chương trình giảm tải địa lý 12

**Tóm tắt Giáo trình Địa lý Việt Nam 9 - Tập 1 - Bài 1-5** **Bài 1- Cộng đồng các dân tộc Việt Nam** * Việt Nam có 54 dân tộc, mỗi dân tộc có đặc điểm văn hóa riêng. * Dân tộc Việt (Kinh) chiếm 86,2% dân số. * Các dân tộc thiểu số phân bố chủ yếu ở miền núi và cao nguyên. **Bài 2- Dân số và gia tăng dân số** * Việt Nam là nước đông dân, dân số là 79,7 triệu (2002). * Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số giảm dần từ những năm 1976. * Nguyên nhân: chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình. * Hậu quả của gia tăng dân số: kinh tế, xã hội, môi trường. **Bài 3- Phân bố dân cư và các loại hình quần cư** * Việt Nam có mật độ dân số cao, gấp 5,2 lần mật độ dân số thế giới. * Dân cư tập trung đông ở đồng bằng, ven biển và các đô thị. * Phần lớn dân cư sống ở nông thôn. * Các loại hình quần cư: làng, bản, phố, thành phố. **Bài 4- Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống** * Việt Nam có nguồn lao động dồi dào nhng chất lượng còn thấp. * Tỷ lệ thất nghiệp và thiếu việc làm cao. * Để giải quyết việc làm cần: phân bố lại dân cư và lao động, đa dạng hóa hoạt động kinh tế ở nông thôn, phát triển công nghiệp, dịch vụ ở thành thị. * Chất lượng cuộc sống của người dân đang được cải thiện, nhng vẫn còn chênh lệch giữa các vùng và các tầng lớp xã hội. **Bài 5- Thực hành Phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và năm 1999** * Tháp dân số năm 1989 và 1999 đều có đặc điểm của tháp dân số trẻ, với đáy rộng, đỉnh nhọn. * Cơ cấu dân số theo độ tuổi của Việt Nam đang có xu hướng già đi. * Tỉ số phụ thuộc của Việt Nam năm 1989 là 86 (cứ 100 người trong độ tuổi lao động phải nuôi 86 người ở hai nhóm tuổi còn lại).

Ngày tải lên: 25/11/2014, 20:40

... + giảm tải chương trình Vật lý THPT (chương trình CHUẨN) AD từ 2011 - 2 012 VẬT LÝ LỚP 10 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Cả năm: 70 tiết Học kỳ I: 36 tiết Tiết PPCT Học kỳ II: 34 tiết Nội dung HỌC KÌ I CHƯƠNG ... kì II Tài liệu Rèn luyện NVSP 3/18 Phân phối + giảm tải chương trình Vật lý THPT (chương trình CHUẨN) AD từ 2011 - 2 012 VẬT LÝ LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Cả năm : 70 tiết Học kỳ I: 37 tiết Tiết ... II Phân phối chương trình Vật lý THPT (chương trình NÂNG CAO) AD từ 2009 - 2010 VẬT LÝ LỚP 12 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Cả năm: 105 tiết Học kỳ I: 56 tiết Học kỳ II: 49 tiết HỌC KÌ I CHƯƠNG ĐỘNG

Ngày tải lên: 03/09/2019, 20:21

... Trường THCS Phố Là Giáo án Môn :Địa Lí Lớp 7 2 012 tên đỏ và mũi tên xanh - GV... Vàng Mí Phừ 15 Trường THCS Phố Là Giáo án 2 012 Môn :Địa Lí Lớp 7 Năm học 20 112 Các đặc điểm khác của môi trường ... bảng trình bày chỉ trên tháp tuổi 4. Vận dụng: - Yêu cầu HS nhận xét về đặc điểm dân cư địa phương. LỚP 7A tiết( TKB) Tiết Ngày dạy / /2011 Sĩ số : Vắng: Phần hai : CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ Chương ... tăng trưởng KT - Biện pháp: + Giảm tỉ lệ sinh (Kiểm soát sinh đẻ, phát triển GD) + Đẩy mạnh tiến trình PTKT-XH 3. Thực hành/luyện tập: Trình bày 1 phút: GV cho HS trình bày về một trong các nội

