giao an dia 8 theo chuong trinh giam tai- chuan

Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 TUẦN 1: Ngày soạn 24/08/2009 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 25 /8/2009 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 26 /8/2009 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 25 /8/2009 Sĩ số : Phần I - THIÊN NHIÊN, CON NGƯỜI CÁC CHÂU LỤC Chương XI. CHÂU Á Tiết 1,Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN CHÂU Á I. Mục tiêu bài học 1. kiến thức: Sau bài học cần giúp học sinh nắm đư - Đặc điểm về vị trí địa lý, kích thước của châu á - Nắm được những đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu lục. 2. kỹ năng: - Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu tố địa lý trên bản đồ. - Phát triển tư duy địa lý, giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tự nhiên. 3. thái độ: Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học II. Phương tiện dạy học : - Bản đồ vị trí địa lý của Châu á trên địa cầu. - Bản đồ tự nhiên Châu á - Lược đồ địa hình, khoáng sản và sông hồ Châu á III.Bài mới 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới GV HS ND - GV chia lớp làm 3 nhóm thảo luận nội dung sau: +, Châu á tiếp giáp với với các đại dương và châu lục nào? +, Điểm cực bắc và cực nam phần đất liền nằm trên những vĩ độ địa lý nào? +, Chiều dài từ điểm cực bắc đến điểm cực nam, chiều rộng từ bờ tây sang bờ đông nơi lãnh - Hình thành nhóm: - Thảo luận. 1.vị trí địa lí và kích thước của châu á Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 1 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 thổ mở rộng nhất là bao nhiêu km? điều đó nói lên đặc điểm gì về diện tích lãnh thổ châu á. +, So sánh diện tích của châu á so với các châu lục khác? - GV yêu cầu đại diện nhóm trả lời - GV nhận xét câu trả lời, kết luân. - GV yêu cầu học sinh đọc thuật Ngữ “ Sơn nguyên “ trang 157. - Dựa vào Hình 1.2 Trả lời câu hỏi? +, tìm và đọc tên các dãy núi chính?và các sơn nguyên, và phân bố của chúng? +, Tìm và đọc tên các đồng bằng lớn, phân bố, và các - Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác nhận xét bổ xung - HS đọc. - HS dựa vào H1.2 trả lời. - Châu á là châu lục rộng lớn nhất thế giới với diện tích 44,4 triệu km2( Kể cả các đảo) nằm trải dài (phần đất liền) từ vĩ độ 77 44'B tới 1 10’ B. - Bắc giáp với Bắc Băng Dương. - Nam giáp ấn Độ Dương. - Tây giáp Châu phi, âu, Địa trung hải. - Đông giáp TháI Bình Dương. 2, Đặc điểm địa hình và khoáng sản. a, Đặc điểm địa hình. - Có nhiều hệ thống núi và sơn nguyên đồ sộ nhất thế giới, băng hà bao phủ quanh năm, tập trung chủ yếu ở trung tâm lục địa, theo hai hướng chính là: Đông - Tây và Bắc - Nam. - Nhiều đồng bằng rộng lớn phân Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 2 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 dòng sông chính chảI trên những đồng bằng đó. - GV gọi HS lên bảng chỉ các dãy núi ,sơn nguyên , đồng bằng đó. - Từ đó rút ra kết luận gì về đia hình châu á. - Dựa vào H1.2 em hãy cho biết: - Châu á có những khoáng sản chủ yếu nào? - Dầu mỏ và khí đốt tập trung chủ yếu ở những khu vực nào? - Em hãy nhận xét về đặc điểm chung của khoáng sản Châu á ? - Gọi 1 - 2 học sinh lên bảng chỉ trên lược đồ. - HS lên bảng xác định. - HS trả lời. - HS dựa vào H1.2 trả lời. - HS Đọc phần kết luận SGK bố ở rìa lục địa. - Nhiều hệ thống núi, sơn nguyên và đồng bằng xen kẽ lẫn nhau làm địa hình bị chia cắt phức tạp. b) Đặc điểm khoáng sản - Châu á có nguồn khoáng sản phong phú. - Quan trọng nhất là dầu mỏ, khí đốt than, sắt, crôm và kim loại. 4, Củng cố: - GV củng cố toàn bộ nội dung bài hôm nay. - Yêu cầu học sinh làm bài tập 3 SGK trang 6 5, Dặn dò: - Học bài cũ và đọc trước bài mới :Bài 2 "KHÍ HẬU CHÂU Á" Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 3 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 TUẦN 2: Ngày soạn 24/08/2009 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 25 /8/2009 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 26 /8/2009 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 25 /8/2009 Sĩ số : Tiết 2 Bài 2: KHÍ HẬU CHÂU Á I. Mục tiêu bài học 1. kiến thức: Sau bài học cần giúp học sinh nắm được - Khí hậu Châu á chia thành nhiều đới khí hậu khác nhau do vị trí địa lý trải dài trên nhiều vĩ độ - Trong mỗi đới khí hậu lại chia làm nhiều kiểu khí hậu phức tạp - Khí hậu Châu á phổ biến là các kiểu: gió mùa và lục địa 2. kỹ năng - Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu tố địa lý trên bản đồ. - Phát triển tư duy địa lý, giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tự nhiên. 