... Gió đầu mùa (1977), Nắng trong vườn (1938), Sợi tóc (1942), Tập tuỳ bút Hà Nội 36 phố phường… Xuất xứ, chủ đề 1. Truyện ngắn “Hai đứa trẻ” rút trong tập “Nắng trong vườn” (1938) 2. Tác phẩm...
... người dân mất nước. Câu thơ thật thấm thía! Nguyên văn câu thơ chữHán nói về hiền thánh không hề có một chút e dè khi ông phê phán gay gắt cả một nền học cũ đã lỗi thời bằng thái độ đoạn tuyệt ... khoăn, bài thơ là dự báo về những việc kinh thiên động địa trong tương lai của người anh hùng khiến cho thực dân Pháp và bọn bán nước phải run sợ kinh hoàng.III/ Kết thúc vấn đề:Khép lại Xuấtdương ... hoàng.III/ Kết thúc vấn đề:Khép lại Xuấtdươnglưu biệt, người đọc nhận ra một khí phách, một nhân cách của một nhân vật lỗi lạc đầu thế kỷ XX. Bài thơ thổi một luồng sinh khí vào văn chương...
... tượng vừa kì vĩ vừa thơ 3 Phân tích bàiXuấtDươnglưubiệt Bài giải chi tiết | Viết cách giải khác của bạnPhan Bội Châu (1867 – 1940) là lãnh tụ kiệt xuất của các phong trào Duy Tân, Đông ... Phan Bội Châu xuấtdương sang Trung Quốc, Nhật Bản tìm đường cứu nước. Trong không khí chia tay với các đồngchí trong Hội Duy Tân, Phan Bội Châu sáng tác bàiXuấtdươnglưubiệt (Lời để lại ... trong hai câu luận, tác giả tự dồn mình vào cái thế phải xuấtdương cứu nước.Hai câu kết, tác giả thể hiện trọn vẹn chủ đề xuấtdươnglưubiệt “Nguyện trục trường phong Đông hải khứ Thiên trùng...
... văn LƯU BIỆT KHI XUẤT DƯƠNGPhan Bội Châu(Ngữ văn 11) 2. Hai câu thực- Thể hiện ý thức về vai trò kẻ nam nhi, về cái tôi công dân:+ Mình không thể thiếu trong cuộc thế này.+ Phải biếtlưu ... văn chương trữ tình - chính trị. 3.Về bài thơ出洋留別 生為男子要希奇, 肯許乾坤自轉移。 於百年中須有我, 起千載後更無誰。 江山死矣生圖汭, 賢聖遼然誦亦癡。 願逐長風東海去, 千重白浪一齊飛。 Xuất dươnglưubiệt Sinh vi nam tử yếu hi kỳ, Khẳng hứa ... Giang sơn tử hĩ sinh đồ nhuế, Hiền thánh liêu nhiên tụng diệc si. Nguyện trục trường phong Đông hải khứ, Thiên trùng bạch lãng nhất tề phi. Lưu biệt khi xuấtdương Làm trai phải lạ ở trên đời...
... ?_1905_ Xuấtdươnglưubiệt ông viết tặng các đồng chí trong buổi đầu lên đường.B/ Bài thơ : I/ Hoàn cảnh sáng tác Xuấtdươnglưu biệt Phan Bội ChâuA/ Vài nét về tác giả: Xuấtdươnglưu ... dươnglưu biệt A/ Tác giảB/ Bài thơI/ Hoàn cảnh ra đờiII/ Phân tích1/ Hai câu đề2/ Hai câu thực 4/ Hai câu kết Phan Bội ChâuIII/ Chủ ®Ò : IV/ Tæng kÕt : Xuất dương Lưu Biệt Người ... Xuất dươnglưubiệt Phan Bội ChâuA/ Vài nét về tác giả:Phần một của tiểu dẫn ?_ Tác giả Phan Bội Châuvà phong trào yêu nước_ Những tác phẩm chính_ Thành tựu văn chương Xuất dương...
... hoặc để thoả cái chí tang bồng hồ thỉ: Phân tích bài thơ " ;Lưu biệt khi xuất dương& quot; của Phan Bội Châu 1.Hoàn cảnh sáng tác bài thơ Năm 1905 Phan Bội Châu lên đường sang Nhật ... bài theo ý muốn của bọn thực dân: Há để càn khôn tự chuyển dời Đó là lí tưởng sống mà vì nó Phan sẵn sàng hiến trọn cuộc đời mình, lí tưởng mà trước đó không lâu Phan đã nói rõ trong bài ... trách nhiệm lịch sử đối với dân tộc nữa. - Khát vọng và tư thế trong buổi lên đường: Từ đầu bài thơ là những lời bộc bạch đầy hào khí, đến hai câu kết này, tác giả mượn một hình ảnh thơ thật...
