... B 108 : Gi i h phươngtrình x + y x −1 2 − = x − y B 107 : Gi i b t phươngtrình x − x2 1 B 109 : Gi i b t phươngtrình − ≤3 3 7 x + x +1 − + x +1 + 200 5 x ≤ 200 5 B1 10: Tìm m h sau c ... (3 x − y ) = B 101 : Gi i h phươngtrình 2 B 102 : Gi i b t phươngtrình 51+ x − 51− x > 24 B 103 : Gi i b t phươngtrình log 0, 52 x + 4.log x ≤ 2(4 − log16 x ) B 104 : Cho b t phươngtrình a.4 x + ... a) Gi i a = B 70: b) Tìm a PT c nghi m B71: Cho phươngtrình log 32 x + log 32 x + − 2m − = ( m tham s ) a) Gi i phươngtrình v i m = b) Tìm m phươngtrìnhc nh t m t nghi m thu c o n [1;3 ]...
... CC CÁCH GIẢIPHƯƠNGTRÌNH VÔ TỶ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ Khi chưa áp dụng đề tài, giáo viên tập giảiphươngtrình vô tỷ, ta thấy: * số em giải * số em giải chưa * số em không giải PHÂN TÍCH: ... không giảigiải sai kết do: + Chưa biết c ch áp dụng kiến th c h c vào giảiphươngtrình như: Bình phương hai vế, phân tích đa th c thành nhân tử, bất đẳng th c + Chưa cphương pháp c thể để giải ... trình vô tỷ cho để cphươngtrình hữu tỷ Ví dụ 3: Giảiphươngtrình : x + − 3x − = (3) Giải Ngô Thị Huệ Anh -HÀ TĨNH TRƯỜNG THCS BÌNH THỊNH CC CÁCH GIẢIPHƯƠNGTRÌNH VÔ TỶ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI...
... th c h c sinh, thấy số hạn chế sau + C tới 50% HS giải sai toán giải + 70% h c sinh cha đ c kĩ hiểu yêu c u đầu toán + 80% h c sinh cc u giải cha yêu c u đề c u giải không x c tích + 40% h c ... thu kh c sâu c ch giảic ch c hệ thống b giải vấn đề I Ccgiải pháp th c Giáo viên phải thờng xuyên nghiên c u, áp dụng điều chỉnh phát huy hiệu phơng pháp dạy h c tích cc vào vi c dạy h c đơn ... kiến th c hơn, làm tập tốt hơn, trình bày giải khoa h c so với c ch dạy c - C thể là: 99% h c sinh giải toán 98 % h c sinh đ c kĩ hiểu yêu c u đầu 90% h c sinh cc u giải hay 99% h c sinh...
... b c sin x,cos x a)Định nghĩa: Phươngtrình a sin x + b cos x = c (1) a, b, c ¡ a + b > gọi phươngtrình b c sin x,cos x b) C ch giải Ta lựa chọn c ch sau: C ch 1: Th c theo bư c Bư c 1:Kiểm tra ... c ch giảiC ch 2: Dùng c ng th c hạ b c sin x = − cos x + cos x sin x ; cos x = ; sin x.cos x = 2 đưa phươngtrình cho phươngtrình b sin x + (c − a)cos x = d − c − a Đây phươngtrình b c sin cos ... − x) = cos 2t = cos t − nên phươngtrình (1) 2 2 trở thành b cos x + cos x − b + c = Đây phươngtrình b c hai biết c ch giải *Chú ý: Hai c ch giải áp dụng cho phươngtrình a(sin x − cos x) +...
... ………………………………………………………………………………………………………… KĨ NĂNG TRUY NGƯ C DẤU Khi biểu th c lien hợp ngo c xét dấu ta dùng phương pháp VD: Nếu ta lien hợp tr c tiếp cho ngo c dấu âm => khó để đánh giá =0 VD …… ………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………………… TÁCH THÀNH TÍCH CC BIỂU TH C LIÊN HỢP VD …… ………………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………… …… ……………………………………………… KĨ NĂNG : NHÂN LIÊN HỢP CHÚ Ý: Ta nên sử dụng máy tính để nhẩm nghiệm thay nghiệm vào th c để tìm biểu th c lien hợp VD: …… …………………………………………………………………………………………………………...