3. thái độ -Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học II. Phương tiện dạy học : - Bản đồ vị trí địa lý của Châu á trên địa cầu. - Bản đồ tự nhiên Châu á - Lược đồ các đới khí hậu Châu á III. Bài mới : 1. ổn định tổ chức Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 4 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 2. Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu các đặc điểm về vị trí địa lý, kích thước của lãnh thổ Châu á và ý nghĩa của chúng đối với khí hậu? 3. Bài mới GV HS ND 1. Hoạt động1:Tìm hiểu sự phân hóa đa dạng của khí hậu - Bằng những kiến thức đã học em hãy cho biết dựa vào đâu - HS trả lời: 1. Khí hậu Châu á phân hóa rất đa dạng a) Khí hậu Châu á phân thành nhiều đới khác nhau người ta có thể phân chia ra các đới khí hậu trên trái đất? - GV: nhận xét mở rộng. -HS nghe giảng - Đới khí hậu cực và cận cực nằm từ khoảng vòng cực Bắc đến cực. GV treo lược đồ các đới khí hậu Châu á lên bảng. - Em hãy quan sát bản đồ tự nhiên Châu á và lược đồ H2.1 Skg và cho biết: - Đới khí hậu ôn đới nằm từ khoảng 40 0 B - vòng cực Bắc. -HS quan sát: - Đới khí hậu cận nhiệt đới: Nằm từ chí tuyến Bắc - 40 0 B - Đi dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ từ vùng cực đến xích đạo có các đới khí hậu nào? - HS trả lời: - Đới khí hậu nhiệt đới: Từ chí tuyến Bắc đến 5 0 N. - Mỗi đới nằm ở khoảng vĩ độ bao nhiêu? - HS trả lời: GV giảng: Vòng cực là vòng vĩ tuyến song song với xích đạo ở vĩ độ 66 0 33', nơi giới hạn của vùng cực có ngày hoặc đêm dài 24 giờ liền vào hạ chí và đông chí. -HS nghe giảng b) Các đới khí hậu Châu á lại phân hóa thành nhiều kiểu khí hậu khác nhau. - Tại sao khí hậu Châu á lại phân thành nhiều đới như vậy? - HS trả lời: Tùy theo vị trí gần biển hay xa biển, địa hình cao hay thấp. CH: Em hãy quan sát H2.1 và bản đồ tự nhiên cho biết: -HS quan sát: -Trong đới khí hậu ôn đới, ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới có những kiểu khí hậu nào? Gọi học sinh chỉ trên bản đồ. - HS trả lời: Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 5 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 GV HS ND - Xác định các kiểu khí hậu thay đổi từ vùng duyên hải vào nội địa? -Tại sao khí hậu Châu á có sự phân hóa thành nhiều kiểu? Do kích thước lãnh thổ, đặc điểm địa hình, ảnh hưởng của biển - HS trả lời: - HS trả lời: - Đới khí hậu xích đạo có khối khí xích đạo nóng ẩm thống trị quanh năm. - Em hãy cho biết đới khí hậu nào không phân hóa thành nhiều kiểu khí hậu? Giải thích tại sao? 2. Hoạt động 2 Tìm hiểu 2 kiểu khí hậu phổ biến ở châu á GV cho học sinh thảo luận nhóm, nhóm nhỏ, mỗi nhóm thảo luận một câu hỏi trong 5' Sau khi học sinh thảo luận, đại diện các nhóm lên trình bày kết quả. GV tổng kết bổ sung và chuẩn kiến thức. CH: Dựa vào biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của 3 trạm khí tượng ở bài tập 1 - trang 9, kết hợp với kiến thức đã học cho biết: N1: Xác định những địa điểm trên năm trong các kiểu khí hậu - HS trả lời: - Hình thành nhóm - Đới khí hậu cực có khối khí cực khô, lạnh thống trị cả năm. 2.Khí hậu châu á phổ biến là kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa. a) Các kiểu khí hậu gió mùa *)Gồm 2 loại: - Khí hậu gió mùa nhiệt đới: Phân bố ở Nam á và Đông Nam á - khí hậu gió mùa cận nhiệt và ôn đới phân bố ở Đông á. *) Đặc điểm Một năm có hai mùa : - Mùa đông có gió từ nội địa ra, không khí lạnh, khô và mưa không đáng kể. - Mùa hạ có gió từ đại dương thổi vào, nóng ẩm và có mưa nhiều. nào? N2: Nêu những đặc điểm về nhiệt độ, lượng mưa? N3: Giải thích tại sao? Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 6 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 GV HS ND Sau khi học sinh thảo luận, GV sẽ kết luận -Quan sát H2.1 em hãy: - Chỉ những khu vực thuộc các kiểu khí hậu lục địa? - Cho biết các kiểu khí hậu lục địa có những đặc điểm chung gì đáng chú ý? -HS quan sát: - HS trả lời: - HS trả lời: b) Các kiểu khí hậu lục địa *) Phân bố - Chiếm diện tích lớn ở các vùng nội địa và Tây Nam á *) Đặc điểm - Mùa đông khô và rất lạnh - Mùa hạ khô và nóng. - Biên độ dao động nhiệt ngày và năm rất lơn nên cảnh quan hoang mạc phát triển. 4. Củng cố - GV củng cố lại toàn bộ bài học HS đọc nội dung ghi nhớ sgk và làm bài tập trắc nghiệm củng cố: 5. Dặn dò Học sinh học bài cũ và tìm hiểu vị trí, địa hình Châu á ảnh hưởng đến khí hậu của vùng như thế nào? TUẦN 3: Ngày soạn 31/08/2009 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 05 /09/2009 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 01/09/2009 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 04/09/2009 Sĩ số : Tiết 3 Bài 3: SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á I. Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức: Sau bài học cần giúp học sinh nắm được - Mạng lưới sông ngòi Châu á khá phát triển, có nhiều hệ thống sông lớn - Biết được đặc điểm một số hệ thốn sông lớn và giải thích nguyên nhân tại sao có sự hình thành các sông lớn như vậy. - Sự phân hóa đa dạng của các cảnh quan và nguyên nhân của sự phân hóa - Những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên Châu á 2. Về kỹ năng - Biết sử dụng bản đồ để tìm đặc điểm sông ngòi và cảnh quan của Châu á - Xác định trên bản đồ vị trí cảnh quan tự nhiên và các hệ thống sông lớn. - Xác lập được mối quan hệ giữa khí hậu, địa hình với sông ngòi và cảnh quan tự nhiên. 3. Về thái độ Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 7 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học II. Phương tiện dạy học. - Bản đồ tự nhiên Châu á - Bản đồ cảnh quan tự nhiên Châu á - Tranh ảnh về các cảnh quan tự nhiên của Châu á III. Bài mới : 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Em hãy xác định ba biểu đồ nhiệt ở trang 9 thuộc những kiểu khí hậu nào? Nêu đặc điểm của các kiểu khí hậu đó? 2. Bài mới GV HS ND 1. Hoạt động 1 Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi 1. Đặc điểm sông ngòi GV treo bản đồ sông ngòi Châu á lên bảng yêu cầu học sinh quan sát. - HS Quan sát. - Sông ngòi ở Châu á khá phát triển và có nhiều hệ thống sông lớn. GV cho học sinh thảo luận nhóm, chia cả lớp thành 2 nhóm nhỏ, mỗi nhóm cử nhóm trưởng và thư ký ghi kết quả thảo luận của nhóm. Yêu cầu mỗi nhóm quan sát bản đồ sông ngòi - Hình Thành nhóm: - Phân bố không đều và có chế độ nước khá phức tạp. - Có 3 hệ thống sông lớn: của Châu á và trả lời các câu hỏi: N1:-Nêu nhận xét chung về mạng lưới sông ngòi ở Châu á? - Thảo luận *) Hệ thống sông ngòi Bắc á + Mạng lưới sông ngòi dày đặc + Chảy theo hướng từ Nam - Bắc + Mùa đông bị đóng băng, mùa hè tuyết tan, nước dâng cao và thường có lũ lớn? - Cho biết tên các con sông lớn ở khu vực Bắc á, Đông á và Tây Nam á? Chúng bắt nguồn từ KV nào, đổ vào biển và đại dương nào? Đặc điểm *) Hệ thống sông ngòi ở Đá, ĐNA và nam á.+ Sông ngòi dày đặc và có nhiều sông lớn, lượng nước Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 8 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 GV HS ND của mạng lưới sông ngòi ở 3 KV này? nhiều. + Chế độ nước lên xuống theo mùa, N2: Sông Mê Kông chảy qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên nào? - Thảo luận - Sự phân bố mạng lưới và chế độ nước của sông ngòi 3 khu vực nói trên? Giải thích nguyên nhân tại sao? Học sinh thảo luận trong 5 phút. Sau khi HS thảo luận xong, giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả. Các nhóm khác bổ sung, nhận xét. GV tổng kết. - Đại diện nhóm trả