chuyên đề toán ở tiểu học
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết
Ngày tải lên :
26/10/2012, 14:43
... qua việc học tập,
tôi chọn đề tài : " ;Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học:
Các bài toán về chia hết". Tôi chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về dạng Toán
chia ... Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi toán ở tiểu học.
- Phạm vi nghiên cứu : Các bài toán về chia hết đối với học sinh khá giỏi.
ІV.Giả thuyết khoa học.
Bồi dưỡng học sinh giỏi không phải là vấn đề của ... pháp của toán học.
Ở tiểu học, bài toán được hiểu theo nghĩa hẹp này, thậm chí nhiều khi còn
được hiểu đơn giản hơn nữa, bài toán, bài tập trong sách giáo khoa.
2. Đề bài:
Nói đến bài toán chúng...
- 23
- 4.8K
- 15
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... dạy học toán bậc tiểu học.
Học sinh học tập chủ động, tích cực hơn. Sẽ tạo đợc hứng thú trong học toán
thực sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, chơi mà học. Đem lại hiệu quả cao trong
học toán, ...
bằng sơ đồ cho học sinh tại trờng tiểu học Giáp lai
huyện thanh sơn
7
Nh chúng ta đà biết dạy học Toán ở tiểu học nhằm giúp học sinh: Có những
kiến thức cơ bản ban đầu về số học các số tự ... sinh tự giải đợc các bài
toán có lời văn là một yêu cầu cơ bản của dạy học toán.
Dạy học giải toán ở tiểu học nhằm giúp học sinh biết cách vận dụng những
kiến thức về toán vào các tình huống...
- 19
- 9.2K
- 135
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:01
... DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC
Vấn đề 1:
Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan
điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu tố
hình học ; ... củng cố kiến thức, kỹ năng đã
có.
Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn
Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:
- Coi trọng phương pháp TH-LT ... thực hành
giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó.
- Đặc điểm cấu trúc môn Toán ở tiểu học là môn học không phân môn,
kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...
- 2
- 18.7K
- 208
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:01
... Toán ở tiểu học.
1.2. Nội dung và đặc điểm cấu trúc nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học.
1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học.
2. Dạy học số học ở tiểu học.
2.1. ... dạy học số học ở tiểu học. Cho ví dụ về việc thực hiện mục tiêu đó
khi dạy học một bài cụ thể ở tiểu học.
2.2. Phân tích các đặc điểm của nội dung số học trong chương trình môn Toán ở tiểu học. Cho ... ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP
PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
I. LÝ THUYẾT
1. Nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học.
1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toán ở tiểu...
- 8
- 5.8K
- 80
Cac dang toan o Tieu hoc
Ngày tải lên :
23/02/2013, 21:52
... 2001- 2002 một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 195 học sinh xuất sắc. Nhà
trường dự định thưởng cho học sinh xuất sắc nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển vở 1 em. Cô văn thư tính ... người ở đâu ta
nhận được các câu trả lời sau :
Phương : Dương ở Thăng Long còn tôi ở Quang Trung
Dương : Tôi cũng ở Quang Trung còn Hiếu ở Thăng Long
Hiếu : Không, tôi ở Phúc Thành còn Hằng ở Hiệp ... ⇒ Phương ở Quang Trung là sai
⇒ Hiếu ở Thăng Long là đúng
Điều này vô lí vì Dương và Hiếu cùng ở Thăng Long.
- Giả sử Dương ở Thăng Long là sai ⇒ Phương ở Quang Trung và do đó Dương ở Quang Trung...
- 55
- 1.1K
- 5
Tổ chức nhóm học tập tương tác trong dạy học toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:27
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Học tập tích cực là yêu cầu đặt ra ở mỗi bậc học. Giáo dục học hiện đại coi phương pháp
dạy học sinh học tập tích cực, đầu tiên là học thông qua thảo ... luận nhóm
có thể được áp dụng ở bất kì lớp học nào. Đặc biệt đối với bậc Tiểu học với cấu trúc mỗi
lớp từ 30 đến 35 em rất phù hợp.
II. Ý NGHĨA, TÁC DỤNG CỦA TỔ CHỨC HỌC TẬP THEO NHÓM:
Vai trò ... quan trọng của phương pháp thể hiện ở chỗ: tạo cơ hội để học sinh đưa ra giải
pháp, trình bày cách giải quyết, hướng suy nghĩ về nội dung học tập. Từ đó, mỗi học sinh
có thể tự so sánh để biết...
- 3
- 3.4K
- 32
Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
13/09/2013, 18:10
... ;
+Các bài toán liên quan biểu đồ, bản đồ ;
+Các bài toán có nội dung hình học;
LỚP 5: + Các bài toán về tỉ lệ, tỉ số, tỉ số % ;
+ Các bài toán về chuyển động đều ,
+ Các bài toán có nội ... cõu
Yếu tố hỡnh học
1-3 cõu 1-2 cõu
Gi i toán có lời v n
2 cõu
4. N I DUNG Ộ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ
LỚP ... phép
tính không nhớ).
1. N I DUNG S H C. Ộ Ố Ọ NỘI DUNG SỐ HỌC .NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC.NỘI DUNG SỐ HỌC .NỘI DUNG SỐ H
LỚP 1: +Từ 0 đến 100
+Sử dụng bảng cộng trừ...
