chuẩn bị yêu cầu học sinh làm trước ở nhà thí nghiệm 1 thí nghiệm 2 sgk quan sát và ghi kết quả thí nghiệm vào bảng so sánh và giải thích kết quả 2 thí nghiệm
So sánh đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở bệnh nhân lao phổi mới sau 2 tháng điều trị (SHZR) còn và không còn AFB, kết quả phát hiện thêm vi khuẩn trong đờm bằng kỹ thuật PCR potx
... chiều 2, 0 9 ,1 Sốt cao 39 C 0,0 0,0 Gầy sút cân 2, 0 10 ,9 > 0,05 Ho khan 16 32, 0 30 54,6 < 0,05 Ho có đờm 11 22 ,0 18 32, 7 > 0,05 Ho máu 0,0 5,5 Đau ngực 0,0 15 27 ,1 Khó thở 0,0 12 ,7 2, 0 16 ,4 19 8 ... 3: Kết xét nghiệm AFB đờm Mức độ AFB Nhóm AFB (+) Trớc điều trị Số BN 14 12 29 Dơng tính (1 +) Dơng tính (2 +) Dơng tính (3 +) p Sau điều trị % 25 ,5 21 , 2 52, 7 Số BN 47 4 % 85,5 7 ,2 7 ,2 < 0,05 < ... Minh Hằng (19 98), Trung bình, độ lệch chuẩn tham số khác, Sách phơng pháp nghiên cứu khoa học Y học, Nhà xuất Y học - Hà Nội, Tr: 2 61 - 28 0 Trần Thị Xuân Phơng (19 99), Nghiên cứu kết điều trị...
- 5
- 923
- 7
skkn hướng dẫn học sinh làm văn nghị luận xã hội 1 cách hứng thú thpt nhơn trạch
... HKI lớp 12 Lớp 12 A1 12 C1 12 C2 • • • • • • Sĩ số 44 41 40 KT HKI Số HS đạt Tỉ lệ 5,0 trở lên 37 84% 31 75% 31 77,5% KT cuối HKI Số HS đạt Tỉ lệ 5,0 trở lên 44 10 0% 29 70% 32 80% Ghi tăng 16 % giảm ... dục 20 06 Sách Giáo viên Văn 10 , 11 , 12 chương trình chuẩn chương trình nâng caoBộ GDĐT- NXB Giáo dục 20 06 Sách Bài tập Ngữ Văn 10 , 11 , 12 chương trình chuẩn nâng cao- Bộ GDĐT- NXB Giáo dục 20 06 Chuẩn ... Hạnh Phúc Nhơn Trạch, ngày 30 tháng năm 2 011 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2 010 – 2 011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn HS làm văn NL Xã hội cách hứng thú Họ tên...
- 21
- 508
- 0
Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực ở nhà trường
... nhu cầu sinh hoạt cá nhân cho CB – GV – NV học sinh + Tổng phụ trách xây dựng đội tự quản lớp, trường để thường xuyên kiểm tra việc chuẩn bị bài, làm nhà học sinh, việc thực vệ sinh lớp học phần ... tiêu chí Tổ chức sơ kết tháng 9, rút kinh nghiệm đề kế hoạch thực tháng 10 /20 08 - Tháng 10 – 12 /20 08: + Tổ chức sơ kết việc thực nội dung làm được, chưa tháng 9, phát huy việc làm được, tốt Tìm ... kích thích tính tích cực học sinh, tạo điều kiện cho em vươn lên học tập tốt Thường xuyên tổ chức hướng dẫn cho em tự học tập nhà Qua việc tự học khuyễn khích học sinh ghi chép điều chưa hiểu...
- 4
- 471
- 0
Camera quan sat duoc dieu khien qua dien thoai
... pause 10 0 low pause 400 wait high pause 10 0 low pause 300 high high pause 10 0 low low pause 300 Hệ thống camera quan sát giá rẻ sử dụng rơ-le mang lại nhìn trực quan cho người thực Nếu có hỏng kết ... Có thể bạn phải mở máy để xem kết nối joystick lệnh "phải" hay "trái" cần đến vài chân pin khác với cách thức hoạt động trật tự xếp khác Ví dụ: "Phải", trước hết cần kết nối dây vàng + đen + xanh ... KỸ THUẬT SỐ SÀI GÒN Trụ sở chính: Số 96 /15 6 - Tam Trinh - Q.Hoàng Mai - TP Hà Nội ĐT: 04 - 36 36 94 36 Fax 04 - 36 36 94 38 Chi nhánh HCM: Số 13 5 / 12 A Hòa Hưng - Quận 10 - TP Hồ Chí Minh ...
