các giải pháp bổ trợ trong quá trình thực hiện tự chủ tài chính và công khai tài chính tại các đơn vị sn có thu thuộc đhqg hà nội
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm
... phong 46 4.5 Các hình thức giao tiếp văn 47 III Kỹ thuyết trình 50 3.1 Khái niệm thuyết trình 50 3.2 Chuẩn bị buổi thuyết trình 50 3.3 Cấu trúc thuyết trình 54 3.4 Một số kỹ thuyết trình 59 Chương ... bắt đầu thực thi công người dân chưa biết ngối nhà thu c diện giải tỏa nguyên Câu hỏi: Là người trực tiếp chịu trách nhiệm thi công công trình anh chị giải nào? Yêu cầu: Đóng vai điều hành họp ... thể cách linh hoạt phù hợp thành công Điều lại phụ thu c nhiều vào lực phẩm chất người giao tiếp Phong cách giao tiếp 6.1 Khái niệm phong cách giao tiếp Trong sống, người hay nhóm người hình thành...
- 122
- 3,300
- 6
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật
... nhận xét - Quạt giấy vật dụng quen thu c đời sống hàng ngày Quạt dùng để quạt mát, trang trí nhà cửa dùng để biểu diễn nghệ thu t Quạt - HS quan sát số giấy có nhiều hình dáng khác mẫu quạt giấy ... nhận xét - Quạt giấy vật dụng quen thu c đời sống hàng ngày Quạt dùng để quạt mát, trang trí nhà cửa dùng để biểu diễn nghệ thu t Quạt - HS quan sát số giấy có nhiều hình dáng khác mẫu quạt giấy ... tin cuc sng Giỏo viờn cn su tm, tỡm hiu nhiu tranh nh liờn quan n bi hc e Phng phỏp trc quan dy hc M thut: Dy m thut cng l dy hc, vỡ m thut cng l mt mụn hc trng ph thụng Do vy, dy m thut cng...
- 66
- 1,178
- 9
SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.
... tiêu hoá, thu phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ C Các enzim từ ribôxôm vào không bào tiêu hoá, thu phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ D Các enzim ... vật chưa có quan tiêu hoá chủ yếu diễn nào? A Các enzim từ lizôxôm vào không bào tiêu hoá, thu phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ B Các enzim từ perôxixôm vào không ... tạo ống tiêu hoá người? A Trong ống tiêu hoá người có ruột non B Trong ống tiêu hoá người có thực quản C Trong ống tiêu hoá người có diều D Trong ống tiêu hoá người có dày Câu Chức sau không...
- 17
- 1,715
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật
... vẽ, màu sắc cách xây dựng bố cục Vì phong cách dạy vẽ theo đề tài đề tài nhng gợi ý cho học sinh nhiều cách thể khác nhau, có nghĩa em em có cách thể đề tài nhiều hình tợng khác đề tài Cách vẽ tranh ... môn Mĩ thu t nhận thức rõ điều B Phần thứ II: Các biện pháp thực hiện: Xuất phát từ sở lý luận sở thực tiễn nêu Tôi mạnh dạn đa biện pháp thực nghiệm vào chơng trình giảng dạy cho em Biện pháp ... phơng pháp gợi mở, giúp em tự tìm cho giải pháp riêng theo cách nghĩ, với em giáo viên cần phân tích so sánh kỹ, tập cho em cách làm quen dần với cách độc lập t Biện pháp thứ ba: Các nội dung đề tài...
