củng cố 1 bài tập 2 trò chơi

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào sinh học 10 chương trình chuẩn

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào sinh học 10 chương trình chuẩn

... c+ 24 2. 2 .2 Yêu cầu sư phạm của câu hỏi — bài tập củng - 25 2. 2.3 Quy trình xây đựng câu hỏi củng cỐ 2 22- ? ?2+ 2e+cse+rxesrsesrs 26 2. 2.4 Sử dụng câu hỏi — bài tập củng . 2- ? ?2+ ccce+cxecrxecrxerreerrs ... 17 Trang 7 2 .1. 3 Phân tích nội dung các bài trong chương ÏÌ - s5 «5s <ss+ 19 2. 2 Xây dựng hệ thống câu hỏi — bài tập củng cố - s 24 2. 2 .1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi — bài tập củng ... cscesecssvssersseraserssersssrsssrsssrse 6 1. 2 .1 Bài lên lớp, cấu trúc bài lên lớp nghiên cứu tài liệu mới 6 1. 2. 2 Câu hỏi — bài tập dùng trong khâu củng cố -2- 2 ©ceccc+e 8 1. 3 CO SO thure tiGin cccsssssscsssssssssoescesssssossonsssseosscnsssssosscnsenseosscneensessaseaseezsees

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:39

83 695 4
Một số bài tập và trò chơi phát triển thể lực và thành tích nội dung nhảy cao nằm nghiêng lớp 11

Một số bài tập và trò chơi phát triển thể lực và thành tích nội dung nhảy cao nằm nghiêng lớp 11

... giúp cho trọng tâm thể nâng cao sau giậm nhảy Bài tập thực vào phần phần bản, tiết 14 , 15 , 16 , 18 , 19 , 20 (Phân phối chương trình(PPCT) Thể dục 11 ) Bài tập: Chạy đà thẳng bật nhảy đá chân lăng , ... trị chơi Nếu dạy thể dục mà không kết hợp với tập trị chơi giảng thành công, kết học tập học sinh không cao Cụ thể thực nghiệm lớp khác cụ thể lớp 11 B 11 H trường THPT Tống Duy Tân năm học 2 010 ... THPT Tống Duy Tân năm học 2 010 - 2 011 , lứa tuổi ( lớp 11 ), số lương học sinh (50 học sinh)….Nội dung “Nhảy cao nằm nghiêng” lớp 11 H chưa áp dụng tập bổ trợ trò chơi, lúc kỹ thuật giậm nhảy, chân

Ngày tải lên: 01/09/2017, 16:32

15 308 0
Vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

Vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

... 10 B6: 38 HS 10 B7: 37 HS 10 B8: 38 HS lớp: 15 0 HS Tỷ lệ Đ 32 HS chiếm 86,48% 31 HS chiếm 81, 57% 28 HS chiếm 75,67% 35 HS chiếm 92 ,1% 12 6 HS đạt 84% CĐ HS chiếm 13 , 52% HS chiếm 18 ,43% HS chiếm 24 ,33% ... Nhóm 1: Nhóm tập luyện đơn gồm tập đơn hàng ngày TT Lớp 10 B1: 39 học sinh 10 B2: 37 Học sinh 10 B3: 39 Học sinh 10 B4: 40 Học sinh Tổng % lớp: 15 5 Học sinh T.Bình Tỷ lệ Đ 22 học sinh chiếm 56, 41% 23 ... sinh chiếm 62 ,16 % 25 học sinh chiếm 64 ,1% 27 học sinh chiếm 67,5% 97 học sinh đạt 62, 58% CĐ 17 học sinh chiếm 43,59% 14 học sinh chiếm 37,84% 14 học sinh chiếm 35,9% 13 học sinh chiếm 22 ,5% 58 học

