chương trình tiếp cận cộng đồng đông nam á

Tài liệu Sự tham gia của Cộng đồng trong Giao thông Nông thôn - Chương trình tiếp cận Cộng đồng Đông Nam Á SEACAP 15 doc

Tài liệu Sự tham gia của Cộng đồng trong Giao thông Nông thôn - Chương trình tiếp cận Cộng đồng Đông Nam Á SEACAP 15 doc

... gia của Cộng đồng trong Giao thông Nông thôn - Chương trình tiếp cận Cộng đồng Đông Nam Á SEACAP 15 Chương? ? ?trình? ? ?Tiếp? ? ?cận? ? ?Cộng? ? ?đồng? ? ?Đông? ? ?Nam? ? ?á? ?? SEACAP15   Sựthamgiacủa? ?Cộng? ? ?đồng? ?? trongGiaothôngNôngthôn NhữngVấnđềvềĐóng ... một  cán  bộ  của cơ  quan  tài trợ  được  phỏng  vấn,  cách  tiếp cận tham gia của cộng đồng trong dự án GTNT2 không giống với cách tiếp cận của các dự án phát triển dựa vào cộng đồng. ... chính của Chương? ?? trình? ?? Tiếp? ?? cận? ?? Cộng? ? ?đồng? ? ?Đông? ?? Nam? ?? Á? ?? 15 (SEACAP15)làđánhgiáhìnhthứcvàmứcđộđónggópcủangườidânđịaphương(tronglĩnh vựcgiaothôngvà cáclĩnhvựckhác)cũngnhưnhữngtácđộngcủacáckhoảnđónggópnàyđối vớiđờisốngnhândânđịaphương.Bêncạnhđó,chúngtôicũngxemxétvaitròthamgiacủa cộng? ? ?đồng? ??địaphươngtronggiaothôngnôngthônvàđềxuấtcáckhuyếnnghịđểtăngcường sựthamgiacủangườidânđịaph

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

87 615 3
Nâng cao chất lượng các chương trình du lịch outbound đông nam á tại công ty TNHH du lịch cộng đồng

Nâng cao chất lượng các chương trình du lịch outbound đông nam á tại công ty TNHH du lịch cộng đồng

... lào, Thái, Singapore, ; nâng cao biện pháp tiếp thị; hồn thiện sách sau bán hàng số giải pháp khác Công ty TNHH du lịch Cộng Đồng muốn tiếp tục phát triển phải cần nâng cao chất lượng chương trình, ... 2.5: kết lượt khách tham gia chương trình Lào–Thái – Singapore Bảng 2.6: Đặc điểm khách tham gia chương trình du lịch Outbound Đông Nam Á công ty TNHH du lịch Cộng Đồng Bảng ... Outbound Đông Nam Á công ty TNHH du lịch Cộng Đồng 46 Bảng 2.5: kết lượt khách tham gia .52 chương trình Lào–Thái – Singapore 52 Bảng 2.6: Đặc điểm khách tham gia chương trình

Ngày tải lên: 23/07/2020, 18:48

112 38 0
Báo cáo đánh giá nhanh chương trình tiếp cận insulin tại việt nam 2008  báo cáo về tình hình tại hà nội và khu vực phía bắc việt nam

Báo cáo đánh giá nhanh chương trình tiếp cận insulin tại việt nam 2008 báo cáo về tình hình tại hà nội và khu vực phía bắc việt nam

... BÁO CÁO CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ NHANH TÌNH HÌNH TIẾP CẬN INSULIN TẠI VIỆT NAM 2008 Báo cáo về tình hình tại Hà Nội và khu vực phía Bắc Việt Nam Tác giả: David Beran, ... các nhà phân phối và bán buôn. Khi xem xét giá thuốc tại Việt Nam và so sánh với giá niêm yết trên Chỉ số Giá thuốc Quốc tế tác giả nhận thấy hầu hết giá thuốc tại Việt Nam đều cao hơn đáng ... Insulin Foundation) 6 2.5. Chương trình Đánh giá nhanh Tình hình Tiếp cận Insulin– phương pháp đánh giá 6 RAPIA cung cấp thông tin về những mảng sau: 6 2.6. Thách thức gây ra bởi những bệnh