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:00

... CHÂU LỤC Chương XI. CHÂU Á Tiết 1,Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN CHÂU Á I. Mục tiêu bài học 1. kiến thức: Sau bài học cần giúp học sinh nắm đư - Đặc điểm về vị trí địa lý, kích ... tư duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học II. Phương tiện dạy học : - Bản đồ vị trí địa lý của Châu á trên địa cầu. - Bản đồ tự nhiên Châu á - Lược đồ địa hình, khoáng ... các yếu tố địa lý trên bản đồ. - Phát triển tư duy địa lý, giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tự nhiên. 3. thái độ -Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lý, tìm ra

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:00

... khéo léo trình hạy học Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải cách phù hợp đảm bảo đủ nội dung Mục tiêu nghiên cứu: - Tìm hiểu nội dung SGK Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải, góp ... SH 12 giảm tải 24 2.1.1 Cấu trúc chương trình Sinh học 12 24 2.1.2 Phân tích nội dung 24 2.1.3 Phân tích nội dung số giảm tải 30 2.2 Thiết kế số giáo án theo chương trình ... theo chương trình giảm tải 21 1.3.2.Thuận lợi, khó khăn thực giảm tải 23 1.4 Giải pháp 30 Chương II: Phân tích nội dung kết nghiên cứu 24 2.1 Cấu trúc nội dung chương trình

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:47

... hợp vào giảng dạy Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải nhằm đạt mục tiêu GD - Thiết kế số giáo án chương trình dạy học Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải theo hướng dạy học tích ... khéo léo trình hạy học Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải cách phù hợp đảm bảo đủ nội dung Mục tiêu nghiên cứu: - Tìm hiểu nội dung SGK Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải, góp ... nghiên cứu: - SGK Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải - HS lớp 12 trường THPT 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Nội dung SGK Sinh học 12 – Ban theo chương trình giảm tải Phương pháp nghiên cứu:

Ngày tải lên: 19/02/2018, 05:36

... Khi em gửi thư , em phải ghi đầy đủ địa người gửi địa người nhận, địa người gửi địa người nhận khóa: Song em không ghi 1 trong địa điều sẽ xảy ra? GV:Vậy địa người nhận khóa GV: Để đảm bảo ... thao Trần Văn Đức 12A Tin,Tốn,Hóa Vũ Lan Anh 12B Văn, Tin Lê Văn Phúc Trần Khắc Việt 12A Cầu lồng Nguyễn Tiến 12B Hóa, Lý Bóng rổ Bảng thơng tin có phải quan hệ khơng? Hãy lý giải cho câu trả ... tên Lớp Toán Lí Hố Sinh Văn Sử Địa 1 Nguyễn Thị An 12A6 C C C 2 Nguyễn Thị Hải 12A7 C C C 3 Nguyễn Thị An 12A7 C C C 4 Trần Văn Nam 12A7 C C C 5 Trần Tiến Vinh 12A6 C 4 Củng cố Cơ sở liệu

Ngày tải lên: 16/05/2021, 14:34

... sinh cần năm được. -Nội dung kiến thức trong chương trình môn địa lý. -Nắm được phương pháp học tập môn đia lý. 2 .Kỹ năng: -Rèn kỹ năng học tập môn địa lý theo phương pháp mới. 3.Thái độ : - Hứng ... tích xử lý thông tin. HĐ2: HDHS tìm hiểu cách học môn địa lý ? Em hãy kể một số hiện tượng sự vật địa lý mà em biết. -GV chuẩn xác kiến thức ? chúng ta có thể biết thông tin địa lý ở đâu ... diện nhóm trình bày. -So sánh và ghi vào vở. - Khả năng thu thập , xử lý thông tin , khả năng giải quyết vân đề. - HS lắng nghe 1. Nội dung của môn địa lý 6 - Chương I: Trái Đất. - ChươngII:

