử ... tiếp nhận ghi nhớ kiến thức tốt Các biện pháp tiến hành sử dụng đồ dùng trực quan điện tử dạy lịch sử Để việc sử dụng đồ dùng trực quan điện tử vào dạy học lịch sử hiệu quả, có nhiều hình thức...
- 29
- 525
- 0
Khóa luận: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRANH BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
Ngày tải lên :
16/09/2016, 08:54
... việc sử dụng phương pháp tranh biện dạy học lịch sử trường THPT Chương 2: Một số biện pháp sử dụng phương pháp tranh biện dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 THPT (chương trình chuẩn) 11 NỘI DUNG CHƯƠNG ... tiến trình dạy học Lịch sử? Nội dung 2: Thầy/cơ sử dụng phương pháp tranh biện trình dạy học lịch sử thường kết hợp với sử dụng phương pháp dạy học nữa? Nội dung 3: Mục đích thầy/cô sử dụng phương ... sống 44 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRANH BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung lịch sử Việt Nam lớp 11 THPT 2.1.1...
- 114
- 1.2K
- 1
Khóa luận: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRANH BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
Ngày tải lên :
19/09/2016, 07:44
... dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 THPT (chương trình chuẩn) 12 NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆCSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRANH BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 THPT (CHƯƠNG ... bao gồm chương: 11 Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp tranh biện dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 THPT (chương trình chuẩn) Chương 2: Một số biện pháp sử dụng phương pháp ... tiến trình dạy học Lịch sử? Nội dung 2: Thầy/cô sử dụng phương pháp tranh biện trình dạy học lịch sử thường kết hợp với sử dụng phương pháp dạy học nữa? Nội dung 3: Mục đích thầy/cơ sử dụng phương...
- 125
- 2.3K
- 35
Chuyên đề Phương pháp vận dụng Kiến thức liên môn trong dạy học các môn ở khối THCS
Ngày tải lên :
16/11/2014, 20:21
... học đặt giải vấn đề Trong phương pháp trên, thường sử dụng phương pháp thứ tư là: Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề phương pháp dạy học GV tạo tình có vấn ... hóa lớp 9) Để nâng cao hiệu mơn học tích hợp, chúng tơi đưa số phương pháp để dạy học tích hợp sau: - Dạy học theo dự án - Phương pháp trực quan - Phương pháp thực địa - Phương pháp dạy học ... hủy hoại đạo đức, nhân cách… - Hay dạy học liên môn môn lịch sử với môn Mỹ thuật Đây phương pháp dạy học đại dạy học Lịch Sử, giúp học sinh phát triển toàn diện mặt áp dụng vào giảng tìm hiểu...
- 26
- 5.8K
- 6
SKKN sử dụng đồ dùng trực quan điện tử trong giờ học lịch sử lớp 9
Ngày tải lên :
11/09/2015, 15:03
... dung lẫn phương pháp dạy học Lịch sử vô cần thiết Trong vài năm gần đây, phương pháp dạy học nghiên cứu, áp dụng trường trung học sở như: dạy học nêu vấn đề, dạy học tích cực, dạy học lấy học sinh ... khả tư học sinh THCS hạn chế nên việc sử dụng phương tiện trực quan để giúp học sinh tái nguyên tắc dạy học lịch sử Trong lúc đó, phương tiện trực quan phục vụ dạy học lịch sử nhiều hạn chế Phương ... giai đoạn nói : phương tiện dạy học không đáp ứng yêu cầu tạo nên hứng thú học tập cho học sinh IV CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUY T VẤN ĐỀ Mục đích việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy lịch sử Hỗ trợ giáo...