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:49

20 185 1
Vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

Vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

... 10 B6: 38 HS 10 B7: 37 HS 10 B8: 38 HS lớp: 15 0 HS Tỷ lệ Đ 32 HS chiếm 86,48% 31 HS chiếm 81, 57% 28 HS chiếm 75,67% 35 HS chiếm 92 ,1% 12 6 HS đạt 84% CĐ HS chiếm 13 , 52% HS chiếm 18 ,43% HS chiếm 24 ,33% ... Nhóm 1: Nhóm tập luyện đơn gồm tập đơn hàng ngày TT Lớp 10 B1: 39 học sinh 10 B2: 37 Học sinh 10 B3: 39 Học sinh 10 B4: 40 Học sinh Tổng % lớp: 15 5 Học sinh T.Bình Tỷ lệ Đ 22 học sinh chiếm 56, 41% 23 ... sinh chiếm 62 ,16 % 25 học sinh chiếm 64 ,1% 27 học sinh chiếm 67,5% 97 học sinh đạt 62, 58% CĐ 17 học sinh chiếm 43,59% 14 học sinh chiếm 37,84% 14 học sinh chiếm 35,9% 13 học sinh chiếm 22 ,5% 58 học

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:42

20 109 0
SKKN vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

SKKN vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

... 10 B6: 38 HS 10 B7: 37 HS 10 B8: 38 HS lớp: 15 0 HS Tỷ lệ Đ 32 HS chiếm 86,48% 31 HS chiếm 81, 57% 28 HS chiếm 75,67% 35 HS chiếm 92 ,1% 12 6 HS đạt 84% CĐ HS chiếm 13 , 52% HS chiếm 18 ,43% HS chiếm 24 ,33% ... Nhóm 1: Nhóm tập luyện đơn gồm tập đơn hàng ngày TT Lớp 10 B1: 39 học sinh 10 B2: 37 Học sinh 10 B3: 39 Học sinh 10 B4: 40 Học sinh Tổng % lớp: 15 5 Học sinh T.Bình Tỷ lệ Đ 22 học sinh chiếm 56, 41% 23 ... sinh chiếm 62 ,16 % 25 học sinh chiếm 64 ,1% 27 học sinh chiếm 67,5% 97 học sinh đạt 62, 58% CĐ 17 học sinh chiếm 43,59% 14 học sinh chiếm 37,84% 14 học sinh chiếm 35,9% 13 học sinh chiếm 22 ,5% 58 học

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:38

20 95 0
SKKN vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

SKKN vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học kỹ thuật bóng chuyền và đệm bóng nội dung dạy học tự chọn môn bóng chuyền 10

... Đ 32 HS chiếm 86,48% 31 HS chiếm 81, 57% CĐ HS chiếm 13 , 52% HS chiếm 18 ,43% 16 Tổng % T Bình 10 B7: 37 HS 10 B8: 38 HS lớp: 15 0 HS 28 HS chiếm 75,67% 35 HS chiếm 92 ,1% 12 6 HS đạt 84% HS chiếm 24 ,33% ... Nhóm 1: Nhóm tập luyện đơn gồm tập đơn hàng ngày TT Lớp 10 B1: 39 học sinh 10 B2: 37 Học sinh 10 B3: 39 Học sinh 10 B4: 40 Học sinh Tổng % lớp: 15 5 Học sinh T.Bình Tỷ lệ Đ 22 học sinh chiếm 56, 41% 23 ... sinh chiếm 62 ,16 % 25 học sinh chiếm 64 ,1% 27 học sinh chiếm 67,5% 97 học sinh đạt 62, 58% CĐ 17 học sinh chiếm 43,59% 14 học sinh chiếm 37,84% 14 học sinh chiếm 35,9% 13 học sinh chiếm 22 ,5% 58 học

Ngày tải lên: 19/07/2020, 15:58

21 56 0
Củng cố toán 6 tập 2

Củng cố toán 6 tập 2

... 09 720 2 620 5 – Ngõ 13 Khuất Suy Tiến Tài liệu ơn luyện tốn tập x3  18 x :2 c)  5 10 x : ? ?1 e)  x : ? ?1 a) x  ? ?1  11 ? ?22 d)  5 x x : ? ?11 f)  ? ?11 x : b) 16 Tìm số nguyên x, biết: x : ? ?1  14 ... từ đẳng thức: ( -2) .( -10 ) = 4.5 13 Lập cặp phân số từ số sau: 4; 5; -2; -8; -10 14 Tìm số nguyên x, biết: 12 x  18 x c)  5 10 x e)  x x ? ?1 11 ? ?22 d)  x x ? ?11 f)  ? ?11 x a) b)  15 Tìm số nguyên ... số không phân số dãy: 15 6 21  21 14 ? ?24 ; ; ; ; ; ; 35 33 49 91 77 10 4 22 4B Trong phân số sau đây, phân số không phân số dãy: ? ? 12 20 12 ? ?24 36 4 ; ; ; ; ; 15 ? ?25 ? ?15 30 48 Dạng Điền số

