các bài tập sinh học lớp 10
Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.
... mục tiêu giáo dục BVMT cho học sinh trong chương trình Hóa học lớp 10 THPT; lựa chọn các bài cần tích hợp hoặc lồng ghép giáo dục BVMT lớp 10 trongchương trình Hóa học THPT (Chương trình chuẩn).3.2.2.1. ... dựng.Thực tế cho thấy, việc giáo dục BVMT cho học sinh thông qua bài giảng hóa học lớp 10 ở trường THPT Lê Hoàn đã giúp học sinh hiểu biết được các khái niệmcơ bản về môi trường; biết được những ... mạnh, nó phá huỷ các chất 10 − Phát huy cao độ các hoạt động tích cực nhận thức của học sinh và các kinhnghiệm thực tế các em đã có, vận dụng tối đa mọi khả năng để cho học sinh tiếpxúc trực...
- 21
- 2,230
- 23
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một gen có 60 vòng xoắn và có chứa 1450 liên kết ... = 260 (nu) = 260/600 x 100 % = 43% G1 = X2 = 250 -150 = 100 ( nu ) = 100 /600 .100 % = 17% 3. Số liên kết hoá trị của gen : 2N - 2 = 2 .1200 = 2398 liên kết Bài 2 : Một gen chứa 1498 ... A2 = 75 (nu) = 75/750 . 100 % = 10% A1 = T2 = 2 . 10% = 20% = 20% .750 = 150 (nu) X1 = G2 = 3 . 10% = 30% = 30% . 750 = 225 (nu) G1 = X2 = 10% . 4 = 40% = 40% . 750...
- 28
- 12,524
- 30
Chuyên đề bài tập hình học lớp 10
- 56
- 24,416
- 77
bài tập tĩnh học lớp 10(lời giải chi tiết)
... đã học1 ,2 : 2112llFF=Nếu 21, FF cùng chiều : 2121lllFFF+=+=Nếu 21, FF ngược chiều : 1221lllFFF−=+=(l là khoảng cách giữa hai điểm đặt)II.BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài ... chịu tác dụng của tất cả các lực đã cho và cần tìm,nếu các lực không đồng quy cần tịnh tiến để các lực đồng quy để giải.Bước 2:Phân tích các lực tác dụng lên vật.Bước 3Áp dụng định luật II ... GV: TRƯƠNG VĂN THANH. ĐT: 0974 8109 57.http:violet.vn/truongthanh85 Bài toán: CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN KHÔNNG CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNHXác định hợp lựcI.PHƯƠNG PHÁP Bài toán: Khảo sát điều kiện cân...
- 2
- 5,746
- 99
Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1
... NGUYỄN TRÂN Trang 3BÀI TẬP ƠN TẬP HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOCâu 15 : Cho ar=(1 ; 2) và br= (3 ; 4). Vec tơ mur= 2ar+3br có toạ độ là a) mur=( 10 ; 12) b) mur=( ... uuuruuur uuur. Bài 2 :Cho bốn điểm A, B, C, D. Gọi I, J lần lượt là trung điểm của AB và CD.GV : TRẦN THANH HỒNG – THPT NGUYỄN TRÂN Trang 2BÀI TẬP ÔN TẬP HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOb) ... BÀI TẬP ÔN TẬP HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOa) Chứng minh: AC BD AD BC IJ2+ = + =uuur uuur uuur uuur uur.b)...
- 4
- 10,019
- 233
BAI TAP HOA HOC LOP 10
... Ni(CO)4 Bài 2: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: Bài 3: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: 2. BÀI ... Fe2(SO4)3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O BÀI T Ậ P PH Ả N Ứ NG OXI HÓA-KH Ử 1. BÀI TẬP XÁC ĐỊNH SỐ OXI HOÁ Bài 1: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố trong các h ợ p ch ấ t, ion sau: N : NH3 ... A’ theo tỷ lệ là: ……….thì tập hợp các nguyên tửthu được có khối lượng nguyên tử trung bình bằng bao nhiêu?c) Tập hợp các nguyên tử đó có phải là một nguyên tố hoá học hay không. Nếu là mộtnguyên...