Ngày tải lên: 26/05/2015, 13:26

60 359 0
Báo cáo đánh giá nhanh chương trình tiếp cận insulin tại việt nam 2008  báo cáo về tình hình tại thành phố hồ chí minh và khu vực phía nam việt nam

Báo cáo đánh giá nhanh chương trình tiếp cận insulin tại việt nam 2008 báo cáo về tình hình tại thành phố hồ chí minh và khu vực phía nam việt nam

... BÁO CÁO CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ NHANH TÌNH HÌNH TIẾP CẬN INSULIN TẠI VIỆT NAM 2008 Báo cáo về tình hình tại thành phố Hồ Chí Minh và khu vực phía Nam Việt Nam Tác giả: ... các nhà phân phối và bán buôn. Khi xem xét giá thuốc tại Việt Nam và so sánh với giá niêm yết trên Chỉ số Giá thuốc Quốc tế tác giả nhận thấy hầu hết giá thuốc tại Việt Nam đều cao hơn đáng ... Đái Tháo Đường 4 2.2. Insulin 4 2.3. Liên đoàn Đái Tháo Đường Quốc tế 5 2.4. Quỹ Insulin Quốc tế (International Insulin Foundation) 6 2.5. Chương trình Đánh giá nhanh Tình hình Tiếp cận

Ngày tải lên: 26/05/2015, 13:26

60 317 0
Tiếp cận với đông nam á học và việt nam học (2008) phạm đức dương

Tiếp cận với đông nam á học và việt nam học (2008) phạm đức dương

... cứu vấn đề khoa học Đông Nam Á để so sánh, đối chiếu nhằm phát vấn đề Việt Nam dựa liệu 550 TIẾP CẬN VỚI ĐÔNG NAM Á HỌC VÀ VIỆT NAM HỌC khu vực vấn đề khu vực dựa liệu Việt Nam chỉnh thể “thống ... người Đông Nam Á, nên họ coi Đông Nam Á lề tiếp giáp Ấn Độ - Trung Hoa (và đặt cho ta tên Indochina Ấn Hoa, Indonesia - đảo Ấn) Họ không phát độ khúc xạ sáng tạo người Đơng Nam Á Vì vậy, muốn tiếp ... nước Đông Nam Á e ngại khơng sẵn sàng chấp nhận Còn văn hố Ấn Độ lan toả sang Đơng Nam Á đường bn bán truyền giáo hồ bình, nên nước Đông Nam Á tiếp nhận cách tự nhiên Dù theo đường hai văn hoá Ấn

Ngày tải lên: 19/01/2018, 18:43

10 123 0
Tiếp cận với đông nam á học và việt nam học

Tiếp cận với đông nam á học và việt nam học

... cứu vấn đề khoa học Đông Nam Á để so sánh, đối chiếu nhằm phát vấn đề Việt Nam dựa liệu 550 TIẾP CẬN VỚI ĐÔNG NAM Á HỌC VÀ VIỆT NAM HỌC khu vực vấn đề khu vực dựa liệu Việt Nam chỉnh thể “thống ... người Đông Nam Á, nên họ coi Đông Nam Á lề tiếp giáp Ấn Độ - Trung Hoa (và đặt cho ta tên Indochina Ấn Hoa, Indonesia - đảo Ấn) Họ không phát độ khúc xạ sáng tạo người Đơng Nam Á Vì vậy, muốn tiếp ... nước Đông Nam Á e ngại khơng sẵn sàng chấp nhận Cịn văn hố Ấn Độ lan toả sang Đơng Nam Á đường bn bán truyền giáo hồ bình, nên nước Đông Nam Á tiếp nhận cách tự nhiên Dù theo đường hai văn hoá Ấn

