chỉ số phát triển cơ thể
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển cơ thể
... tiết trong cơ thể tiết ra các hoocmon có thành phần cấu trúc hóa học và tác dụng sinh lý rất khác,có nhau ảnh hưởng không nhỏ tới sự phát triển của cơ thể. Nội tiết thăng bằng trong cơ thể có ... Giai đoạn sau sinh cũng rất quan trọng với sự phát triển thể lực và sức khoẻ của trẻ. Vì giai đoạn này trẻ phát triển nhanh nhất, chính sự phát triển nhanh đó thường là thời kỳ rủi ro nhất, ... và lớn lên. Sự phát triển của cơ thể chúng ta chịu ảnh hưởng bởi rất nhiều các yếu tố. Đầu tiên phải nói đến đó là yếu tốDi truyền.Nhân tố có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển về thể chất. Con...
- 12
- 12,291
- 60
Các chỉ số phát triển bền vững: Lấy ví dụ nghiên cứu điểm tỉnh Quảng Trị, Việt Nam
... kinh tế, 5 chỉ số về khía cạnh xã hội và 7 chỉ số về khía cạnh môi trường (Son và My, 2006); * Việt Nam đã xác định 58 chỉ số, trong đó 12 chỉ số về khía cạnh kinh tế, 17 chỉ số về khía cạnh ... với một chỉ số cụ thể liên quan đến vấn đề đưa ra bằng một giá trị thay đổi từ 1 đến 5: 1: Thể hiện rằng chỉ số không liên quan rất cao 2: Thể hiện rằng chỉ số không liên quan cao 3: Thể hiện ... rằng chỉ số ít hoặc nhiều liên quan 4: Thể hiện rằng chỉ số liên quan cao 5: Thể hiện rằng chi số liên quan rất cao Dựa vào những điều kiện đánh giá, sai số chuẩn và sự khác nhau của mỗi chỉ số...
- 12
- 1,526
- 0
Mối tương quan giữa các chỉ số phát triển con người, phát triển kinh tế và phát triển giáo dục ở đồng bằng sông Cửu Long
... tổng thể; tính hệ số giữa các chỉ số hay phân tích hồi quy các chỉ số dưới dạng phương trình… 1.3.1. Chỉ số phát triển kinh tế GDP và chỉ số phát triển con người HDI Hệ số giữa chỉ số phát triển ... các chỉ số vùng ĐBSCL so với cả nước 1999 2004 Chỉ số HDI Chia ra Chỉ số HDI Chia ra Chỉ số GDP Chỉ số giáo dục Chỉ số tuổi thọ Chỉ số GDP Chỉ số giáo dục Chỉ số tuổi ... quan giữa chỉ số phát triển con người, chỉ số phát triển kinh tế và chỉ số phát triển giáo dục để tìm hiểu có sự nghịch lý hay không. Từ đó đưa ra những kiến nghị, định hướng phát triển kinh...
- 114
- 1,495
- 4
Tính toán các chỉ số phát triển con người
... chức năngTỉ lệ người sốngdưới chuẩn nghèoTỉ lệ thất nghiệplâu dài Chỉ số biết chữở người lớn Chỉ số GER Chỉ số giáo dục Chỉ số GDP Chỉ số phát triển con người HDI Chỉ số nghèo đói của con ... 9 nam 9 nữ 384 BÁO CÁO PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI 2007/2008Chú dẫn các chỉ số Bảng chỉ số Chỉ số Bảng chỉ số Chỉ số A Lực lượng vũ trang 26 chỉ số 26 tổng số Chuyển giao vũ khí thông ... dân số: 0,496 Chỉ số tuổi thọ: 0,419 Chỉ số tuổi thọ = Chỉ số giáo dục = 2/3 (chỉ số biết chữ ở người lớn) + 1/3 (chỉ số đi học) Chỉ số giáo dục phụ nữ = 2/3 (0,818) + 1/3 (0,701) = 0,779 Chỉ số...
- 30
- 789
- 3
Tài liệu Tính toán các chỉ số phát triển con người ppt
... chức năngTỉ lệ người sốngdưới chuẩn nghèoTỉ lệ thất nghiệplâu dài Chỉ số biết chữở người lớn Chỉ số GER Chỉ số giáo dục Chỉ số GDP Chỉ số phát triển con người HDI Chỉ số nghèo đói của con ... dân số: 0,496 Chỉ số tuổi thọ: 0,419 Chỉ số tuổi thọ = Chỉ số giáo dục = 2/3 (chỉ số biết chữ ở người lớn) + 1/3 (chỉ số đi học) Chỉ số giáo dục phụ nữ = 2/3 (0,818) + 1/3 (0,701) = 0,779 Chỉ số ... các chỉ số Bảng chỉ số Chỉ số Bảng chỉ số Chỉ số A Lực lượng vũ trang 26 chỉ số 26 tổng số Chuyển giao vũ khí thông thường Xuất khẩu 26 tỷ lệ 26 tổng số 26 Nhập khẩu, tổng số B...