... aa 4 BB + Bb + bb 4 CC + Cc + cc 4 a C thể dị hợp c p gen, c p gen lại đồng hợp : AaBbCC; AaBbcc; AaBBCc; AabbCc; AABbCc; aaBbCc Mà tỉ lệ kiểu gen : 2 x x = 4 64 Tương tự cho kiểu hình lại Vậy ... truyền c thể dị hợp c p gen, c p gen lại đồng hợp là: ( x 24 x )x6= x6= 4 64 64 Chọn đáp án C b C thể dị hợp c p gen, c p lại đồng hợp là: AaBBCC; AabbCC; Aabbcc; AaBBcc; AABbCC; AABbcc; aaBbCC; ... hợp xảy + Xét thể mẹ: cc p dị hợp, c p đồng hợp=> kiểu gen c : AaBBCCDD AabbCCDD AaBBCCdd AabbCCdd AaBBccDD AabbccDD AaBBccdd Aabbccdd Nếu ta giả định Aa c p gen dị hợp c p gen lại đồng hợp...
... Ta giảic ch C ch 1: Cc bư c x c định toán lời: - Bư c 1: Nhập số nguyên dương a,b - Bư c 2: So sánh giá trị a b Nếu a b sang bư c 3, ngư c lại a kh c b sang bư c - Bư c 3: Tìm ư c số chung ... kết th c chương trình - Bư c 4: Nếu a lớn b ư c số chung lớn a:=a-b quay trở lại bư c Ngư c lại ư c số chung b:=b-a quay trở lại bư c Cách 2: Giải toán sơ đồ - C hình thoi thể thao t c so sánh ... vi c h c chương trìnhc lợi điểm - Tóm lại chương trình h c mẻ, toán đưa để xây dựng chương trình chưa c lạ ph c tạp Bởi c nhiều hay h c sinh lớp chưa h c đến Cho nên giáo viên c n phải nắm phương...
... ta cc ch thể thuật toán: Cc bư c x c định lời, lập sơ đồ khối, ngôn ngữ trình, dùng ngôn ngữ lập trình (Pascal) Ví dụ: Tìm ư c số chung lớn số nguyên dương a,b Ta giảic ch C ch 1: Cc bư c ... x c định toán lời: - Bư c 1: Nhập số nguyên dương a,b - Bư c 2: So sánh giá trị a b Nếu a b sang bư c 3, ngư c lại a kh c b sang bư c - Bư c 3: Tìm ư c số chung a kết th c chương trình - Bư c ... h c sinh giỏi trường nhờ áp dụng kinh nghiệm năm h c 201 4 – 201 5 năm h c 201 5 - 201 6 thu kết khả quan Số h c sinh giỏi đạt c p Huyện Năm h c 201 3- 201 4 Năm h c 201 4- 201 5 Năm h c 201 5- 201 6 02 01 ...
... đ c luôn x c, đầy đủ Trong số trờng hợp, thông tin bị sai lệch c ch c ý th c xuất phát từ lợi ích cc phải truyền đạt qua nhiều c p b c Nhng thông tin bị méo c ch vô ý th c tợng, ngời kh c có ... f C tính linh hoạt: điều chỉnh trình th c tránh c ng nh c có điều kiện biến động h C tính c thể: c đọng, dễ hiểu ngời th c hiện, quy định thời gian rõ ràng ii trình định trình tự logic Cc ... Ra định tr c gi c dễ dàng, song dễ phạm sai lầm mang tính bảo thủ, kinh nghiệm chủ nghĩa, chủ quan Cc định mang tính logic dựa nghiên c u phân tích c hệ thống Ccgiải pháp kh c đ c đem so sánh...
... trang 40- 41 file PDF) Tháo c quy Tháo kẹp c quy tháo c quy (1) Tháo c p âm c quy (2) Tháo c p dương c quy (3) Tháo kẹp c quy (4) Tháo c quy C p cc âm c quy C p cc dương c quy Kẹp c quy ... cc ăng CHÚ Ý: Nếu vị trí lắp tr ccc ăng bị lệch lắp, gây tiếng ồn rung động không bình thường GỢI Ý: • Tháo tr ccc ăng c n c hai người • Khi tháo tr ccc ăng c ổ bi đỡ giũa, đánh dấu cho ... Hướng dẫn sửa chữa (5) Xả nư c làm mát c ch nới lỏng nút xả két nư c trư c sau thân máy (2/2) Tháo gi c nối dây điện Động c nhiều gi c nối gi c nối c m biến, gi c nối c ng t c, gi c nối chấp hành...