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:00

... thpt lý bôn / gv: phạm ngọc đẩu 10 [...]... trình: xâm thực thổi mòn mài mòn 3 Quá trình vận chuyển: quá trình di chuyển vật liệu từ nơi này đến nới khác 4 Quá trình bồi tụ: Quá trình ... ra? Trình bày các chuyển động chính của TĐ Câu 3: Chuyển động tự quay quanh trục của TĐ đã sinh ra những hệ qua địa lý nào? Trình bày hiện tợng ngày đêm dài ngắn... hỏi? - Cơ cấu theo trình ... quá trình. .. thực , thổi mòn, mài mòn + Xâm thực thổi mòn là gì + Đặc điểm chính của mỗi quá trình + Kết quả tạo thành của mỗi quá trình + Nêu ví dụ thực tế và sự tác động của quá trình

Ngày tải lên: 27/10/2014, 16:00

... Địa lí, Ngoại ngữ), ngoi chơng trình chuẩn còn có chơng trình nâng cao của các môn học ny ở cấp Trung học phổ thông. Chơng trình nâng cao của 8 môn học ny đợc trình by trong văn bản chơng trình ... Những vấn đề chung ; 2. Chơng trình chuẩn của 23 môn học v hoạt động giáo dục ; 3. Chơng trình các cấp học : Chơng trình Tiểu học, Chơng trình Trung học cơ sở, Chơng trình Trung học phổ thông. ... một quá trình đổi mới về nhiều lĩnh vực của giáo dục m tâm điểm của quá trình ny l đổi mới chơng trình giáo dục từ Tiểu học tới Trung học phổ thông. Quá trình triển khai chính thức chơng trình

Ngày tải lên: 28/10/2014, 06:00

... - 2 012 Ngy son: 25/09/2011 Tit: 12. .. thc hnh II/ CHUN B 1.Chun b ca giỏo viờn: Giáo viên: Vũ Thị Thu Hơng 24 Trờng Trung học cơ sở Trực Cát Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2011 - 2 012 - ... Trờng Trung học cơ sở Trực Cát Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2011 - 2 012 Tiết 16 Ngy son: 10/09/2011 Ngày dạy: 12, 13,15/10/2011 Bi 15: THN TO RA DO U ? I Mc tiờu bi hc: 1 Kin thc: - Nờu ... Thu Hơng 33 Trờng Trung học cơ sở Trực Cát Giáo án: Sinh học 6 Năm học 2011 - 2 012 của nhóm vẫn đợc trình bày hết, sau đó sẽ bổ sung, tìm ra phần trả lời đúng nhất chứ không đợc cắt ngang

Ngày tải lên: 28/10/2014, 08:00

... thấy vai trò to lớn của việc giáo dục kĩ năng sống và môn Địa Lí cũng là một trong các môn có thể giáo dục lồng ghép kĩ năng sống vào chương trình môn học. Vì thế tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài ... phương pháp sau: - Trò chơi Địa Lí: Giáo viên có thể chọ trò chơi "Hiểu nhau qua Địa Lí" Cách tiến hành: + Bước 1: Giáo viên chọn một số đối tượng và hiện tượng Địa lí phù hợp + Bước 2: ... Kết quả cụ thể: Học môn Số Lớp học sinh Học môn Địa Lí có ích nhiều cho cuộc sống (rất thích học) Học môn Địa Địa Lí Lí ít có ích cho không có cuộc sống ích cho (Khá thích

Ngày tải lên: 19/05/2015, 22:41

... môn Địa lý trong nhà trờng phổ thông 2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng vẽ bản đồ, thu thập. 3.T t ởng Giúp học sinh hiểu biết nhiều kiến thức bổ ích trong môn địa lý. II. Ph ơng tiện dạy học. Quả địa ... Cần học môn Địa lí nh thế nào? (20) CH: Muốn học tốt môn Địa lý các em cần phải làm gì? CH: Tại sao các em phải Học sinh làm theo nhóm, đại diện H/S đứng dậy trả lời 2/ Cần học môn Địa lý nh thế ... địa cầu III. Tiến trình hoạt động trên lớp 1. Kiểm tra bài cũ: không 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài HĐ1: Tìm hiểu nội dung của môn địa lí ở lớp 6 (20)

