chuyên đề văn học hiện thực

... Tập làm văn: Tóm tắt văn tự sự, Đặc điểm thể loại, Ngôi kể, người kể văn tự Số tiết: 05 I MỤC TIÊU Sau học xong chuyên đề, học sinh cần: Về kiến thức HS hiểu được: - Trào lưu văn học thực xuất ... thơng tin liên quan đến vấn đề; đề xuất giải pháp giải vấn đề - Thực đánh giá giải pháp giải vấn đề: Thực giải pháp giải vấn đề nhận phù hợp hay không phù hợp giải pháp thực Năng lực giao tiếp: ... TÊN CHUYÊN ĐỀ: VĂN HỌC HIỆN THỰC VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP Ngày soạn: 7/9/2018 Tuần: Từ tuần 02 đến tuần 04 Ngày dạy:

Ngày tải lên: 20/08/2020, 16:41

... văn học Việt Nam kỷ XX II Đối tượng nghiên cứu Chuyên đề Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945 nội dung, thành tựu nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn ... Bàn văn học Standal viết ? ?văn học gương đ ời sống xã hội” Đúng vậy! Một tác phẩm văn học chân bắt nguồn t thực đời sống người Hiểu quy luật đó, nên nhà văn lãng mạn hay thực Thạch Lam Nam Cao đề ... nhà văn thực giai đoạn hiểu rõ thiên chức Họ chủ động trang viết, có v ốn s ống phong phú Kiến thức rộng để tạo hiệu ngh ệ thu ật cao Cảm hứng chủ đạo văn học thực phê phán 1930 – 1945 Văn học thực

Ngày tải lên: 18/08/2020, 19:13

... cứu Chuyên đề Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945 nội dung, thành tựu nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn xi tiêu biểu dòng văn học III Phạm vi chuyên ... đề lí thuyết văn học thực 30 - 45 I Giới thuyết Văn học thực: Khái niệm Về tên gọi đến nhiều tranh cãi Trong “Từ điển văn học? ?? Trần Đình Sử ( chủ biên) đưa hai cách hiểu thuật ngữ chủ nghĩa thực ... cho văn học trở nên chân thực gần gũi Nhìn chung văn học giai đoạn phản ánh đặc trưng thời đại góp phần khơng nhỏ vào cơng đại hoá văn học nước nhà Chương II: Một số đề thực hành luyện tập Đề

Ngày tải lên: 12/05/2021, 10:07

... cứu Chuyên đề Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945 nội dung, thành tựu nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn xi tiêu biểu dòng văn học III Phạm vi chuyên ... đề lí thuyết văn học thực 30 - 45 I Giới thuyết Văn học thực: Khái niệm Về tên gọi đến nhiều tranh cãi Trong “Từ điển văn học? ?? Trần Đình Sử ( chủ biên) đưa hai cách hiểu thuật ngữ chủ nghĩa thực ... cho văn học trở nên chân thực gần gũi Nhìn chung văn học giai đoạn phản ánh đặc trưng thời đại góp phần khơng nhỏ vào cơng đại hoá văn học nước nhà Chương II: Một số đề thực hành luyện tập Đề

Ngày tải lên: 15/05/2021, 10:54

... văn học Việt Nam kỷ XX II Đối tượng nghiên cứu Chuyên đề Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945 nội dung, thành tựu nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn ... Bàn văn học Standal viết ? ?văn học gương đ ời sống xã hội” Đúng vậy! Một tác phẩm văn học chân bắt nguồn t thực đời sống người Hiểu quy luật đó, nên nhà văn lãng mạn hay thực Thạch Lam Nam Cao đề ... nhà văn thực giai đoạn hiểu rõ thiên chức Họ chủ động trang viết, có v ốn s ống phong phú Kiến thức rộng để tạo hiệu ngh ệ thu ật cao Cảm hứng chủ đạo văn học thực phê phán 1930 – 1945 Văn học thực

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:31

... cách lớn sáng tác họ thực thành tựu văn học Việt Nam kỷ XX II Đối tượng nghiên cứu           Chuyên đề? ?Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945  nội dung, ... đề: ? ?Văn học thực 30 - 45 giúp học sinh hiểu trào lưu văn học xuất thời kỳ phức tạp lịch sử dân tộc Mặt khác, chuyên đề giúp em biết thêm đội ngũ nhà văn định hình thành phong cách lớn sáng tác họ thực ... nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn xi tiêu biểu dòng văn học III Phạm vi chuyên đề            Tập trung vào mảng văn học thực giai đoạn 1930-1945 từ vấn đề lịch sử đến trình phát triển thành

