chương trình giảm tải địa lí 10

Ngày tải lên: 17/12/2013, 23:42

... Địa lí công nghiệp Tiết 36: Bài 31. Vai trò đặc điểm của công nghiệp. Các nhân tố ảnh hửơng tới phát triển và phân bố công nghiệp. Tiết 37: Bài 32. Địa lí công nghiệp. Tiết 38: Bài 32. Địa lí ... VII. Địa lí nông nghiệp. Tiết 30: Bài 27. Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hởng tới phát triển và phân bố nông nghiệp. Một số hình thức tổ chức lÃnh thổ nông nghiệp. Tiết 31: Bài 28. Địa lí ... hình thức tổ chức lÃnh thổ nông nghiệp. Tiết 31: Bài 28. Địa lí trồng trọt. Tiết 32: Bài 29. Địa lí chăn nuôi. Tiết 33: Bài 30. Thực hành: Vẽ, phân tích biểu đồ về sản lợng lơng thực, dân số...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:21

... làm việc cho các chương trình can thiệp đang được triển khai trên địa bàn. Một số chủ đề phụ trợ khác như quản lý quy trình chọn mẫu dây chuyền có kiểm soát, tuân thủ quy trình nghiên cứu tại ... là 5%. Độ bao phủ của các chương trình can thiệp: Nhiều người nhiễm HIV không biết tình trạng nhiễm của họ Kết quả nghiên cứu cho thấy độ bao phủ của các chương trình can thiệp đang được mở ... không đy đ: quá trình chọn mẫu chùm được thực hiện một cách ngẫu nhiên sử dụng khung mẫu được xây dựng trong quá trình lập bản đồ địa dư các nhóm quần thể nghiên cứu. Quá trình này nhằm xác...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 13:53

... 0"J)”-%#"%  ≥ 100 Ghi chú: Cường độ chiếu sáng cho phép mức cực đại không quá 5.000 lux khi dùng đèn dây tóc và 10. 000 lux khi dùng đèn huỳnh quang. Bảng 10. .=U,/#D#.=U."J)F- ... A Tiêu chuẩn vệ sinh lao động với Quyết định số 3733/2002/QĐ – BYT (từng lần tối đa) 32 80 85 8 10 10 40 0,1 300 300 15 KPH: không phát hiện  Báo cáo giám sát chất lượng môi trường Nhà máy Muto ... #9*F-/,JP" Xo--JJ# 3 Tiêu chuẩn áp dụng +%#u" Y9mDSNu7A10!+ NL2Y8."J)H4#  !"#$#%#99%#4""\^‡{Y8+'NMRM{ MMVF-1*0#-‡,J!+3 7DJIY8#."J)UZ"F-...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 15:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:50

Ngày tải lên: 18/01/2014, 07:20

Ngày tải lên: 16/02/2014, 17:20

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:24

Ngày tải lên: 05/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10

... học Địa lí là môn học Địa lí trong nhà trường phổ thông. Môn Địa lí phổ thông cũng gồm có hai ngành khoa học: Địa lí tự nhiên và Địa lí kinh tế - xã hội và được phản ánh trong chương trình ... viên địa lí hiện đang giảng dạy được đào tạo ở khoa Địa lí trường ĐHSP Thái Nguyên, khoa địa lí ĐHSP Hà Nội. Trong đó chủ yếu GV địa lí được đào tạo từ khoa Địa lí ĐHSP Thái Nguyên. - Trình ... DUNG CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lí luận dạy học 1.1.1.Khoa học Địa lí - Môn học Địa lí - Bài học địa lí là một hệ thống Khoa học Địa lí ngày nay đã trở thành...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... bài học địa lí là khái niệm Khoa học Địa lí là một hệ thống khái niệm được xây dựng như một cơ cấu dựa trên một nền tảng thực tế địa lí. Môn học Địa lí phổ thông phải lấy Khoa học Địa lí làm ... chung, trong chương trình Địa lí lớp 10 nói riêng, đều có những hình vẽ, tranh ảnh và bảng biểu. Phải làm cho HS hiểu được các hình trong mỗi bài học địa lí đi kèm với kiến thức địa lí là những ... dạy học Địa lí. 1.3. Tiểu kết chƣơng 1 Phương pháp sử dụng kênh hình trong việc dạy học Địa lí 10 ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa trên cơ sở tâm lí và lí luận dạy học địa lí. Cơ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài giảng Địa lí tự nhiên cụ thể trong chương trình Địa lí 10 THPT có sử dụng Power point và các phần mềm tin học có nội dung Địa lí 2.2.1. ... thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay Chƣơng 2: Sử dụng CNTT và các phần mềm tin học có nội dung Địa lí để thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT 2.1. Giới ... thành trong quá trình học tập. Loại bài này trong chương trình không nhiều nhưng lại rất quan trọng vì nó giúp cho học sinh hiểu được các quy luật Địa lí, các quá trình Địa lí + Bài học kiểm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... 24.000,77647 100 21.857,7176 100 11.841,333 100 21.569,660 100 (Nguồn:số liệu điều tra năm 2 010) Sinh viên thực hiện: Y Thoa 40 Khoá luận tốt nghiệp 3.1 Thực trạng nguồn nhân lực tại các xã thuộc chương ... cấp xã Cán bộ cấp thôn BQC SL Người % SL Người % SL Người % SL Người % Tổng số 34 100 17 100 9 100 60 100 1. Theo trình độ chuyên môn Chưa qua đào tạo 25 73,53 2 11,76 8 88.89 35 58.33 Sơ cấp 1 ... lao động cụ thể ở bảng 9 Bảng 10. Phân tổ thu nhập của nguồn nhân lực Tổ Khoảng cách tổ ( 100 0đ) SL Người % TNBQ (100 0đ) (Người/Năm) 1 < 10. 000 2 3,33 9.648 2 10. 000 – 15.000 7 11,67 12.468 3...

Ngày tải lên: 11/12/2012, 12:44