0

cấu trúc nội dung chương các định luật bảo toàn lớp 10 cơ bản

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 BAN BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE

Sư phạm

... HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 BAN BẢN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH Chương 2.1 Cấu trúc nội dung chương Các định luật bảo toàn lớp 10 (Cơ bản) Chương Các ... nội dung chương Các định luật bảo toàn lớp 10 (Cơ bản) 30 0T T 2.2 Xây dựng BĐKN chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Ban 32 0T T 2.2.1 BĐKN Động lượng Định luật bảo toàn động ... 2.2.5 BĐKN Hình 2.7: BĐKN 2.2.6 BĐKN chương Các định luật bảo toàn Hình 2.8: BĐKN Các định luật bảo toàn 2.3 Thiết kế Website dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Ban 2.3.1...
  • 113
  • 508
  • 0
soạn thảo tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh ở trung tâm giáo dục thường xuyên tự học chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10

soạn thảo tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh ở trung tâm giáo dục thường xuyên tự học chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10

Thạc sĩ - Cao học

... HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 41 2.1 Vị trí chương Các định luật bảo toàn chương trình Vật lí 10 41 2.2 Nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn 42 2.2.1 Cấu trúc ... 42 2.2.1 Cấu trúc nội dung chương Các định luật bảo toàn 42 2.2.2 Nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn 43 2.3 Mục tiêu dạy học chương Các định luật bảo toàn 45 2.3.1 ... xuyên - Nghiên cứu nội dung chương trình Vật lí 10 nói chung chương Các định luật bảo toàn nói riêng để xác định nội dung kiến thức kĩ cần đạt chương Các định luật bảo toàn 4 - Soạn thảo...
  • 135
  • 563
  • 0
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... yêu cầu người học Để thoả mãn hai yêu cầu trên, nội dung chương trình bên cạnh phần cứng quy định, cần phần mềm tự chọn Trong cấu trúc nội dung chương trình, cần tăng thời lượng phần nghiệp ... hát, múa, âm nhạc, mĩ thuật" (Luật giáo dục, 2005) 24 Nội dung SGK trình độ chuẩn môn học : nội dung học giảm tính lí thuyết, tính hàn lâm, tăng tính thực hành nội dung chương trình tài liệu học ... nghiên cứu, kết phương pháp thu Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung luận văn cấu trúc thành chương Chƣơng 1: SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG...
  • 95
  • 948
  • 1
tiểu luận cao học TU TUONG HO CHI MINH  về giáo duc và một số vấn đề đặt ra với công tác giáo dục trong giai đoạn hiện nay

