chủ nghĩa hiện thực trong tiểu thuyết đoạn trường tân thanh của nguyễn du
Tài liệu Nhận diện nhân vật Hoạn Thư trong "Đoạn trường tân thanh" của Nguyễn Du doc
... xây dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc - Hoạn Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau đớn thay, phận đàn bà, Lời bạc ... Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành ... Thúc Sinh Đoạn trường tân Đặc biệt, Hoạn Thư Thúy Kiều không tồn mối quan hệ đối lập mà họ người “tri âm, tri kỉ” Như thế, bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành người Nguyễn Du thể...
- 10
- 785
- 2
Phân tích nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
... xây dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc – Hoạn Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau đớn thay, phận đàn bà, Lời bạc ... Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành ... thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, nghệ thuật xây dựng nhân vật góp...
- 4
- 2,602
- 11
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du doc
... xây dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc - Hoạn Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau đớn thay, phận đàn bà, Lời bạc ... Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành ... thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, nghệ thuật xây dựng nhân vật góp...
- 10
- 600
- 1
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du - văn mẫu
... xây dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc – Hoạn Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau đớn thay, phận đàn bà, Lời bạc ... thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, nghệ thuật xây dựng nhân vật góp ... thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành nhân vật bi kịch để làm điều này, Nguyễn Du thay đổi tính chất mối quan...
- 4
- 860
- 1
Nhận diện nhân vật Hoạn Thư trong "Đoạn trường tân thanh" của Nguyễn Du pot
... xây dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc - Hoạn Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau đớn thay, phận đàn bà, Lời bạc ... Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành ... thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, nghệ thuật xây dựng nhân vật góp...
- 8
- 420
- 0
phan tich Nhân vật hoạn thư trong đoạn trường tân thanh của nguyễn du
... xây dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc - Hoạn Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết: Đau Lời đớn bạc thay, mệnh phận đàn ... Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành ... thành nhân vật đa diện với số phận bi kịch Đoạn trường tân Chỉ riêng điều giúp ta khẳng định tài sáng tạo Nguyễn Du Cùng với thành công khác Đoạn trường tân thanh, nghệ thuật xây dựng nhân vật góp...
- 6
- 864
- 2
Ứng xử đạo đức của nhân vật Thúy Kiều trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du (LV thạc sĩ)
... THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HỒ THỊ THU HƢƠNG ỨNG XỬ ĐẠO ĐỨC CỦA NHÂN VẬT THÚY KIỀU TRONG ĐOẠN TRƯỜNG TÂN THANH CỦA NGUYỄN DU Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC ... – SÁNG TẠO ĐẶC SẮC CỦA NGUYỄN DU 1.1 Vấn đề nghiên cứu so sánh Truyện Kiều Kim Vân Kiều truyện Để chắn nhân vật Thúy Kiều sáng tạo Nguyễn Du Nguyễn Du sử dụng lại cốt truyện Thanh Tâm tài nhân, ... Kiều Thanh Tâm Tài Nhân lí trí hơn, tiểu thuyết hơn” [7, tr 178] Nhà nghiên cứu Nguyễn Lộc nhận xét: “Sáng tạo Nguyễn Du viết lại Truyện Kiều chuyện thêm hay bớt, thêm bớt nào, mà trường hợp Nguyễn...
- 91
- 664
- 0
Nhận diện nhân vật Hoạn Thư "Đoạn trường tân thanh" của Nguyễn Du potx
... xây dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc - Hoạn Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du chứng tỏ Hoạn Thư nhân vật bi kịch Trong Đoạn trường tân thanh, Nguyễn Du viết:Đau đớn thay, phận đàn bà,Lời bạc mệnh ... Đây điều khác Hoạn Thư Đoạn trường tân Hoạn Thư Kim Vân Kiều truyện.Từ việc thay đổi tính cách Hoạn Thư, Nguyễn Du làm thay đổi số phận nhân vật Bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành ... Sinh Đoạn trường tân Đặc biệt, Hoạn Thư Thúy Kiều không tồn mối quan hệ đối lập mà họ người “tri âm, tri kỉ” Như thế, bước sang Đoạn trường tân thanh, Hoạn Thư trở thành người Nguyễn Du thể...