- 9
- 2,152
- 30
Nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan gián tiếp trong quá trình giảng dạy bộ môn thể dục trường THPT tống duy tân tỉnh thanh hoá
... 2.2.3 Phơng pháp thực nghiệm s phạm Để giải nhiệm vụ đề tài thực theo phơng pháp so sánh song song Trong trình nghiên cứu phân thành 10 hai nhóm, nhóm có 25 ngời lứa tuổi, địa bàn, tơng đơng sức ... mặt nh: Các em thờng tỏ trở thành ngời lớn, có hiểu biết rộng thích hoạt động, có nhiều ớc mơ hoài báo sống giai đoạn trình hng phấn chiếm u nên em tiếp thu nhanh nhng có biểu chóng nhàm chán, ... nói: Giữ gìn dân chủ, xây dựng nớc nhà gây đời sống việc có sức khỏe thành công dân cờng nớc thịnh, tập luyện TD bồi dỡng sức khỏe bổn phận ngời dân yêu nớc Hiện đất nớc ta bớc vào thời kỳ xây...
- 13
- 590
- 0
Nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan trong quá trình giảng dạy bộ môn thể dục trường THPT yên định i tỉnh thanh hoá
... tra đánh giá mặt hoàn thiện kỹ thu t nh thành tích sau tiến hành trình thực nghiệm s phạm đối tợng Phơng pháp thực nghiệm s phạm Phơng pháp đợc sử dụng với mục đích đa vào trình giảng dạy môn thể ... luận, thực tiễn cho việc lựa chọn nh tiến hành nghiên cứu đề tài Phơng pháp vấn 11 Để có sở thực tiễn, phơng pháp đợc sử dụng nhằm tìm hiểu thực trạng việc sử dụng giáo dục trực quan vào trình ... tiếp thu kỹ thu t động tác đợc học? Giúp tiếp thu nhanh xác kỹ thu t động tác Có ảnh hởng nhng không đáng kể đến việc tiếp thu kỹ thu t đợc học Không có ảnh hởng đến trình tiếp thu kỹ thu t đợc...
- 40
- 589
- 0
Tài liệu Bài giảng thiết kế kỹ thuật " Sử dụng công cụ Plane" ppt
... plane kích chuột vào Entity selected sau chọn mặt chọn mặt font top right tuỳ thu c vào mặt cong, thao tác đợc minh họa Hình 7.19 Nguyễn Hồng Thái Hình 7.19 80 Bài giảng thiết kế kỹ thu t 7.7.Tạo ... kỹ thu t Bớc 6: nhấn Ok để kết thúc lệnh ta có khối hình 7.10 Hình 7.10 Ví dụ: Tạo cut T Bớc 1: Mở Sketch vẽ đờng tròn có bán kính R=20mm sau Extruded Boss/Base chọn chế độ Mid Plane khoảng cách ... 7.15 Nguyễn Hồng Thái 78 Bài giảng thiết kế kỹ thu t 7.3.Tạo mặt phẳng qua ba điểm Lệnh cho phép tạo mặt phẳng qua ba điểm không gian Cách thực hiện: Thao tác menu Specity Construction Plane...
- 8
- 446
- 0
Rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin - truyền thông nhằm phát triển kỹ năng học tập của học sinh cuối cấp tiểu học
... cách thức hành động, coi việc nắm cách thức hành động có kĩ năng, thứ hai coi kĩ không đơn mặt kĩ thu t hành động mà biểu lực người Trong lý luận dạy học, kĩ thường quan niệm khả người thực có ... kĩ thực hành động HS sử dụng kĩ hình thành vào việc thực hành động mới, phức tạp nhằm nắm vững kĩ Quá trình hình thành kĩ cần phải xác định thành phần cấu trúc kĩ sau tổ chức cho HS luyện tập thực ... sinh thực hành lệnh theo giáo viên máy tính Học sinh nhóm thực hành mẫu theo cô lần Nhóm thực hành, nhóm quan sát ngược lại + Học sinh tự thực hành máy Học sinh nhóm 1( mang số chẳn) thực hành...