tiểu luận cao học TU TUONG HO CHI MINH về giáo duc và một số vấn đề đặt ra với công tác giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... pháp logic, phương pháp so sánh… Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu, kết luận, mục lục, danh mục tài liệu tham khảo tiểu luận gồm chương B NỘI DUNG CHƯƠNG I NỘI DUNG CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ... chương trình kiên cố hóa trường học, lớp học Từ 2005 triển khai hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục công bố định kỳ kết kiểm định Từ đến năm 2 010, toàn Đảng, toàn dân mà nòng cốt đội ngũ giáo ... chồng bảo, em chưa biết anh bảo, cha mẹ bảo, người ăn người làm chủ nhà bảo, người giàu mở lớp tư gia dạy cho người chữ hàng xóm láng giềng, chủ ấp, chủ tá điền, chủ hầm mỏ, nhà máy mở lớp học...
  • 40
  • 1,481
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... khảo, phụ lục, nội dung luận văn trình bày chương Chương 1: sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường MN Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định Chương 3: Biện ... tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.2.1.3 Yêu cầu thực nội dung, chương trình phương pháp GDMN - Nội dung GDMN phải bảo đảm phù hợp với phát triển tâm sinh ... 2007 liên tịch Bộ GD&ĐT Bộ Nội vụ, hướng dẫn định mức biên chế nghiệp sở GDMN công lập 1.2.3.2 Yêu cầu cấu: cấu độ tuổi thâm niên, cấu giới, cấu người dân tộc, cấu chuyên ngành đào tạo 1.2.3.3...
  • 21
  • 1,233
  • 5
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên huyện an lão thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên huyện an lão thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... số Khối 10 Khối 11 Khối 12 HS tốt nghiệp Năm học LỚP HS LỚP HS LỚP HS LỚP HS lớp 12 2005 - 2006 13 601 05 233 04 186 04 182 179 2006 - 2007 12 567 04 198 04 191 04 178 173 2007 - 2008 10 471 03 ... tập địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất với sở giáo dục đào tạo, quyền địa phương việc tổ chức chương trình hình thức học phù hợp với loại đối tượng Tổ chức lớp học theo chương trình giáo ... dụng phần mềm máy tính word – excel Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận kiến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, luận văn cấu trúc chương CHƢƠNG SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN...
  • 26
  • 474
  • 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên Huyện An Lão, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên Huyện An Lão, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... 713 90 100 95 98 135 40 50 45 60 20076 2007 20 760 145 15O 120 60 55 45 55 50 80 2007 2008 18 769 88 120 92 66 78 65 70 100 90 2008 2009 14 682 50 99 72 140 65 44 39 71 102 2009 - 2 010 16 755 ... thnh ph Hi Phũng Tng s Khi 10 Khi 11 Nm hc LP HS LP HS LP 2005 - 2006 13 601 05 233 04 2006 - 2007 12 567 04 198 2007 - 2008 10 471 03 2008 - 2009 11 510 2009 - 2 010 08 Cng 54 Khi 12 HS tt nghip ... kin S T l S T l S T l lng % lng % lng % 10 43,47 10 43,47 13,04 11 47,82 34.78 17,39 10 43,47 30;43 26,08 iu kin tui tỏc 34,78 39,13 26,08 Qu thi gian 10 43,47 43,47 21,73 Quỏ trỡnh tip thu 39,13...
  • 115
  • 691
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... phụ lục, nội dung luận văn trình bày chương - Chương 1: sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường MN - Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định giai đoạn - Chương ... MỤC SƠ ĐỒ BẢNG BIỂU Trang Sơ đồ 1.1 Mối quan hệ kỹ quản lý người quản lý cấp 11 Bản đồ Bản đồ hành tỉnh Nam Định 36 Bảng 2.1 Tình hình trường lớp Mầm non, Phổ thông tỉnh Nam Định năm ... thích hợp, giảm tỉ lệ trẻ em suy dinh dưỡng 1.3.1.3 Yêu cầu thực nội dung, chương trình phương pháp GDMN - Nội dung GDMN phải bảo đảm phù hợp với phát triển tâm sinh lý trẻ em, hài hòa nuôi dưỡng,...
  • 123
  • 834
  • 2
Phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... môn, khoa đến toàn Học viện với nội dung: Dự báo; hoạch định số lượng, cấu giảng viên tương ứng với nhu cầu người học loại hình đào tạo theo giai đoạn cụ thể 59 3.2.1.2 Nội dung biện ... tác nghiên cứu Cấu trúc báo cáo: Báo cáo bao gồm phần: Ngoài phần mở đầu, kết luận, kiến nghị, danh mục tài liệu tham khảo phần phụ lục, nội dung luận văn trình bày chương: Chương sở lý luận ... ngày 28 /10/ 2003) (75 tiết /lớp 10 ngày; 105 tiết /lớp 15 ngày); (7) Chương trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường THPT theo hình thức liên kết Việt Nam – Singapore (8) Ngoài Học viện nhiều chương...
  • 97
  • 379
  • 1
Báo cáo luận văn thạc sỹ: Biện pháp quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học tại Học viện Quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Báo cáo luận văn thạc sỹ: Biện pháp quản lý sở vật chất và thiết bị dạy học tại Học viện Quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... Quản lý giáo dục giai đoạn Chương SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC Tổng quan vấn đề nghiên cứu Các khái niệm Các nội dung CSVC TBDH trường Đại học ... quản lý CSVC TBDH Học viện Quản lý giáo dục Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo phụ lục Chương Chương Chương sở lý luận quản lý CSVC TBDH trường Đại ... quản lý CSVC TBDH Tiểu kết chương - Khái quát lịch sử vấn đề nghiên cứu giới nước - Làm rõ khái niệm đề tài - Làm rõ nội dung CSVC TBDH; nội dung quản lý CSVC TBDH Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CSVC...
  • 51
  • 1,514
  • 5
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập của học sinh ở trường THPT Nguyễn Du - Thanh Oai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập của học sinh ở trường THPT Nguyễn Du - Thanh Oai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Báo cáo khoa học

