... mối quan hệ đồng lên kết bị bỏ qua Đây hạn chế chủ yếu nghiêncứu 5.3 Đề xuất từ nghiên cứu: Các nhà điều hành sách xem xét thực sách tiền tệ từ kết nghiêncứu nhóm tác giả Từ kết ước lượng mô ... Tóm tắt kết nghiên cứu: Nghiêncứu cung cấp chứng thực nghiệm ERPT giá nước dựa mô hình VAR cho số lượng đáng kể quốc gia, bao gồm số lượng lớn nước thị trường từ ba khu vực giới nhóm nước phát ... Tổng quan kết nghiêncứutrước truyền dẫn tỷ giá (ERPT): Trong hai thập kỷ qua học thuyết kinh tế truyền dẫn tỷ giá (ERPT) ngày phát triển Bắt đầu từ việc khác luận điểm, nghiêncứuthực nghiệm...
... 1.1 Cácnghiêncứutrướcđadạng lồi quầnxãthựcvật rừng phòng hộven biển, ngồi nước 1.2 Khái qt nhóm nhân tố sinh thái phát sinh quần thể thựcvật rừng phòng hộvenbiển ... Những nghiêncứuđadạng lồi quầnxãthựcvật rừng venbiển ngồi nước - Wikison Baker (1994), nghiêncứu đưa phương pháp điều tra, đánh giá đadạng sinh học biển - Robert Jonathan (1994), nghiêncứu ... 1.1.1 Những nghiêncứuđadạng lồi quầnxãthựcvật rừng venbiểnnước - Hồng Quốc Trương :Bước đầu nghiêncứu phiêu sinh Vịnh Nha Trang (1961) - Lê Cơng Kiệt:Những quầnxãthựcvậtven đảo Cam Ranh...
... i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Trong ú arg : C ( , ] l hm argument thụng thng (Aa (z )) z E ,0< a < l h cỏc xp x gúc( hoc Stolz) ca E Trong trng hp ny A -gii hn cng c gi l gii ... ,G ) ) Trong bc th nht P Pflug v Nguyn Vit Anh ci tin phng phỏp ca Gonchar (xem [8, 9]) bng vic dng cụng thc ca Carleman (xem [3]) v cỏc tớnh cht hỡnh hc ca cỏc mc ca cỏc hm o iu hoTrong bc ... chng minh gm bc Trong bc ta gi s G l mt m v A l mt m ca D Bc th bng phng phỏp lỏt ct v s dng nh lý 1.6.5 ta chng minh nh lý trng hp cp (D , A ) v (G , B ) tt i vi phng phỏp lỏt ct Trong bc cui...
... i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Trong ú arg : C ( , ] l hm argument thụng thng (Aa (z )) z E ,0< a < l h cỏc xp x gúc( hoc Stolz) ca E Trong trng hp ny A -gii hn cng c gi l gii ... ,G ) ) Trong bc th nht P Pflug v Nguyn Vit Anh ci tin phng phỏp ca Gonchar (xem [8, 9]) bng vic dng cụng thc ca Carleman (xem [3]) v cỏc tớnh cht hỡnh hc ca cỏc mc ca cỏc hm o iu hoTrong bc ... chng minh gm bc Trong bc ta gi s G l mt m v A l mt m ca D Bc th bng phng phỏp lỏt ct v s dng nh lý 1.6.5 ta chng minh nh lý trng hp cp (D , A ) v (G , B ) tt i vi phng phỏp lỏt ct Trong bc cui...
... n nhóm qu n xã sau: + Nhóm qu n xã có tiêu chu n OTC3 + Nhóm qu n xã có tiêu chu n g m OTC6 OTC8 + Nhóm qu n xã có tiêu chu n g m: OTC1, OTC4, OTC2, OTC5 OTC7 16 Trong nhóm qu n xã, xét c p b ... Núi Chúa n m a bàn xã, Vư n Qu c gia dân cư phân b ít, khơng k (ch có kho ng 50 h s c a xã ch y u n m vùng m, g n phân khu ph c h i sinh thái), dân c i m v kinh t - xã h i c a xã (theo s li u th ... tu i i h c M Chương N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 4.1 N i dung nghiên c u - L p b ng danh sách lồi d a s c a i u tra, o - nh lư ng a d ng sinh h c cho qu n xã Tính tốn ch s m a d ng sinh...