Ngày tải lên: 18/03/2021, 11:49

10 7 0
việt nam với chương trình tàu thanh niên đông nam á sseayp

việt nam với chương trình tàu thanh niên đông nam á sseayp

... Program) là viết tắt củachương trình Tàu Thanh niên Đông Nam Á Chương trình bắt đầu từ năm1974 Người tham gia là thanh niên trong độ tuổi từ 18 đến 30 đến từ cácquốc gia Đông Nam Á và Nhật Bản.Sứ MệnhMục ... đó.Trang 11II Việt Nam với chương trình Tàu Thanh Niên ĐôngNam Á SSEAYPGiới thiệu chungViệt Nam bắt đầu có thành viên tham gia Tàu Thanh niên Đông Nam Átừ năm 1996.Đến nay, Việt Nam đã có nhiều ... Trang 1CHƯƠNG TRÌNH TÀU THANH NIÊN ĐÔNG NAM ÁSSEAYP (Ship for South East Asian Youth Program)Trang 2Giới thiệu về chương trình Tàu Thanh Niên Đông Nam ÁSSEAYP ( Ship for South

Ngày tải lên: 06/05/2024, 15:08

15 3 0
CHƯƠNG TRÌNH THỰC tập CỘNG ĐỒNG 3 DÀNH CHO cử NHÂN y tế CÔNG CỘNG CHÍNH QUI năm THỨ 4 ĐỊNH HƯỚNG DINH DƯỠNG và AN TOÀN THỰC PHẨM

CHƯƠNG TRÌNH THỰC tập CỘNG ĐỒNG 3 DÀNH CHO cử NHÂN y tế CÔNG CỘNG CHÍNH QUI năm THỨ 4 ĐỊNH HƯỚNG DINH DƯỠNG và AN TOÀN THỰC PHẨM

... nộp báo cáo và trình b y báo cáo trước hội đồng chấm báo cáo sẽ được thông báo cụ thể trong buổi tập huấn trước khi đi thực địa 7 .3 Trình b y báo cáo - Thời gian trình b y báo ... 6.Đánh giá kết quả đợt thực địa 20 6.1.Đánh giá quá trình 20 6.2.Điểm chấm báo cáo viết 20 6.3.Điểm trình bày báo cáo 20 7.Một số điều sinh viên cần lưu ý 20 7.1.Hướng dẫn sử dụng phiếu đánh giá ... pháp hoàn thiện báo cáo Hướng dẫn qui trình, nội dung công tác kiểm tra, giám sát dinh dưỡng tại cộng đồng Tham gia tổng hợp Số liệu đ y và quản lý số liệu đủ các chương trình

Ngày tải lên: 19/08/2015, 00:14

31 712 0
TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC TẠI VIỆT NAM

TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC TẠI VIỆT NAM

... sản chung cộng đồng Vậy việc ? ?Tiếp cận cộng đồng quản lý tài nguyên nước Việt Nam? ?? nào, có tác động sao.Sau nhóm xin trình bày đề tài : ? ?Tiếp cận cộng đồng quản lý tài nguyên nước Việt Nam? ?? II.TỔNG ... Việt Nam 2.2 Quản lý tài nguyên nước Việt Nam .5 III TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC .8 3.1 Các khái niệm tiếp cận cộng đồng quản lý tài nguyên nước 3.2 Tiếp ... hình phủ Việt Nam nói riêng, người dân Việt Nam nói chung có sách, công tác để bảo vệ nguồn tài nguyên quý giá này.Và số ? ?Tiếp cận cộng đồng? ?? .3 Vậy việc ? ?Tiếp cận cộng đồng quản lý tài

Ngày tải lên: 02/07/2017, 14:34

17 192 0
Báo cáo Nghiên cứu đánh giá kết quả làm giảm hàm lượng arsenic trong nước uống sau 16 năm thực hiện chương trình ở một cộng đồng tại Trung Quốc

Báo cáo Nghiên cứu đánh giá kết quả làm giảm hàm lượng arsenic trong nước uống sau 16 năm thực hiện chương trình ở một cộng đồng tại Trung Quốc

