0

cấu trúc và nội dung chương trình văn học trung đại việt nam trong sách giáo khoa mới so với sách giáo khoa trước cải cách

Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - một số đánh giá và kiến nghị

Văn học trung đại Việt Nam trong sách ngữ văn trung học phổ thông mới - một số đánh giá kiến nghị

Văn học - Ngôn ngữ học

... dung chương trình văn học trung đại Việt nam sách giáo khoa so với sách giáo khoa trước cải cách Chương II Đánh giá việc chọn học phần văn học trung đại sách giáo khoa so với sách giáo khoa trước ... Đọc thêm văn văn học học BẢNG SO SÁNH NỘI DUNG PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOA VĂN HỌC 11 (CHƢƠNG TRÌNH CŨ) TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 (CHNG TRèNH MI) SGKvăn học 11(sỏch ... hình dung bao quát diện mạo văn học trung đại nước nhà Bởi cắt bỏ số văn văn học thuộc chương trình, sách giáo khoa cũ, đưa thêm nhiều văn văn học trung đại vào chương trình, sách giáo khoa cải cách, ...
  • 110
  • 1,884
  • 1
Dạy học các bài thơ thuộc văn học trung đại việt nam trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 11 theo hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mỹ cho học sinh

Dạy học các bài thơ thuộc văn học trung đại việt nam trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 11 theo hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mỹ cho học sinh

Tài liệu khác

... Giáo viên với việc dạy học thơ Trung đại Việt Nam sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 23 1.2.3 Học sinh lớp 11 với việc cảm thụ thơ trữ tình trung đại Việt Nam đại Việt Nam sách giáo khoa ... THPT VỚI VIỆC HỌC CÁC BÀI THƠ TRỮ TÌNH TRUNG ĐẠI VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN LỚP 11, TẬP Câu hỏi 1: Bản thân em có thích học thơ trữ tình Trung đại Việt Nam sách giáo khoa Ngữ văn 11, ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ HỒNG CHUYÊN DẠY - HỌC CÁC BÀI THƠ THUỘC VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN LỚP 11 THEO HƯỚNG PHÁT...
  • 117
  • 366
  • 0
skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình  lớp 10 thpt

skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 thpt

Giáo dục học

... tựu xuất sắc văn học trung đại Việt Nam Con đường tiến lên văn học trung đại vừa phải tiếp thu, vừa phải Việt hóa, nhằm làm cho văn học trung đại đậm đà tính dân tộc, khơng nội dung mà hình thức ... lệ học sinh giỏi ngày tăng so với năm học trước - Học sinh học chương trình phân ban muốn đạt danh hiệu học sinh tiên tiến, học sinh giỏi phải cố gắng học tập mơn Ngữ văn Khó khăn: - Trình độ học ... lòng với học lực trung bình Một số học sinh học tập lơ là, ham chơi, chưa tập trung nghe giảng, thụ động Nhiều học sinh dành thời gian cho môn học khoa học tự nhiên, ôn thi vào đại học, môn Ngữ văn...
  • 15
  • 1,876
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT

SKKN Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT

Giáo dục học

... dung : Văn học trung đại cũn gọi tên khác văn học thành văn, văn học phong kiến, văn học cổ điển Bởi từ TK X đến TK XIX, văn học trung đại phát triển mơi trường xó hội phong kiến với ý thức hệ ... hợp’’ giáo viên dạy Do u cầu giáo viên phải tích cực, sáng tạo việc tổ chức hoạt động học tập cho học sinh để giúp em khám phá kiến thức học cách tự giác Văn học trung đại ( VHTĐ ) mảng lớn cấu trúc ... tập Học sinh chưa có thói quen chủ động tìm hiểu khám phá học Thêm vào khả cảm thụ tư học sinh yếu, học sinh có khả độc lập suy nghĩ Vì đổi sách giáo khoa gắn với mục đích” tích cực” học tập học...
  • 11
  • 925
  • 2
skkn một số KINH NGHIỆM đọc   HIỂU văn bản văn học TRUNG đại VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10

