chuyên đề ngữ văn thpt có tích hợp liên môn

... sõu hn Môn Ngữ văn môn học quan trọng trờng phổ thông, có y nghĩa việc hình thành, phát triển, định hớng nhân cách cho học sinh Học văn học làm ngời, học phép tắc ứng xử sống Mặt khác, môn học ... để dạy học tốt môn Ng vn, ngời dạy ngời học phải không ngừng trau dồi vốn kiến thức ngôn ngữ, từ vựng, kiến thức liên quan hình thức nghệ thuật, nhà văn, nhà thơ, câu ca dao tục ngữ, lấy làm vốn ... ti liu Phng phỏp dy hc Ti liu hun i mi B Giỏo dc v o to (lu hnh ni b) chng trỡnh, sỏch giỏo khoa THPT Sỏch bi dng sinh viờn s phm v giỏo viờn mụn Ng T in Ting Vit Tỏc gi- nh xut bn NXB i hc s phm-...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 09:09

... cách liên kết đoạn II Cách liên kết đoạn văn Giáo viên: Nguyễn Xuân Tuấn 33 Giáo án Ngữ Văn văn văn văn - G: Đoạn văn a liệt kê khâu Dùng từ ngữ để liên kết đoạn trình lĩnh hội cảm thụ tác phẩm văn ... đoạn văn - G: Đoạn văn có câu chủ đề không? - Nếu câu chủ đề vị trí đầu đoạn văn Nếu có câu chủ đề nằm vị trí  đoạn trình bày theo cách Diễn dịch đoạn? - Nếu câu chủ đề vị trí cuối đoạn văn - ... đoạn văn trình bày ý tương ? Đoạn văn gì? hình thức? Về nội đối hoàn chỉnh dung? - H: Trình bày Hoạt động 2: Tìm hiểu Từ ngữ chủ đề, II Từ ngữ chủ đề, câu chủ đề đoạn câu chủ đề đoạn văn văn -...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 21:00

... ta luụn xỏc nh c ch mt giỏ tr tng ng ca y thỡ y c gi l hm s ca x, v x c gi l bin s Điền từ thích hợp vào chỗ trống ( ): Cho hàm số y = f(x) xác định với x R Với x1, x2 thuộc R: đồng biến Nếu x1 b) Nghịch biến R, a < Hóy hon chnh bng sau: Tớnh ng bin, ... bớt x(cm) chiều rộng là: 20 x(cm) Công thức tính: chu vi = 2.(di + rộng) x Luật chơi: Mỗi đội có vận động viên, thành viên đội luân phiên viết đáp án, viết xong chạy cuối hàng (Thành viên đội...

Ngày tải lên: 14/02/2015, 20:00

... năng, thái độ môn học đạt dự án : Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn Mĩ thuật, môn Địa lí - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn Mĩ thuật, môn Địa lí lồng ... VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ĐỀ: THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ * TÍCH HỢP CÁC BÀI: - Lịch sử 7: Bài 10: Nhà Lý đẩy ... số tập SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến môn học khác như: môn Địa lí, môn Ngữ văn, Lịch sử, Mĩ thuật.… Để giải tập học sinh cần nắm kiến thức liên môn nói Ngoài lồng ghép việc giáo...

Ngày tải lên: 11/07/2015, 22:18

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

... người học có đủ khả giải vấn đề sống - Dạy học liên môn hình thức tìm tòi nội dung môn học có mối quan hệ gần gũi Ví Ngữ văn Lịch sử có mối quan hệ mật thiết Kiến thức môn hỗ trợ cho môn kia, ... điểm tích hợp góp phần xóa bỏ lối dạy học khép kín, tách biệt với môn, cô lập kiến thức, kỹ vốn có liên hệ mật thiết với Phạm vi: Tích hợp liên môn học “Đập đá Côn Lôn” Phan Châu Trinh (Ngữ văn ... I): - Môn Ngữ Văn - Môn Địa lý - Môn Lịch sử - Môn Mỹ thuật - Môn GDCD Đối tượng dạy học “Đập đá Côn Lôn” Phan Châu Trinh: Học sinh lớp 8NK (39 em) Ý nghĩa, tầm quan trọng dạy học liên môn: -...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 12:45