- 3
- 426
- 1
hãy nêu ra năm tiêu chuẩn quan trọng nhất đối với bạn khi chọn lựa công việc. sắp xếp theo thứ tự tầm quan trọng, và giải thích chi tiết lý do
... xin việc, người làm ngành nghề mà anh yêu thích xin vào công ty Luật mức lương khởi đầu thấp anh làm Trường đại học Luật TP.HCM Nhóm 42 với niềm đam mê thực kỹ ngày trau dồi làm việc với tâm ... nghiệp Vì vậy, theo nhóm em chọn lựa việc làm cần dựa năm tiêu chuẩn quan trọng sau: • Điều quan trọng đứng trước lựa chọn công việc : “ Mình có thật thích đam mê với công việc không?.” Vì làm ... Tuy nhiên, nhà tuyển dụng hỏi xin vào sales mà lại nêu nhiều kinh nghiệm dịch thuật Anh khai thật, lúc trước anh có ước mơ làm cảnh sát Nhưng sau thuyết phục gia đình đầu tư cho nghiệp bếp núc...
- 9
- 833
- 0
QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP TIẾP TỤC HOÀN THIỆN chính sách thương mại quốc tế của Việt Nam trong điều kiện hội nhập quốc tế
... phát triển xuất giai đoạn 20 0 62 010 , tháng 2, Hà Nội .10 13 (20 06b), Dự thảo đề án phát triển thương mại nội địa 20 0 62 010 , định hướng đến 2 015 20 20, Hà Nội 11 14 (20 04), Kiến thức hội nhập ... APEC vào năm 19 98, ký Hiệp định thương mại Việt Nam – Hoa Kỳ vào năm 20 00 trở thành thành viên WTO vào năm 20 07 ASEAN thành lập vào năm 19 67 Hiệp định Chương trình ưu đãi thuế quan có hiệu 10 8 ... mức 0% vào năm 2 015 chậm vào năm 2 018 ASEAN; chuyển đổi sản phẩm từ danh mục sang danh mục khác (trong ASEAN); tự hoá thương mại APEC vào năm 20 20; tự hoá thương mại hàng hoá Hoa Kỳ vào năm 20 08...
- 62
- 855
- 1
Quan sát và miêu tả các hoạt động thường xuyên của con mèo
... đàn vài chục gà mái, gà lứa, gà con… dang cánh chạy ùa sân Tiếng mổ thóc rào rào mưa đổ Bấy chịu gõ mỏ xuống sân tìm hạt thóc vàng Hôm ngồi học sau vườn, thấy lững thững cô mái mơ dạo gót quanh ... gốc xoài Bỗng, phát hai trống vàng đen quần Được lúc trống đen hớt hơ hớt hải chạy dọc theo hàng rào tìm đường thoát chạy Phía sau trống vàng đuổi gấp Thấy vậy, trông nhà em phóng đến ngáng đường ... đến ngáng đường Chỉ qua hai ba chiêu thử sức, trống vàng vội “cao chạy xa bay” không dám ngoảnh đầu lại Read more: http://taplamvan.edu.vn /quan- sat-va-mieu-ta-cac-hoat-dong-thuong-xuyen-cua-conmeo-hoac-con-cho-con-ga/#ixzz3mUlCmFFv...
- 2
- 3,246
- 0
Lựa chọn một lý thuyết quản lý và giải thích
... việc mạnh nhu cầu vật chất, nhu cầu tiền tài lương bổng Đặc biệt ngày nay, người lao động bình thường ngày có nguyện vọng tham gia vào trình định, mà ảnh hưởng trực tiếp đến kết làm việc họ; họ ... giữ lại trường sinh viên có phẩm chất đạo đức tốt thành tích học tập xuất sắc để đào tạo đội ngũ kế cận Học thuyết quản lý khoa học Taylor thực đem lại giá trị khoa học cho công tác quản lý, tạo ... mấu chốt để hệ sau kế thừa phát triển thêm, hệ có học thuyết mang đầy kinh nghiệm quản lý bậc tiền bối để lại Những điểm mạnh thuyết quản lý khoa học vận dụng đến ngày Việc hợp lý hoá lao động áp...
- 6
- 547
- 4
Nâng Cao Kết Quả Học Tập Các Bài Học Chương Halogen Thông Qua Việc Tổ Chức Cho Học Sinh Làm Thí Nghiệm Theo Nhóm Nhỏ Cho Học Sinh Lớp 10
... Tất thí nghiệm học sinh dùng học mang tính chất thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm tìm kiếm tính chất hóa học axit, học sinh thực theo trình tự sau: thí nghiệm, quan sát tượng, giải thích, kết ... mạnh Clo Tôi so n chuẩn bị dụng cụ, hóa chất cho em thực thí nghiệm nghiên cứu học theo nhóm nhỏ lớp - Tất thí nghiệm học sinh dùng học mang tính chất thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm tìm kiếm ... HCl vào ống có CuO TN5: cho từ từ HCl vào dd BaCl2 * Bài 36: “ IOT ” Nhóm 1, 2, 3, có phiếu học tập mẫu sau: Thí nghiệm Hiện tượng -giải thích TN1: Quan sát tinh thể iot TN2: Đun nóng iot ống nghiệm...