- 30
- 651
- 0
Tài liệu Chỉ số BMI của cơ thể docx
... tảng cơ bản để đánh giá kết quả cân nặng của cơ thể vì nó liên quan đến bệnh tật và tuổi thọ của con người. Ví dụ khi chỉ số BMI tăng thì nguy cơ mắc một số bệnh cũng tăng theo. Một số bệnh ... trẻ kiểm tra chỉ số cơ thể của trẻ để biết được trẻ đang trong giai đoạn suy dinh dưỡng, phát triển bình thường hay béo phì. Tuy nhiên, các bác sĩ cũng cảnh báo trước rằng BMI chỉ là một trong ... Còn béo phì là khi chỉ số BMI lớn hơn hoặc bằng 30 đối với người trưởng thành, đó là khi khối lượng chất béo trong cơ thể quá cao. BMI đối với trẻ em và trẻ đang...
- 3
- 815
- 5
Tài liệu Cách tính các chỉ số phát triển con người ppt
... (trïn100.000 dên)1999Tó lïå sinhviïn nhêåphổc àẩi hổc(% so vúáitưíng sưë sinhviïn 1995) Số sinh viïnnhêåp hổcàẩi hổc (trïn100.000 dên1995)Sưë sinh viïnnhêåp hổcàẩi hổc (%so vúái ... Thiïn Hụë 225.281 1,0 212 3,7 106,8 154,42 147,836 Trâ Vinh 281.360 1,2 275 4,4 113,1 7,85 8,137 Sốc Trùng 344.025 1,5 269 6,3 108,6 0,78 0,738 An Giang 670.258 2,9 320 5,2 109,7 19,55 9,539 ... 0,3 0,80 0,140 1,19 217,736 Trâ Vinh 46,9 35,0 71,1 0,67 12,3 0,47 0,3 0,01 0,001 0,34 65,637 Sốc Trùng 30,3 18,9 62,3 0,81 11,9 0,69 0,4 0,02 0,002 0,59 90,338 An Giang 72,7 20,1 33,3 1,85...
- 40
- 673
- 0
nghiên cứu hoàn thiện phương pháp tính và xây dựng quy trình tính chỉ số phát triển con người (HDI) ở việt nam
... như số liệu chi tiết về các Chỉ số phát triển con người HDI, Chỉ số nghèo khổ tổng hợp HPI, và chỉ số phát triển giới GDI, đồng thời tính lại kết quả cho năm 1999. Công trình " ;Phát triển ... trong đó có số lượng gồm 3 chỉ số thành phần: chỉ số giáo dục, chỉ số tuổi thọ và chỉ số GDP; + Đảm bảo đúng công thức tính, phạm vi tính và các giá trị cận trên, cận dưới của các chỉ số thành ... I1 - Chỉ số tuổi thọ; I2 - Chỉ số mức sống; I3 - Chỉ số giáo dục; I4 - Chỉ số an toàn xã hội. Việc xác định I1, I2, I3 giống như trong HDI hiện hành. Để tính chỉ số I4...
- 118
- 1,161
- 5
HDI - chỉ số phát triển con ngươi
- 25
- 6,066
- 48
PHÁT TRIỂN CƠ SỞ CHẤP NHẬN THẺ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỘI AN CỦA CHI NHÁNH NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG ĐÀ NẴNG doc
... nguồn nhân lực.1.2 Một số vấn đề cơ bản về cơ sở chấp nhận thẻ 1.2.1 Khái niệm1.2.2 Tính tất yếu khách quan của việc phát triển cơ sở chấp nhận thẻ1.2.3 Vai trò của Cơ sở chấp nhận thẻ:1.3 ... công và hạn chế trong việc phát triển CSCNT.3.3 Một số giải pháp và kiến nghị với NHNT TW nhằm khắc phục những hạn chế và khó khăn của VCB Đà Nẵng trong việc phát triển CSCNT.3.4 Giải pháp ... trong việc phát triển CSCNT- Còn bị ảnh hưởng bởi cơ chế hoạt động của NH trong lĩnh vực kinh doanh các dịch vụ NH bán buôn.- Việc lựa chọn ĐVCNT bị ràng buộc bởi điều kiện về doanh số và quy...
- 42
- 448
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008