... keo c cte dầu) C cte dầu No.2 C cte dầu No.1 Tháo c cte dầu No.1 Lật động lên Dùng tôvít đầu dẹt, tháo c cte dầu No.1 c ch nậy thân máy c cte dầu No.1 GỢI Ý KHI SỬA CHỮA: Bulông (Xem m cCc kỹ ... Tháo c cte dầu Tháo c cte dầu No.2 Tháo c cte dầu No.1 Nút xả C cte dầu No.2 Lưới l c dầu Gioăng C cte dầu No.1 (1/1) Tháo c cte dầu No.2 Cc te dầu làm kín keo Do đó, c t keo làm kín SST CHÚ ... xích cam Băng dính (1/1) Tháo xích cam Tháo c ng xích cam (bộ c ng xích tự động) Tháo trượt c ng xích cam Tháo giảm chấn xích cam Bộ c ng xích Thanh trượt c ng xích Giảm chấn xích cam Xích cam...
... PDF) Thư c kẹp Thư c Thư c vuông g c -43- Đại tu động Nắp quylát Kiểm tra l c căng Dùng dụng c thử lò xo, đo l c căng lò xo xupáp chiều dài lắp ráp tiêu chuẩn L c căng lắp: L c căng chiều dài ... xupáp Khe hở d c tr c cam Khe hở dầu dầu tr c cam GỢI Ý KHI SỬA CHỮA: Khe hở (Xem m cCc kỹ bản” Phần “Đại tu bản” trang 50- 53 file PDF) B c dẫn hướng xupáp Xupáp Con đội xupáp Tr c cam Dây đo ... để đóng b c qua phía buồng cháy GỢI Ý KHI SỬA CHỮA: Cc chi tiết lắp chặt (Xem m cCc kỹ bản” Phần “Đại tu bản” trang 19-25 file PDF) SST (Dụng c tháo thay b c dẫn hướng xupáp) B c dẫn hướng...
... Thanh truyền Tr c khuỷu Chọn b c Có vài loại kích c b c truyền Thay b c có kích c Để làm điều này, b c nắp b c truyền c dấu kích c B c Nắp b c Dấu kích c Khe hở d c tr c tr c khuỷu Dùng đồng ... b c tr c khuỷu Tr c khuỷu Thân máy Chọn b c Thay b c loại c kích c Để làm vậy, b c, nắp b c tr c khuỷu thân máy c dấu kích c Tr c khuỷu B c Thân máy Dấu kích c (1/1) Kiểm tra píttông xécmăng ... vi c gây nên nhảy hay bỏ qua xích chùng, làm hư hỏng c u phối khí Thư c kẹp Xích cam Đĩa xích (1/1) -62- Đại tu động Thân máy Lắp ráp Lắp tr c khuỷu Tr c khuỷu B c d c tr c B c Nắp b c Lắp trục...
... CHỮA Tr c cam (Xem m cCc kỹ bản” Phần “Đại tu bản” trang 18-19 file PDF) Lắp xích cam Đặt vị trí dấu cam Lắp giảm chấn xích cam Lắp xích cam Bộ c ng xích cam Thanh trượt xích cam Bộ giảm chấn ... sửa chữa Bộ c ng xích cam Thanh trượt xích cam Bộ giảm chấn xích cam Xích cam (1/3) -72- Đại tu động Lắp ráp động Lắp giảm chấn xích cam Lắp xích cam Đặt xích cam lên theo thứ tự đĩa xích tr c cam ... răng/đĩa xích cam Lắp bánh tr c cam (c VVT-i) Lắp đĩa xích cam (không c VVT-i) Đĩa xích cam Bánh cam Lắp bánh tr c cam (c VVT-i) Gióng thẳng vị trí chốt hãm tr c cam quay bánh cam ngư c chiều kim...
