chủ đề 2 đường thẳng đi qua một điểm vuông góc với hai đường thẳng cho trước
Chủ đề 2 Đại lượng ngẫu nhiên một số luật phân phối thông dụng
... dụ Quan sát phút thấy có 18 người ghé vào đại lí bưu đi n Tìm xác suất phút có 25 người vào đại lí bưu đi n Giải: 5p ⟶ 18 người 7p ⟶ = 25 ,2 người ⇒ =25 ,2 Gọi X = {số người đến} => X P (25 ,2) ⇒ ... X nhận giá trị có x1, x2, …, xn với xác suất tương ứng p1, p2, …, pn Bảng phân phối xác suất X có dạng: Trong xác suất pi (i = 1, 2, …, n) phải thoả mãn đi u kiện: Đi u kiện thứ hiển nhiên ... = np = 100.0, 02 = Phương sai X: D(X) = npq = 100.0, 02. (1-0. 02) = 1.96 Phân phối Poisson P(a) .Định nghĩa: ĐLNN rời rạc X = {0, 1, 2, ,n, } gọi có phân phối Poisson tồn số > cho: .Kí hiệu:...
- 44
- 1,775
- 41
TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ ĐI QUA MỘT ĐIỂM ĐÃ CHO
... NGHỆ AN – DĐ 0985 128 747 Bài tập :Tìm trục Oy đi m mà từ kẻ đƣợc tiếp tuyến với đồ thị hàm số y = -x4 + 2x2 + (C) Lời giải : Hàm số : y = -x4 + 2x2 + (C) TXĐ : R - Gọi B(0;m) đi m trục Oy mà từ ... đi m trục Oy mà từ kẻ đƣợc tiếp tuyến với đồ thị (C) hàm số y = -x4 + 2x2 + Ta tìm giá trị m (Tức tìm tọa độ đi m B) -Tiếp tuyến đồ thị hàm số y = -x4 + 2x2 + đi m M0(x0;y0) có phƣơng trình : y ... x0) + y0 Tức : y = (-4 + )(x (d) -Tiếp tuyến (d) qua đi m B(0 ; m) nên tọa độ đi m B thỏa mãn phƣơng trình (d) : m = (-4 + )(0 m=3 (*) -Để từ đi m B (0;m) kẻ đƣợc tiếp tuyến phƣơng trình (*)...
- 2
- 456
- 0
Thiết kế tuyến đường nối liền hai điểm a6 b6 với các số liệu cho trước
... 5 Xe tải trung 21 Xe tải nhẹ 23 Xe bus 23 ∑ Ni 81 22 ,5 22 ,5 22 ,5 94,5 103,5 103,5 2, 5 2, 5 2, 5 2 Ni 81 56 ,25 56 ,25 56 ,25 189 20 7 20 7 853 - Lưu lượng xe bình quân năm tại thời đi m tính tốn ... tiếp Các đi m chi tiết chủ yếu của đường cong chuyển tiếp bao gồm : - Đi m nối đầu : NĐ - Đi m tiếp đầu : TĐ - Đi m : P - Đi m tiếp cuối : TC - Đi m nối cuối : NC Các yếu tố của đường cong ... 10m Do đó: v 12 v 22 + lo + k + v (m) S2 = v1 + k 2g ( ϕ ± i ) 2g ( ϕ ± i ) Tính theo V(km/h) ta có chiều dài tầm nhìn S2 V1 V 12 V 22 V + k + l + k + (m) S2 = o 3,6 25 4 ( ϕ ± i ) 25 4 ( ϕ ± i...
- 40
- 1,384
- 3
Một số giải pháp khai thác, phát triển tuyến du lịch chủ đề con đường di sản thế giới nhằm phục vụ cho việc phát triển du lịch tại quảng nam & đà nẵng..doc
... trung gởi t bình Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố 10 11 Nhật Bản 14 24 27 14 7,9 14 21 24 14 7 ,2 12 21 14 5,5 14 21 24 14 7 ,2 21 24 14 6,7 12 24 21 14 7,1 khách Bắc Mỹ ... phát triển sản phẩm hỗ trợ Đi m trung gởi t bình Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố 10 11 Châu Âu (- Đ Âu) 14 21 27 16 7,8 10 24 27 16 7,7 14 21 12 10 5,7 khách ASEAN Trung ... 73.840 -2, 79 - Lữ hành 767 1.485 93,61 2. 330 56,90 2. 220 -4, 72 - Vận chuyển 936 1.383 47,76 1.711 23 , 72 1. 624 -5,08 6.589 15 .26 5 131,67 24 .830 62, 66 22 .516 -9, 32 - Ăn uống Trang 12 Bảng 2. 1 .2. 2: Kết...
