Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Th ịnh (2010), Sách bài t ập Vật Lí 10 ban cơ bản , Nxb Giáo d ục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách bài tập Vật Lí 10 ban cơ bản |
Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Th ịnh |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2010 |
|
2. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2010), Sách giáo khoa Vật lí 10 ban cơ bản, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Vật lí 10 ban cơ bản |
Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2010 |
|
3. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Th ịnh (2010), Sách giáo viên Vật lí 10 ban cơ bản, Nxb Giáo d ục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách giáo viên Vật lí 10 ban cơ bản |
Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Th ịnh |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2010 |
|
4. Nguyễn Hữu Châu (2005), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy h ọc , Nxb Giáo d ục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học |
Tác giả: |
Nguyễn Hữu Châu |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2005 |
|
5. Nguy ễn Thị Kim Cương (2010), Hướng dẫn học sinh tự học khi dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” (SGK Vật lí 12 Nâng cao), Luận văn thạc sĩ khoa học giáo d ục, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn học sinh tự học khi dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” (SGK Vật lí 12 Nâng cao) |
Tác giả: |
Nguy ễn Thị Kim Cương |
Năm: |
2010 |
|
6. Nguy ễn Thị Điệp (2010), Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí ch ƣơng đ ộng lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao) , Lu ận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí ch" ƣơng đ"ộng lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao) |
Tác giả: |
Nguy ễn Thị Điệp |
Năm: |
2010 |
|
7. Đoàn Thanh Hà (2012), Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo môđun trong dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử” Vật lí lớp 12, Lu ận văn Thạc sĩ, Đại học quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo môđun trong dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử” Vật lí lớp 12 |
Tác giả: |
Đoàn Thanh Hà |
Năm: |
2012 |
|
8. Ngô Thị Thanh Hoàng (2008), Tổ chức hoạt động dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường”, Vật lí 11 (nâng cao) Trung học phổ thông theo định hướng phát huy tính tích cực, tự lực, và sáng tạo của học sinh, Lu ận văn thạc sĩ, giáo dục học, Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường”, Vật lí 11 (nâng cao) Trung học phổ thông theo định hướng phát huy tính tích cực, tự lực, và sáng tạo của học sinh |
Tác giả: |
Ngô Thị Thanh Hoàng |
Năm: |
2008 |
|
9. Nguy ễn Mạnh Hùng (2006), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông, Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông |
Tác giả: |
Nguy ễn Mạnh Hùng |
Năm: |
2006 |
|
10. Nguy ễn Mạnh Hùng (2001), Phương pháp dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông, Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông |
Tác giả: |
Nguy ễn Mạnh Hùng |
Năm: |
2001 |
|
11. Nguyễn Thị Hương (2010), Thiết kế phương án dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” lớp 11 THPT (chương trình nâng cao) theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh, Lu ận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thiết kế phương án dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” lớp 11 THPT (chương trình nâng cao) theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Hương |
Năm: |
2010 |
|
12. Trần Văn Hữu (2005), Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức “Các định luật bảo toàn” vật lí lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin , Lu ận văn thạc sĩ giáo dục học, Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức “Các định luật bảo toàn” vật lí lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin |
Tác giả: |
Trần Văn Hữu |
Năm: |
2005 |
|
13. Tr ần Xuân Kế (2008), Sử dụng hệ thống bài tập vật lý chương “các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của h ọc sinh , Lu ận văn thạc sĩ giáo dục học, Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sử dụng hệ thống bài tập vật lý chương “các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh |
Tác giả: |
Tr ần Xuân Kế |
Năm: |
2008 |
|
14. Nguy ễn Thế Khôi, Nguyến Phúc Thuần, Nguyến Ngọc Hưng, Vũ Thanh Khiết, Phạm Xuân Quế, Phạm Đình Thiết, Nguyễn Trần Trác (2007), Bài tập Vật lí 10 Nâng cao, Nxb giáo d ục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài tập Vật lí 10 Nâng cao |
Tác giả: |
Nguy ễn Thế Khôi, Nguyến Phúc Thuần, Nguyến Ngọc Hưng, Vũ Thanh Khiết, Phạm Xuân Quế, Phạm Đình Thiết, Nguyễn Trần Trác |
Nhà XB: |
Nxb giáo dục |
Năm: |
2007 |
|
15. Nguy ễn Thế Khôi, Nguyến Phúc Thuần, Nguyến Ngọc Hưng, Vũ Thanh Khiết, Phạm Xuân Quế, Phạm Đình Thiết, Nguyễn Trần Trác (2007), Sách giáo viên Vật lí 10 Nâng cao, Nxb Giáo d ục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách giáo viên Vật lí 10 Nâng cao |
Tác giả: |
Nguy ễn Thế Khôi, Nguyến Phúc Thuần, Nguyến Ngọc Hưng, Vũ Thanh Khiết, Phạm Xuân Quế, Phạm Đình Thiết, Nguyễn Trần Trác |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2007 |
|
16. Nguyễn Thế Khôi, Nguyến Phúc Thuần, Nguyến Ngọc Hưng, Vũ Thanh Khiết, Ph ạm Xuân Quế, Phạm Đình Thiết, Nguyễn Trần Trác (2007), V ật lí 10 Nâng cao, Nxb Giáo d ục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vật lí 10 Nâng cao |
Tác giả: |
Nguyễn Thế Khôi, Nguyến Phúc Thuần, Nguyến Ngọc Hưng, Vũ Thanh Khiết, Ph ạm Xuân Quế, Phạm Đình Thiết, Nguyễn Trần Trác |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2007 |
|
17. Nguyễn Kì (1995), Phương pháp dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm, Nxb Giáo d ục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm |
Tác giả: |
Nguyễn Kì |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1995 |
|
20. Võ Th ị Tuyết Mai (2008), T ổ chức hoạt động học tập tự lực – sáng tạo của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT ban căn bản, Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động học tập tự lực – sáng tạo của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT ban căn bản |
Tác giả: |
Võ Th ị Tuyết Mai |
Năm: |
2008 |
|
21. Phan Tr ọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường, Nxb Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường |
Tác giả: |
Phan Tr ọng Ngọ |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
Năm: |
2005 |
|
22. Nguy ễn Lâm Hữu Phước (2012), Định hướng cho học sinh tự lực học tập chương “Các định luật bảo toàn”- vật lí 10 trung học phổ thông, Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Định hướng cho học sinh tự lực học tập chương “Các định luật bảo toàn”- vật lí 10 trung học phổ thông |
Tác giả: |
Nguy ễn Lâm Hữu Phước |
Năm: |
2012 |
|