... môi sinh sinh vật Trái đất, có người Khái niệm đadạng sinh học hiểu theo nhiều cấp, đadạngquầnxã sinh vật hệ sinh thái, đadạngloàiquầnxã hay đadạng cấp độ di truyền cá thể loài Mặc dù ... 1.3.1 Nghiêncứuđadạng di truyền chè thị hình thái 1.3.2 Nghiêncứuđadạng di truyền chè thị hóa sinh 1.3.3 Nghiêncứuđadạng di truyền chè thị DNA Chương 2: Vật liệu phương pháp nghiêncứu ... Phân loạithựcvật đặc điểm hình thái chè Carl Linnaeus (1707-1778)- nhà động -thực vật học người Thụy Điển- người xây dựng hệ thống phân loạithựcvật có chè Trong sách Cácloàithựcvật (The...
... i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Trong ú arg : C ( , ] l hm argument thụng thng (Aa (z )) z E ,0< a < l h cỏc xp x gúc( hoc Stolz) ca E Trong trng hp ny A -gii hn cng c gi l gii ... ,G ) ) Trong bc th nht P Pflug v Nguyn Vit Anh ci tin phng phỏp ca Gonchar (xem [8, 9]) bng vic dng cụng thc ca Carleman (xem [3]) v cỏc tớnh cht hỡnh hc ca cỏc mc ca cỏc hm o iu hoTrong bc ... chng minh gm bc Trong bc ta gi s G l mt m v A l mt m ca D Bc th bng phng phỏp lỏt ct v s dng nh lý 1.6.5 ta chng minh nh lý trng hp cp (D , A ) v (G , B ) tt i vi phng phỏp lỏt ct Trong bc cui...
... MỤC TIÊU NGHIÊNCỨU 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 CÂU HỎI NGHIÊNCỨU 1.4 PHẠM VI NGHIÊNCỨU 1.4.1 Đối tượng nghiêncứu 1.4.2 Không gian nghiêncứu 1.4.3 Thời gian nghiêncứu 1.4.4 ... NGHIÊNCỨU 1.4.1 Đối tượng nghiêncứu Đề tài chọn đối tượng nghiêncứu khách du lịch địa bàn huyện Phong Điền 1.4.2 Không gian nghiêncứu Địa bàn huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ chọn để thực ... Petrzelka et al năm 2005) 1.5.3 Phương pháp nghiêncứunghiêncứu có liên quan Có nhiều nghiêncứuthực có nội dung liên quan đến môi trường du lịch nghiêncứu tác giả sau : Leslie M Adelman, John...
... rằng: "đa dạng sinh học tính đadạng sống hình thức, mức độ tổ hợp, bao gồm đadạng gen, đadạngloàiđadạng hệ sinh thái" Theo cách nói thông thường, đadạng sinh học khoa học nghiêncứu phong ... đadạng rừng Việt Nam với hàng nghìn loài Một công trình có giá trị nghiêncứuđadạngthựcvật sách Thựcvật chí Việt Nam xuất 11 tập, Phan Kế Lộc (1998) nghiêncứu kiểm kê tính đadạng hệ thực ... học dựa vào Danh lục loàithựcvật Việt Nam Nguyễn Tiến Bân chủ biên [2] CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Nghiêncứu tài liệu: Nghiêncứu tài liệu đadạng sinh học giới Việt Nam tài liệu đadạngthựcvật Tổng...
... Cácloàithựcvật quý khu vực hồ Phú Ninh, tỉnh Quảng Nam Trong số loàithựcvật thống kê điều tra được, có 12 loài quý (chiếm 3,25% tổng số loài) Trong có 10 loài ghi Sách Đỏ Việt Nam - phần thực ... phyta) Tổng số Trong 103 họthựcvật bậc cao có mạch xác định được, có 32 họ có loài, 53 họ có từ – loài 18 họ có từ loài trở lên (Bảng 2) Bảng 2: Những họthựcvậtđadạng (có loài) khu vực hồ ... 174 Sim (Myrtaceae) có loài chiếm 2,41% tổng số loài Bước đầu phát 10 loàithựcvật ghi Sách Đỏ Việt Nam phần thực vật, chiếm 2,71% tổng số loàiVàloài (chiếm 1,08% tổng số loài) ghi Nghị định...
... đến trạng kinh tế xã hội trước sau thực dự án Cơ sở liệu: Đánh giá trạng kinh tế xã hội trướcthực dự án Đánh giá tác động dự án Số liệu kinh tế -xã hội sau thực dự án Chỉ tiêu thực Ít tỉnh mô hình ... đoạn nghiêncứu ban đầu dự án, vài hộ nông dân vùng thí nghiệm thuê đào tạo nhằm hỗ trợ việc tiếp cận hoạt động nghiêncứu 5.3.3 Nâng cao vị thế, tạo quan hệ với quannghiêncứu đối tác khác Các ... động nghiêncứu Giảm thiểu rủi ro liên quan đến hoạt động nghiêncứuThực giai đoạn đầu Đánh giá tác động dự án Trước sau giai đoạn thực dự án • Giảm thiểu rủi ro liên quan đến hoạt động nghiên cứu...