skkn một số KINH NGHIỆM đọc HIỂU văn bản văn học TRUNG đại VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... trung đại Văn học trung đại có vị trí quan trọng văn học Việt Nam, từ hình thành ngơn ngữ văn học, thể loại văn học có thành tựu to lớn, làm tảng phát triển văn học dân tộc sau Văn học trung đại ... chọn đọc - hiểu văn thơ chữ Nôm Nên chọn cách phiên âm sách giáo khoa Các sách báo phiên âm từ ngữ văn khác với sách giáo khoa chọn cách phiên âm sách giáo khoa, cách phiên âm sách báo khác để ... chất lượng đọc - hiểu văn văn học, có đọc - hiểu văn văn học trung đại Việt Nam chương trình lớp 10, nhằm phát huy tính chủ động, tích cực học sinh q trình dạy học mục đích giáo dục nhà trường...
  • 53
  • 900
  • 2
MỘT số KINH NGHIỆM đọc   HIỂU văn bản văn học TRUNG đại VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10

MỘT số KINH NGHIỆM đọc HIỂU văn bản văn học TRUNG đại VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10

Giáo dục học

... động lớp học, giáo viên định hướng cho học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm: - Văn học trung đại Việt Nam gồm hai thành phần: Văn học chữ Hán văn học chữ Nôm - Văn học trung đại Việt Nam phát ... trung đại Văn học trung đại có vị trí quan trọng văn học Việt Nam, từ hình thành ngơn ngữ văn học, thể loại văn học có thành tựu to lớn, làm tảng phát triển văn học dân tộc sau Văn học trung đại ... Năm học: 2015 - 2016 MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Văn học viết Việt Nam từ kỷ X đến hết kỷ XIX gọi văn học trung...
  • 53
  • 2,333
  • 1
Vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 trung học phổ thông

Vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... TÀI: Văn học viết Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XIX gọi văn học trung đại - tồn phát triển xã hội phong kiến Hai thành phần chủ yếu văn học trung đại văn học chữ Hán văn học chữ Nôm Trong văn học chữ ... tựu xuất sắc văn học trung đại Việt Nam Con đường tiến lên văn học trung đại vừa phải tiếp thu, vừa phải Việt hóa, nhằm làm cho văn học trung đại đậm đà tính dân tộc, khơng nội dung mà hình thức ... lệ học sinh giỏi ngày tăng so với năm học trước - Học sinh học chương trình phân ban muốn đạt danh hiệu học sinh tiên tiến, học sinh giỏi phải cố gắng học tập mơn Ngữ văn Khó khăn: - Trình độ học...
  • 7
  • 784
  • 7
Văn học thế kỷ XVI   nửa đầu thế kỷ XVIII trong tiến trình văn học trung đại việt nam

Văn học thế kỷ XVI nửa đầu thế kỷ XVIII trong tiến trình văn học trung đại việt nam

Khoa học xã hội

... trình văn học trung đại Việt nam Trong sách : Lợc thảo lịch sử văn học Việt Nam nhóm Lê Quí Đôn ( Nhà xuất Xây dựng , Hà nội 1957) , thảo lịch sử văn học Việt Nam tập , Văn Tâm , Nguyễn Hồng ... học viết với thể loại văn học dân gian đợc bác học hoá thể loại Việt hóa từ văn học nớc 2.2.1 Quá trình Việt hóa thể loại văn học nớc Đặc điểm chung phát triển lịch sử văn học văn học quốc ... thành nên văn học dân tộc kỷ đầu, hệ thống thể loại văn học Việt Nam cha có khác biệt đáng kể so với hệ thống thể loại văn học Trung Quốc Sang kỷ XV , hệ thống thể loại văn học Việt Nam có chuyển...
  • 106
  • 3,632
  • 5
Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Âm nhạc

... giác học tập học sinh • Tiết văn học trở nên sôi động, linh hoạt NHIỆM VỤ  Học sinh chia thành nhóm, nhóm từ 10 – 13 học sinh  Mỗi nhóm thực cơng việc độc lập  Cô giáo người trợ giúp  Văn ... GIỚI THIỆU • Học sinh tìm hiểu văn “Chuyện chức phán đền Tản Viên” chương trình Ngữ Văn 10 tập • Dự án giúp em học tập theo nhóm cách tích cực đồng thời phát huy tính ... chia làm đoạn với hệ thống câu hỏi khai thác nội dung đoạn giao cho nhóm  Các nhóm đọc đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn phần văn nhóm Sau nhóm thảo luận trả lời câu hỏi cô giáo đưa  Cô giáo yêu cầu...
  • 6
  • 3,421
  • 16
Tiết 9 ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM pot