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:28

... cách lớn sáng tác họ thực thành tựu văn học Việt Nam kỷ XX II Đối tượng nghiên cứu           Chuyên đề? ?Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945  nội dung, ... đề: ? ?Văn học thực 30 - 45 giúp học sinh hiểu trào lưu văn học xuất thời kỳ phức tạp lịch sử dân tộc Mặt khác, chuyên đề giúp em biết thêm đội ngũ nhà văn định hình thành phong cách lớn sáng tác họ thực ... nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn xi tiêu biểu dòng văn học III Phạm vi chuyên đề            Tập trung vào mảng văn học thực giai đoạn 1930-1945 từ vấn đề lịch sử đến trình phát triển thành

Ngày tải lên: 09/02/2023, 13:58

... cách lớn sáng tác họ thực thành tựu văn học Việt Nam kỷ XX II Đối tượng nghiên cứu           Chuyên đề? ?Văn học thực 30 - 45 tập trung tìm hiểu sâu văn học thực giai đoạn 1930-1945  nội dung, ... đề: ? ?Văn học thực 30 - 45 giúp học sinh hiểu trào lưu văn học xuất thời kỳ phức tạp lịch sử dân tộc Mặt khác, chuyên đề giúp em biết thêm đội ngũ nhà văn định hình thành phong cách lớn sáng tác họ thực ... nghệ thuật có phân tích số tác phẩm văn xi tiêu biểu dòng văn học III Phạm vi chuyên đề            Tập trung vào mảng văn học thực giai đoạn 1930-1945 từ vấn đề lịch sử đến trình phát triển thành

Ngày tải lên: 13/02/2023, 08:48

... (Nxb .Văn hóa; 1960) Một đám cưới (Nxb .Văn học; 1963) giới nghiên cứu, phê bình bạn đọc rộng rãi có hội nhận diện gương mặt tác gia văn học xuất sắc giòng văn học thực trước 1945 Một tác gia thực ... cách Giai đoạn văn học 1930- 1945 giai đoạn phục hưng văn học dân tộc, chặng đường ngắn mà hình thành nhiều bút có phong cách Dựa vào thành tựu sáng tác nhà văn, nêu tác giả văn xi thực có phong ... cảm cho người đọc C Đề * Đề bài: Khi nhà văn bước vào làng văn, điều hỏi anh mang lại điều cho văn học (Lep Tonxtoi) Bằng hiểu biết truyện ngắn Chí Phèo anh/ chị thay mặt nhà văn Nam Cao trả lời

Ngày tải lên: 09/10/2020, 10:06

... (1)Chuyên đề: Văn học lãng mạn và thực phê phán 1930-1945 (phần văn) Đề 1: Phân tích tranh phố huyện nghèo ... Khi Đôi lứa xứng đôi (tức Chí Phèo) xuất trên văn đàn (1941) thì văn học thực phê phán đã qua thời kỳ phát triển rực rỡ Là ... dù thực tế, đó là thực phổ biến Nam Cao trăn trở, băn khoăn suy ngẫm nhiều thực còn thảm khốc, xúc đói rét bần cùng, đó là thực

Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:11

... Chuyên? ?đề? ?1. VĂN HỌC HIỆN THỰC A. Mục tiêu 1.Kiến thức: HS thấy được ­ Sự giống và khác nhau cơ bản của các truyện ký đã? ?học? ?về các phương diện  thể loại, phương thức biểu đạt,nội dung,nghệ thuật ... + Chỉ ra các chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong một? ?văn? ?bản + Phân tích lối viết? ?văn? ?chân? ?thực,  sinh động trong một? ?văn? ?bản + Phân tích lời? ?văn? ?tự sự giàu cảm xúc trong một? ?văn? ?bản +Cảm nhận về một nhân vật VH ( giao theo nhóm) ... ­ Sở dĩ như vậy vì? ?văn? ?học? ?là tấm gương phản ánh cuộc sống với  nhiều chiều kích của nó * HS phân tích tác phẩm để chứng minh ­ Giới thiệu khái qt về tác giả, xuất xứ, hồn cảnh ra đời của 2  văn bản.? ?Hiện? ?thực? ?cuộc sống phản ánh trong tác phẩm là giai đoạn 

Ngày tải lên: 05/07/2022, 14:55

... thương giả văn học - Kĩ phõn tớch đời, thương người - Đặc sắc nghệ thuật thơ văn đề lập dàn cho bài văn tỏc gia Hồ Xuân Hương - Thực hành phõn tớch số đề hay ... PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN HỌC I/ Khái niệm tác phẩm văn học: - Là sản phẩm tinh thần nhà văn tác phẩm văn học thể cách nhìn, cách ... 10 Luyện đề kiểm tra và - Luyện đề nghị luận văn học, các dạng đề - Trao đổi kinh nghiệm, kĩ làm bài - Lựa chọn tài liệu Lop11.com (3) Chuyên đề 1: CÁC