- 19
- 1,009
- 0
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC CHƯƠNG HALOGEN THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LÀM THÍ NGHIỆM THEO NHÓM NHỎ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM
... Tất thí nghiệm học sinh dùng học mang tính chất thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm tìm kiếm tính chất hóa học axit, học sinh thực theo trình tự sau: thí nghiệm, quan sát tượng, giải thích, kết ... mạnh Clo Tôi so n chuẩn bị dụng cụ, hóa chất cho em thực thí nghiệm nghiên cứu học theo nhóm nhỏ lớp - Tất thí nghiệm học sinh dùng học mang tính chất thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm tìm kiếm ... HCl vào ống có CuO TN5: cho từ từ HCl vào dd BaCl2 * Bài 36: “ IOT ” Nhóm 1, 2, 3, có phiếu học tập mẫu sau: Thí nghiệm Hiện tượng -giải thích TN1: Quan sát tinh thể iot TN2: Đun nóng iot ống nghiệm...
- 19
- 468
- 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... …………………………38 2. 2 .2 Dựa vào đặc điểm, chương trình SGK Địa lí 12 mục đích, yêu cầu thực hành………………………………………… 38 2. 2.3 Dựa vào đặc điểm tâm sinh lí HS …………………………………… 42 2 .2. 4 Dựa vào trình độ chuyên ... viên ……………………………………………………………… 27 1. 2. 2 .2 Học sinh ………………………………………………………………… 28 1. 2. 2.3 Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học ………………………………………… 29 1. 2. 3 Tình hình giảng dạy học tập địa lí trường THPT tỉnh ... ……………………………… .10 1 3.6 .1 Kết thực nghiệm …………………………………………………… 10 1 3.6 .2 Nhận xét, đánh giá kết thực nghiệm ……………………………… 10 3 3.7 Tiểu kết chƣơng ……………………………………………………… 10 4 KẾT LUẬN Kết nghiên cứu đề...
- 166
- 3,400
- 3
Báo cáo " Sinh viên Việt Nam cần chuẩn bị để du học tại các trường đại học dạy bằng tiếng Anh ở nước ngoài như thế nào? " pot
... xuất bản, Trung tâm tiếng Anh quốc tế, Đại học công nghệ [9] [10 ] [11 ] [ 12 ] [13 ] [14 ] [15 ] [16 ] [17 ] [18 ] [19 ] [20 ] [ 21 ] Curtin, 19 92 English proficiency levels of students from a non-English speaking ... New South Wales University Press, 19 72 T.T.T Hương / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 26 (2 010 ) 23 0 -23 7 [22 ] Burns, R Học tập áp lực sinh viên quốc tế năm thứ trường đại học ... nhu cầu du học sinh để giúp họ chuẩn bị tốt hơn, hiệu cho việc du học Theo mô hình nghiên cứu Ballard & Clanchy [36], để viết tiếng Anh tốt, du học sinh cần giải vấn đề viết: 1) nêu liên quan...
- 8
- 1,156
- 2
Kinh nghiệm giúp học sinh làm bài trắc nghiệm đạt kết quả cao
... nghiệm thân đồng nghiệp truyền đạt cho học sinh - Sau học sinh tư vấn phổ biến kinh nghiệm làm thi trắc nghiệm qua kiểm tra cụ thể, thấy học sinh vững tin thích thú làm thi theo kiểu trắc nghiệm ... hầu hết học sinh hỏi phương pháp làm trắc nghiệm trả lời cách làm làm theo cảm tính Ở đầu năm học khối lớp giảng dạy học sinh làm trắc nghiệm lúng túng bị động làm kiểm tra Phương pháp nghiên cứu ... dành cho học sinh giỏi dùng để phân loại thí sinh Kể đề thi tốt nghiệp đề thi tuyển sinh có phần kiến thức năm trung học phổ thông, trọng tâm chương trình lớp 12 Theo số nhà giáo giàu kinh nghiệm...
- 10
- 613
- 0
skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập
... Quc 19 17 19 19 6 /19 19 7 /19 20 12 /19 20 19 21 - >19 23 6 /19 23 7 /19 24 11 /11 /19 24 6 /19 25 HOT NG CA NGUYN I QUC í ngha HOT NG CA NGUYN I QUC a im Thi gian 19 17 19 19 6 /19 19 7 /19 20 Phỏp 12 /19 20 19 21 - >19 23 ... cho vic thnh lp ng CS 6 /19 25 Lp Hi Vit Nam cỏch mng niờn Hoạt động Nguyễn Ai Quốc ( 19 11 - 19 25 ) 19 11 1 917 éến nhiều n-ớc giới 19 19 19 20 19 21 - 19 22 19 23 Hoạt động Pháp 19 24 Liên Xô Về Trung Quốc ... hc sinh in cỏc s kin tng ng mc thi gian Bc 4: Hng dn hc sinh nờu lờn ý ngha Bc 5: Rỳt cụng lao ca Bỏc Hành trỡnh tỡm đ-ờng cứu n-ớc Nguyễn i Quốc ( 19 11 - 19 25 ) 19 12 19 12- 19 13 19 12 19 13 19 11 1 9 12 ...
- 24
- 1,007
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008