- 60
- 1,043
- 6
Tài liệu Chủ đề 2: GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG pptx
... AC D C O A B Cho tứ diện ABCD có AB =AC=AD=a; BC=CD=DB= a Ví dụ a)Tính A C ) b)Chứng minh AB vng góc CD ;AD vng góc BC D B ( · , BD AC Bài 2. 2.1 Cho tứ diện ABCD có tam giác ABC vuông cân đỉnh ... bên AA/=a.Gọi I tâm mặt bên AA/B/B.Tính góc IC/ với AB BC C ' B ' I C A B Bài 2. 2.3 Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thoi cạnh a;SAB,SAC,SAD tam giác vuông cân đỉnh A S a)Tính ( )( ) · , SD , ... diện ABCD có tam giác ABC vuông cân đỉnh B,AB=a,tam giác ADC vuông cân đỉnh A,BD = a D A C Tính ( )( · , DC , · , BC AB AD ) B Bài 2. 2 .2 Cho hình lăng trụ ABC.A/B/C/ đáy tam giác cạnh a · · BAA′...
- 7
- 2,566
- 5
Luận văn Một số giải pháp khai thác, phát triển tuyến du lịch chủ đề Con đường di sản thế giới nhằm phục vụ cho việc phát triển du lịch tại Quảng Nam và Đà Nẵng
... uống 9.336 13.400 42, 95 16.800 10,8 14.095 -4,76 - Khác 4.668 6.754 23 ,30 7.100 5, 12 6.963 -1,93 Tổng chi phí 21 5 .23 7 24 9 .25 23 ,30 28 2.53 13,3 28 3. 92 4,89 29 .140 18,7 27 .343 -0,30 26 .737 -1,55 Lợi ... NẴNG: 2. 1 .2 Kết hoạt động kinh doanh du lịch thời gian qua: 2. 1 .2. 1 Thành phố Đà Nẵng: Bảng 2. 1 .2. 1: Kết hoạt động kinh doanh du lịch Đà Nẵng 20 00 -20 03 ĐVT: triệu đồng 20 01 Chỉ tiêu 20 02 2003 20 00 ... -2, 79 2. 220 -4, 72 1. 624 -5,08 - Khách sạn 27 .048 47.053 73,95 - Lữ hành 767 1.485 93,61 2. 330 56,9 - Vận chuyển 936 1.383 47,76 1.711 23 ,7 - Ăn uống 6.589 15 .26 5 131,6 24 .830 62, 6 22 .516 -9, 32 Bảng...
- 100
- 772
- 0
Báo cáo tốt nghiệp: "Một số giải pháp khai thác, phát triển tuyến du lịch chủ đề "Con đường di sản thế giới" nhằm phục vụ cho việc phát triển du lịch tại Quảng Nam & Đà Nẵng" pdf
... Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố Đi m trung gởi t bình khách Đi m Đi m Đi m Đi m Hsố Hsố 10 11 Châu Âu (- Đ Âu) 14 21 27 16 7,8 10 24 27 16 7,7 14 21 12 10 5,7 ASEAN Trung Quốc Trang 36 Bảng 3.4 .2. 2: ... khách Đi m Nhật Bản 14 7 Bắc Mỹ Đông Âu Châu Đại Dương Đ.BắcÁ( -TQ,NB) Khách nội địa Đi m Đi m Đi m Hsố Hsố Đi m Đi m Hsố Đi m Đi m Hsố 10 11 24 27 14 7,9 14 21 24 14 7 ,2 12 21 14 5,5 14 21 24 14 ... 73.840 -2, 79 - Lữ hành 767 1.485 93,61 2. 330 56,90 2. 220 -4, 72 - Vận chuyển 936 1.383 47,76 1.711 23 , 72 1. 624 -5,08 6.589 15 .26 5 131,67 24 .830 62, 66 22 .516 -9, 32 - Ăn uống Trang 12 Bảng 2. 1 .2. 2: Kết...
