... Sở KhoahọcvàCôngnghệ hàng năm; + Quỹ Phát triển KhoahọcvàCôngnghệ của tỉnh; + Quỹ Phát triển KhoahọcvàCôngnghệ của doanh nghiệp;+ Nguồn hỗ trợ của Trung ương từ các chươngtrình ... nghiệp, Giám đốc Sở KhoahọcvàCôngnghệ lập kế hoạch, dự toán kinh phí thực hiện của chương trình. - Nguồn kinh phí thực hiện chương trình: + Nguồn sự nghiệp khoahọcvàcôngnghệ tỉnh được phân ... Bộ Khoa học vàCôngnghệ ban hành chươngtrình hành động của Bộ KhoahọcvàCôngnghệ triển khai thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 - 2020.Phần 2 QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU VÀ...
... chính công. 30 Bộ khoahọcvàcôngnghệ trờng nghiệp vụ quản lý khoahọcvàcôngnghệ Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu đổi mới chơng trình đào tạo về quản lý khoahọc ... ban Công vụ có Học viện Đào tạo công vụ, đây là một trung tâm ĐT, BD công chức lớn và rất có uy tín trong việc ĐT, BD và t vấn về ĐT, BD công chức ở Thái Lan. Hiện nay, Học viện Đào tạo công ... về côngnghệ thông tin cho cán bộ lÃnh đạo, phụ trách công tác côngnghệ thông tin. - Chơng trình chuẩn bị cho công chức nghỉ hu sớm. - Chơng trình đào tạo cơ bản cho công chức làm công tác...
... HùngVụ KhoahọcvàCôngnghệ các ngành kinh tế-kỹ thuật,Bộ KhoahọcvàCông nghệ 113 Trần Duy Hưng – Hà Nội0936361275 – nthung@most.gov.vnngthehung@gmail.com CHƯƠNGTRÌNHKHOAHỌCCÔNG NGHỆNGÀNH ... preparation KHOA HỌCVÀCÔNGNGHỆTRONG NGÀNH DƯỢC4GACPGPPGCPGEPGEPGMPGood Extracting Practices GSPGood SupplyPractices Các Chươngtrìnhkhoahọcvàcôngnghệtrọngđiểm cp Nh nc ... cứu khoahọcvàcôngnghệ nâng cao năng lực dự phòng và kiểm soát dịch bệnh.2. Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật vàcôngnghệ tiên tiến trong chẩn đoán, điều trị bệnh. 3. Nghiên cứu khoahọcvà công...
... thời theo sát nắm bắt và làm chủ khoahọccôngnghệ hiện đại, dự báo khả năng phát triển của khoahọccôngnghệ để chủ động có ph-ơng án đối phó. Không ngừng cải tiến và nâng cấp vũ khí theo ... nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xà hội chủ nghĩa, khoa họccôngnghệ luôn đóng vai trò hết sức quan trọng. Qua hơn 20 năm đổi mới, khoahọc kĩ thuật đà giúp phần quan trọng phát triển ... nói chung vàtrong phòng không nói riêng là nhờ vào sự phát triển của khoa học, đặc biệt là trong các lĩnh vực: vật lý, công nghệ vật liệu, điện, điện tử, tin học, hoá học, sinh học Một trong...
... điểm của hoạt động khoahọcvàcôngnghệtrong các tr-ờng đại học. 1.1.1.1. Hoạt động khoahọcvàcôngnghệ - một số khái niệm. Theo luật Khoahọcvàcông nghệ, Khoahọc là hệ thống tri thức ... động khoahọcvàcông nghệ trong các trờng đại học 1.1. Đặc điểmvà nội dung Cơ chế tài chính đối với hoạt động khoahọcvàcôngnghệtrong các trờng đại học 1.1.1. Đặc điểm của hoạt động khoa ... chính cho khoahọcvà công nghệtrong các trờng đại học 1932. Số liệu về tài chính cho hoạt động khoahọcvàcôngnghệ giai đoạn 2001-2005 của 10 trờng đại họctrọngđiểm do Bộ Giáo dục và Đào...
... khoahọcvàcông nghệ trong các trờng đại học 1.1. Đặc điểmvà nội dung Cơ chế tài chính đối với hoạt động khoahọc và côngnghệtrong các trờng đại học 1.1.1. Đặc điểm của hoạt động khoahọc ... điểm của hoạt động khoahọcvàcôngnghệtrong các tr-ờng đại học. 1.1.1.1. Hoạt động khoahọcvàcôngnghệ - một số khái niệm. Theo luật Khoahọcvàcông nghệ, Khoahọc là hệ thống tri thức về ... khoa học vàcôngnghệtrong các trờng đại học 141.1.1. Đặc điểm của hoạt động khoahọcvàcôngnghệtrong các trờng đại học. 141.1.2. Tài trợ cho hoạt động khoahọcvàcôngnghệvà bản chất của...