Ngày tải lên: 26/07/2020, 23:06

116 190 0
Củng cố toán 9 - tập 2

Củng cố toán 9 - tập 2

... =25 12 + m≥0 Tìm 25 12 m≥ − b) Ta ( ) ( ) 2 2 2 2 1 2 2 2 50 12 x x m S x x x x m + + = + = = Và ( )2 2 2 1 1 2 2 9 P x x x x m = = = Với ĐK 25 12 m ≠ ≥ ta 2 ... , tìm t= ? ?11 t =1 Từ tìm 21 2 x= ± 10 a) x= ? ?2 b) x =1 x= −3 11 . a) 5 x= b) Vô nghiệm 12 . a) x= ? ?1 x= ? ?1 d) x= ? ?2 c) 17 2 (10 9 )13 . a) x= ? ?1 x= ? ?1 b) 1 x= − BÀI GIẢI BÀI TOÁN BẰNG ... III BÀI TẬP VỀ NHÀ 10 Giải phương trình: a) 2x − − (1 2) x− = 0; b) 3x2 + = 2( x +1) ; c) (2x− 2) ? ?1 = (x + 1) (x -1) ; d) 2x(x + l) = (x - 1) 2 11 Cho phương trình 2x2 -(4m + 3)x + 2m2 -1 =

Ngày tải lên: 24/02/2021, 05:35

144 22 0
Củng cố toán 7 - tập 2

Củng cố toán 7 - tập 2

... 2x4 + 3x2y2 + y4 + y2 = 2x4 + 2x2y2 + x2y2 + y4 + y2 = 2x2( x2 + y2) + y2 ( x2 + y2) + y2 = 2x2 .1+ y2 .1 + y2 = 2( x2 + y2) = = 6B. 12 x2 + 20 x + = ( 3x2 + 5x - 2) + = 7A a) 1 1(3 ) 15 3x 2 ... = 20 06 11 a) P = 10 an +1 - 10 an b) a = 0; a = l 12 . 3x4 + 5x2y2 + 2y4 + 2y2 = 3x4 + 3x2y2 + 2x2y2 + 2y4 + 2y2 = 3x2 (x2 + y2) + 2y2(x2 + y2) + 2y2 = 6(x2 + y2) = 12 13 . Q = 5xn +2 + 3xn + 2xn +2 ... 3xy2) = -5x2 + y2 + xy2; b) N = 7xy + x2 - 11 y2 6A. a) C= (x2 - 2y2 + xy +1) + (x2 + y2 - x2y2 - 1) = 2x2 - y2 + xy - x2y2 b) C = (x2 + y2 - x2y2 -1) - (x2 - 2y2 + xy +1) = 3y2 - x2y2 - xy -

Ngày tải lên: 24/02/2021, 05:47

160 10 0
Củng cố toán 6 - tập 2

Củng cố toán 6 - tập 2

... 5 5 5 6 ) A 11 11 11 11 7 11 11 11 a = + + =  + + = + =   3 9 11 b) B 13 11 13 11 13 11 13 11 11 11 13 11 12 31 14 12 31 14 c) C 0 61 22 91 6 61 22 91   = + − =  ... > − d < 8A a) Ta 21 9 21 5 1 22 0 +22 0= 21 6 + 21 6 = 1 21 9 21 5 22 0 21 6 22 0 21 6 (50) 19 99 20 00 1 20 00 20 01 20 01 20 01 1 21 9 21 5 22 0 ) : 21 6 22 0 21 6 b Ta Mà nên − − − − ... 2 018 2 019 B + + = + > + = > = + 9B* Ta có: A 2 011 2 0 12 2 011 2 0 12 2 011 2 0 12 2 011 2 0 12 2 0 12 2 013 2 013 2 013 2 013 2 0 12 2 013 B + + = + > + = > = + 10 A Trong hai vòi chảy : 1 13