- 27
- 1,583
- 4
Hình thành cho sinh viên kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin để tổ chức bài dạy sinh học
... lý thuyết đƣợc tóm tắt sơ đồ 2.10 Phƣơng pháp Chủ đề Chủ đề Chủ đề Chủ đề Chủ đề Chủ đề Nội dung Sơ đồ 2.10: Tiến trình dạy phần lý thuyết ứng dụng CNTT dạy học SH 15 Chủ ... dạy SH có hỗ trợ thuyết CNTT - Quy trình xây dựng dạy SH có hỗ trợ CNTT - Giới thiệu mô hình dạy SH tích hợp CNTT, theo PPDH dựa dự án (theo chƣơng trình “Dạy học Intel”) - Thực hành khai thác ... chƣơng trình tập huấn theo hình thức “học tập hỗn hợp” Sử dụng tập hình thành KN thiết kế dạy SH có hỗ trợ CNTT Phần lý thuyết Sử dụng tập hình thành KN sử dụng phần mềm công cụ Phần thực hành...
- 27
- 861
- 2
kỹ năng sử dụng công thức toán học potx
... hờ chuột vào ký hiệu phân số bạn thấy có phím tắt ghi dưới: + Phóng to hình ghi Ctrl+F, có nghĩa bạn ấn Ctrl+F ký hiệu phân số Đó cách gõ nhanh Nghĩa bạn cần công thức đưa chuột vào công thức ... Phóng to hình Cách gõ thích hợp với muốn trình chiếu PowerPoint mà quen gõ TEX Mathtype hỗ trợ cho PowerPoint tốt Vậy ký tự mà bạn cần phím tắt bảng chọn Mathtype sao? Ví dụ công thức ký tự Delta ... tiếng Anh, tìm lâu, mà có tìm thấy lại nhiều phím tắt khiến bạn choáng ngợp Vậy cách gõ tốt? Bạn nhận thấy Mathtype có nhiều công thức, nhiên toán cụ thể bạn dùng lượng công thức định Ở ví dụ...
- 12
- 299
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p1 potx
... được: Thực lại bước với phần tay thực lại bước với phần tay 8 Chọn phần áo chờm vào tay xoá Và có được: Như vậy, hoàn tất ảnh biếm hoạ Tuy 'biếm hoạ' không đạt cách tạo bước để tạo nên ảnh biếm ... 2 Vào edit > Transform > Warp Chúng ta thấy lưới warp tạo mặt Di chuột kéo kéo vào để hình méo Để ý phần vai áo giữ nét liên tục phần bị bóp méo phần không bị Nhấn enter, hình ảnh có được: Thực ... 'biếm hoạ' không đạt cách tạo bước để tạo nên ảnh biếm hoạ Với tay nghề bạn, hy vọng biếm hoạ thành công ...
- 6
- 324
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p2 doc
... ANIMATION lên cách vào Menu Windown > ANIMATION , Hoặc bạn làm ImageReady cách vào Menu File > chọn Edit in ImageReady (Hai chương trình làm giống cả) tạo Duplicate Frame cách click vào chổ hình ... Layer hình : Và hình Frame hình ok Và ấn vào nút Play xem bạn hì hì kết mỉ mãn bạn Và bạn save xuống đuôi gif để chạy cách vào File > Save for web > chọn đuôi Gif ok Nếu bạn chọn cách ảnh động ... thời gian cách click vào số sec Sau bạn chọn vào Frame1 mở Tab Layer lên ẩn Layer cách click vào mắt hình : Bạn chọn layer di chuyển hình : Bây bạn chọn Frame ẩn Layer hình : Bây bạn chọn vào layer...
- 7
- 286
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p3 pot
... làm bước tiếp sau hình Chọn định dạng Image Only Và kết quả: Vậy bạn thực xong công việc cần thiết để có hình động Chào thân chục bạn thành công ... bạn định làm có khung hình cho hình ảnh Chúng ta tạo xuất hình ảnh khung hình Trước tiên bạn kích chuột lên khung hinhg đầu tiên, Layer Palette, bạn ẩn hết layer phía cách kích chuột vào biểu tượng ... hình Tiếp tục kích chuột vào khung hình thứ chọn tương tự Bạn làm với khung hình Bây tới phần đặt thời gian cho khung hình ý tới số nhỏ bên khung hình Kích chuột phải vào vùng số chọn thời gian...
