Ngòi bút miêu tả thể hiện nhiều cảm xúc trữ tình phong phú: sự ngạc nhiên và cả niềm tán thưởng kín đáo của tac giả đối với đối với người phụ nữ Phương Tây, cũng như với ngôn ngữ, thái đ[r]
(1)Tiết: 37 ( lớp 11a2 ), 41 ( lớp 11a5, 11a6 ) Ngày soạn: 06 / 11 / 07 HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGOÀI CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI THƠ “DƯƠNG PHỤ HÀNH” CỦA CAO BÁ QUÁT A.Mục tiêu bài học Giúp Hs thấy được: - Đề tài và hình tượng nghệ thuật có tính chất độc đáo Ngòi bút miêu tả thể nhiều cảm xúc trữ tình phong phú: ngạc nhiên và niềm tán thưởng kín đáo tac giả đối với người phụ nữ Phương Tây, với ngôn ngữ, thái độ, cử chỉ, ứng xử, cặp vợ chồng ngoại quốc xa lạ, quan hoài niềm lien cảm sâu sắc nhà thơ - Tính chất phong phú, độc đáo đề tài, hình tượng, giá trị nhân văn sâu sắc bài thơ B.Chuẩn bị Gv: Soạn giảng Hs: Soạn bài trước nhà C.Tiến trình bài dạy Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Tâm trạng Nguyễn Đình Chiểu qua bài thơ “Xúc cảnh’ Bài Hoạt động Gv - Hs Nội dung cần đạt I Hoàn cảnh sáng tác Gv giới thiệu hoàn cảnh sáng tác bài thơ Bài thơ sáng tác dịp Cao Bá Quát theo 1841 ông giữ chức quan nhỏ Lễ và phái triều đình công tác Inđônêxia cử chấm thi, vì quý tài thí sinh, ông đã chữa giúp chỗ phạm trường quy bài thi họ Việc bại lộ ông suýt bị chém, sau bị cách chức phục dịch cho phái sang công cán Inđônêxia để lấy công chuộc tội II Phân tích Hs đọc bài thơ Thời gian và không gian nghệ thuật Pv Không gian và thời gian bài - Thời gian: ban đêm - Không gian: rộng lớn Mặt biển mênh mông, thơ tác giả miêu tả nào? trăng đêm bát ngát, gió biển đêm sương lạnh lẽo Không gian đó có khác với không gian > < bé nhỏ đơn người văn học phương Đông không? Nó Gợi liên tưởng, cảm xúc thầm kín có ảnh hưởng gì đến nhà thơ không? Dg Đây là không gian vốn không quen người cô đơn xa nhà đêm trường thuộc thơ ca phương Đông, không lạnh lẽo, biển mênh mông gian tách khỏi phòng khuê, cung cấm, luỹ tre lảng…Không gian rộng lớn tương phản với bé nhỏ đơn người Hình tượng không gian và thời gian dường không liên quan gì với cảnh đôi lứa ngoại quốc ngồi bên nhau…, tác giả nó dẫn đến liên tưởng, cảm xúc thầm kín, đó là người cô đơn xa nhà biển mênh mông Lop11.com (2) Pv Hình ảnh người thiếu phụ phương Tây tác giả miêu tả nào? Có gì khác so với người phụ nữ phương Đông xưa? Dg Người phương Đông vốn màu trắng là màu tang tóc, đây tác giả kín đáo cảm nhận màu áo đó vẻ đẹp tác giả tán thưởng kín đáo vẻ đẹp xa lạ Pv Người thiếu phụ đây có hành động cử gì?Những cử chỉ, hành động đó có giống với người phụ nữ phương Đông không? Cách cảm nhận tác nào? Dg Tất cử chỉ, thái độ đó lạ mắt với người phương Đông phương Đông xưa, người vợ ít khỏi nhà lại ít có trường hợp sánh đôi với chồng ngoài Hơn thế, còn trìu mến chăm sóc chồng, hoàn toàn khác biệt với người vợ phương Đông cổ xưa, phải nâng khăn sửa túi, hầu hạ chồng điều lạ đó gây ấn tượng mắt sắc sảo, không tỏ thái độ phê phán, mà ngược lại miêu tả với nét duyên dáng thể tán thưởng, đồng cảm Cái nhìn tác giả thật mẻ, táo bạo so với XHPK đương thời Pv Từ cảnh hạnh phúc trìu mến đôi lứa phương Tây, tác giả liên tưởng đến mình điều gì? Hình ảnh người thiếu phụ phương Tây qua đôi mắt nhà thơ - Trang phục: “trắng phau” khiến người phương đông ngạc nhiên. vẻ đẹp trắng trong, rạng rỡ Tác giả tán thưởng kín đáo vẻ đẹp xa lạ - Ngôn ngữ, cử chỉ, tư thế: + Tựa vai chồng + Nhìn thuyền người Nam + Kéo áo nói rì rầm với chồng + Cầm cốc sữa hờ hững trên tay Kiều mị, duyên dáng, dễ thương tác giả miêu tả vẻ đẹp người thiếu phụ phương Tây cách khách quan, không biểu thái độ phê phán mà tán thưởng, đồng cảm, kín đáo Cái nhìn cởi mở thật táo bạo, thể quan niệm mẻ, đại Nỗi lòng sâu kín nhà thơ Nỗi khát khao hạnh phúc gia đình, lòng thương nhớ người vợ nơi quê nhà Chất nhân văn sâu sắc tâm hồn tác giả III Tổng kết Bài thơ thể cảm hứng người nghệ sĩ trước cái đẹp, đồng thời cho thấy tâm hồn giàu cảm xúc nhân văn, nhạy cảm tiếp nhận cái và cái nhìn phóng khoáng, tiến Củng cố Tâm hồn Cao Bá Quát qua bài thơ Dặn dò Học bài, chuẩn bị bài “Khái quát VHVN từ đầu tk XX – 1945” Rút kinh nghiệm: Lop11.com (3)