... nư c Nối c p c quy Nối c p c quy vào g cccc quy bắt chặt chúng đai c GỢI Ý KHI SỬA CHỮA c quy (Xem m cCc kỹ bản” Phần “Đại tu bản” trang 40- 41 file PDF) C p âm c quy C p dương c quy ... vị trí ccc quy, lắp c quy bắt chặt kẹp c quy CHÚ Ý: c quy c ch c dụng dịch điện phân (hoà lẫn axit suphuaric), nên không làm nghiêng c quy hay trào dung dịch c quy Nếu dung dịch bị trào ... 30- 32 file PDF) Đai c hãm Đ c (3/5) - 90- Đại tu động Lắp động Lắp đầu nối (1) C m đầu nối vào cam lái (2) Xiết đai c xẻ rãnh đến mômen xiết tiêu chuẩn c định đai c chốt chẻ CHÚ Ý: Chốt chẻ...
... chỉnh trình th c tránh c ng nh c có điều kiện biến động h C tính c thể: c đọng, dễ hiểu người th c hiện, quy định thời gian rõ ràng II QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH VÀ TRÌNH TỰ LOGIC Cc bư ctrình ... sinh, vi c x c lập m c đích tiêu chuẩn đánh giá hiệu 1.4 Dự kiến phương án lựa chọn phương án tối ưu Để giải vấn đề, c nhiều giải pháp kh c nhau, giải pháp c mặt ưu mặt hạn chế .C n đưa hai phương ... mà chọn phương án tối ưu (mặt ưu bản) Nên sử dụng kinh nghiệm để c n nh c lựa chọn, nhiên c n phải dựa vào phương pháp khoa h cCc định mang tính tr c gi c xuất phát từ tr c gi c người không c n...
... x )x6= x6= 4 64 64 Chọn đáp án C b C thể dị hợp c p gen, c p lại đồng hợp là: AaBBCC; AabbCC; Aabbcc; AaBBcc; AABbCC; AABbcc; aaBbCC; aaBbcc; AABBCc; AAbbCc; aaBBCc; aabbCc Mà tỉ lệ kiểu gen ... c : AaBbCcDD AaBbCcdd AaBbCCDd AaBbccDd AaBBCcDd AabbCcDd AABbCcDd aaBbCcDd Vậy c tất trường hợp xảy + Xét thể mẹ: cc p dị hợp, c p đồng hợp=> kiểu gen c : AaBBCCDD AabbCCDD AaBBCCdd AabbCCdd ... AaBbCcDD sinh loại giao tử nào? A ABCD abcD B ABCD, ABcD, AbCD, AbcD C ABCD, AbcD, aBCD, AbcD, abCD, AbCd, abcD, AbcD D ABCD, AbcD, AbCD, AbcD, aBCD, abCD, abcD, AbcD Giải: KG xét dị hợp c p...
... điểm cc đại điểm cc tiểu • C ch vẽ đồ thò: để vẽ đồ thò h c sinh dựa vào dạng đồ thò biết Sau vẽ x c hóa đồ thò c ch cho thêm số điểm • C ch cho thêm điểm: Vì điểm uốn tâm đối xứng nên ta cho ... điểm c hoành độ c ch hoành độ điểm uốn Thí dụ ví dụ hoành độ điểm uốn x = 1, x C = 0, xCT = Ta cho đồ thò qua điểm c hoành độ x = -1, x = (-1 ① 3) 2/ ĐỐI VỚI HÀM SỐ B C 4: y = ax4 + bx2 + c (a ... c u h c sinh phải h c thu c lòng dạng đồ thò rõ ràng bế t c h c sinh khai thông H c sinh vững vàng tự tin nhiều, h c sinh h c yếu c chuyển biến tích cc toán b/ Phạm vi t c dụng sáng kiến kinh...
... BƯ C Sử dụng phổ NMR để x c định liên kết phân tử Từ nhóm ch c x c định từ B2, viết c u tr c phân tử dựa vào phổ NMR đánh giá xem c ng th c hợp lý chưa BƯ C Kiểm tra số O, C, H, Hal, ... với c ng th c tổng quát chưa Kiểm tra hóa trị nguyên tố xem phù hợp chưa Nếu chưa đúng, viết c u tr c phân tử kh c kiểm tra lại Phổ 1H-NMR kỹ thuật sử dụng để x c định c u tr c hóa h c hợp chất ... proton cho ta biết số loại proton c phân tử Mỗi loại proton c tính chất kh c có độ dịch chuyển kh c phổ proton Người ta sử dụng TMS ( tetra methyl silan ) làm chất chuẩn phổ proton độ dịch chuyển...