... tiết học lớp: tiết Thời gan học nhà: tuần làm dự án II Tổ chức dạy học chuyên đề Mục tiêu chyên đề Sau học xong chuyên đề HS có khả Kiến thức - Nêu định nghĩa gen kể tên vài loại gen (gen điều hoà ... 2.2 Chuẩn bị học sinh - SGK, tài liệu tham khảo chuyên đề Tiến trình tổ chức hoạt động học tập Nội dung hoạt động Mục tiêu Đặt vấn đề: Cha ông ta có câu: Rỏ nhà ai, quai nhà Con nhà tông không ... mô hình Môn Jacôp) 1.2 Kĩ năng: - Lập bảng so sánh chế chép, phiên mã dịch mã sau xem phim giáo khoa trình 1.3 Thái độ: 1.4 Định hướng lực hình thành - NL giải vấn đề - NL tự học - NL hợp tác...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 14:31

... Môn: Ngữ Văn - Điện thoại: 0983016074 Email: thuychaudan@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ sơ: Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS – Môn Ngữ văn ... nước? Tích hợp : Toán Tiết 58- Bài – Hình trụ - Diện tích xung quanh thể tích hình trụ ; Ngữ văn: Thuyết minh đồ vật (Hình trụ Sâu: 7-8m Miệng hình tròn.Chứa nước ) - Nước có tác dụng gì? (Tích hợp ... phương em có biện pháp gì? ( Tích hợp : Giáo dục công dân lớp 7, 15 “ Bảo vệ di sản văn hóa” Môn Nếp sống lịch văn minh lơp 5: Ứng xử với môi trường.) - Tích cực tuyên truyền bảo vệ khu di tích -...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 19:01

... giải tình Vận dụng kiến thức liên môn: - Địa Lý – vị trí địa lý, đặc điểm địa hình; đặc điểm kinh tế, văn hóa Sài Sơn - Ngữ Văn – từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp - Lịch Sử - nguồn gốc hình ... Oai nói chung Nếu có dịp, người tới nơi để thưởng thức bánh đậm chất quê hương Sài Sơn 6/ Ý nghĩa việc vận dụng kiến thức liên môn để giải vấn đề Việc kết hợp kiến thức liên môn vào thuyết minh ... chung Vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề thực tế tạo điều kiện cho học sinh chủ động tìm hiểu vấn đề, phát huy tính tích cực, sáng tạo để giải vấn đề Nhờ đó, tư tốt có khả thực hành cao Đây...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 09:39