- 34
- 2K
- 7
giáo dục đạo đức qua môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
15/09/2013, 21:10
... Tiểu học
Hng Đạo
IV. Tài liệu tham khảo- Phụ lục:
IV. 1.1.Tài liệu kham khảo:
- Sách giáo khoa toán 3.
- Vở bài tập toán 3.
- Sách hớng dẫn toán 3.
- Sách đạo đức 3.
- Phơng pháp dạy học ... cho học sinh ngy mt hon
thin hn.
II.2. Chơng 2:Ni Dung Vn Nghiên Cứu.
II.2.1. Tìm hiểu vài nét về trường Tiểu học Hưng Đạo:
Được phân công về dạy ở trường Tiểu học Hưng Đạo.Trường nằm ở trung
tâm ... trên. Là một giáo viên Tiểu học vừa trực tiếp
giảng dạy ở lớp 3B, Tôi đà tự rút ra một số kết luận nh sau:
Việc nghiên cứu giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học nói chung và học sinh
lớp 3B nói...
- 18
- 1.1K
- 19
Một số phương pháp dạy học Toán ở Tiểu Học
Ngày tải lên :
10/10/2013, 07:11
... : Một lớp học có 30 số
học sinh, trong đó có 3/10
số học sinh là số học
giỏi Toán, 2/10 số học sinh là học sinh giỏi Việt.
Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh giỏi Toán, bao
nhiêu học sinh ... giải các bài toán dạng này, ta thường
dùng phương pháp tính ngược từ cuối.Khi
tóm tắt đề toán có thể dùng sơ đồ đoạn
thẳng, bảng hoặc Graph ( lưu đồ ), kí hiệu
chữ.
Khi giải toán bằng phương ...
Từ phân tích trên ta đi đến lời giải của bài
toán như sau:
Trả lời: Ba số cần tìm là: 52; 49 và 24.
PHƯƠNG PHÁP ỨNG DỤNG GRAPH
Trong một bài toán có các đối tượng khác nhau và có
mối quan...
- 12
- 3.4K
- 30
Dạng toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
05/11/2013, 11:11
... Anh ở Bắc Ninh là đúng ⇒ Doan không ở Nghệ An . ⇒ Bình và Cúc ở Bắc Ninh là sai ⇒ Cúc ở Tiền Giang và
Doan ở Hà Tây.
Doan ở Nghệ An là sai ⇒ An ở Cần Thơ và Anh ở Hà Tây là sai.
Còn bạn Bình ở ... ở 4 tỉnh rồi)
- Nếu Anh ở Bắc Ninh là sai ⇒ Doan ở Nghệ An
Doan ở Hà Tây là sai ⇒ Cúc ở Bắc Ninh. Từ đó Bình ở Bắc Ninh phải sai
⇒ Cúc ở Tiền Giang
Điều này vô lí vì cúc vừa ở Bắc Ninh vừa ở ... người ở đâu ta nhận được
các câu trả lời sau :
Phương : Dương ở Thăng Long còn tôi ở Quang Trung
Dương : Tôi cũng ở Quang Trung còn Hiếu ở Thăng Long
Hiếu : Không, tôi ở Phúc Thành còn Hằng ở Hiệp...
- 54
- 475
- 1
Các chuyên đề Toán 6 (số học)
Ngày tải lên :
10/11/2013, 01:11
... giác.
Dựng AD ⊥BC. c/m : AD ;BE và CG đồng quy.
E. .
*****CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN VÀ PHƯƠNG TRÌNH DIOPHANTE.
A. .
*****CHUYÊN ĐỀ ĐỊNH LÍ FECMART.
A. LÝ THUYẾT:
B. PHƯƠNG PHÁP:
C. VẬN ... kẽ đường phụ thế nào cho hợp lý và có lợi?
26. cách trình bày?
27. mở rộng bài toán?
28. đặcbiệt hóa bài toán.
C. Các dạng toán thường gặp:
1. c/m hai đoạn thẳng bằng nhau.:
a. phương pháp tam ... hết cho (n-1)
2
.
D.
*****CJUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC.
A. kiến thức cơ bản:
B. phương pháp:
18. trước khi c/m cần chuẩn bị những gì?
19. tìm cách c/m?
20. đọc và phân tích đề bài?
21. giả thiết cho ?
22....
- 19
- 2K
- 25
- tiểu luận toán ở tiểu học
- trò chơi trong dạy học toán ở tiểu học
- các bước giải toán ở tiểu học
- chuyên đề giáo dục tiểu học
- chuyen de toan thi dai hoc
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán ở tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm dạy toán ở tiểu học
- chương trình môn toán ở tiểu học
- đề tài nghiên cứu khoa học môn toán ở tiểu học
- cac muc do phat hien giai quyet van de trong day hoc toan o tieu hoc
- cách tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán ở tiểu học
- đề cương phương pháp dạy học toán ở tiểu học
- đề thi phương pháp dạy học toán ở tiểu học
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu học
- đề tài kinh nghiệm rèn học sinh giỏi môn toán ở tiểu học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2