... 2001 - 2 010 NXB Giáo dục, Hà Nội 2002 Luật giáo dục Nxb Lao động - Xã hội - Hà Nội – 2007 Bộ Giáo dục Đào tạo, Quyết định số 80/2008/QĐ -BGD) Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định tiêu ... Nguyễn Du - Thanh Oai bối cảnh 10 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị, tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn trình bày theo chương: Chƣơng 1: sở lý luận quản lý hoạt động ... PGS.TS Lê Đức Ngọc HÀ NỘI – 2015 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CÁM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT vi DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ ...
  • 15
  • 330
  • 0
VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... chữ Chương trình dạy phổ cập Tiểu học gồm nhiều loại chương trình lượng kiến thức loại chương trình bất cập, chưa đồng (Chương trình 100 tuần, Chương trình 120 tuần, Chương trình 165 tuần, Chương ... ngành giáo dục Các cấp ủy Đảng, quyền địa phương xác định rõ công tác PCGDTHCS nghiệp toàn Đảng, toàn dân huyện Văn Quan Từ quan tâm, phối hợp vào tất ban ngành đoàn thể ủng hộ toàn dân Nhận thức ... trường, đến lớp Tình trạng giáo viên Văn Quan lúc là: “có thầy trò”, học sinh học đến lớp 4, lớp 5, lớp bỏ học theo cha mẹ làm nương, đào đãi vàng Nhưng sau năm thực Chỉ thị 01 Hội đồng trưởng Luật...
  • 33
  • 4,188
  • 12
NHỮNG vấn đề cơ bản về PHẦM đạo đức TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

NHỮNG vấn đề bản về PHẦM đạo đức TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

Tài liệu khác

... Điều kiện an toàn lao động, vệ sinh lao động bảo hiểm xã hội người lao động Các bên không ký hợp đồng lao động nội dung quy định quyền lợi người lao động thấp mức quy định pháp luật lao động, ... khuyến khích bảo hộ Nhà nước Pháp luật bảo đảm cho công dân quyền tự hành nghề, tự kinh doanh, đồng thời quyền sử dụng lao động không hạn chế số lượng theo phát luật 18 II-LUẬT LAO ĐỘNG : Luật lao ... trường định hướng xã hội chủ nghĩa : Vai trò đạo đức phát triển kinh tế bao gồm nội dung sau: -Đạo đức góp phần định hướng mục tiêu xã hội chủ nghĩa 12 Mục tiêu định hướng xã hội chủ nghĩa cách...
  • 20
  • 505
  • 0
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Báo cáo khoa học

... tất yếu tố cấu thành Đó là: Cải cách thể chế hành Cải cách cấu tổ chức máy hành Cải cách công vụ-công chức Cải cách tài công Như vậy, cải cách hành tiến hành toàn diện bốn nội dung, từ tạo ... triển đất nước Đến năm 2 010, hệ thống hành cải cách phù hợp với yêu cầu quản lý kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Các nội dung cải cách hành nhà nước Cải cách thể chế: Xây dựng hoàn ... ngũ cán bộ, nhân viên, giáo viên cần bảo đảm đầy đủ số lượng, loại hình, đồng cân đối cấu để đủ sức thực nội dung giáo dục toàn diện theo mục tiêu, nội dung chương trình kế hoạch giáo dục Dự kiến...
  • 69
  • 2,378
  • 9

Xem thêm