... sinh chưa có hứng thú học Ngữ văn kết học tập em môn Ngữ van thấp Có nhiều em đọc thuộc thơ học nêu nội dung tác phẩm Khi tạo lập văn có nhiều cách diễn đạt ngô nghê Cũng có em đọc xong văn không ... cách có văn hóa Văn nói chung văn văn học nói riêng kết cấu nghệ thuật tinh tế có kết hợp khách quan phản ánh chủ quan biểu tác giả Bằng ngôn ngữ qua ấn tượng, cảm giác mà ngôn ngữ mang đến, văn ... dạy Ngữ văn, nhằm đáp ứng yêu vầu Môn ngữ văn nhà trường THCS có vò trí đặc biệt quan trọng, dành tỉ lệ thời lượng lớn so với môn khác Chính mà có nhiều công trình nghiên cứu thực nghiệm có...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... Mac-xim Go-rơ-ki nói Văn học nghệ thuật nhân văn Ngời ta nói nhà văn nhà nhân văn nghề nghiệp Và ông khẳng định Văn học nhân học Vì thế, ngẫu nhiên mà nhà văn lớn nh Ban-zắc, Huy-gô, Lép Tôn-xtôi ... thừa truyền thống văn học đân tộc, văn học từ sau 1975 sâu khám phá vẻ đẹp ngời Lan Hơng Lí Tự Trọng Nhân đạo nh tình cảm có sẵn ngời Việt Nam, văn học Việt Nam Nó đợc thể rõ nét văn học từ sau ... Gòn có phong cách cởi mở, bộc trực, chân tình tự tin Nhà văn coi nét địa phong cách sống ứng xử Nét riêng ngời Sài Gòn có lẽ tập trung nhiều cô gái thị thiềng Bằng vài câu văn miêu tả, nhà văn...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... thức liên quan đến kiến thức nào, để từ giúp h/s so sánh điểm giống khác Hay nói khác nghĩa phải có tích hợp theo chiều dọc tích hợp theo chiều ngang - Xác định phân môn Văn phần VBND : Lớp Chủ đề ... Với môn Ngữ văn, môn học góp phần hình thành ngời vừa có trình độ học vấn, vừa có nhân cách để chuẩn bị bớc tới sống tiếp tục học lên bậc học cao Thực tiễn: Từ nhận thức trên, dới đạo chuyên môn ... viên Ngữ văn Tập II Sách giáo khoa Ngữ văn Tập II 3.Giáo trình lí kuận văn học NXB Giáo dục 4.Một số phơng pháp vấn đề giảng dạy văn Mục lục 13 STT TÊN Mục lục Trang I Phần mở đầu Lí chọn đề...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... Chuyên đề Nâng cao chất lượng môn ngữ văn (Rèn luyện kĩ làm văn tự đọc - hiểu văn bản) Phần thứ Nội dung chuyên đề A- lí chọn đề tài I- Vai trò văn tự : - Văn tự thể loại trọng ... Loại văn cần thiết HS học tập rèn luyện nhân cách, phát triển tư II- Dạy học theo hướng tích hợp văn học tập làm văn hướng tích cực giúp GV dạy học sinh có kĩ làm văn tự II- Thực tế làm HS làm văn ... đồng tâm để HSG lớp 6, có văn tự hay cần phải biết đầy đủ lí luận văn tự đọc hiểu văn nghệ thuật xây dựng văn nhà văn Hơn dạy văn ý đến đặc điểm văn tự việc nghị luận đoạn văn tự sự, tác phẩm tự...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... truyền đạt điều khó khăn Tóm lại, chuyên đề nghiên cứu thực với lí giúp dạy học tốt môn ngữ văn THCS tình trạng HS có biểu ngại học văn, yếu kiến thức môn ngữ văn - Thời gian nghiên cứu không ... có ngôn ngữ giọng điệu khác nhau, phù hợp với đặc trng riêng GV cần khai thác nghệ thuật sử dụng ngôn từ kết hợp phân tích nhân vật, không nên nghiên cứu sau phân tích nhân vật Các tác phẩm có ... Hà Nội Có thể sử dụng tơng tự nh CH em Có nhận xét hệ thống ngôn ngữ tác phẩm này, so sánh hệ thống ngôn ngữ tác phẩm khác học (làng, bến quê) Từ ngữ địa phơng yếu tố ngôn ngữ mà nhà văn đa vào...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

