... hay B ⊃ A Tổng quátt, tậphợp A Tổng , tậphợp A gọii tậphợp gọ tậphợptậphợp B ? tậphợp B ? Nếu phần tử tậphợp A thuộc tâphợp B tậphợp A g itâphợp B Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh ... 0905177397 Tiết : SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HP Số phần tử tậphợp B i 17/13/SGK Viết tậphợp sau cho biết tậphợp có phần tử ? a Tậphợp A số tự nhiên không vượt 20 b, Tậphợp B số tự nhiên lớn nhỏ Tập ... KIỂM TRA B I CŨ HỌC SINH – Viết giá trò số abcd dạng tổng giá trò chữ số – B i 19/SBT Dùng ba chữ số 0, 3, 4, viết tất số tự nhiên có ba chữ số, chữ số khác Thiết kế giáo án : Phạm...
... hợp Viết sốtậphợptậphợp B i 22/14/SGK a Viết tậphợp C số chẵn nhỏ 10 b Viết tậphợp L số lẻ lớn 10 nhỏ 20 c Viết tậphợp A số chẵn liên tiếp số 18 d Viết tậphợp B số lẻ liên tiếp số lớn 31 ... KIỂM TRA B I CŨ HỌC SINH – M itậphợp có phần tử? Tậphợp rỗng tậphợp nào? – B i 29/SBT Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 KIỂM TRA B I CŨ HỌC SINH – Khi tậphợp A g itập ... Tậphợpsố tự nhiên liên tiếp từ a đến b có : 2; 3; số tự nhiên b p liên tiế– a + (phần tử) – + = (số) Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Dạng Tìm số phần tử tậphợp B i 21/14/SGK...
... phần tử tậphợp A thuộc tậphợp B tậphợp A g itậphợptậphợp B Ví dụ : Tậphợp D gồm học sinh nam lớp 6.2 tậphợptậphợp G gồm tất học sinh lớp 6.2 Tậphợp H gồm học sinh tổ tậphợptậphợp K ... mư i phần tử ?2 Tìm số tự nhiên x mà x + = Có số tự nhiên x cộng v i không ? Không có số tự nhiên x cộng v i Chú ý : Tậphợp phần tử g itậphợp rỗng Tậphợp rỗng kí hiệu : Þ Ví dụ : Tậphợp ... Tậphợpsố tự nhiên x cho x + = tậphợp rỗng Tậphợp học sinh từ 15 tu i trở lên lớp 6.2 tậphợp rỗng Ghi nhớ Một tậphợp có phần tử,có nhiều phần tử,có vô số phần tử,cũng phần tử ! 2 .Tập hợp F...
... lo i ? MU I + H2 O ? + Axit + Kim lo i + Bazơ + Oxit bazơ + Mu i ? AXIT Hai mu i Kim lo i + Mu i Mu i nhiệt phân huỷ sinh nhiều chất khác Ngày 14 tháng 11 năm 2007 II-B itập : B i1 :Em chọn ... lo ihợp chất vô cơ: OXIT AXIT OXIT BAZƠ ? + Bazơ + Oxit bazơ + Axit + Oxit axit ? + H2 O Nhiệt phân huỷ ? ? + Bazơ ? + Axit + Oxit axit + Mu i ? BAZƠ Chú thích: Mu i + Mu i Mu i + kim lo i ? ... HCl, NaOH Các hợp chất vô Axit oxit Oxit Bazơ Oxit axit Axit có oxi BaO MgO CO2 HNO3 SO3 H2SO4 Bazơ Axit oxi Bazơ tan HBr HCl KOH NaOH Mu i Mu i trung hoà Bazơ không tan Mu i axit Fe(OH)2 KHCO3...
... b i mà lớn - Giữ l isố 7, lo isố b i mà lớn -Giữ l isố 2, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 5, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 3, lo isố b i mà lớn Giữ l isố 7, lo isố b i mà lớn 49 77 91 ... tố Hợpsố Bảng số nguyên tố 1 .Số nguyên tố Hợpsố 2.Lập bảng số nguyên tố nhỏ 100 - Giữ l isố 2, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 3, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 5, lo isố b i mà lớn - Giữ ... nguyên tố Hợpsố a) Định nghĩa: * Số nguyên tố: Số lớn Chỉ có hai ước * Hợp số: Số lớn Có nhiều hai ước số nguyên tố hợpsố Trong số 7; 8; sốsố nguyên tố, sốhợp số? Vì sao? Trong số 7; 8; sốsố nguyên...
... thuận v i 7, 8, H i lúc đầu lớp có học sinh? B i 9/75 Anh em tu i Tu i anh cách năm băng 3/4 tu i em sau năm Tính tu i ng i? B i ( VD 13 /30 NC &CĐ) Cho x & y đ i lợng tỉ lệ thuận, biết v i giá trị ... d + f 2b + 3d + f ( V i giả thiết tỉ số có nghĩa) II B itập Dạng Chứng minh tỉ lệ thức Bi 1/56; 4,5,6/57;13/58 ; 8/70( KTCB & NC TON 7) a c B i Cho tỉ lệ thức: = Chứng minh rằng: b d a+b c+d ... sánh số x, y, z? a +m b) So sánh y v i t biết t = v i b + n b+n a +c+m B i 25 ( 8/8) Cho số nguyên dương a < b < c < d < m < n Chứng minh < a+b+c+d + m+n Bi 26 ( 28/ 14) Cho 100 hữu tỉ tích số số...
