... Làm tương tự với mặt lại Bài 3: [ĐVH] Cho tứ diện ABCD Gọi I, J trung điểm AD BC a) Tìm giaotuyếnmặtphẳng (IBC) (JAD) b) M điểm cạnh AB, N điểm cạnh AC Tìm giaotuyếnmặtphẳng (IBC) (DMN) ... AD, K ∈ SB : SK = BK Tìm giaotuyếnhaimặtphẳng a) (IJK) (ABCD) b) (IJK) (SBD) c) (IJK) (SBC) Lời giải: a) Trong mp ( SAB ) gọi E = IK ∩ AB , mặtphẳng (IJK) (ABCD) có điểm chung J E : JE = ... Khóa học TỐN 11 – Thầy Đặng Việt Hùng Chun đề : Đại cương Hình khơng gian LỜI GIẢI BÀI TẬP Bài 1: [ĐVH] Cho hình chóp S.ABCD Đáy ABCD có AB cắt CD E, AC cắt BD F a) Tìm giaotuyến cặp mặt phẳng...
... song với AB cắt SB N Vậy MN giaotuyếnhaimặtphẳng (SAB) (MCD) ♦Phương pháp3: Sử dụng định lý: Nếu đường thẳng a songsongmặtphẳng (P) mặtphẳng (Q) chứa a mà cắt mặtphẳng (P) cắt theo giao ... SABCD có đáy hình bình hành,M thuộc SA Tìm giaotuyếnhaimặtphẳng (MCD) (SAB Giải: Ta có AB // CD Haimặtphẳng (SAB) (MCD) chứa hai đường thẳng AB//CD giaotuyến chúng đường thẳng qua điểm M song ... (ABCD) MQ Haimặtphẳng (P) (SCD) chứa MN // DC, nên giaotuyến chúng NP songsong với CD Ta có điểm P (P) P (SBC) Q (P) Q (SBC) Vậy PQ giaotuyếnmặtphẳng (P) mặtphẳng (SBC) ♦Phương...
... sở 2: Gia Lâm (Đường Cổ Bi)- Hà Nội Cơ sở 3: Phố Tạ Quang Bửu (ĐH Bách Khoa)- Hà Nội ĐT: 0985. 368 . 767 Page “Tuyệt chiêu trắc nghiệm hình khơng gian lớp 11” Địa Lớp Nhóm thầy Phạm Quốc Vượng Hà ... sở 2: Gia Lâm (Đường Cổ Bi)- Hà Nội Cơ sở 3: Phố Tạ Quang Bửu (ĐH Bách Khoa)- Hà Nội ĐT: 0985. 368 . 767 Page “Tuyệt chiêu trắc nghiệm hình khơng gian lớp 11” Địa Lớp Nhóm thầy Phạm Quốc Vượng Hà ... sở 2: Gia Lâm (Đường Cổ Bi)- Hà Nội Cơ sở 3: Phố Tạ Quang Bửu (ĐH Bách Khoa)- Hà Nội ĐT: 0985. 368 . 767 Page “Tuyệt chiêu trắc nghiệm hình khơng gian lớp 11” Địa Lớp Nhóm thầy Phạm Quốc Vượng Hà...
... pháp tìm giaotuyếnhaimặtphẳng theo dạng Hướng dẫn nhà: M , N, P AB, AC , BD ABCD MN Cho tứ diện có nằm cạnh cho khơng BC MP AD songsong , không songsong với Tìm giaotuyếnhaimặt phẳng: ... c) Gọi Q ∈ CD Tìm giaotuyến A, B, C , D ( MCD) ( ABQ) AB, AC Bài 3: Cho điểm không đồng phẳng Trên đoạn lấy hai điểm AM AN =1 =2 ( MND) M,N BM NC cho Xácđịnhgiaotuyến và: a) b) c) (...