- 9
- 423
- 1
Đề tài So sánh truyện thơ Mường Út Lót – Hồ Liêu với Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
... 27 1.2.2 Đoạn trường tân thể loại truyện Nôm 29 Tiểu kết chương I 31 Đề tài: So sánh truyện thơ Mường: Út Lót – Hồ Liêu với Đoạn trường tân Nguyễn Du CHƢƠNG II: NỘI DUNG CỦA ÚT ... cộng đồng Mường với thực xung quanh 1.2.3.2 Nguồn gốc cốt truyện Đoạn trường tân Nguồn gốc Đoạn trường tân dường rõ ràng Nguyễn Du dựa theo cốt truyện Kim Vân Kiều truyện, tiểu thuyết chương hồi ... Đề tài: So sánh truyện thơ Mường: Út Lót – Hồ Liêu với Đoạn trường tân Nguyễn Du CHƢƠNG II NỘI DUNG CỦA ÚT LÓT – HỒ LIÊU VÀ ĐOẠN TRƯỜNG TÂN THANH 2.1 Những câu chuyện tình yêu 2.1.1 Hai tác phẩm...
- 120
- 1,702
- 1
Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong lý luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay
... phần chủ nghĩa thực thời cận đại chủ nghĩa thực kỷ XIX, sách có thêm phần chủ nghĩa thực kỷ XX Trong chủ nghĩa thực phê phán nghiên cứu đồng thời với chủ nghĩa đại chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa ... phu chủ nghĩa thực Tuy xác định trọng tâm nghiên cứu chủ nghĩa thực phê phán, cơng trình nghiên cứu chủ nghĩa thực thời Phục hưng, chủ nghĩa thực Khai sáng chủ nghĩa thực thực xã hội chủ nghĩa ... cứu chủ nghĩa thực Tác giả tiến trình phát triển chủ nghĩa thực, từ chủ nghĩa thực thời Phục hưng, Khai sáng đến chủ nghĩa thực phê phán kỷ XIX Tây Âu, đến chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa, đó, chủ...
- 166
- 1,269
- 11
Cảm quan hiện sinh trong tiểu thuyết đoàn minh phượng
... đạo đức” Chủ nghĩa sinh phản ứng, đối lập lại chủ nghĩa lý thống trị xã hội Tây phương đại Nguồn gốc chủ nghĩa sinh hình thức khác chủ nghĩa phi lý đại khủng hoảng, bại hoại tinh thần chủ nghĩa ... tài Cảm quan sinh tiểu thuyết Đồn Minh Phượng với mong muốn góp thêm cách nhìn tìm hiểu tiểu thuyết tác giả Từ gợi ý cách tiếp cận cho tiểu thuyết “khó đọc” Lịch sử vấn đề Chủ nghĩa sinh xuất đầu ... Chương 1, giới thuyết sơ lược vấn đề lí thuyết Trong khn khổ luận văn, vấn đề chủ nghĩa sinh, ảnh hưởng chủ nghĩa sinh tới văn học vấn đề cảm quan sinh tiểu thuyết Đoàn Minh Phượng trình bày ngắn...
- 121
- 1,744
- 24
Giá trị hiện thực trong tiểu thuyết kim bình mai của lan lăng tiếu tiếu sinh
... học, khái niệm chủ nghĩa thực thờng đợc hiểu theo hai nghĩa Nghĩa rộng: đợc dùng để xác định quan hệ tác phẩm văn học thực Với ý nghĩa này, khái niệm chủ nghĩa thực gần nh đồng nghĩa với khái ... thịnh tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc Sinh viên: Nguyễn Thị Yến Lớp: 44B4 Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Những tiểu thuyết đời vào hai triều đại Minh, Thanh đợc gọi chung tiểu thuyết cổ điển nhng tiểu ... diƠn nghĩa, Thuỷ truyện, Kim Bình Mai, Tây du ký, Nho lâm ngoại sử, Hồng lâu mộng, Liêu Trai chí dị Với tiểu thuyết này, tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc đạt đến đỉnh cao Giai đoạn Minh Thanh...
