GIỚI THIỆU• Học sinh tìm hiểu văn bản “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” trong chương trình Ngữ Văn 10 tập 2.. • Dự án này giúp các em học tập theo nhóm một cách tích cực đồng thời phá
Trang 1DỰ ÁN
Trường THPT Trần Hữu Trang
Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Thu
Trang 2GIỚI THIỆU
• Học sinh tìm hiểu văn bản “Chuyện chức
phán sự đền Tản Viên” trong chương trình Ngữ Văn 10 tập 2.
• Dự án này giúp các em học tập theo nhóm
một cách tích cực đồng thời phát huy tính sáng tạo, khả năng nhận biết và tư duy cũng như ý thức tự giác học tập của học sinh.
• Tiết văn học trở nên sôi động, linh hoạt.
Trang 3NHIỆM VỤ
Học sinh chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm từ 10 – 13 học sinh
Mỗi nhóm thực hiện công việc độc lập
Cô giáo là người trợ giúp
Văn bản được chia làm 4 đoạn với hệ thống câu hỏi khai thác nội dung từng đoạn giao cho mỗi nhóm
Các nhóm đọc đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn phần văn bản của nhóm Sau đó cả nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi của cô giáo đưa ra
Cô giáo sẽ yêu cầu một thành viên bất kì của nhóm lên bảng trình bày bài thu hoạch của nhóm theo hệ thống: tóm tắt, trả lời lần lượt các câu hỏi
Trang 4THỰC HIỆN
Tất cả các HS trong nhóm tham gia tích cực vào việc trả lời các câu hỏi.
Đồng thời, cũng tìm hiểu phần kiến thức của 3 nhóm còn lại để phát hiện sai sót, bổ sung và dành điểm về cho nhóm của mình.
Sau khi một nhóm trình bày, các nhóm còn lại thảo luận, nêu ý kiến, nhận xét và cô giáo tổng kết.
Trang 5ĐÁNH GIÁ
Nhóm làm việc tích cực, nghiêm
Trình bày trước lớp rõ ràng,
Có sáng tạo trong tổng hợp ý
Có ý kiến, nhận xét về bài làm
Trang 6KẾT LUẬN
• Chia nhỏ công việc và hoạt động nhóm tích cực sẽ giúp các em dễ dàng nắm bắt được nội dung văn bản và có một tiết học Ngữ văn sôi nổi, thú vị.
• Giúp các em có tinh thần đoàn kết, ý thức tự giác và giúp đỡ nhau cùng học tập.