Tiết 9 ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM pot

Cao đẳng - Đại học

... tiêu biểu: Nam quốc sơn hà, Bình Ngô đại cáo, Bạch Đằng giang phú, Hịch tướng sĩ, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Cảm hứng nhân đạo: - Yêu nước phương diện nhân đạo, có đ/điểm riêng - Nội dung thể ... đau khổ - Ảnh hưởng: tư tưởng từ bi bác đạo Phật, nhân nghĩa đạo Nho làm tăng tình thương người với => Em hiểu cảm hứng sự? Là điều cốt lõi quan niệm nhân Vd: Nguyễn Khuyến, Tú Xương, Nguyễn đạo...
  • 3
  • 1,671
  • 9
Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khuất Nguyên con người thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khoa học xã hội

... Nguyên văn học cổ Việt Nam Nhưng trước tìm hiểu viết tác giả Việt Nam, khảo sát qua viết Văn học Việt Nam từ thời trung cổ đến đại, kỉ X->XIX” nhà Việt Nam học người Nga N.I Niculin, nhà xuất khoa ... nhà thơ văn học Trung Quốc 1.3.1 Con người 1.3.2 Sở từ tác phẩm Khuất Nguyên Chương Hình ảnh thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung đại Việt Nam 2.1 Khuất Nguyên nhìn nhà thơ Trung đại Việt Nam 2.1.1 ... “ảnh hưởng văn chương Tàu” từ “tính cách phổ thơng văn chương Tàu văn chương Việt Nam đến “các văn sĩ thi sĩ Tàu có ảnh hưởng lớn đến văn chương Việt Nam Một số văn sĩ, thi sĩ Dương Quảng Hàm nhắc...
  • 154
  • 4,078
  • 27
KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI VÀ THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

Thạc sĩ - Cao học

... Nguyên văn học cổ Việt Nam Nhưng trước tìm hiểu viết tác giả Việt Nam, khảo sát qua viết Văn học Việt Nam từ thời trung cổ đến đại, kỉ X->XIX” nhà Việt Nam học người Nga N.I Niculin, nhà xuất khoa ... nhà thơ văn học Trung Quốc 1.3.1 Con người 1.3.2 Sở từ tác phẩm Khuất Nguyên Chương Hình ảnh thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung đại Việt Nam 2.1 Khuất Nguyên nhìn nhà thơ Trung đại Việt Nam 2.1.1 ... “ảnh hưởng văn chương Tàu” từ “tính cách phổ thơng văn chương Tàu văn chương Việt Nam đến “các văn sĩ thi sĩ Tàu có ảnh hưởng lớn đến văn chương Việt Nam Một số văn sĩ, thi sĩ Dương Quảng Hàm nhắc...
  • 154
  • 2,401
  • 6
Nhân vật chinh phụ và cung nữ trong văn học trung đại việt nam qua chinh phụ ngâm và cung oán ngân khúc

Nhân vật chinh phụ cung nữ trong văn học trung đại việt nam qua chinh phụ ngâm cung oán ngân khúc

Khoa học xã hội

... hồng hậu cung phi Trung Quốc, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 16 Hợp tuyển văn học trung đại Việt Nam (thế kỷ X- XIX), tập (2007), Nxb Giáo dục, Hà Nội 17 Hợp tuyển văn học trung đại Việt Nam (thế kỷ X- ... Nxb Văn học, Hà Nội 36 Nguyễn Khắc Phi (2001), Mối quan hệ văn học Việt Nam văn học Trung Quốc qua nhìn so sánh, Nxb Giáo dục, Hà Nội 37 Tuyển tập Nguyễn Khắc Phi (2006), Nxb Giáo Dục, Hà Nội ... Nxb Giáo dục, Hà Nội 46 Trần Nho Thìn (2008), Văn học trung đại Việt Nam góc nhìn văn hóa, 13 Nxb Giáo dục, Hà Nội 47 Trần Nho Thìn (2009), Nho giáo nữ quyền, Tham luận trình bày Hội thảo khoa học...
  • 14
  • 5,672
  • 10
các thể tài chức năng, trứ thuật và sáng tác nghệ thuật ở văn học trung đại việt nam