Ngày tải lên: 24/02/2021, 05:53

179 94 0
CUNG CO TOAN 6 TAP 2

CUNG CO TOAN 6 TAP 2

... 5 5 5 6 ) A 11 11 11 11 7 11 11 11 a             3 9 11 b) B 13 11 13 11 13 11 13 11 11 11 13 11 12 31 14 12 31 14 c) C 0 61 22 91 6 61 22 91        ... 2 011 2 0 12 2 011 2 0 12 2 011 2 0 12 2 011 2 0 12 A 2 0 12 2 013 2 013 2 013 2 013 2 0 12 2 013 B           10 A Trong hai vòi chảy : 1 13 ( 51) 10B Cả hai người làm 1 3 12   ( công việc) 11 ... 11 26 24 10 ) ) ) 25 39 32 11 a  b   c    4B. Tương tự 4A. 5A 1 ) 12 12 12 12 ( 12 9 )1 7 ) 2 10 10 10 10 10 1 5 ) 2 7 2 7 9 11 11 d) 8 8 7 6 ) 11 11 11 11 3 1 11 11

Ngày tải lên: 04/03/2021, 22:42

183 46 0
SKKN sử dụng một số bài tập và trò chơi tạo tố chất sức nhanh cho học sinh có nội dung phù hợp vào một số bài thuộc phần chạy nhanh lớp 7 để phát triển sức nhanh cho học sinh

SKKN sử dụng một số bài tập và trò chơi tạo tố chất sức nhanh cho học sinh có nội dung phù hợp vào một số bài thuộc phần chạy nhanh lớp 7 để phát triển sức nhanh cho học sinh

... cứu khoa học ứng dụng mơn Thể dục Năm học: 2 011 -2 0 12 3.Bảng điểm LỚP THỰC NGHIỆM TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Họ tên Nguyễn Thò Lan Anh Dương Ngọc ... 7 16 Điểm KT sau TĐ 8 9 8 8 6 9 8 7 8 9 Thực hiện: Lương Văn Tồn Đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng mơn Thể dục Năm học: 2 011 -2 0 12 LỚP ĐỐI CHỨNG TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... (giây) – 10 Nam Từ 9”,5 đến 10 1 Nữ Từ 10 ”,40 đến 11 1 7–8 Từ 10 ”,5 đến 10 ”9 Từ 11 ” ,2 đến 11 ”8 5–6 Từ 11 ” đến 11 ”9 T 11 ”,9 đến 13 ” 3–4 Từ 12 ” trở lên Từ 13 ” trở lên Trường THCS Bình Long 15 Thực...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:31

18 2,3K 9
tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC

tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC

... Thùy 2 .1. 3 Phân tích nội dung chương II 2. 2 Xây dựng hệ thống câu hỏi – tập củng cố 2. 2 .1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi – tập củng cố 2. 2 .2 Yêu cầu sư phạm câu hỏi – tập củng cố 2. 2.3 ... câu hỏi củng cố 2. 2.4 Sử dụng câu hỏi – tập củng cố 2. 2.5 Hệ thống câu hỏi – tập củng cố chương II – Phần Sinh học tế bào – SH 10 – CTC 2. 3 Định hướng sử dụng câu hỏi – tập vào ... khắc sâu thêm kiến thức 1. 2 .1. 3 Củng cố, vai trò việc củng cố * Củng cố nhằm hệ thống hóa lại kiến thức mà HS vừa tiếp thu để HS khắc sâu thêm kiến thức * Vai trò khâu củng cố SVTH: Trần Thị Hiển...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:39

24 410 0
skkn hệ thống một số bài tập và trò chơi nhằm giáo dục tố chất sức nhanh cuả học sinh thcs

skkn hệ thống một số bài tập và trò chơi nhằm giáo dục tố chất sức nhanh cuả học sinh thcs