Ngày tải lên: 22/05/2015, 07:28

... CHƯƠNG TRÌNH THCS 2014-2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN ĐỊA LÝ 7 (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo ... 1 tiết (LT) Chương VI. Châu Phi 9 tiết (7LT +2TH) Chương VII. Châu Mĩ 12 tiết (10LT + 2TH) Chương VIII. Châu Nam Cực 1 tiết (LT) Chương IX. Châu Đại Dương 3 tiết (2LT + 1TH) Chương X. Châu ... <20% o 17 40 >30 25 Tỉ lệ tử 10 <10 12 25 12 <10 Kết luận tăng trưởng TN - Ngày càng giảm - Thấp nhiều so với các nước đang phát triển. - Không giảm, vẫn ở mức cao - Cao nhiều so với

Ngày tải lên: 22/05/2015, 07:28

... giảm tải chương trình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy học Sinh học 10 theo chương trình giảm tải ... tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải thành công góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Đối tượng, khách thể nghiên cứu - Nội dung giảm tải chương trình Sinh học 10 - Các ... động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải? ?? Mục đích nghiên cứu - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế hoạt

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:45

... 19 1.3 Thuận lợi thực theo chương trình giảm tải 22 1.4 Khó khăn thực theo chương trình giảm tải 23 1.5 Giải pháp cho khó khăn thực hiên chương trình giảm tải 23 Yêu cầu chuẩn kiến ... tích chương trình giảm tải SH 11 để tìm thuận lợi khó khăn chương trình giảm tải Bên cạnh tiến hành nghiên cứu phân tích nội dung điều chỉnh chương trình SH11 bản, phân tích 10 có nội dung giảm tải ... 11 theo chương trình giảm tải? ?? Mục đích nghiên cứu Phân tích nội dung giảm tải chương trình sinh học 11 chương trình chuẩn nhằm tìm thuận lợi khó khăn chương trình giảm tải. Từ đưa giải pháp khắc

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:46

... giảm tải chương trình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy học Sinh học 10 theo chương trình giảm tải ... theo chương trình giảm tải - Phân tích nội dung, xác định mục tiêu dạy học, kiến thức trọng tâm, nội dung giảm tải, thuận lợi khó khăn, giải pháp thiết kế hoạt động dạy học tích cực có nội dung giảm ... động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải? ?? Mục đích nghiên cứu - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trinh giảm tải Giả thuyết khoa học SV: Lê Thị Thảo

Ngày tải lên: 27/07/2016, 19:55

... giảm tải chương trình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy học Sinh học 10 theo chương trình giảm tải ... tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải thành công góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Đối tượng, khách thể nghiên cứu - Nội dung giảm tải chương trình Sinh học 10 - Các ... theo chương trình giảm tải - Phân tích nội dung, xác định mục tiêu dạy học, kiến thức trọng tâm, nội dung giảm tải, thuận lợi khó khăn, giải pháp thiết kế hoạt động dạy học tích cực có nội dung giảm

Ngày tải lên: 27/07/2016, 19:55

... giảm tải chương trình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy học Sinh học 10 theo chương trình giảm tải ... tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải thành cơng góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Đối tượng, khách thể nghiên cứu - Nội dung giảm tải chương trình Sinh học 10 - Các ... động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải? ?? Mục đích nghiên cứu - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theo chương trình giảm tải Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế hoạt

Ngày tải lên: 19/03/2018, 17:00

... Đọc bản đồ địa hình vùng biển, nhận biết các đường đẳng sâu, thềm lục địa, dòng hải lưu, các dạng địa hình ven biển, mối quan hệ giữa địa hình ven biển và đất liền. - Liên hệ thực tế địa phương ... diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến. Bước 3: nhận xét phần trình bày của HS và kết luận ý đúng của mỗi nhóm. GV đặt câu hỏi: Trình bày những khó khăn của vị trí địa lí tới ... tác động của con người tới địa hình nước ta. Chuyển ý: GV chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam khẳng định: Sự khác nhau về cấu trúc địa hình ở các b. Cấu trúc địa hình nước ta khá đa dạng...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42