- 7
- 6,250
- 155
BÀI TẬP SINH HỌC LỚP 11, 12
... BÀI TẬP SINH HỌC Bài 1. một gen có khối lượng phân tử là 9 .10 5 đvc , có A=500 nucleotit .a) chiều dài của gen bằng bao nhiêu?b) ... lượng liên kết hidro giữa các cặp bazo nitric bổ sung của gen?d) Số lượng liên kết hóa trị giữa các nucleotit trên mạch kép của gen? Bài 2. một phân tử mARN trưởng thành của sinh vật nhân chuẩn có ... ribonucleotit của các đoạn intron chiếm 1/4 tổng số ribonucleotit trong phân rử ARN chưa trưởng thành . Bài 5. một gen có cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn có chiều dài 5865A0 . Tỉ lệ các loaị nucleotit...
- 2
- 2,450
- 23
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO
... BÀI TẬP HÓA LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO Bài 1. cân bằng các phản ứng hóa học sau bằng phương pháp thăng bằng electron , cho biết chất ... → CO2 + NO + H2Of) H2SO4 + H2S → S + H2Og) NO2 + O2 + H2O → HNO3 Bài 2. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron :a) NaClO + KI + H2SO4 ... Cu(NO3)2 + H2SO4 + N2O + H2Ol) FeSO4 + Cl2 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + HCl Bài 3. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau dưới dạng phân tử và ion thu gọn , chỉ rõ chất oxi hóa , chất...
- 2
- 9,894
- 230
bài tập sinh học lớp 12
... Số lượng mỗi loại ribonucleotit trên các đối mã di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết rằng mã kết thúc UAG . Bài 10. một gen cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn tự sao liên tiếp ... vỡ , nếu không tính tới các liên kếthidro bị phá vỡ giữa các đoạn ARN mồi với các đoạn AND tổng hợp đoạn đoạn mồi?c) số lượng ribonucleotit mỗi loại cần cung cấp cho các gen con tổng hợp mARN ... chỉnh có 298 axit amin . Phân tử ARN sinh ra từ gen này có tỉ lệ các loại ribonucleotit A:U:G:X lần lượt phân chia theo tỉ lệ 1:2:3:4 . Gen B có chiều dài 5100 A0 , có hiệu số A với một loại...
- 2
- 2,005
- 16
Gián án BÀI TẬP TĨNH HỌC LỚP 10NC
... PQ=15cm. Trọng tâm của hệA. nằm ngoài khoảng PQ B. cách P một khoảng 10cm và cách Q một khoảng 5cmC. cách P một khoảng 5cm D. cách Q một khoảng 10cm Bài 17: Có 3 viên gạch giống nhau, mỗi viên có ... C Bài 6. B Bài 7. A.Do 122 + 162 = 202 3 lực tác dụng nh hình vẽ:F1 = 12N, F2 = 16N, F3 = 20NLực N không tác dụng lên vật F13 = 2 23 1F F 16N = Bài 8. A Bài 10. D Bài 11. ... 6= = Bài 3. CM = D.d = 20.0,3 = 6 (Nm) Bài 4. B . P = TcosN = Tsin NPtan N = P tan = mgtanThay số: N = 7.9,8. tan 300 22,6 (N)Theo định luật III Neutơn N = 22,6 (N) Bài 5. CBài...
- 8
- 936
- 6
Vận dụng lý thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy các bài phong cách học lớp 10 trung học phổ thông
... chí đánh giá bài thuyết trình. 2.6. Hướng khai thác bài học phong cách Tiếng Việt theo lý thuyết giao tiếp Đối với lớp có nhiều học sinh học lực khá, giỏi: Giáo viên chia nhóm hc sinh tho lun ... Đối với lớp có nhiều học sinh học lực trung bình: Giáo viên gng dn hc sinh phân tích và yêu cu hc sinh khái quát thành ni dung lý thuyt. 2.6.1. Bài phong cách ngôn ng sinh hot ... Quan điểm giao tiếp với việc tổ chức dạy học bài phong cách học Tiếng Việt 10 2.4.1. Quan điểm giao tiếp với việc lựa chọn, sử dụng các phương pháp dạy học Tiếng Việt 2.4.1.1. Phương pháp thảo...
- 18
- 491
- 1
Bài tập hình học lớp 10
... ñộ dài với mọi véc tơ khác véc tơ 0 IV.Cùng bằng mọi véc tơ – không Bài tập hình học lớp 10 Bài tập hình học lớp 10 Trang 8IV. ðộ dài véc tơ 6a bằng 23 ñộ dài véc tơ 4a− Câu ... + và yG = 2A B Cy y y+ + II. BÀI TẬP Phần 1: Tự luận Câu 1: Cho ba véc tơ (1;2), ( 3;1), (2 1; 3)a b c x x− = + − Bài tập hình học lớp 10 Trang 6 §3: TÍCH CỦA ... A’B’C’ có cùng trọng tâm. b) Cho tam giác ABC. Trên các cạnh AB, BC, CA lấy lần lượt các ñiểm M,N,P sao cho Bài tập hình học lớp 10 Trang 25Câu 5: Cho tam giác ABC có 3; 7; 8a...