... với hoạt động khoahọcvàcôngnghệtrong các trờng đại học 1.1.1. Đặc điểm của hoạt động khoahọcvàcôngnghệtrong các trờng đại học. 1.1.1.1. Hoạt động khoahọcvàcôngnghệ - một số khái ... luật Khoahọcvàcông nghệ, Khoahọc là hệ thống tri thức về các hiện tợng, sự vật, quy luật của tự nhiên, xà hội và t duy. Côngnghệ là tập hợp các phơng pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công ... cạnh tranh và hiệu quả hoạt động của toàn nền kinh tế. Thông qua việc phát triển và ứng dụng KH&CN, nhất là công nghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, côngnghệ tự động...
... phát triển công nghệ, t vấn, đào tạo về khoa học- công nghệ, hớng dẫnlắp đặt và vận hành dây chuyền côngnghệvà chuyển giao công nghệ. Trong từng lĩnh vực trên có những hoạt động khoahọc không ... bộ Giáo dục và Đào tạo, bộ Khoahọc và Côngnghệvà bộ Tài chính.Thứ hai, Hội đồng khoahọcvà đào tạo trong mỗi trờng đại học quyếtđịnh thống nhất các vấn đề nghiên cứu khoahọcvà nghiên cứu ... tranh, có tỷ trọng lớn trong GDP, các ngành công nghiệp bổ trợ và tạo nhiều việc làm cho xà hội; phát triển côngnghệ cao, nhấtlà côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh họcvàcôngnghệ vật liệu...
... cách mạng khoahọccôngnghệ hiện đại vào sản xuất và đời sống; chỉ có dựa vào phát triển của một nền khoahọc tiên tiến, bao gồm khoa học xã hội, KHTN, khoahọc kỹ thuật vàcông nghệ. Chúng ... (KHXH&NV) vàkhoahọc kỹ thuật -công nghệ. KHTN là các ngành khoahọc nghiên cứu về các hiện tượng và quá trình tự nhiên bao gồm các ngành khoahọc như: toán học, vật lý học, hoá học, sinh học KHXH ... mới và nâng cao năng lực khoahọccông nghệ của đất nước, nâng cao trình độ công nghệ, rút ngắn khoảng cách về chênh lệch trình độ KH&CN với các nước trong khu vực và trên thế giới. Khoa học...
... TÂM THÔNG TIN KHOAHọCVàCÔNG NGHệ TRONG VIệC HìNH THàNH Và PHáT TRIểN THị TRƯờNG CÔNG NGHệ ở VIệT NAM Cao Minh Kiểm và Lê Thị Khánh Vân Trung tâm Thông tin KhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia, ... tin Khoahọcvà Công nghệ Quốc gia (Nguồn: Tạp chí Thư viện Việt Nam) [1] Phó Giám đốc Trung tâm Thông tin KhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia [2] Trưởng phòng, Trung tâm Thông tin Khoahọcvà ... khoahọcvàcôngnghệtrong việc hình thành và phát triển thị trường côngnghệ ở Việt Nam Phát triển khoahọcvàcôngnghệ (KH&CN) nói chung và phát triển thị trường côngnghệ nói riêng...
... bộ và cân đối giữa trí thức khoahọc tự nhiên, khoahọccôngnghệ với trí thức khoahọc xã hội và nhân văn, trong đó có đội ngũ các nhà nghiên cứu lý luận chuyên nghiệp thuộc các cơ quan khoa ... 1.2.6. Đặc điểmnghề nghiệp của trí thức 24 1.2.7. Đặc điểm phân bố trí thức theo các vùng lãnh thổ 25 1.2.8. Đặc điểm của các nhóm trí thức khoahọcvàcôngnghệ 25 1.3. Chính sách và chu trình ... hệ thống tổ chức nghiên cứu khoahọcvà phát triển côngnghệ 156 3.4.2. Tác động của các chính sách bố trí lại lực lượng nghiên cứu khoa họcvà phát triển côngnghệ 156 3.4.3. Tác động của...
... Bắc: Bộ NN&PTNT đã tập trung vào 9 chươngtrìnhtrọngđiểm sau: - Chươngtrình khuyến nông vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc ít người. - Chươngtrình khuyến nông khuyến khích sản ... chung về công tác chuyển giao tiến bộ khoahọcvàcôngnghệ trong nông nghiệp ở miền núi phía Bắc. - 20 - - Tất cả các tỉnh tròng vùng trung du và miền núi phía Bắc đề coi trọngcông tác ... KẾT QUẢ CHUYỂN GIAO TIẾN BỘ KHOAHỌCVÀCÔNG NGHỆ TRONG NÔNG NGHIỆP Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC 1 – Đánh giá về kết quả chuyển giao tiến bộ khoahọcvàcôngnghệ Về nội dung chuyển giao TBKHCN...