... HS cho VD? b số đ i a số nguyên âm, số nguyên dương số GV: nhận xét cho i m c sốsốsố đ i HS: a b giá trị tuyệt đ i a số Câu 3: sgk/98 GV: yêu cầu HS trả l i câu nguyên dương số GV: yêu cầu HS ... viết tậphợp Z số nguyên dương số nguyên? Tập Z gồm phận nào? GV: g i HS trình bày câu nhận xét cho i m Câu 2: sgk/98 HS: a số đ i a (-a) GV: yêu cầu HS trả l i câu GV: yêu cầu HS cho VD? b số ... xét cho i m Câu 5: sgk/ 98 GV: g i HS trả l i HS: Hoạt động 2: luyện tập 107 sgk/98 GV: đề cho gì? HS: cho: trục số, i m 0,a,b GV: cho trục số ta HS: chiều i m gốc xác định gì? GV: g i HS lên...
... ph i viết số tƣơng ứng v i cách đọc số theo thứ tự từ bé đến lớn + Vậy số ph i viết số nào? + Số ph i viết số 20 GV gắn thẻ số 20 lên tia số bảng 45 + Số ph i viết cu isố nào? + Số cu i ph i ... sau: 33 - Giáo viên viết mẫu: - Giáo viên hƣớng dẫn học sinh quan sát chữ số in, chữ số viết, học sinh vào chữ số đọc là: Một - Gi i thiệu số 2, số tƣơng tự nhƣ gi i thiệu số Bước 3: Học sinh vào ... học sinh tiểu học Tìm hiểu thực trạng việc dạy học tậphợpsố tự nhiên lớp trƣờng Tiểu học giáo viên học sinh Thiết kế giảng tậphợpsố tự nhiên Tiểu học theo hƣớng phát huy tính tích cực Đƣa số...
... độ –1 B i 17 Chứng minh v i m, đồ thị hàm số sau cắt trục hoành hai i m phân biệt đỉnh I đồ thị chạy đường thẳng cố định: m2 a) y = x − mx + b) y = x − 2mx + m − −1 B i 18 Vẽ đồ thị hàm số y = ... + B i 14, Xét biến thiên vẽ đồ thị hàm số sau: a) y = x − x b) y = − x + x + c) y = − x + x − d) y = − x + x − e) y = x − x + f) y = − x − x + B i 15 Tìm toạ độ giao i m cặp đồ thị hàm số sau: ... B i 16 Xác định parabol (P) biết: a) (P): y = ax + bx + qua i m A(1; 0) có trục đ i xứng x = 2 b) (P): y = ax + bx + qua i m A(–1; 9) có trục đ i xứng x = −2 c) (P): y = ax + bx + c qua i m...
... b ≠ Tậphợpsốthực R Tậphợpsốthực gồm số hữu tỉ số vô tỉ ( số thập phân vô hạn không tuần hoàn) -2 -1 2 b • BTTN: Biểu đồ ven minh họa quan hệ bao hàm tậpsố nguyên Z , số tự nhiên N, số hữu ... ∈C B i 4: CÁC TẬPHỢPSỐI CÁC TẬPHỢPSỐ ĐÃ HỌC Tậphợpsố tự nhiên N ¥ = 0;1; 2; 3; } { ¥ * = 1; 2; 3; } { Tậphợpsố nguyên Z ¢ = { ; −3; −2; −1; 0;1; 2; 3; } • BTTN: Biểu đồ ven minh họa ... hàm tậpsố nguyên Z số tự nhiên N là: B A Z C Z N N N Z D Z N Tậphợpsố hữu tỉ Q - Tậphợpsố hữu tỉ gồm số nguyên số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn a - Số hữu tỉ biểu diễn dạng phân số ¢...
... b i mà lớn - Giữ l isố 7, lo isố b i mà lớn -Giữ l isố 2, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 5, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 3, lo isố b i mà lớn Giữ l isố 7, lo isố b i mà lớn 49 77 91 ... tố Hợpsố Bảng số nguyên tố 1 .Số nguyên tố Hợpsố 2.Lập bảng số nguyên tố nhỏ 100 - Giữ l isố 2, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 3, lo isố b i mà lớn - Giữ l isố 5, lo isố b i mà lớn - Giữ ... tố Hợpsố a) Định nghĩa: * Số nguyên tố: Số lớn Chỉ có hai ớc * Hợp số: Số lớn Có nhiều hai ớc số nguyên tố hợpsố Trong số 7; 8; sốsố nguyên tố, sốhợp số? Vì sao? Trong số 7; 8; sốsố nguyên...