... thuộc mặtphẳng chứa hình bình bình hành ABCD Tìm giaotuyếnhaimặtphẳng (SAC) (SBD) Giải Dễ dàng thấy rằng, điểm S điểm chung haimặtphẳng (SAC) (SBD) Như vậy, đểxácđịnhgiaotuyếnhaimặtphẳng ... điểm chung haimặtphẳng (SBC) (MNP) Vậy, PI giaotuyếnhaimặtphẳng (SBC) (MNP) Câu Cho Δ ABC nằm mặtphẳng (P) đường thẳng a nằm mặtphẳng (P) không songsong với AB, AC S điểm nằm mặtphẳng (P) ... chung haimặtphẳng (SAD) (SBC) Vậy, SI giaotuyếnhaimặtphẳng (SAD) (SBC) Câu Cho bốn điểm A, B, C, D không thuộc mặtphẳng Trên đoạn thẳng AB, AC, BD lấy điểm M, N, P cho MN khơng song song...
... việc xácđịnh dạng giaotuyến cách vẽ giaotuyếnhaimặt bậc hai 1 .Định lý 1: Nếu haimặt bậc hai cắt theo đường bậc hai chúng cắt theo đường bậc hai Ví dụ: Vẽ hình chiếu đứng giaotuyếnmặt ... đƣợc chọn cho giaotuyến phụ dễ vẽ xácxácgiao điểm giaotuyến phụ g e c R 6. 3.Một số trường hợp đặc biệt giaotuyếnhaimặt bậc hai Đặt vấn đềMặt cong ta thƣờng gặp kỹ thuật mặt bậc hai (nón, ... Phương pháp mặt cắt phụ trợ: Ta dùng mặt phụ trợ cắt haimặt cho theo giaotuyến phụ, tìm giao điểm giaotuyến phụ ta đƣợc điểm chung haimặt Mặt phụ trợ mặtphẳngmặt cong (mặt cầu) Các mặt phụ...
... Định lý Nếu ba mặtphẳng phân biệt đôi cắt theo ba giaotuyến phân biệt ba giaotuyến đồng quy đôi songsong với Hệ Nếu haimặtphẳng phân biệt chứa hai đường thẳng songsonggiaotuyến ... chúng (nếu có) songsong với hai đường thẳng trùng với hai đường thẳng Hình 32 Hình 33 Hình 34 a Hình 34 b Ví dụ 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình bình hành ABCD Xácđịnhgiaotuyếnmặtphẳng (SAB) ... C B * S thuộc giaotuyếnhaimặtphẳng (SAB) (SDC) Giaotuyến mp(SAB) mp(SDC) đường thẳng qua S songsong với AB CD Ví dụ 2: Cho tứ diện ABCD Gọi I J trung điểm BC BD (P) mặtphẳng qua IJ cắt...
... giaotuyến (P) ∩ (SAB) (P) ∩ (SBC) b)Tìm giao điểm I đường thẳng SO với mặtphẳng (P) giao điểm K đường thẳng SD với mặtphẳng (P) c )Xác địnhgiaotuyếnmặtphẳng (P) với mặtphẳng (SAD) mặtphẳng ... B a )Xác định thiết diện tứ diện với mặtphẳng (IJK) b)Tính diện tích thiết diện Đường thẳng songsong đường thẳng Định nghĩa: hai đường thẳng songsonghai đường thẳng nằm mặtphẳng khơng có điểm ... với mặtphẳng α phần chung hình chóp với mặtphẳng α Phương pháp: để dựng thiết diện hình chóp với mặtphẳng α t ta làm sau Bước 1:Dựng giaotuyến α với mặt hình chóp Bước 2:Giới hạn đoạn giao tuyến...
... nằm mặtphẳng I) Điều kiện xácđịnhmặtphẳng Một mặtphẳng hoàn toàn xácđịnh biết: 1) Mặtphẳng qua ba điểm khơng thẳng hàng 2) Mặtphẳng qua đường thẳng điểm khơng thuộc đường thẳng 3) Mặtphẳng ... phảngcó điểm chung chúng có đường thẳng chung chứa tất điểm chung haimặtphẳng • Tính chất 5: Trên mặt phẳng, kết biết hình học phẳng • Định lý: Nếu đường thẳng qua hai điểm phân biệt mặtphẳng ... 1: Có đường thẳng qua hai điểm phân biệt cho trước • Tính chất 2: Cómặtphẳng qua ba điểm không thẳng hàng cho trước • Tính chất 3: Tồn bốn điểm khơng nằm mặtphẳng • Tính chất 4: Nếu hai mặt...