... liên quan đến trạng kinh tế xã hội trước sau thực dự án Cơ sở liệu: Đánh giá trạng kinh tế xã hội trướcthực dự án Đánh giá tác động dự án Số liệu kinh tế -xã hội sau thực dự án Cuối năm thứ 3, ... rửa nướcnướcbiển lọc sạch, để trước sử dụng Quy trình bắt đầu mẻ đây: o Nướcbiển lọc qua µm có độ mặn nhiệt độ phù hợp cấp vào bể theo yêu cầu o Dùng đèn cực tím 2- mg/L biển để xử lý nước ... hoạt động nghiêncứu Giảm thiểu rủi ro liên quan đến hoạt động nghiêncứu Kết thúc Giảm thiểu rủi ro liên quan đến hoạt động nghiêncứu Giảm thiểu rủi ro liên quan đến hoạt động nghiêncứu Giảm...
... tham gia vào hoạt động dự án (4 số tham dự tập huấn nước ngoài) 10 cán khác ARSINC Viện NCNTTS tham gia hoạt động dự án cần thiết Các cán có hội để học hỏi, cập nhật phương pháp nghiêncứu nâng ... tỉnh Quảng Bình) có hội tham gia hội thảo/tập huấn, thăm quanthực địa địa điểm khác (Phụ lục E) Trong số đó, cán nghiêncứu từ tỉnh Nghệ An Thanh Hoá tham dự tập huấn, thăm quannước (SARDI, Úc) ... thăm quanthực địa Tập huấn nước không tập trung cho đội ngũ cán mà cho nông dân sinh viên Trong mối quan hệ hợp tác với trường Đại học Vinh, số sinh viên thực luận văn với chủ đề nghiêncứu thuộc...
... tụm dn ti s tht gim v sn lng thu sn nuụi trng Trong bi cnh ú, vic m rng din tớch v a dng hoỏ i tng nuụi l cn thit nhm tng sn lng cng nh giỏ tr hng hoỏ Trong khuụn kh chin lng phỏt trin ngnh, sn ... triu hon ton ph thuc vo mc nc lờn xung ca thu triu Trong nghiờn cu ny mc nc bói nuụi nao dao ng t n 2,5 m v cho giỏ tr trung bỡnh l 1,56 m Trong ú sõu ca cỏc ao nuụi ngao trung bỡnh t 0,52 m, ... sane xut v k thut nuụi quỏ trỡnh thc hin d ỏn Trong ú ngi c hun tai Australia Trờn 200 nụng dõn bao gm c 36 h trỡnh din ó c hun v k thut nuụi ngao Trong khuụn kh v thi gian v quy mụ d ỏn, õy l...
... 37 Ch-ơng 2: đối t-ợng ph-ơng pháp nghiêncứuNghiêncứu đ-ợc tiến hành hai đối t-ợng nghiêncứu khác Đối với mục tiêu 1, nghiêncứu quy trình đối t-ợng nghiêncứu quy trình hay trực tiếp mảnh ... không? Và để trả lời câu hỏi này, tiến hành nghiêncứu là: - Nghiêncứuthực nghiệm ghép gân đồng loại thỏ - Nghiêncứu đánh giá biến đổi siêu cấu trúc mảnh ghép sau xử lý bảo quản - Nghiêncứu ... đòi hỏi cần phải nghiêncứu thêm - Ghép dị loài ch-a đ-ợc tiến hành ng-ời mà nghiêncứu thử nghiệm động vật với kết b-ớc đầu khả quan [180] - Một xu h-ớng bắt đầu đ-ợc nghiêncứu labô nuôi cấy...
... hiệu thị xã Tây Ninh, thực đề tài Nghiêncứuđadạngloài phát triển tiềm số loài ăn thị xã Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh” Đối tượng phương pháp nghiêncứu Đối tượng nghiêncứuloài ăn trồng vườn đất ... Loài ngẫu nhiên (rất gặp) C < 25% Độ đadạngloài (species diversity) tính trên tất số loài có mặt 90 vùng nghiêncứu [6] Thời gian nghiên cứu: 6/2009 – 6/2010 Kết nghiêncứu 3.1 Thành phần loài ... trình nghiêncứuđadạng thành phần loài, số lượng loài, phân bố, độ thường gặp loài ăn Để góp phần xây dựng chiến lược bảo tồn, định hướng phát triển sử dụng đadạng sinh học ăn có hiệu thị xã...