... đủ việc tổ chức cho em chơi trò chơi phong phú hơn, tránh lặp lặp lại số trò chơi dẫn đền nhàm chán kết học tập đạt không cao -Trên số kinh nghiệm hệ thống số tập trò chơi nhằm giáo dục tố chất ... cung cấp kiến thức mới, củng cố, ôn luyện phần nhỏ kỹ thuật thể thao cho học sinh môn” nhảy xa kiểu ngồi” số lớp không sử dụng tập trò chơi, với lớp sử dụng tập trò chơi để khai thác hết khả ... sinh)… .bài “Nhảy xa kiểu ngồi” lúc tốc độ chạy đà chậm, góc giậm nhảy chưa mạnh…….nên kết đạt chưa cao 19 + + Loại giỏi đạt 18 % +Loại đạt 60% +Loại đạt 22 % Còn lớp sử dụng tập trò chơi vào...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52

22 1,2K 4
hệ thống một số bài tập và trò chơi nhằm giáo dục tố chất sức nhanh cuả học sinh thcs

hệ thống một số bài tập và trò chơi nhằm giáo dục tố chất sức nhanh cuả học sinh thcs

... nhiệm vụ sau đây: + Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu lựa chọn hệ thống tập trò chơi nhằm gioá dục tố chất sức nhanh học sinh THCS + Nhiệm vụ 2: Tiến hành thực nghiệm số tập trò chơi vào trình giảng dạy IV/ ... với nhau, cách 15 m Cách vạch giới hạn phía 1m đánh dấu dấu chấm lớn hay vòng tròn nhỏ 18 + Tập hợp lớp 2- 4 hàng dọc , phía bên vạch giới hạn cách vị trí đánh dấu khoảng 1, 5m- 2m Hai em số hai ... cung cấp kiến thức mới, nh củng cố, ôn luyện phần nhỏ kỹ thuật thể thao cho học sinh môn nhảy xa kiểu ngồi số lớp không sử dụng tập trò chơi, với lớp sử dụng tập trò chơi để khai thác hết khả...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:39

24 1,8K 11
Tiếng anh lớp 7 trung học cơ sở bài tập bổ trợ

Tiếng anh lớp 7 trung học cơ sở bài tập bổ trợ

... sau Ví dụ : 1/ 1 : the first of January 3 /2 ……………………… 26 /3 ………………………… 20 /11 ……………………… 19 /8 ………………………… 30/4 ……………………… 10 /10 …………………………… 22 / 12 ……………………… 7/5 …………………………… 2/ 9 ……………………… 10 27 /7 …………………………… ... …………………………………………? 10 I haven’t got much homework to………………… tonight ? 11 It’s very difficult to ………………… your writing 12 I …………… about her every night 13 Can you ……………………me outside the town hall? 14 Would ... Vietnam and ……………….(do )10 some sightseeing It …………….(be )11 fantastic! We ……………… (not have ) 12 a lot of time there, but we …………… (see )13 everything and I …………………….(take )14 lost of photos Hope you’re...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 00:26

58 768 0
Tiếng ạnh lớp 7 trung học cơ sở bài tập bổ trợ

Tiếng ạnh lớp 7 trung học cơ sở bài tập bổ trợ

... sau Ví dụ : 1/ 1 : the first of January 3 /2 ……………………… 26 /3 ………………………… 20 /11 ……………………… 19 /8 ………………………… 30/4 ……………………… 10 /10 …………………………… 22 / 12 ……………………… 7/5 …………………………… 2/ 9 ……………………… 10 27 /7 …………………………… ... …………………………………………? 10 I haven’t got much homework to………………… tonight ? 11 It’s very difficult to ………………… your writing 12 I …………… about her every night 13 Can you ……………………me outside the town hall? 14 Would ... sorry, is that 14 or 40 ? Hieu : 14 One four Interviewer : Thank you And (5) …………………………………………… ? Hieu : It’s 834 922 4 Interviewer : Can you repeat that, please? Hieu : Yes, 834 922 4 IX Em chọn đáp...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:35

20 251 0
w