... VÝ dô 12: Tìm tập xácđịnh tập giá trị hàm sè: y= + x + − x Giải Điều kiện: 22 Chủđề 1: Tập xácđịnh tập giá trị hàm số 3+ x -3x6 x Vậy, tập xácđịnh hàm số D=[-3 ,6] Để tìm tập giá trị ... ®ã q(x)=mx-m+2=m(x-1)+22 (3) 16 Chủđề 1: Tập xácđịnh tập giá trị hàm số Vậy, với m0 hàm số xácđịnh với x1 Ví dụ Tìm m để hàm số y= 1| x + mx + m + 15| xácđịnh với x[1, 3] Giải Hàm số nghĩa ... I=[1, 1+2 24 ] 1-2 I O -2 x Chủđề 1: Tập xácđịnh tập giá trị hàm số II Các toán chọn lọc Bài (HVKHQS-97 /Đề 2):Tìm tập xácđịnh hµm sè y= log / − 2x x2 x+2 giải Hàm số có nghĩa khi: − 2x − x2...
... học tập, tích lũy kiến thức vận dụng vào thực tế sống cách có kĩ IV Đánh giá kết chủ đề: * GV nhận xét đánh giá tinh thần xây dựng chủđề HS * Thu phiếu trắc nghiệm để thay cho thu hoạch V Dặn ... nghiệm - GV vào bảng điểm tổng hợp đểxácđịnh việc hứng thú học môn HS Từ đó, GV có sở đánh giá lực thân HS c) Kết luận: Năng lực khơng phải tự nhiên mà có mà q trình nỗ lực học tập, tích lũy ... người cần có phẩm chất (những điều kiện gì) để phù hợp với nghề ấy? (Yêu cầu HS phải phẩm chất.) - HS tham gia bàn luận trả lời câu đố c) Kết luận: GV chốt lại khái niệm phù hợp nghề yếutố tạo...
... côn sơn mặc nghiệp nói riêng ,những dù bò cụt hai tay mặt mạnh ,sở trường trở thành họa só vẽ ,những hạn chế ,mặt tiếng cầm cọ miệng HS lắng nghe yếu cách khách quan quan trọng Nó đònh vò xã ... với yêu người cần có cầu nghề Sự tương phẩm chất ? (những quan thể rõ điều kiện ) để phù hợp nét phù hợp cao với nghề ngược lại Để tạo phù hợp Và yếutố quan trọng + Sức khỏe tốt (mắt ) nghề ... Nói trôi chảy mà có duyên + Thích có nhiều bạn + Không hờn dỗi có bò trích mặc không thèm để ý đến + không lúng túng tự nhiên + Không bò mắc cỡ ,hoạt bát trước đám đông ,luôn chủ động ,thích cười...
... 3.2.2Nghiên cứu sơ (định tính) : Sử dụng kỹ thuật thảo luận với chuyên gia đểxácđịnh vấn đề cần thiết đưa vào nghiên cứu, định hình thành phần yếutố thang đo có ảnh hưởng đến ý định theo đuổi cơng ... -.> (5) -.> (6) Trong : (1) (2) (3) (4) (5) (6) : Cơ sở lý thuyết (xác định thang đo) : Bảng câu hỏi sơ : Khảo sát thử : Bảng câu hỏi thức : Nghiên cứu định lượng thức với mẫu xácđịnh : Viết ... quan hệ hình ảnh tố chức ý định theo đuổi cơng việc ứng viên, xem xét nghiên cứu thực nghiệm trước Thế giới chứng tỏcó liên hệ haiyếutố Cuối dựa vào lý thuyết trình bày, áp dụng có điều chỉnh...
... phòng người say mê chúng Một nhà quản lý tốt phải biết thuộc loại người đểcó cách khắc phục: ghét loại cơng việc tốt nên giao việc cho làm, nên giao cho người có khiếu u thích việc soạn thảo hay ... tụt hậu so với tốc độ cải cách hành đại” Nhiều doanh nghiệp coi nhẹ nhân tố quản lý mà đề cao đến vốn thị trường Đặc biệt, tổ chức kinh tế có quy mơ lớn thuộc sở hữu nước vấn đề cải thiện chất ... 10 quốc gia có tốc độ cải cách nhanh giới Các quan quản lý nhà nước doanh nghiệp có chia sẻ tâm thực mục tiêu đổi mới, đặc biệt đổi chế quản lý Bên cạnh ln có đội ngũ nhà quản lý có trình độ,...