... Nghiên cứu đánh giá kết làm giảm hàm lượng arsenic nước uống sau 16 năm thực chương trình cộng đồng Trung Quốc Jack C Ng , Faye Liu, Jianping Wang, Lixia ... 50% cộng đồng có nguy • Chủ yếu sa mạc bán sa mạc • Công nghiệp = nông thôn Lịch sử phatù trien å „ „ „ „ „ „ „ „ 1970’s – Trường ng hợp nhiễm arsenic 1982 – 119 trường ng hợp 1984 – Chương trình ... làm giảm arsenic 1985 – Kết thúc chương trình 1987 – Giảm từ 600 μg/L xuống ng đến 45 μg/L 2000 – Hiện tượng ng hóa sừng ng da xuất vài bệnh nh nhân 2000 – Các bệnh nh tim mạch ch gia tăng 2000

Ngày tải lên: 26/04/2021, 02:04

23 5 0
Tài liệu tập huấn Giảm hại và tiếp cận cộng đồng dành cho giảng viên

Tài liệu tập huấn Giảm hại và tiếp cận cộng đồng dành cho giảng viên

... THI"U CHUNG V( KHÓA T)P HU*N .4 T+NG QUAN V( D, ÁN VAI TRÒ VÀ TRÁCH NHI"M C-A GI.NG VIÊN TUY'N T/NH CÁC PH&0NG PHÁP T)P HU*N .10 BÀI 1: NHÂN VIÊN TI'P C)N C1NG ... ch>Ing trình t5p huJn nhân viên ti4p c5n c6ng 78ng lYnh vAc gi=m thiWu tác hBi phòng chNng HIV/AIDS Ch>Ing trình t5p huJn nhZm mGc 7ích cung cJp cho nhân viên ti4p c5n c6ng 78ng ki'n th(c, thái )* ... thông giáo dGc, kK nLng gi=i quy4t vJn 7:, tinh th[n làm vi9c theo nhóm • NhOng thái 76 c[n thi4t 7W làm vi9c nh> m6t nhân viên ti4p c5n c6ng 78ng, nh5n thPc v: quan 7iWm, ni:m tin, áp dGng cách

Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:37

108 525 1
TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG VÀ QUẢN LÝ DỰ ÁN PHÁT TRIỂN

TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG VÀ QUẢN LÝ DỰ ÁN PHÁT TRIỂN

... TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG VÀ QUẢN LÝ DỰ ÁN PHÁT TRIỂN SPERI_DES_ Giáo trình_ 2007 10/6/2011 1SPERI-FFS CÁC NỘI DUNG CHÍNH 1. Phát triển cộng đồng – Những khái niệm cơ bản 2. Quản lý chu trình dự án ... pháp tiếp cận: Với sự hỗ trợ của các cán bộ từ bên ngoài, người dân tích cực đề ra các quyết định, các giải pháp • Người dân tự xác định các vấn đề và giải pháp phát triển cộng đồng ... trình phát triển cộng đồng 1. Xác định vấn đề: Là tiến trình làm việc giữa cộng đồng và người ngoài nhằm: – Hiểu rõ những khó khăn mà cộng đồng đang gặp phải. – Xác định các nguyên nhân. – Đánh

Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:40

25 282 0
Phát triển năng lực tiếp cận cộng đồng cho đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non tại các xã đặc biệt khó khăn tỉnh yên bái

Phát triển năng lực tiếp cận cộng đồng cho đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non tại các xã đặc biệt khó khăn tỉnh yên bái

... việc tiếp cận cộng đồng 22 1.5 Năng lực hiệu trưởng trưởng mầm non tiếp cận cộng đồng xã đặc biệt khó khăn 25 1.5.1 Khái niệm lực tiếp cận cộng đồng phát triển lực tiếp cận cộng đồng ... tác tiếp cận cộng đồng 73 3.2.5 Biện pháp 5: Tổ chức đánh giá hoạt động tiếp cận cộng đồng để thường xuyên đổi biện pháp quản lí thích hợp giai đoạn 76 3.4 Mối quan hệ biện pháp ... thực công tác tiếp         cận cộng đồng Tổ chức đánh giá hoạt động tiếp cận cộng đồng để thường xuyên đổi biện pháp quản lí thích hợp         giai đoạn Biện pháp khác:…………………………………

Ngày tải lên: 02/03/2017, 16:19

109 316 0
Giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên trường cao đẳng thống kê thành phố bắc ninh theo tiếp cận cộng đồng

Giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên trường cao đẳng thống kê thành phố bắc ninh theo tiếp cận cộng đồng

... Thống kê theo tiếp cận cộng đồng Chương Biện pháp giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Thống kê theo tiếp cận cộng đồng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP ... nhằm thu thập thơng tin đánh giá họ tính cần thiết khả thi biện pháp giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên thống kê theo tiếp cận cộng đồng Mức đánh giá biện pháp xác định sau: - Rất cần thiết ... theo tiếp cận cộng đồng? ?? làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên theo tiếp cận cộng đồng, tìm biện pháp giáo dục

Ngày tải lên: 06/06/2017, 12:51

93 224 1
“BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ MẦM NON THEO CÁC TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG CHO TRẺ MẦM NON TẠI  QUẬN LONG BIÊN   THÀNH PHỐ HÀ NỘI”.

“BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ MẦM NON THEO CÁC TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG CHO TRẺ MẦM NON TẠI QUẬN LONG BIÊN THÀNH PHỐ HÀ NỘI”.

... mầm non 1.1.5 Tiếp cận cộng đồng 1.2 Các hoạt động dự án cho trẻ mầm non 1.2.1 Hoạt động dự án 1.2.2 Các hoạt động dự án cho trẻ mầm non 1.3 Biện pháp tổ chức hoạt động dự án giáo dục ý thức ... dục Đào tạo (2017), Chương trình Giáo dục Mầm non Nxb Giáo dục Việt Nam 12 Viện chiến lược chương trình giáo dục – Trung tâm nghiên cứu chiến lược phát triển chương trình Giáo dục Mầm non (2006), ... phố Hà Nội Kết luận chương CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ MẦM NON THEO CÁCH TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN

Ngày tải lên: 19/06/2018, 22:54

17 336 1
BIỆN PHÁP GIÁO dục LỊCH sử địa PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO học SINH TRUNG học cơ sở TRÊN địa bàn QUẬN LONG BIÊN, THÀNH PHỐ hà nội THEO TIẾP cận CỘNG ĐỒNG

BIỆN PHÁP GIÁO dục LỊCH sử địa PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO học SINH TRUNG học cơ sở TRÊN địa bàn QUẬN LONG BIÊN, THÀNH PHỐ hà nội THEO TIẾP cận CỘNG ĐỒNG

... sát thực với thực tế địa phương, mang tính giáo dục cao Mức độ khả thi biện pháp đánh giá không đồng đều, so sánh biện pháp xếp thứ biện pháp xếp thứ có điểm chênh lệch ∆ = 0,41 Các biện pháp ... biện pháp xác định mục tiêu giáo dục lịch sử địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm theo tiếp cận cộng đồng cách rõ ràng, hiệu quả; ưu tiên tập trung cho biện pháp lựa chọn nội dung giáo dục ... thực biện pháp với mức độ khác biện pháp để nhằm hạn chế tối đa ảnh hưởng tiêu cực biện pháp, phát huy cao độ tính cộng hưởng, tương trợ lẫn biện pháp trình triển khai, thực biện pháp giáo dục lịch

Ngày tải lên: 22/03/2019, 21:32

39 238 2
THỰC TRẠNG GIÁO dục LỊCH sử địa PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO học SINH TRUNG học cơ sở TRÊN địa bàn QUẬN LONG BIÊN, THÀNH PHỐ hà nội THEO TIẾP cận CỘNG ĐỒNG

THỰC TRẠNG GIÁO dục LỊCH sử địa PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO học SINH TRUNG học cơ sở TRÊN địa bàn QUẬN LONG BIÊN, THÀNH PHỐ hà nội THEO TIẾP cận CỘNG ĐỒNG

... theo tiếp cận cộng đồng - Kết quả khảo sát thực trạng xác định mụctiêu giáo dục lịch sử địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm theo tiếp cận cộng đồng. TTMục tiêu Mức độ đánh giá TốtKháTrung ... nghiệm theo tiếp cận cộng đồng; thực trạng mức độ thực hiện nội dung giáo dục lịch sử địaphương thông qua hoạt động trải nghiệm theo tiếp cận cộng? ?ồng; thực trạng thực hiện các phương pháp giáo dục ... <1,75 đánh giá đạt mức chưa tốt.Đối với câu hỏi 3 mức độ trả lời: X >= 2,5 đánh giá đạt mức tốt; X = 1,5 - 2,49 đánh giá đạt mức trung bình; X < 1,5 đánh giá đạt mức thấp.- Cách đánh giá: Căn