- 61
- 428
- 0
Chủ đề 2: Chứng minh tứ giác nội tiếp, chứng minh nhiều điểm cùng nằm trên một đường tròn ppt
... R) vẽ hai tiếp tuyến AB, AC với đường tròn Gọi M trung đi m AB Tia CM cắt đường tròn đi m N Tia AN cắt đường tròn đi m D a) Chứng minh MB2 = MC MN b) Chứng minh AB// CD c) Tìm đi u kiện đi m A ... BC).Tia AN cắt đường tròn (O) Tại đi m thứ hai F Hai dây BC MF cắt E Chứng minh rằng: a) Tứ giác DEFN nội tiếp b) AD AE = AF AN c) Đường thẳng MF qua đi m cố định Bài 9:Từ đi m A bên ngồi đường tròn ... đoạn thẳng BC, BA cung nhỏ ABC = 600 AC đường tròn (O) biết BC= 8cm, Bài 13 :Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R Đi m M thuộc nửa đường tròn Vẽ đường tròn tâm M tiếp xúc với AB ( H tiếp đi m)...
- 6
- 2,009
- 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh 12 và ôn thi đại học Chủ đề 2. Cơ sở vật chất - cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào
... là: A (2n - 3) (2n- 1- 1- 1) B (2n- 3) (2n- 2- 1) C (2n- 2- 1) (2n- 1- 1- 1) D (2n- 2- 1) (2n- 1- 1- 1) 52 Ở cà chua 2n = 24 Có thể tạo tối đa thể tam nhiễm khác nhau? A B 12 C 24 D 36 53 Trong ... giảm phân × 2n n 2n 2n 3n (Tam bội) P G F1 × 2n 2n 2n 2n 4n (Tứ bội) - Trong nguyên phân : 2n → 4n P G F1 × 2n 2n 2n 2n 4n (tứ bội) * Dị đa bội : P Cá thể loài A (2nA) × Cá thể lồi B (2nB) G nA ... đồng + Thường gặp thực vật, gặp động vật - Phân loại: thể không 2n -2 thể 2n-1 Thể kép 2n-1-1 Thể ba 2n+1 Thể bốn 2n +2 Thể bốn kép 2n +2+ 2 - Cơ chế chung: + Các tác nhân gây đột biến gây ko phân li...
- 37
- 1,157
- 2
báo cáo e learning chủ đề 2 học kết hợp một mô hình học tập hiệu quả phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở việt nam
... trò có đi u kiện để thực cách dạy thích hợp với HS, vai trò chủ động tích cực người học đề cao, nhiên suất dạy học thấp 12 Đặc đi m lịch sử dạy học Việt Nam • Sau xuất tổ chức nhà trường với lớp ... học theo nhóm Thuyết nhận thức Đặc đi m học tập theo quan đi m thuyết nhận thức là: • Mục đích việc dạy học tạo khả để người học hiểu giới thực (kiến thức khách quan) Vì vậy, để đạt mục tiêu học ... trình nhận thức, Kiến thức đầu giải vấn đề) • Thuyết nhận thức ứng dụng rộng rãi dạy học Các phương pháp, quan đi m dạy học đặc biệt ý dạy học giải vấn đề, dạy học định hướng hành động, dạy học...
- 57
- 759
- 0
Chủ đề 2 LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
... đời sống xã hội Từ đó, có quan đi m phủ nhận chủ nghĩa xã hội, lý tưởng hóa chủ nghĩa tư Thực chất quan đi m đồng chủ nghĩa xã hội với mơ hình chủ nghĩa xã hội tập trung, quan liêu, bao cấp; đồng ... xã hội Ông hai đường độ lên chủ nghĩa xã hội: Con đường thứ nhất: độ trực tiếp lên chủ nghĩa xã hội Đây đường tiến lên chủ nghĩa xã hội nước tư phát triển Con đường thứ hai: độ lên chủ nghĩa xã ... theo quan đi m Đảng ta, “quốc sách hàng đầu”; giải tốt vấn đề xã hội, thực công dân chủ đời sống xã hội Tóm lại, lý luận hình thái kinh tế - xã hội lý luận khoa học Nó cho quan đi m đắn mối quan...
