Xuất dương lưu biệt

Xuất dương Lưu Phan Bội Châu Biệt Người giảng : Trịnh Thị Thái Dung _ Trường THPT Yên Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Vài nét tác giả: Phần tiểu dẫn ? _ Tác giả Phan Bội Châu phong trào yêu nước _ Những tác phẩm _ Thành tựu văn chương Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Vài nét tác giả: B/ Bài thơ : I/ Hoàn cảnh sáng tác _1905 ? _ Xuất dương lưu biệt ông viết tặng đồng chí buổi đầu lên đường  Lưu biệt xuất dương Làm trai phải lạ đời Há để càn khôn tự chuyển dời Trong khoảng trăm năm cần có tớ Sau muôn thuở há không Non sông đà chết sống thêm nhục Hiền thánh đâu học hoài Muốn vượt biển đông theo cánh gió Muôn trùng sóng bạc tiễn khơi Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Vài nét tác giả: B/ Bài thơ : I/ Hoàn cảnh sáng tác II/ Phân tích 1/ Hai câu đề : */ Chí làm trai _ Phải lạ ®êi ­ Ỹu cđa ng­êi tr­íc vị trơ */t hi kỳ vấn đề ? hai câu đề tác giả nêu nên phải làm việc khác lạ lớn lao cho đời, Em hiểu hình ảnh trênnhư ? không sống tầm thường thụ động ? Em để càn khôn tự chuyển dời _ Háhiểu biết quan niệm Trong hỏi hàm ý khẳng cạnhvai trò chủ động hai câu đề, bên định chí làm trai, tác giả câu Theo em, quan niệm ?đó tiêu cực hay tích cực ? xác định điều Một tư đẹp người trước vũ trụ Ông nghĩ đến chí làm trai phải ? Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Tác giả A/ Bài thơ I/ Hoàn cảnh đời II/ Phân tích 1/ Hai câu đề 2/ Hai câu thực */ chí làm trai,ở câu Từvai trò thứ phần luận, tác _ Tu hữu ngà bách niên trung phải có ta giả trăm năm ? đời đặt vấn đề niềm tự hào, ý thức trách nhiệm lớn lao kẻ sĩ Emcái ý thơ nào? kính trước lịch sử hiểu trách nhiệm lớn lao đáng Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Tác giả A/ Bài thơ I/ Hoàn cảnh đời II/ Phân tích 1/ Hai câu đề 2/ Hai câu thực : */Vai trò */ Quan niệm danh quan niệm Câu tiếp theo,Phan Bội Châu đưa Câu thơ câu hỏi, Giục già người xả thân nước để lưu danh hiểu ý thơ lợi ích giống EmChữ danh gắn vớinhư ? nòi Bản chất chữ danh mà nhà thơ đưa ? Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Tác giả A/ Bài thơ I/ Hoàn cảnh đời II/ Phân tích 1/ Hai câu đề 2/ Hai câu thực 3/ Hai câu luận */ Nỗi nhục Nỗi ông có suy nghĩ nỗi nhục Vậy vinh nhục gắn với vận mệnh đất nước */Thái độ học vấn cũ _ Hiền thánh - học hoài Emđịnh từ bỏ sáchtiếp đặt đặt vụ g/p d/t lên?trên hết Phan Bội Châu vở, tục nh/ vấn đề ý hiểu hình ảnh ? ? Xuất dương lưu biệt A/ Tác giả Phan Bội Châu B/ Bài thơ I/ Hoàn cảnh đời II/ Phân tích 1/ Hai câu đề 2/ Hai câu thực 4/ Hai câu kết So với nguyên tác,em có nhận xét dịch thơ _Câu dịch sát nghià _Câu hình ảnh thơ kỳ vĩ lÃng mạn, đầy phấn kích Thơ dịch đà đánh tư trào lên, dâng lên Không phù hợp Xuất dương lưu biệt A/ Tác giả B/ Bài thơ I/ Hoàn cảnh đời II/ Phân tích 1/ Hai câu đề 2/ Hai câu thực 4/ Hai câu kết III/ Chủ đề : IV/ Tổng kết : Phan Bội Châu Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Tác giả B/ tác phẩm I/ Hoàn cảnh đời II/ Phân tích 1/ Hai câu đề */Chí làm trai */T­ thÕ cđa ng­êi tr­íc vị trơ 2/ Hai câu thực */Vai trò .. .Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu A/ Vài nét tác giả: Phần tiểu dẫn ? _ Tác giả Phan Bội Châu phong trào yêu nước _ Những tác phẩm _ Thành tựu văn chương Xuất dương lưu biệt Phan Bội... nét tác giả: B/ Bài thơ : I/ Hoàn cảnh sáng tác _1905 ? _ Xuất dương lưu biệt ông viết tặng đồng chí buổi đầu lên đường  Lưu biệt xuất dương Làm trai phải lạ đời Há để càn khôn tự chuyển dời Trong... phù hợp Xuất dương lưu biệt A/ Tác giả B/ Bài thơ I/ Hoàn cảnh đời II/ Phân tích 1/ Hai câu đề 2/ Hai câu thực 4/ Hai câu kết III/ Chủ đề : IV/ Tổng kết : Phan Bội Châu Xuất dương lưu biệt Phan