... x nx a Tìm m, n (dưới dạng phân số số nguyên) để đa thức P(x) chia hết cho đa thức Q(x) b Với m vừa tìm câu a, tìm nghiệm P(x) (lấy chữ số sau dấu phẩy) a) Sơ lược cách giải: Kết b) Sơ lược...
... Chơng Ghép 8088 với nhớ tổ chức vào liệu Giới thiệu tín hiệu chân 8088 mạch phụ trợ a Bảy nhóm tín hiệu tín hiệu điều khiển hệ thống tín hiệu điều khiển bus tín hiệu điều khiển CPU tín hiệu đồng hồ ... dịch lần, ta viết lệnh trực tiếp: SAL đích, ứng dụng: Mỗi lần dịch, tơng đơng việc CF LBS MSB nhân toán hạng với số không dấu Vậy muốn nhân số không dấu với 2i ta dịch trái số bị nhân i lần Nói ... cụ thể mà nhóm tín hiệu + Các tín hiệu phát từ CPU: MEMR (tín hiệu điều khiển đọc nhớ), MEMW (tín hiệu điều khiển ghi nhớ), IOR (tín hiệu điều khiển đọc cổng vào ra), IOW (tín hiệu điểu khiển ghi...
... tác quốc tế H Xuân Hùng Trần Việt Đức Trần Thi Hằng Cơ quan Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên VI Phòng Quản Trị - Thiết Bị Trởng phòng Phùng Đình ... chi Nhân viên 0350 843617 Page 0913 212 951 0350 636699 0350 635265 0350 641 711 036 810 135 0913 384 987 0350 846 669 0350 818567 Phó phòng Cán phòng Cán phòng Cán phòng Nhân viên Nhân viên Nhân ... 0350 866536 0912 138 407 Phạm Văn Chính Phụ trách BM Trang bị điện & Cung cấp điện 0350 964758 0912 841454 Trần Thanh Sơn Phụ trách BM Kỹ thuật mạch & Xử lý tín hiệu 0350 859123 0912 850091 0350...
... tăng gấp - 2,5 lần so với đầu năm 2007 suất, sản lợng ngô tăng chậm Điều ny dẫn đến hiệu sản xuất thấp, đặc biệt năm 2008 giá ngô giảm 60% so với năm 2007, thu nhập ngời dân trồng ngô giảm mạnh ... bón phân kết hợp với việc phun chế phẩm phân bón Komix lm tăng chiều di bắp v chiều di hng hạt so với không phun Trên thí nghiệm, việc bón phân viên nén PVN2 có hiệu cao so với việc sử dụng phân ... lúa NXB Nông nghiệp H Nội, tr.3-4 Nguyễn Tất Cảnh (2005) Sản xuất phân viên nén cỡ lớn phục vụ thâm canh lúa Đề ti cấp Bộ, mã số B2005-32-70 Nguyễn Tất Cảnh v cộng (2005) Hon thiện quy trình sản...
... tăng dân số tự nhiên hàng năm từ 2,3% xuống 1,4%.Trong hoàn cảnh kinh tế nhiều khó khăn, thành tựu tiến văn hoá,xã hội cố ắng lớn toàn đảng,toàn dân - Văn hoá xã hội có tiến bộ,đời sống nhândân ... tục phát triển Mức sống nhân dân, nông dân số vùng thấp .Chính sách tiền lương phân phối xã hội thiếu hợp lý.Sự phân hoá giàu nghèo vùng, thành thị nông thôn, tầng lớp dân cư tăng nhanh chóng ... bối cảnh tình hình kinh tế trị việt nam có nhiều vấn đề cần quan tâm.Song có lẽ vấn đề nóng bỏng Việt nam quan tâm , mà giới quan tâm vấn đề thất nghiệp .Với khả nhận thức hạn chế viết mà viết...
... sở, 2007-2008) Dân số nước 80 triệu người, mức tăng dân số 1,1% năm Tínhdân số nước sau n năm, áp dụng với n = 20 Bài 7.3 (Sở GD ĐT Thừa Thiên Huế, Trung học Cơ sở, 01.02 2007) Dân số thành phố ... dân số, người ta đè phương án: Kể từ năm 2011, năm phấn đấu giảm bớt x% ( x không đổi) so với tỉ lệ % tăng dân số năm trước (nghĩa năm tỉ lệ tăng dân số a % năm sau ( a − x ) % Tính x để số dân ... Quảng Ngãi, lớp 9, 2009-2010) Dân số tỉnh A (đầu năm 2010) 1.700.000 người 1) Hỏi tỉ lệ tăng dân số trung bình năm 1,2% sau 10 năm dân số tỉnh A người ? 2) Muốn dân số tỉnh A có khoảng 2.000.000...