... động, biến đ i phù hợp v i mục tiêu n i dung ch i trẻ - Giáo viên ngư i tạo m i trường ch i trẻ, trước tiên giáo viên cần lựa chọn không gian ch i phù hợp Không gian ph i rộng r i, thuận tiện, ... ứng khả ch i trẻ tương lai phát triển hoạt động ch i chúng Việc tạo m i trường ch i phát triển hướng t i phát triển n i dung trò ch i tạo h i cho trẻ thực hành v i đồ ch i tự ch i v i chúng khuyến ... thành lập tậphợp Đây định nghĩa kh i niệm tậphợp mà mô tả cho ta hình ảnh trực quan kh i niêm Các vật hay đ i tượng thành lập tậphợp g i phần tử tậphợp Ví dụ: Tậphợp hoa trông lọ, tậphợp cháu...
... - Kĩ biến đ i, tính toán, gi i toán thức bậc hai đa số học sinh yếu - Giáo viên ng i sử dụng tập lớp - Giáo viên đầu tư th i gian gi itập lớp chưa hợp lý - Giáo viên chưa hướng dẫn học sinh cách ... Thị Kim Liên 31 VII T I LIỆU THAM KHẢO T i liệu tập huấn: Nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng, theo dự án Việt Bỉ Bộ Giáo dục Đào tạo, năm 2010 T i liệu tập huấn giáo viên thực dạy học, kiểm ... học sinh tự học - Đ i v i học tiết này: + Học b i, ôn l i phép biến đ i đơn giản biểu thức chứa bậc hai + Làm tập 50, 51, 52 - Đ i v i học tiết học tiếp theo: + Ôn l i phép biến đ i đơn...
... Kĩ biến đ i, tính toán, gia i toán về thức bậc hai đa số học sinh yếu - Giáo viên nga i sử dụng ba i tập lớp - Giáo viên đầu tư th i gian gia i ba i tập lớp chưa hợp lý - Giáo viên chưa ... kiểm diện 4.2 Kiểm tra miệng Câu h i: Hãy nhắc la i hai phép biến đ i biểu thức chứa thức bậc hai học? 4.3 B i HĐ GV VÀ HS Nô i dung GV đặt vấn đề giơ i thiệu ba i mơ i §7.BIẾN Đ I ĐƠN GIẢN ... M
... Vậy số hữu tỉ không âm có phân số đ i diện phân số t i giản Khi n i đến phân số đ i diện số hữu tỉ, ta thường hiểu phân số t i giản n i – M isố tự nhiên a biểu diễn dạng phân số xác định số hữu ... Kh i niệm số hữu tỉ, tậpsố hữu tỉ, phân số đ i diện số hữu tỉ; 118 CÁC TẬPHỢPSỐ + Bản chất số hữu tỉ, tậpsố hữu tỉ cách kí hiệu số hữu tỉ; + M i quan hệ tậpsố tự nhiên tậpsố hữu tỉ ĐÁNH GIÁ ... thập phân số chia (trường hợpsố chữ số phần thập phân số chia nhiều số bị chia ta viết thêm chữ số vào hàng thiếu); 2) Chia chia hai số tự nhiên, chia hết chữ số phần nguyên số bị chia, đặt dấu...
... Vậy số hữu tỉ không âm có phân số đ i diện phân số t i giản Khi n i đến phân số đ i diện số hữu tỉ, ta thường hiểu phân số t i giản n i – M isố tự nhiên a biểu diễn dạng phân số xác định số hữu ... Kh i niệm số hữu tỉ, tậpsố hữu tỉ, phân số đ i diện số hữu tỉ; 118 CÁC TẬPHỢPSỐ + Bản chất số hữu tỉ, tậpsố hữu tỉ cách kí hiệu số hữu tỉ; + M i quan hệ tậpsố tự nhiên tậpsố hữu tỉ ĐÁNH GIÁ ... thập phân số chia (trường hợpsố chữ số phần thập phân số chia nhiều số bị chia ta viết thêm chữ số vào hàng thiếu); 2) Chia chia hai số tự nhiên, chia hết chữ số phần nguyên số bị chia, đặt dấu...
... nhất, L i vay trả hàng năm tính số tiền nợ đầu năm Giả định thiết bị khấu hao theo phương pháp đường thẳng giá trị lý thiết bị giá trị l i vào cu i năm thứ thu h i vào cu i năm thứ Cho biết thuế ... nhân trực tiếp sản xuất Các khoản trích theo lương Chi phí bảo trì Chi phí chuyển giao cơng nghệ Khấu hao Chi phí th nhà th đất Chi phí quản lý Chi phí bán hàng Chi phí bảo hiểm t i sản Chi phí xử ... có/ Tổng số nợ 10/20/2008 Nguyễn Văn Tân Nguyễn Văn Tân 16 Trường ĐH Lạc Hồng B i giảng Ví dụ Một dự án Z mua thiết bị sân bay TSN đ i h i ph i đầu tư mua thiết bị 3.000USD, tu i thọ thiết bị năm...