- 44
- 1,960
- 11
Một số vấn đề về chủ nghĩa hiện thực trong tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du
... trƣng chủ nghĩa cổ điển, tính trữ tình ly thực chủ nghĩa lãng mạn Đối tƣợng chủ nghĩa thực phải thực đời sống “cái bóng” nhƣ chủ nghĩa cổ điển hay “tái tạo” thực nhƣ chủ nghĩa lãng mạn Chủ nghĩa thực ... có hay khơng chủ nghĩa thực Truyện Kiều, Lê Đình Kỵ dừng lại nhận định: Nguyễn Du bƣớc vào ngƣỡng cửa chủ nghĩa thực chủ nghĩa thực hình thái phát triển chủ nghĩa thực Nguyễn Du thiếu quán ... vậy, lý luận chủ nghĩa thực thời kỳ chƣa đƣa khái niệm chủ nghĩa thực, mà đƣa nguyên tắc sáng tác chủ nghĩa thực Thế kỷ XIX - thời kỳ hoàng kim chủ nghĩa thực, thời kỳ lý luận chủ nghĩa thực phát...
- 161
- 1,837
- 4
Vấn đề tính chất hiện thực và chủ nghĩa hiện thực trong văn học Việt Nam nửa cuối thế kỷ XVIII - Nửa đầu thế kỷ XIX Khảo sát qua Truyện Kiều Luận văn ThS Văn học Việt Nam
... the: nd ducre uu ai, dugc biet den, dugc ca nhan dan Viet Nam mgi the he ca nggi Kim Vdn Kieu truyen ciia Thanh Tam Tiii Nhan khdng duere liet viio *sd Ciic tiiiu thuyet chucrng hdi ducre ea ... thuc Ihien nhien dugc sir dung nhieu Trong Truyen Kieu dd lii Ngux en Du mieu ta Thuy Kidu, Thuy Van, Kim Trgng Tir Hai nhfrng nhan xai the hien ly ludng Ihdm my eiia tac gia dugc tac gia khdng ... truyen Ndm ducre trinh biiy theo lieu ehf diio due chu khdng phai theo tieu chf giai ciip, vay ngucri duere hinh dung theo hai loai thien - ae, tot - xau Hieu nhu the chiing ta ludi ly giai dugc mot...
- 128
- 946
- 5
Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong khoa nghiên cứu văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay NCS. Nguyễn Thị Hồng Hạnh
... đề chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa (XHCN) mối quan hệ phương pháp sáng tác với chủ nghĩa thực Họ cho không nên xem chủ nghĩa thực XHCN phát triển cao hơn, hoàn thiện chủ nghĩa thực chủ nghĩa thực ... thực, thể qua nhiều biến dạng 25 khác nhau, chủ nghĩa thực mới, chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa thực huyền ảo, chủ nghĩa thực tâm lí, chủ nghĩa thực cấu trúc, … Hơn nữa, nhà văn đại E ... chủ nghĩa thực Song, chủ nghĩa tự nhiên chủ nghĩa đại gạt chủ nghĩa thực khỏi sân khấu nghệ thuật Sang kỉ XX, tình hình sáng tác cho thấy có thay đổi lớn cách đọc cách viết Do đó, chủ nghĩa thực...
- 31
- 543
- 0
Chủ nghĩa hiện thực trong tác phẩm Chí Phèo.
... mà chủ yếu lòng căm thù âm ỉ lâu đầu óc u tối anh bừng lên Những lời lẽ cuối Chí Phèo bộc lộ tất bi kịch nội tâm đau đớn : “Tao muốn làm ngườI lương thiện (…) Không đựơc ! Ai cho tao lương thiện ... sóc giản dị người đàn bà khốn khổ làm thức tỉnh Chí Phèo Trong tâm hồn tưởng chừng chai đá chí bị huỷ hoại Chí Phèo, phần chất lương thiện ngày thường bị lấp le lói ánh sáng lương tri, bừng sáng ... gây kẻ thù ? (…) Hắn thèm lương thiện, muốn làm hoà với người biết bao!” * Còn thị Nở, người phụ nữ bị người làng xa lánh tránh vật tởm, u thương tình u làm cho có duyên, chị biết lườm, biết thẹn...