- 26
- 3,873
- 4
bai tap tinh hoc lop 10 _ chuyen vinh phuc
... PQ=15cm. Trọng tâm của hệA. nằm ngoài khoảng PQ B. cách P một khoảng 10cm và cách Q một khoảng 5cmC. cách P một khoảng 5cm D. cách Q một khoảng 10cm Bài 17: Có 3 viên gạch giống nhau, mỗi viên có ... (N) Bài 5. C Bài 6. B Bài 7. A.Do 122 + 162 = 202 3 lực tác dụng nh hình vẽ:F1 = 12N, F2 = 16N, F3 = 20NLực N không tác dụng lên vật F13 = 2 23 1F F 16N = Bài 8. A Bài 10. ... giác. Các lực có độ lớn 8N và đặt vào haiđỉnh A và C và song song với BC. Momen của ngẫu lực là:A. 13,8 Nm B. 1,38 Nm C. 13,8 .10 -2Nm D. 1,38 .10 -3Nm Bài 34: Một cái xà nằm ngang chiều dai 10m...
- 8
- 3,793
- 31
Trắc nghiệm ôn tập sinh học lớp 10 có hướng dẫn đáp án bồi dưỡng học sinh
... tự các nuclêotít, mức độ tổ chức cơ thể.Câu 5. Giới nguyên sinh bao gồm A. vi sinh vật, động vật nguyên sinh. B. vi sinh vật, tảo, nấm, động vật nguyên sinh .C. tảo, nấm, động vật nguyên sinh. D. ... điều khiển các chất ra vào tế bào A. một cách tuỳ ý. B. một cách có chọn lọc .C. chỉ cho các chất vào.D. chỉ cho các chất ra. 22D- cả A và B.Câu 92. Các đặc điểm của cơ thể sinh vật được ... gôngi.D. ribôxôm.Câu 104 . Màng sinh chấtcủa tế bào ở sinh vật nhân thực được cấu tạo bởiE. các phân tử prôtêin và axitnuclêic.F. các phân tử phôtpholipit và axitnuclêic.G. các phân tử prôtêin...
- 75
- 859
- 0
Bài tập hóa học lớp 10
... mct. 100 /mddCM = ( )( ít dd)n molV lnkhí A = VA (lít)/22,4nkhí = P.V/R. TTrường THPT Trần Văn Năng Bài tập Hóa Học 10 B. TỔNG QUÁT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC: I. CÔNG THỨC TOÁN HỌC:1. ... biên soạn Nguyễn Thanh Phong Trang 49Trường THPT Trần Văn Năng Bài tập Hóa Học 10 CHƯƠNG 3: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀNCâu 1: Đại lượng nào sau đây biến ... Bài tập Hóa Học 10 Silicat SiO3II Bromua Br ICacbonat CO3II Hidrocacbonat HCO3Iaxetat CH3COO I Nitrat NO3IGv biên soạn Nguyễn Thanh Phong Trang 2Trường THPT Trần Văn Năng Bài tập...
- 65
- 2,988
- 20
bài tập hóa học lớp 10
... mặt kim loại.Cho biết tần số giới hạn của các kim loạiKim loại K Ca Znγo(s-1)5,5 .10 147,1 .10 14 10, 4 .10 14Đáp số: a. Kim loại K b. v = 4,53 .10 5 m.s-12. Năng lượng phân ly liên kết ... vận tốc 100 0km/h và của sóng liên kết với một electron có khối lượng bằng 9,1x10-31 kg chuyển động với vận tốc 10 6m/s.Rút ra nhận xét?Đáp số: λmb = 2,385 .10 -41mλe = 7,28 .10 -10 m5. ... Hg22+ + S2- HgS + HgĐáp số: a. 1,26 .10 -2b. 3,16 .10 50 10 108. 2NO(k) + Cl2(k) → 2NOCl(k)Bằng thực nghiệm đã xác định được phương trình dộng học: v = k.[NO]2.[Cl2]Chứng minh rằng...
- 10
- 2,414
- 25
Bài tập hóa học lớp 10 pdf
- 3
- 1,243
- 18
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25