- 8
- 300
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p4 doc
... hơn) Bước 5: Để có màu sắc đậm đà hơn, bạn tăng độ bão hòa thêm chút cách hỉnh Saturation mục Color Chẳng hạn chỉnh thông số Saturation = 73% Bước 6: Cuối cùng, bạn thay đổi màu sắc cách thay đổi...
- 6
- 287
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p5 docx
... Tiếp theo ta vào Chanel, chọn kênh Green Ngay ta thấy ảnh chuyển sang màu đen trắng ta làm blur kênh Green cách từ menu Filter hình, ta chọn Blur, sau chọn ... chuyển chế độ hòa trộn Laye thành "screen" Bước tiếp ta dùng Chanel Mixer để chỉnh Ta chỉnh theo thông số sau Hãy lưu ý vòng tròn tác giả đánh dấu đỏ để thay đổi Trong phần "Source Channels" ... trộn layer grain thành "Multiply" Lúc hình sau Bạn nhân đôi layer background lên, đặt tên "colorise-màu sắc" Kéo layer màu sắc lên layer Chanel Mixer layer Grain hình Chuyển layer thành chế độ hòa...
- 11
- 308
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p6 potx
... trị 20 Vào Filter > Blur > Radian Blur , lần check vào ô Zoom , bạn có Chọn công cụ Blur , chọn chế độ hòa trộn cho công cxuj Option Lighten , sau rê chà lên vùng bước chút , sau dùng công cụ ... rê công cụ Brussh vẽ lên cửa sổ layer để ý Tạo layer , chọn màu trắng , sau rê Brush vẽ đường trắng hình Bây vào Filter > Blur > Radian Blur Sản phẩm : Dùng Lasso Tool sau vẽ vùng hình Tiếp vào ... sau dùng công cụ Brush với nét cực lớn , chấm vào chấm lên vùng bước - hình Lập lại bước đến bước , với giá trị Feather khác , sau đưa thêm số vào vị trí mà bạn muốn , bạn : Bây bạn thử nhập tất...
- 10
- 393
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p7 pot
... bạn có ý thể bạn download Ta lại Blend cho chữ , số hình Lúc ta có Tiếp tuc cho thật, ta làm đinh Dùng công cụ Ellipse Tool ( ấn phím M ) giữ shilf vẽ hình tròn nhỏ tán góc Rồi Blend cho đinh Và ... cho đinh Và ta có Ctrl + J lên nữa, chỉnh góc lại Tạo layer dùng công cụ brush, dùng Grunge Brush ( download http://darkrose42-stock.deviantart.c ushes-52712543 ) trước Ctrl click vào layer Metal ... hợp với Ctrl +E gộp Ctrl + j , layer coppy ta vào Edit->Transform->Flip Vertical layer lại Tạo layer mark cho layer coppy, vào Layer->Layer Dùng công cụ Gradient Tool(G) kéo đường từ lên Mask->Reveal...
- 13
- 314
- 0
Giáo trình phân tích khả năng sử dụng công cụ brush tip set theo tweened animation p8 potx
... "ilu_layer", click chuột phải vào layer chọn Blending Option, chọn điều chỉnh: Bước 6: Giữ phím Ctrl + click chuột vào phần Layer thumbnail layer "ilu_layer" để tạo vùng chọn Vào menu Select > Modify ... 8: Click chuột phải vào layer tạo chọn Blending Option, sau chọn tiếp Inner Glow Bước 9: Giữ Ctrl + click chuột vào phần layer thumbnail layer "ilu_layer" để tạo vùng chọn, vào menu Select > Modify ... chọn sang layer Dùng công cụ Move Tool (V) di chuyển layer lên đầu: - Click chọn hộp thoại Blending Option layer điều chỉnh: Bước 7: Giữ phím Ctrl + click chuột vào phần layer thumbnail layer để...
- 9
- 360
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25