- 3
- 3,121
- 34
VẤN ĐỀ CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC TRONG KHOA NGHIÊN CỨU VĂN HỌC Ở VIỆT NAM TỪ 1975 ĐẾN NAY
... đề chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa (XHCN) mối quan hệ phương pháp sáng tác với chủ nghĩa thực Họ cho không nên xem chủ nghĩa thực XHCN phát triển cao hơn, hoàn thiện chủ nghĩa thực chủ nghĩa thực ... thực, thể qua nhiều biến dạng 25 khác nhau, chủ nghĩa thực mới, chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa thực huyền ảo, chủ nghĩa thực tâm lí, chủ nghĩa thực cấu trúc, … Hơn nữa, nhà văn đại E ... chủ nghĩa thực Song, chủ nghĩa tự nhiên chủ nghĩa đại gạt chủ nghĩa thực khỏi sân khấu nghệ thuật Sang kỉ XX, tình hình sáng tác cho thấy có thay đổi lớn cách đọc cách viết Do đó, chủ nghĩa thực...
- 31
- 380
- 0
Cảm quan hiện thực trong tiểu thuyết gia đình của khái hưng
... chế độ đại gia đình lạc hậu Trường ĐHSP Hà Nội 18 Nguyễn Thu Hằng - K36B Văn Cảm quan thực tiểu thuyết “Gia đình” Khái Hưng CHƢƠNG CẢM QUAN HIỆN THỰC THỂ HIỆN QUA NỘI DUNG PHẢN ÁNH 2.1 Phê phán ... đại Tiểu thuyết ơng vừa góp phần khẳng định lối văn có tính chất An Nam, vừa góp phần đổi diễn ngôn tự tiểu thuyết đại Trường ĐHSP Hà Nội 35 Nguyễn Thu Hằng - K36B Văn Cảm quan thực tiểu thuyết ... Theo giáo sƣ Phan Cự Đệ, tiểu thuyết Tự lực văn đồn có lãng mạn tiến bộ, thấm đẫm tinh thần dân tộc khát vọng tự do, có tiểu thuyết giàu yếu tố thực Các tiểu thuyết lãng mạn thực yêu cầu điển hình...
- 59
- 654
- 2
Cảm quan hiện thực trong tiểu thuyết Gia đình của Khái Hưng (KL06785)
... chế độ đại gia đình lạc hậu Trường ĐHSP Hà Nội 18 Nguyễn Thu Hằng - K36B Văn Cảm quan thực tiểu thuyết “Gia đình” Khái Hưng CHƢƠNG CẢM QUAN HIỆN THỰC THỂ HIỆN QUA NỘI DUNG PHẢN ÁNH 2.1 Phê phán ... đại Tiểu thuyết ơng vừa góp phần khẳng định lối văn có tính chất An Nam, vừa góp phần đổi diễn ngôn tự tiểu thuyết đại Trường ĐHSP Hà Nội 35 Nguyễn Thu Hằng - K36B Văn Cảm quan thực tiểu thuyết ... Theo giáo sƣ Phan Cự Đệ, tiểu thuyết Tự lực văn đồn có lãng mạn tiến bộ, thấm đẫm tinh thần dân tộc khát vọng tự do, có tiểu thuyết giàu yếu tố thực Các tiểu thuyết lãng mạn thực yêu cầu điển hình...
- 59
- 529
- 1
- chủ nghĩa hiện thực trong truyện kiều
- chủ nghĩa hiện thực trong văn học việt nam
- chủ nghĩa hiện thực trong quan hệ quốc tế
- chủ nghĩa hiện thực trong mỹ thuật
- chủ nghĩa hiện thực trong văn học mỹ
- trào lưu chủ nghĩa hiện thực trong văn học pháp thề kỉ xx
- đoạn trường tân thanh của nguyễn du
- khái niệm chủ nghĩa hiện thực trong văn học
- nghệ thuật viết truyện ngbáo cáo nghiên cứu khoa học về chủ nghĩa hiện thực trong các sáng tác của nhà văn nam caoắn của nam cao
- chu nghĩa hiện thực trong sáng tác puskin
- giới thuyết về chủ nghĩa hiện thực trong văn học và chủ nghĩa hiện thực trong truyện ngắn m gorki
- quan niệm nghệ thuật về con người và hiện thực trong tiểu thuyết nguyễn trí huân
- chủ nghĩa hiện thực và tiểu thuyết
- chủ nghĩa hiện thực trong hoàng lê nhất thống chí của ngô gia văn phái
- nhân vật hoạn thư trong đoạn trường tân thanh của nguyễn du
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25