... phẳng với hệ trục tọa độ Oxy cho đường thẳng d: y = 3,05x + 102 a) Tìm tọa độ giao điểm A, B đường thẳng d với trục tọa độ.Tính diện tích tam giác OAB b) Tính số đo góc tạo đường thẳng d với chiều ... cách giải Kết Bài 6: (2.0 điểm) Một người gửi tiết kiệm vào ngân hàng số tiền 170.000.000 đồng với lãi suất 15% năm Biết không rút tiền khỏi ngân hàng sau năm, số tiền lãi nhập vào vốn ban đầu ... 8: (2.0 điểm) Tính diện tích phần hình ( màu trắng ) giới hạn bốn hình tròn có bán kính tiếp xúc với ( hình vẽ) Sơ lược cách giải Kết Trang 3/4 Bài 9: (2.0 điểm) u1 = 2004 Cho dãy số u2 = 2011...
... điện trở r = 0,5 Ω , cuộn cảm có độ tự cảm L, tụ điện có điện dung C Ban đầu khóa K đóng, dòng điện ổn định ngắt E,r khóa K, mạch có dao động điện từ với chu kì T = 10−3 s Hiệu L điện cực đại hai ... trở mạch dao động Tìm điện dung C độ tự cảm L + Đơn vị tính điện dung micrô fara ( µF ) độ tự cảm mili Henry ( mH ) Cách giải Kết + Dòng điện qua cuộn cảm K đóng: I0 = E/r + L ; 0,3979(mH ) + ... áp xoay chiều có tần số 50 Hz Biết điện trở R = 25 Ω, cuộn dây cảm (cảm thuần) có L = H Điện áp hai đầu đoạn π π mạch trễ pha so với cường độ dòng điện Tính dung kháng tụ điện + Đơn vị tính dung...
... động cấu tạo từ cuộn cảm có độ tự cảm L hai tụ điện có điện dung C1 C2 ( biết C1 >C2 ) Khi dùng L với C1 C2 mắc nối tiếp mạch có tần số góc riêng ω =5.106 rad/s Khi dùng L với C1 C2 mắc song song ... Bài 5: Cho thấu kính hội tụ đặt đồng trục chính, cách 10 cm có tiêu cự f1 = 30 cm f2 = 40 cm Đặt vật sáng AB vuông góc với trục trước thấu kính số 1, sau qua hệ cho ảnh cuối ảo, ... vị tính: điện dung ( µ F ) Bài 10: Ở độ cao 20 m người ta ném vật chếch xuống với vận tốc đầu v o có phương hợp với phương ngang góc 30 o Lúc vật cách mặt đất m bay xa cách vị trí ném theo phương...
... thấy bình có 15,0 gam kết tủa khối lượng tăng bình nhiều so với khối lượng tăng bình 4,26 gam Nếu cho 2,016 lít hỗn hợp A phản ứng với 100,0 gam dung dịch brom 24% nhạt màu brom, sau phải sục ... nguyên tố hóa học SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: HÓA HỌC -KHỐI 12 CẤP THPT Thời gian làm bài: ... Phần 1: tác dụng với dd H2SO4 loãng dư: nH = 0,045 (mol) + H SO Na → ½ H2 a ½a (mol) + H SO Al → 3/2 H2 b 3/2b (mol) + H SO Mg → H2 c c (mol) Phần 2: tác dụng với nước dư: hỗn...
... Câu 11 Giá trị nhỏ biểu thức : A sin x sin x + B C Câu 12 Giá trị nhỏ biểu thức : A sin : x x cos + 2 B Câu 13 : Giá trị lớn biểu thức : cos x cos x : A B C A ; ... x= x= sin x + cos x = B D : + k , x = + k ; k Z 12 x = + k , x = + k ; k Z 12 x= Đáp án - biểu điểm Câu Đáp án Điểm Câu Đáp án Điểm Câu Đáp án Điểm A 0,25 11 A 0,25 21 C 0,5 C 0,25 12 B...
... cờng tính liên thông giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học; thực phân luồng hệ thống giáo dục quốc dân để tạo cân đối cấu nguồn nhân lực; bảo đảm thống Chuẩn KTKN, có phơng ... dụng chơng trình, sách giáo khoa phù hợp với hoàn cảnh điều kiện địa bàn khác Đổi nội dung chơng trình, sách giáo khoa, phơng pháp dạy học phải thực đồng với việc nâng cấp đổi trang thiết bị dạy ... SGK, dặc biột lõ bối cảnh hiộn Đây yờu cầu cần thiết, dặc biờt bối cảnh giõi hiờn või xu hoà nhập Từ thập kỉ cuối cỹa kỉ XX, nhiều quốc gia dó tiến hành chuẩn bi triển khai cải cỏch giỏo duc, tập...
... ứng ∆ABC ∆A’B’C’ Có không? A C C 2 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH - CẠNH - CẠNH (C.C.C) A A’ - Em có nhận Hãy phát biểu 1) Vẽ tam giác biết ba A xét hai A’ trường hợp tam cạnh B ... BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH - CẠNH - CẠNH (C.C.C) 2) Vẽ tam giác ABC biết độ dài cạnh 3cm Sau đo góc tam giác A 3 B C ˆ = B = C = 600 ˆ ˆ A TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA 1) Vẽ tam giác ... biệt với tam giác Nếu đường thẳngtambằng Nếu đường thẳngphânMẮN CHÚC BẠN CHÚC BẠN MAY giác song hai cạnh tam giác tronggóc tam thẳngthẳng song hai tương tam giác tổng ba cạnh đường hai với cạnh...