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:34

49 226 0
CƠ sở lí LUẬN GIÁO dục LỊCH sử địa PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO học SINH TRUNG học cơ sở THEO TIẾP cận CỘNG ĐỒNG

CƠ sở lí LUẬN GIÁO dục LỊCH sử địa PHƯƠNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO học SINH TRUNG học cơ sở THEO TIẾP cận CỘNG ĐỒNG

... tác giả coi tài liệu có giá trị tham khảo kế thừa đề tài - Các nghiên cứu cộng đồng phát triển cộng đồng Trong năm qua, nghiên cứu phát triển cộng đồng nghiên cứu nhiều nước giới Việt Nam phát ... “Phát triển lực tiếp cận cộng đồng cho đội ngũ hiệu trưởng trường Mầm non xã đặc biệt khó khăn tỉnh Yên Bái” tác giả Nguyễn Thị Thắm; “Vai trò nhà trường việc phát triển giáo dục cộng đồng phát ... chung, giáo dục học sinh THCS nói riêng ln vấn đề quan tâm tác giả nước Tuy nhiên, tác giả khai thác, đề cập đến vấn đề, khía cạnh khác giáo dục giáo dục đạo đức; giáo dục kỹ sống; giáo dục tình

Ngày tải lên: 10/07/2019, 11:35

60 160 0
Nghiên cứu khả năng thu hút khách du lịch tham gia chương trình du lịch cộng đồng hoàng hôn phá tam giang do công ty du lịch đại bàng tổ chức

Nghiên cứu khả năng thu hút khách du lịch tham gia chương trình du lịch cộng đồng hoàng hôn phá tam giang do công ty du lịch đại bàng tổ chức

... mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục mở rộng cộng đồng dân cư nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm cộng đồng dân cư công tác bảo tồn, gìn giữ khai thác phát triển du lịch Xây dựng chương trình xúc ... Muốn khám phá, trải nghiệm  Thư giãn, giải trí điểm đến lạ  Giá hợp lý  Nghiên cứu/Công việc  Khác  Quảng cáo hấp dẫn PHẦN II: ĐÁNH GIÁ CỦA QUÝ KHÁCH VỀ CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH CỘNG ĐỒNG HỒNG ...  Tờ rơi, brochure  Khác Quý khách tham gia chương trình du lịch cộng đồng lần rồi?  Lần  Lần  Lần  Nhiều lần Quý khách lựa chọn tham gia chương trình du lịch cộng đồng theo hình thức nào?

Ngày tải lên: 16/02/2020, 18:15

87 315 0
TIẾP cận CỘNG ĐỒNG tìm HIỂU NHU cầu TRUYỀN THÔNG sức KHỎE (GIÁO dục sức KHỎE)

TIẾP cận CỘNG ĐỒNG tìm HIỂU NHU cầu TRUYỀN THÔNG sức KHỎE (GIÁO dục sức KHỎE)

... thịi cộng đồng (người nghèo, người có trình độ học vấn thấp…) Quan sát cộng đồng: Điều kiện vệ sinh, mơi trường, thói quen sinh hoạt có liên quan đến sức khỏe sử dụng nước, xử lý rác, cách cho ... khảo sát (sách, báo, website…) Số liệu địa phương từ Trạm Y tế Trao đổi trực tiếp với lãnh đạo địa phương: Lãnh đạo có thẩm quyền y tế (Đại diện TYT) Các nhân vật có ảnh hưởng cộng đồng (ban ... TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TÌM HIỂU NHU CẦU TRUYỀN THƠNG SỨC KHỎE 1 Mục đích Đánh giá nhanh (Rapid assessment) Xác định vấn đề sức khỏe ưu tiên để thiết kế

Ngày tải lên: 22/02/2021, 17:03

18 37 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w