- 19
- 266
- 1
Chủ đề: Viết phương trình parabol đi qua các điểm cực trị của đồ thị hàm số
... x− x − 2x − = x2 − 2x − = y = 2x − ⇔ x − 2x − = Suy ra: toạ độ đi m cực trị thoả mãn: y=2x-1+m(x2-2x-8) (2) Nhận xét rằng: với m0 (2) phơng trình chùm Parabol qua đi m cực trị ... 3⇔ 3 x2 − = x2 = x2 = Toạ độ đi m cực trị tho¶ m·n: y=- 2 x+ +m(x2-1) 3 (2) Nhận xét rằng: với m0 (2) phơng trình chùm Parabol qua đi m cực trị đồ thị hàm số (P) tiếp xúc với (d) ... (P) qua đi m cực đại, cực tiểu đồ thị hàm số tiếp xúc với đờng thẳng (d): 2x-y-10=0 Giải Miền xác định: D=R\{1} Chủ đề 8: Lập phơng trình Parabol qua đi m cực trị hàm số Đạo hàm: y'= x2 − 2x −...
- 6
- 18,816
- 104
Đề 2: Phân tích tâm trạng chị em Liên đêm đêm cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua phố huyện trong truyện ngắn Hai đứa trẻ - Thạch Lam
... kia, bóng hai mẹ chị Tí đường, lửa bập bùng gánh phở bác Siêu, tiếng hát vợ chồng bác xẩm mù Với em, mốc đi m bước thời gian cho em xích gần lại với chuyến tàu Mỗi đêm, có chuyến tàu qua phố huyện ... sống buồn tẻ đáng thương hai chị em Liên? Với em, chuyến tàu tất niềm vui hi vọng Đó Hà Nội khứ êm đềm xa xơi Đó niềm vui để giải toả cho tâm trí sau ngày mệt mỏi, đơn đi u buồn chán Đó âm thanh, ... đâu vang lại đêm khuya kéo dài theo gió xa xơi Chuyến tàu đến với tiếng còi rít lên Đồn tàu qua trước mặt Bé An thức dậy tâm hồn hai đứa trẻ bị hút chuyến tàu Các toa đèn sáng trưng toa hạng...
- 2
- 12,543
- 276
Chủ đề: Đường thảng vuông góc với mặt phẳng (Hình học 11 - Chương III)
... phẳng vuông góc với đờng thẳng vuông góc với đờng thẳng b Hai đờng thẳng phân biệt vuông góc với mặt phẳng song song với Tính chất 4: a Cho hai mặt phẳng song song Đờng thẳng vuông góc với mặt ... phẳng vuông góc với mặt phẳng b Hai mặt phẳng phân biệt vuông góc với đờng thẳng song song với Tính chất 5: a Cho đờng thẳng a mặt phẳng (P) song song với Đờng thẳng vuông góc với (P) vuông góc với ... chủ đề đ ờng thẳng vuông góc với mặt phẳng A Tóm tắt lí thuyết định nghĩa đờng thẳng vuông góc với mặt phẳng Định lí mở đầu: Nếu đờng thẳng d vuông góc với hai đờng thẳng cắt a b...
- 26
- 1,290
- 4
Tài liệu Chủ đề 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI NHAU pdf
... vng góc SC CI vng góc SD S A I D B C Bài 2. 4 .2 S Cho hình chóp S.ABC có SA vng góc (ABC),AB=AC,I trung đi m BC AH vng góc SI.Chứng A minh: a)BC vng góc AH b)AH vng góc SB c)SC khơng vng góc với ... C I B Bài 2. 4.3 S Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vng ,SA vng góc với đáy Một mặt phẳng qua A vng góc với SC N,cắt SB M,cắt SD P a)Chứng minh :AM vuông góc SB;AN vng góc SC;AP vng góc SD b)Chứng ... Ví dụ Cho tứ diện ABCD,AH vng góc (BCD),M trung đi m AH Chứng minh : a)Các cạnh đối diện tứ diện vng góc với đơi b)Ba đường thẳng MB,MC,MD vng góc với đôi A M D B H C K CABRI Ví dụ S K Cho hình...