... hệ ngữ văn với môn học khác Học tốt môn ngữ văn có tác động tích cực đến kết học tập môn khác môn khác góp phần học tốt môn ngữ văn Xuất phát từ mà hình thành lên mục tiêu tổng quát môn ngữ văn ... I Cơ sở lí luận Môn Ngữ văn trước hết môn thuộc nhóm khoa học xã hội, điều nói lên tầm quan trọng việc giáo dục quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh Môn ngữ văn môn học thuộc nhóm công ... chán nản hoạt động tư tự đọc tự học vấn đề ngôn ngữ, văn học, chí tự đọc tự học có thúc ép giáo viên Nhìn chung HS THCS có khả độc lập tích cực học tập Ngữ văn lực hứng thú cá nhân chưa thật vững...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... Câu hỏi có phù hợp với tiêu chí đề kiểm tra mặt trình bày, trọng tâm cần nhấn mạnh số điểm hay khơng? Câu dẫn có đặt câu hỏi trực tiếp hay vấn đề cụ thể hay khơng? Thầy đề sử dụng ngơn ngữ hình ... sách giáo khoa? Từ ngữ cấu trúc câu hỏi có rõ ràng dễ hiểu học sinh hay khơng? Mỗi phương án nhiễu có hợp lý học sinh khơng có kiến thức hay khơng? Nếu có thể, phương án sai có xây dựng dựa lỗi ... 4,0 10,0 câu MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN BÀI KT HK Mơn Ngữ Văn NỘI DUNG Văn học MỨC ĐỘ NB VD VD TH thấp cao điểm câu câu Tiếng Việt TS điểm Đoạn văn nghị luận XH câu 4.Tập làm văn câu điểm TỔNG...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... mùa hoa chim chóc vãn dần Dấu phảy có công dụng ngăn cách: thành phần phụ với nòng cốt câu (chủ ngữ, vị ngữ) , từ ngữ có chức vụ (bộ phận loại), vế câu ghép, từ ngữ với phần thích Cho 0,5 điểm Đặt ... ghép Từ láy Liên kết tiếng Bằng nghĩa Bằng ngữ âm Tiếng có nghĩa Hai tiếng Một tiếng (chính) Nghĩa chung Tổng hợp phân loại Tăng thêm hay giảm nhẹ Phạm vi thờng dùng Mọi kiểu văn Kiểu văn miêu tả ... chào đón xuân sang sang b- Chỉ nhân hoá, so sánh, đảo ngữ Nhân hoá: có câu văn Thiên nhiên đợc mang hành động, thái độ ngời Cụ thể: Câu trích có nhân hoá Danh từ Động từ Tính từ Xuân bớc Xuân bớc...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... kiểm tra Ví dụ: Yêu cầu môn Ngữ văn tích hợp đề giáo viên Phải đề tích hợp ba phân môn Văn Tiếng Việt Tập làm văn theo hình thức trắc nghiệm tự luận để kiểm tra tổng hợp kiến thức học sinh, ... tiêu môn Ngữ văn nói chung để tìm yếu tố đồng quy ba phân môn thích hợp thời điểm, theo vấn đề Tích hợp thời điểm (một tiết học, học ) tích hợp ngang Ví dụ:khi giảng văn Vợt thác nhà văn Võ ... chuyện, tóm tắt), hiểu khái quát văn bố cục Bản thân tập làm văn môn hoạt động tích hợp, tích hợp tri thức văn đọc hiểu tiếng Việt vào việc tạo lập văn Học sinh phân tích mà phải biết học theo mẫu...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

... thời lượng ba phần Văn, Tiếng Việt đơn vị học điều Hướng dẫn thực PPCT Ngữ văn THCS): Phải nói so với phần Hướng dẫn thực PPCT môn Ngữ văn THPT, phần Hướng dẫn thực PPCT môn Ngữ văn THCS chưa dành ... điểm văn biểu cảm, đề cách làm văn biểu cảm luyện tập cách làm văn biểu cảm) +Tiết Luyện nói – Bài văn giải thích vấn đề đặt sau tiết Bài Tập làm văn số (lập luận giải thích) *Ở góc độ khác có liên ... Phần Tiếng Việt: Từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội, Trợ từ, thán từ Phần Tập làm văn: Bố cục văn +Về đề văn mơ hồ: Đề kiểm tra kiểu văn tự dễ gây hiểu nhầm kiểm tra kiểu văn biểu cảm (“Người...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 23:10

... Vấn đề làm phối hợp tri thức kỹ phân môn thật nhuần nhuyễn nhằm đạt tới mục tiêu chung môn Ngữ Văn Phạm vi, đối tượng, mục đích đề tài Hướng phấn đấu bao quát Ngữ Văn theo tinh thần tích hợp ... mật thiết với môn học khác, môn học khác góp phần học tốt môn Ngữ Văn Xuất phát từ ta thấy môn Ngữ Văn có vị trí đặc biệt việc thực mục tiêu chung trường THCS Giúp hình thành người có trình độ ... I: Đặt vấn đề 1.Lý chọn đề tài: Môn Ngữ Văn môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, điều chứng tỏ có tầm quan trọng việc giáo dục quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh Nó môn học có mối quan...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:11