- 38
- 833
- 5
Phân loại, ra đề phương pháp giải từng loại, lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương VIII cảm ứng điện từ trong dạy học bài tập vật lý lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
30/11/2015, 22:24
... Phân loại, đề phương pháp giải loại, lựa chọn sử dụng hệ thống tập chương VIII Cảm ứng điện từ dạy học tập vật lý lớp 11 THPT sử dụng dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học chương Trường ... thức chương VIII Cảm ứng điện từ dạy học môn vật lý lớp 11 THPT 3.3 Tìm hiểu thực trạng dạy ,học BTVL chương VIII Cảm ứng điện từ giáo viên , học sinh lớp 11 THPT 3.4 Phân loại ,đề phương pháp ... 3.Thực trạng dạy học BTVL chương VIII Cảm ứng điện từ giáo viên, học sinh lớp 11 THPT Chương VIII Cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 THPT hệ thống kiến thức quan trọng chương trình vật lý...
- 52
- 655
- 0
skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP hệ THỐNG hóa KIẾN THỨC và SO SÁNH TRONG dạy học LỊCH sử 10
Ngày tải lên :
24/07/2016, 15:27
... pháp khơng áp dụng dạy học đại trà mà đặc biệt cần thiết lĩnh vực khác ôn thi học sinh giỏi So sánh, lập bảng hệ thống kiến thức dạy học lịch sử phù hợp với phương pháp dạy học đại – phương pháp ... tạo học sinh Trong chương trình lịch sử trường THPT, có vấn đề để lập bảng hệ thống kiến thức Trong soạn bài, lên lớp thầy cô giáo cần lưu ý đề không bỏ qua hội sử dụng phương pháp Tuy nhiên cách ... hành dạy học hiệu tốt hơn, học sinh tích cực chủ động việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức học Đây lí tơi thực đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ SO SÁNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ 10...
- 33
- 661
- 2
Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phòng học môn vật lý trường THPT áp dụng dạy học phần '' quang hình học'' vật lý lớp 11 THPT chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
18/12/2013, 12:46
... trường THPT Diễn Châu (ở mục 2.2) Những biện pháp tiếp tục thể thông qua việc áp dụng dạy học phần "Quang hình học" Vật lý lớp 11 THPT 2.3 Áp dụng dạy học phần “Quang hình học Vật lý 11 THPT chương ... chương trình chuẩn 2.3.1 Vị trí đặc điểm phần “Quang hình học Vật lý 11 THPT chương trình chuẩn Phần Quang hình học có vai trò quan trọng chương trình Vật lý phổ thơng Các ứng dụng quang hình học ... biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học PHBM Vật lý 5.4 Xây dựng PHBM Vật lý trường THPT Diễn Châu 5.5 Áp dụng biện pháp nêu dạy học phần “Quang hình học Vật lý lớp 11 THPT chương trình...
- 187
- 604
- 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG ÁTLÁT GIÁO KHOA LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC TƯ BẢN CHỦ NGHĨA GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918- 1939) LỚP 11 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
Ngày tải lên :
26/05/2014, 21:44
... biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử, có biện pháp sử dụng đồ giáo khoa lịch sử, Átlát giáo khoa lịch sử dừng lại định nghĩa; ba là, giáo trình “Hệ thống phương pháp dạy học lịch sử ... trả lời Trong giảng dạy quý thầy (cơ) a Phương pháp trình bày miệng ý sử dụng phương pháp b Phương pháp sử dụng đồ dùng sau đây? trực quan c Sử dụng câu hỏi, tập nhận thức d Các phương pháp khác ... thống đồ dùng trực quan dạy học lịch sử chi tiết, đầy đủ, gồm hệ thống đồ dùng trực quan truyền thống đồ dùng trực quan đại Trong đó, có nói tới Átlát giáo khoa lịch sử Trong đề tài cấp Bộ “Bản đồ...
- 89
- 780
- 2
Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11 THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
28/11/2015, 18:20
... HS Nghiên cứu phương pháp dạy học câu hỏi: khái niệm, phân loại, sử dụng câu hỏi Thiết kế hệ thống câu hỏi cho học phần phi kim hóa học 11 THPT Nghiên cứu phương pháp sử dụng dạy học thông qua ... mục đích cụ thể Các kĩ thuật dạy học đa biện pháp, chúng phổ biến rộng rãi phương pháp, biện pháp dạy học Với cách hiểu kĩ thuật dạy học, nhận thấy sử dụng câu hỏi kĩ thuật dạy học bao gồm nhiều ... lựa chọn sử dụng câu hỏi cho phù hợp với nhiệm vụ dạy học khả nhận thức HS 1.3.3 Sử dụng câu hỏi kĩ thuật dạy học 1.3.3.1 Khái niệm kĩ thuật dạy học Kĩ thuật dạy học thủ thuật kĩ dạy học chung...