Ngày tải lên: 02/04/2021, 08:49

... văn học Pháp nói chung văn học thực nói riêng có thay đổi khuynh hướng thẩm mĩ rõ rệt Lịch sử văn học Pháp kỉ XIX ghi dấu thành công rực rỡ hai dòng văn học lớn, quan trọng văn học lãng mạn văn ... 2016 LỜI CẢM ƠN Sau ba năm học tập nghiên cứu khoa Văn học Ngôn ngữ, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, luận văn nghiên cứu Sự thay đổi thẩm mĩ dòng văn học thực qua truyện ngắn Guy de ... trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Thầy Cô khoa Văn học Ngôn ngữ, phòng Sau đại học? ?? tạo điều kiện tốt để giúp tơi hồn thành khóa học luận văn -

Ngày tải lên: 23/04/2021, 22:54

... BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Mục đích yêu cầu việc thực tập tốt nghiệp: Thực tập tốt nghiệp nội dung học tập thiếu học viên học viện, nhà trường tốt nghiệp trường Đây giai đoạn học viên tiếp ... biệt học viên đào tạo để trở thành kỹ sư thực tập tốt nghiệp nội dung có ý nghĩa vơ quan trọng Qua thực tập tốt nghiệp mà khả thực hành (cơng việc sau này) người kỹ sư cải thiện cách đáng kể Thực ... viên tiếp cận với công việc thực tế gắn liền với môi trường, điều kiện công tác sau Là giai đoạn học viên vận dụng kiến thức lý thuyết trang bị trước vào giải vấn đề thực tiễn đặt Nâng cao trình

Ngày tải lên: 02/05/2021, 21:15

... tải các chủ đề văn học hiện sinh: Trường hợp “Hội hè miên man” (Ernest Hemingway)Tóm tắt: Chủ nghĩa hiện sinh (existentialism) là một trong những học thuyết quan trọngcủa triết học hiện đại, gắn ... hiện sinh từ đây đã lan khắp toàn cầu, trở thành một chủ đềkhông thể thiếu cấu thành nên linh hồn của văn chương hiện đại và cả hậu hiện đại Với tư cáchlà một học thuyết nhân bản, chủ nghĩa hiện ... tại tự nhiên và “là mình” nhất chỉ có thểđược thực thi thông qua việc sống với thời khắc hiện tại Các chủ đề nói trên của triết học hiện sinh đã được văn chương hư cấu chuyển tải một cáchhiệu quả,

Ngày tải lên: 17/05/2024, 10:19

... vấn đề học đặt Đối tượng dạy học học Mô tả đối tượng học sinh: số lượng, lớp, khối lớp đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo học Ý nghĩa học Mô tả ý nghĩa, vai trò học thực tiễn dạy học, thực ... Thiết bị dạy học, học liệu Mô tả thiết bị, đồ dùng dạy học, học liệu sử dụng dạy học Mô tả ứng dụng CNTT việc dạy học học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Mơ tả hoạt động dạy học (mục tiêu, ... mơn học, khơng dễ u cầu họ thực chương trình tích hợp môn học; Phụ huynh học sinh người lớn khó ủng hộ chương trình khác với chương trình mà họ học 3- Thực trạng vấn đề dạy học liên môn nay: Thực

Ngày tải lên: 27/10/2014, 16:59

... gắng tìm hiểu hệ thống lại chun đề với nội dung thực cần thiết PHẦN MỞ ĐẦU: THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY & GIẢI PHÁP CẤP THIẾT I.THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY : 1.CHƯƠNG TRÌNH, SGK ... : Thực quan điểm dạy học tích hợp : -Tạo nên gắn kết kiến thức môn học, nội dung học tập với thực tiễn sống, làm cho việc học tập trở nên có ý nghĩa học sinh -Từ góp phần nâng cao lực người học, ... không thực cần thiết cho thực tế đưa vào -Nội dung nhiều khô khan kiến thức, thiên nhiều kiện lịch sử, chiến tranh cách mạng, đề cập lịch sử văn hóa, nghệ thuật, chưa xen kẽ với văn học, khoa học? ??

Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:03

... Học viên: Trần Thị Thanh Quỳnh Lớp: Hán Nôm K50 BÀI TIỂU LUẬN GIỮA KÌ CHUYÊN ĐỀ VĂN HỌC THỜI NGUYỄN Đề bài: Hãy phân tích giá trị nội dung giá trị ... vậy, nhà thơ khơng lần than thở cho nghiệp học hành văn chương “Tàn hồn vơ lệ khóc văn chương Đố ngư dị tỉnh phồn hoa mộng” (Hồn tàn khơng nước mắt khóc văn chương Làm thân mọt sách dễ tỉnh mộng ... trinh lưu giữ thân qua kim cổ) - Vọng phu thạch Ngoài giá trị thực Thanh Hiên thi tập đuợc thể thói đời, thực tế loạn lạc: “Tiễu đề tuẫn tục can qua tế Giàm mặc tàng sinh lão bệnh dư” (Thời chiến

Ngày tải lên: 21/04/2015, 20:52