... Hội-1905-1908 khởi xướng phong trào Đông Du-1912 tham gia Việt Nam Quang phục hội TIẾT 73: XUẤTDƯƠNGLƯU BIỆTPHAN B I CHÂUỘLàm trai phải lạ ở trên đời,Há để càn khôn tự chuyển dời.Trong khoảng ... Phan Châu Trinh….2. Xuất xứ tác phẩm:-Theo chủ trương của Duy tân hội. 1905, Phan Bội Châu làm nhiêm vụ xuấtdương để tạo cơ sở cho phong trào cách mạng trong nước. Bài thơ ra đời trong buổi ... mới để thân nam nhi được thoả chí bình sinh.-* Bài thơ thể hiện cái tô đầy ý thức trách nhiệm của nhà cách mạng vĩ đại Phan Bội Châu. - Bài thơ được viết theo bút pháp ước lệ, phóng đại...
... tỡnh- chtr.2. Tỏc phm ô Xut dươnglưubiệt »a. Hoàn cảnh sáng tác: Trước khi sang Nhật Bản đểlãnh đạo phong trào Đông Du, PBC làm bài thơ nàynhư một lời tiễn biệt. b . Bố cục: Thể thơ : Thất ... những bài học về lẽ sống của thanh niên.II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:SGK,SGVIII/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:Đọc, phát vấn, diễn giảng.IV/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC: - Kiểm tra bài cũ: - Nội dung bài ... đề cập đến trong câu: - Học bài cũ- Chuẩn bị làm bài viết số 5: Nghị luận văn học Giáo án Ngữ văn 11 Gv: Nguyễn Xuân BìnhTuần : NGHĨA CỦA CÂUTiết: I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: giúp học sinh- Nắm...
... nước(1867-1940) 2. Bài thơ:- Hoàn cảnh riêng: khi chia tay các đồng chí lên đường sang Nhật tổ chức và chỉ đạo phong trào Đông Du - 1905b/ Thể loại: thất ngôn bát cú -chữ Hán a/ Hoàn cảnh sáng ... ý chí gang thép là không cam chịu đời nô lệ lí tưởng yêu nước-Tư tưởng,nhận thức: sách vở thánh hiền chẳng giúp ích gì được cho cảnh nước mất nhà tan ý tưởng táo bạo,mới mẻNhà thơ thể ... năng, trí tuệ dâng hiến hết cho đờiThể hiện sự tự tin bản lĩnh, vẻ đẹp của cái tôi với ý thức lưu danh thiên cổ bằng việc cứu nước giúp đời 4/ Hai câu kết: Khát vọng lên đường-Hình ảnh...
... Giáo án Ngữ văn 11- cơ bảnTuần: 19 Ngày soạn: 13.1.08Tiết PPCT: 73 Ngày dạy: 18.1.08 Lưu biệt khi xuất dương -Phan Bội Châu-A. Mục tiêu- Cảm nhận được vẻ đẹp LM hào hùng của nhà chí sĩ CM ... đường cứu nước.C. Đặc điểm bài - 1 trong những TP mở đầu 1 thời kì LS mới của DT, cũng là 1 thời đại mới trong văn chương. D. Tiến trình1. Kiểm tra bài cũ2. Bài mớiPBC là ng đầu tiên trong ... TG đã thực sự thổi hồn vào từng câu chữ, h/a vốn quen, khiến chúng vẫn mang đậm dấu ấn cá nhân ng viết & có đc sức lay động thấm thía.3- Đây là TP từ biệt & cũng là lời mời gọi lên đường....
... soạn bài: ĐỌC THƠ Giáo án 11NC Lý Thị Hòa TUẦN 19 ( TIẾT 73, 74, 75, 76)Tiết theo PPCT: 73 Lớp dạy 11DG/án:Văn học Ngày dạy: Tên bài dạy :LƯU BIỆT KHI XUẤT DƯƠNG (Xuất dươnglưubiệt – ... và đồng chí xuấtdương sang Nhật để tổ chức và chỉ đạo phong trào Đông Du ông cảm hứng viết bài thơ Lưubiệt khi xuấtdương - Đọc diễn cảm - Bố cục: chia theo kết cấu chung của bài thơ thất ... phẩm . - Soạn bài theo 5 câu hỏi hướng dẫn trong SGKIII. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:Bước 1: Ổn định ( 1phút)Bước 2: Kiểm tra bài cũ: (5 phút) : Đọc thuộc lòng bài: Lưubiệt khi xuấtdương của Phan...
... Hoạt động 4:Củng cố – Dặn dò.-Nắm chắc bài thơ, tâm huyết sôi sụccủa nhà thơ. Về học bài, soạn bài tiếptheo.hiện trạng của đất nước.-Do đó, cuộc lưubiệt này là của 1 cái tôi sáng ngời lítưởng, ... ? Cấu trúc của hai câu thực có gì đặc biệt? ? Tại sao nói non sông đã chết ?? Chữ hiền thánh có nghóa gì ? Tại saotác giả là nhà Nho lại từ bỏ sách vởthánh hiền ? Tư tưởng này tiến bộ nhưthế ... như chết. -Chữ hiền thánh :Vừa chỉ sách vở, nền Nho học cũ kó, lạc hậuvừa chỉ các bậc tài danh thánh hiền chịu trách nhiệm cứudân, đều đã vắng. * Phiên âm: tác giả nhấn mạnh hơn: “thánh hiền...