các thể tài chức năng, trứ thuật sáng tác nghệ thuật ở văn học trung đại việt nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngôn từ xuất sớm văn học thành văn người Việt "thi" "phú", ban đầu chữ Hán Ở phạm vi văn học viết (thành văn) tác giả người Việt, văn chương chữ Hán có trước loại thơ văn tiếng Việt Trong cộng đồng ... ngữ văn tự, Văn học nghệ thuật, Triết học Tôn giáo, Sách tổng hợp (Loại thư) (Tìm hiểu kho sách Hán Nơm, thư tịch chí Việt Nam, tập, Hà Nội, 1984, 1990) b) Về mặt loại hình sáng tác văn họcTrung ... hình văn nghệ dân gian, sớm muộn tìm cách diện dạng viết Kết quả, ta biết, với việc chế tác chữ Nôm, xuất văn học chữ Nôm − giai đoạn thứ văn học thành văn tiếng Việt Văn học chữ Nôm, nảy sinh văn...
  • 10
  • 555
  • 1
Nhân vật chinh phụ và cung nữ trong văn học trung đại Việt Nam qua Chinh phụ ngâm và Cung oán ngân khúc

Nhân vật chinh phụ cung nữ trong văn học trung đại Việt Nam qua Chinh phụ ngâm Cung oán ngân khúc

Văn học - Ngôn ngữ học

... nữ chinh phụ cung nữ văn học trung đại Việt Nam Chinh phụ ngâm Cung ốn ngâm khúc giúp xác định tranh văn học sử trung đại Việt Nam Trong lịch sử văn học trung đại Việt Nam trước kỷ XVIII, tác ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN  VŨ THỊ HOÀI NHÂN VẬT CHINH PHỤ CUNG NỮ TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA CHINH PHỤ NGÂM CUNG OÁN ... Giữ lấy việc công, Để em cày cấy, mặc lòng em Khảo sát văn học trung đại Việt Nam trước kỷ XVIII qua hai hai Hợp tuyển văn học trung đại Việt Nam (tập hai), có thơ ghi chép viết người chinh phụ...
  • 128
  • 1,361
  • 6
tiểu luận Thể chiếu trong văn học trung đại Việt Nam và Thiên đô chiếu

tiểu luận Thể chiếu trong văn học trung đại Việt Nam Thiên đô chiếu

Việt Nam học

... Lớp Văn học Việt Nam – Cao học Văn K55 Page Thể chiếu văn học trung đại Việt Nam Thiên đô chiếu Căn vào bảng đến vài nhận xét: Trải dài thời kì Trung đại, thời đạivăn chiếu Song Nguyễn thời ... cơng trình độc quyền thượng đế Nguyễn Thị Mơ – Lớp Văn học Việt Nam – Cao học Văn K55 Page 14 Thể chiếu văn học trung đại Việt Nam Thiên đô chiếu Theo triết lý Phật giáo mà vua Lý Thái Tổ học ... cố, điều mà tiên đế Việt Nam có người làm Về phương Nguyễn Thị Mơ – Lớp Văn học Việt Nam – Cao học Văn K55 Page 17 Thể chiếu văn học trung đại Việt Nam Thiên đô chiếu diện tôn giáo, vua Lý Thái...
  • 27
  • 2,924
  • 2
Mấy vấn đề về tiếp nhận văn học và việc tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam của học sinh THPT hiện nay

Mấy vấn đề về tiếp nhận văn học việc tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam của học sinh THPT hiện nay

Khoa học xã hội

... Tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam học sinh THPT 2.1 Về văn học trung đại Việt Nam 2.1.1 Một vài đặc điểm văn học trung đại Việt Nam Nền văn học trung đại Việt Nam gắn bó máu thịt với vận mệnh ... nhận văn học trung đại Việt Nam học sinh THPT - vấn đề lý luận thực tin NộI DUNG Chơng 1: Mấy vấn đề tiếp nhận văn học 1.1 Về tiếp nhận văn học 1.1.1 Lịch sử lý luận tiếp nhận văn học Ai biết văn ... chỉnh lý, xếp thực văn học mà trải nghiệm vốn có bạn đọc tác phẩm văn học (Lịch sử văn học nh thách thức khoa học văn học) Tác phẩm văn học đợc ông quan niệm: tác phẩm văn học = văn học 10 + tiếp...
  • 72
  • 506
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25