- 84
- 479
- 0
sử dụng lý thuyết tình huống trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 16:54
... tình dạy học phần hóa hữu 11 THPT 43 2.2.3 Nguyên tắc sử dụng tình dạy học phần hóa hữu 44 2.2.4 Qui trình dạy học mơn hóa phương pháp dạy học tình 45 2.3 Hệ thống tình dạy học hóa học hữu 11 ... Việc sử dụng LTTH giảng dạy số nội dung phần HHC lớp 11 THPT - Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng hệ thống tình dạy học sử dụng trình giảng dạy ... thiết sử dụng tình dạy học 35 Bảng 1.3 : Nhận thức GV tác dụng tình dạy học 36 Bảng 1.4 : Nhận thức HS tác dụng tình dạy học 36 Bảng 1.5 : Mức độ xây dựng sử dụng tình dạy học GV hóa học 37...
- 176
- 1.5K
- 0
Sử dụng kênh hình trong dạy học Lịch thế giới (1917 – 1945), lớp 11 THPT chương trình chuẩn với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
12/04/2016, 13:15
... trọng việc sử dụng loại thiết bị, đồ dùng trực quan DH Trong Đồ dùng trực quan DHLS trường phổ thông cấp II” Phan Ngọc Liên, Phạm Kỳ Tá (1975) [51] trình bày hệ thống đồ dùng trực quan, vai trò, ... vậy, việc sử dụng đồ dùng trực quan để hướng dẫn HS học tập qua phát triển tư người học nhà giáo dục nước coi trọng Tất khẳng định vai trò, ý nghĩa việc sử dụng đồ dùng trực quan việc DH, đồng thời ... PP nâng cao hiệu học LS với hệ thống kênh hình đa dạng, phong phú, đảm bảo tính trực quan trình nhận thức HS Trong chương trình LS giới (1917 – 1945), lớp 11 THPT- chương trình chuẩn có nhiều nội...
- 185
- 807
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học thơ trữ tình ở lớp 11
Ngày tải lên :
16/09/2014, 23:28
... đổi phương pháp dạy học hay ngại chưa áp dụng nhiều phương pháp dạy học tiết học Chính vậy, việc đổi phương pháp dạy học văn thực cần thiết GV Đổi phương pháp dạy học văn ln đòi hỏi phải có cách ... dẫn học thơ trữ tình SGK Ngữ văn 11 21 1.2.2 GV THPT với việc sử dụng câu hỏi dạy thơ trữ tình lớp 11 32 1.2.3 Học sinh THPT với việc tiếp nhận thơ trữ tình lớp 11 34 1.2.4 Mối quan ... khai chương: Chương 1: Cơ sở lí luận sở thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học tác phẩm thơ trữ tình lớp 11 Chương 2: Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học thơ trữ tình lớp 11 Chương...
- 112
- 1.7K
- 12
Tạo biểu tượng vầ nhân vật trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 11 THPT chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:12
... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM .13 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 13 CHƯƠNG 59 KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÁC NHÂN VẬT TRONG DẠY HỌC 59 LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở LỚP 11- CHƯƠNG ... CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 59 MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO BIỂU TƯỢNG VỀ NHÂN VẬT .99 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở LỚP 11 99 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 99 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong dạy học lịch sử ... chung; đề cập đến việc giảng dạy cá nhân quần chúng nhân dân dạy học lịch sử trường phổ thơng Đó giáo trình phương pháp dạy học lịch sử như: Phương pháp dạy học lịch sử xuất năm 1976, 1980, 1992...
- 155
- 2.3K
- 10