- 7
- 1,096
- 1
Tài liệu Làm thế nào để tôi có thể đi đến một ý tưởng kinh doanh thắng lợi? doc
... hợp với kỹ sở thích bạn Công việc kinh doanh bạn phải khiến bạn cảm thấy hứng thú để bạn phát triển đường dài phía trước Một cách tốt để làm đi u lên danh sách riêng rẽ: Danh sách 1: Những đi m ... ngồi trước máy tính; bạn muốn gặp người hay muốn làm việc qua đi n thoại Làm giúp bạn tạo tảng cho việc lựa chọn công việc kinh doanh, định kinh doanh, đặt mục tiêu rõ ràng Tốt bạn làm tập với ... doanh có nghĩa phải xây dựng viễn cảnh, đánh giá đi m mạnh bạn xác định thị trường cần Ba bước sau giúp bạn khởi động • Xây dựng viễn cảnh • Xác định đi m mạnh bạn việc bạn muốn • Xác định nhu cầu...
- 6
- 796
- 2
Tài liệu Chủ đề 3: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG ppt
... Cho tứ diện ABCD có AB vng góc với BC BD,tam giác BCD vng C.kẻ BE vng góc với AC,EF vng góc với AC (F thuộc AD).Chứng minh: a)CD vng góc (ABC) b)BE vng góc (ACD) c)EF vng góc (ABC) ... vng góc (ABD) c)CD vng góc (ABH) A D B H C Bài Tập Cho tứ diện ABCD có AC=AD BC=BD.Gọi M trung đi m CD,H chân đường cao kẻ từ A tam giác AMB.Chứng minh rằng: D a)CD vng góc (AMB) b)AH vng góc ... góc (BCD) A B H M C Cho hình chóp S.ABCD đáy hình vng cạnh a,tam giác SAB đều.Gọi H,I trung đi m AB CD ,cho SC= a ,HK vng góc SI.Chứng minh rằng: a)SH vng góc (ABCD) b)HK vng góc (SDC) Bài Tập S...
- 8
- 1,086
- 16
Tài liệu Làm thế nào để tôi có thể đi đến một ý tưởng kinh doanh thắng lợi? ppt
... Một cách tốt để làm đi u lên danh sách riêng rẽ: Danh sách 1: Những đi m mạnh bạn Mọi người có đi m mạnh lĩnh vực nhiều kỹ tảng cho cơng việc kinh doanh cụ thể ... gắn đời với cơng việc kinh doanh mà bạn bắt đầu Bạn đi u hành doanh nghiệp vài năm bạn có ý tưởng phát sinh hay bạn vào vị trí để khởi doanh nghiệp với số vốn lớn Hãy đánh thức giác quan kinh ... cách hỏi người hiểu rõ bạn để biết ấn tượng họ họ thấy bạn vượt trội Danh sách 2: Những kỹ bạn tích luỹ năm qua Cho dù bạn có làm việc mơi trường bình thường hay khơng, chắn bạn tích luỹ nhiều...
- 5
- 402
- 0
CHU DE 2 CHUYEN DONG THANG BIEN DOI DEU
... : Một vật chuyển động có đồ thị vận tốc hình bên Cơng thức vận tốc công thức đường vật là: v (m/s) A v = t ; s = t2 /2 40 B v= 20 + t ; s =20 t + t2 /2 C v= 20 – t ; s =20 t – t2 /2 20 D.v= 40 - 2t ... công thức liên hệ v,a s B v2 + vo2 = 2as A v + vo = 2as C v - vo = 2as D v2 + vo2 = 2as Bài : Một xe lửa bắt đầu dời khỏi ga chuyển động thẳng nhanh dần với gia tốc 0,1 m/s2.Khoảng thời gian để xe ... − 0, 2. t với x tính mét,t tính giây I.Xác đònh gia tốc vận tốc ban đầu chất đi m: A.0,4m/s2 ; 6m/s B.-0,4m/s2 ; 6m/s C.0,5m/s2 ; 5m/s D.-0,2m/s2 ; 6m/s Bài 11 :một ô tô chuyển động thẳng với tốc...
- 7
- 1,249
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25