lời. *) Hệ thống sông ngòi ở Tây Nam á và Trung á. + Rất ít sông + Nguồn cung cấp nước cho sông chủ yếu là băng tuyết tan. *) Hệ thống sông ngòi ở Tây Nam á và Trung á. + Rất ít sông + Nguồn cung cấp nước cho sông chủ yếu là băng tuyết tan. CH: Nêu giá trị kinh tế của sông ngòi và hồ ở Châu á? - HS Trả lời. - Sông ngòi và hồ ở Châu á có giá trị rất lớn trong sản xuất, đời sống, văn hoá, du lịch CH: Xác định các hồ nước mặn, ngọt của Châu á trên bản đồ treo tường? - HS trả lời. + Các sông ở Bắc á có giá trị lớn về giao thông và thủy điện. - Nhà máy thủy điện Bơrat trên sông Angara có công suất: 4,5 triệu KW do hồ Baican cung cấp nước. - Nhà máy thủy điện Cơratnooiac trên sông CH: Em hãy liên hệ đến giá trị sông ngòi và hồ lớn ở Việt Nam? - HS trả lời.( - Giá trị thủy điện lớn - Cung cấp nước cho Lênitxêi công suất 6 triệu KW - Nhà máy thủy điện Xaianô Xuxen công suất 6,4KW. + Sông ở các KV khác cung cấp nước cho đời Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 9 Giáo án Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 GV HS ND sinh hoạt và đời sống.) sống, sản xuất, khai thác thủy điện, giao thông, du lịch 2. Hoạt động 2 Tìm hiểu các đới cảnh quan tự nhiên GV treo lược đồ các đới cảnh quan Châu á lên bảng và yêu cầu học sinh quan sát. CH: Em hãy cho biết: - Tên các đới cảnh quan ở Châu á theo thứ tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ. - Tên các cảnh quan phân bố ở KV - HS quan sát. - HS trả lời. 2. Các đới cảnh quan tự nhiên - Do vị trí địa hình và khí hậu đa dạng nên các cảnh quan Châu á rất đa dạng - Cảnh quan tự nhiên KV gió mùa và vùng lục địa khô chiếm diện tích lớn. - Rừng lá kim phân bố chủ khí hậu gió mùa và các cảnh quan ở KV khí hậu lục địa khô? - Tên các cảnh quan thuộc KV khí hậu ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới? GV cho học sinh thảo luận nhóm, chia cả lớp thành 2nhóm nhỏ, mỗi nhóm cử nhóm trưởng và thư ký ghi kết quả thảo luận của nhóm. Yêu cầu mỗi nhóm quan sát bản đồ các cảnh quan ở Châu á và trả lời các câu hỏi. Học sinh thảo luận trong 5 phút. Sau khi HS thảo luận xong, giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả. Các nhóm khác bổ sung, nhận xét. GV tổng kết. yếu ở Xi-bia - Rừng cận nhiệt, nhiệt đới ẩm có nhiều ở Đông TQ, ĐNA và Nam á. 3. Hoạt động 3 ơ CH: Dựa vào vốn hiểu biết và bản đồ tự nhiên Châu á cho biết những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên đối với sản xuất đời sống? - HS trả lời. 3. Những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên Châu á. Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Trường PTCS Vần Chải 10 [...]... 8 Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Chải 33 Năm học 2010- Trường PTCS Vần Giáo án 2011 Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- TUẦN 10: Ngày soạn 17/10/2010 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 2Ngày dạy: 18/ 10/2010 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 18/ 10/2010 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 18/ 10/2010 Sĩ số : Tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở các nước châu á I Mục tiêu bài học 1 Về kiến thức:... trả lời - Dân số châu á tăng nhanh thứ 2 sau châu Phi, cao hơn so với thế giới - HS quan sát - HS nhận xét - HS trả lời 2 Hoạt động 2: (5') Tìm hiểu thành phần chủng tộc của dân số GV treo lược đồ H.51, lược đồ phân bố - HS quan sát các chủng tộc ở châu á lên bảng và yêu cầu học sinh quan sát Treo một số tranh ảnh về dân cư của các chủng tộc khác nhau cho học sinh quan sát và phân biệt đặc điểm của... gia tăng dân số Châu á theo số liệu BT2 - Sách giáo khoa - Tr. 18 5 Dặn dò: Yêu cầu HS về nhà học bài và chuẩn bị trước bài mới Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Chải 19 Trường PTCS Vần Giáo án 2011 Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- TUẦN 6: Ngày soạn 19 /09/2010 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 20 /09/2010 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 20 /09/2010 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 4 Ngày... viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Chải 14 Các trung tâm áp thấp + iran - Các trung tâm áp cao: + Nam ấn Độ Dơng + Nam Đại Tây Dơng + oxtraylia + Ha oai - Các hớng gió chính theo từng khu vực mùa hạ đó là: Đông Bắc, Nam, Tây Bắc Trường PTCS Vần Giáo án 2011 gió theo mùa? Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- lạnh theo mùa nên khí áp cũng thay đổi theo mùa đ có gió mùa mùa đông và gió mùa mùa hạ Sau khi đã phân... bảng tổng kết Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Chải 15 Trường PTCS Vần Giáo án 2011 Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- TUẦN 5: Ngày soạn 05/09/2009 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy:15 /09/2009 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 14 /09/2009 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 18 /09/2009 Sĩ số : Bài 5: Đặc điểm dân cư - xã hội Châu á I Mục tiêu bài học 1 Về kiến thức: Sau bài học,... người/km số trung bình 1 - 50 Nhóm 2: Khu vực có mật độ dân số từ người/km2 1 - 50 người/km2 - Iran, Thái Lan Nhóm 3: Khu vực có mật độ dân số từ - Mông Cổ 2 51 - 100 người/km - Mianma, Lào Nhóm 4: Khu vực có mật độ dân số > 100 người/km2 - Giáo viên quan sát, hướng dẫn học 3 Khu vực có mật độ dân sinh quan sát trên lược đồ, kết hợp - Đại diện nhóm trả số trung bình 51 - 100 SGK để làm việc người/km2... vị trí địa lý, địa hình + Khí hậu, sông ngòi châu á, các đặc điểm về cảnh quan + Các đặc điểm về dân cư - xã hội châu á 2 Về kỹ năng - Rèn cho học sinh kỹ năng thiết lập mối quan hệ giữa các yếu tố địa lý như: mối quan hệ giữa tự nhiên với sự phân bố dân cư Giữa tự nhiên với sự phân hóa của cảnh quan - Rèn luyện kỹ năng quan sát lược đồ, phân tích lược đồ và bảng số liệu - Vẽ biểu đồ và nhận xét các... Phần II - Trắc nghiệm Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: D C D C Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Chải 28 Trường PTCS Vần Giáo án 2011 Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- TUẦN 9: Ngày soạn 10/10/2010 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 2Ngày dạy: 11/10/2010 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 11/10/2010 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 11/10/2010 Sĩ số : TIẾT 9 BÀI 7 ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI... Nhật Bản 7 Thuỵ Điển 3 Luyxambua 8 Đức 4 an Mạch 9 Hà Lan 5 Hoa Kì 10 Phần Lan CH: Việt Nam thuộc loại nước nào? Năm học 2010- HS - HS trả lời Nội dung - Một số nước và vùng lãnh thổ có tốc độ công nghiệp hóa cao - Hình thành nhóm những nước công nghiệp - Các nhóm thảo luận mới - Đại diện nhóm báo - Trình độ phát triển không cáo đồng đều - Các nhóm khác - Sau chiến tranh TG II nền nhận xét bổ xung... hưởng đến khí hậu của vùng như thế Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Chải 11 Trường PTCS Vần Giáo án 2011 Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- TUẦN 4: Ngày soạn 05/09/2009 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy:12 /09/2009 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 08 /09/2009 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 11 /09/2009 Sĩ số : Thực hành PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I Mục tiêu bài học 1 Về kiến . Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 TUẦN 1: Ngày soạn 24/ 08/ 2009 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 25 /8/ 2009 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 26 /8/ 2009 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết. Môn:Địa Lí Lớp 8 Năm học 2010- 2011 TUẦN 2: Ngày soạn 24/ 08/ 2009 LỚP 8A tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 25 /8/ 2009 Sĩ số : LỚP 8B tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 26 /8/ 2009 Sĩ số : LỚP 8C tiết( TKB) Tiết. biết: - Tên các đới cảnh quan ở Châu á theo thứ tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ. - Tên các cảnh quan phân bố ở KV - HS quan sát. - HS trả lời. 2. Các đới cảnh quan tự nhiên - Do vị trí