cấu trúc chương trình chương chất khí lớp 10 ban nâng cao

Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

... TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN CƠ BẢN 2.1 Vị trí, đặc điểm chương Chất Khí 2.1.1 Vị trí chương Chất Khí Chương Chất Khí xem phần mở đầu Nhiệt Học .Chương kế thừa phát triển ... phân tử cấu tạo chất học trường THCS Nội dung chương đề cập đến cấu trúc phân tử tính chất nhiệt chất trạng thái khí, cấu trúc tính chất tương đối đơn giản so với cấu trúc tính chất chất hai ... 39 2.3 Cấu trúc chương Chất khí vật lý 10 chương trình Quá trình đẳng nhiệt Thể rắn Định luật Bôilơ – Mariốt Đường đẳng nhiệt Cấu tạo chất Thể khí Thuyết động học phân tử chất khí Quá trình...

79
1,358
2

tổ chức dạy học các nguyên lí, định luật chất lưu và các ứng dụng kĩ thuật của chúng trong chương “cơ học chất lưu” lớp 10 ban nâng cao thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... NGUYÊN LÍ, ĐỊNH LUẬT CHẤT LƯU VÀ CÁC ỨNG DỤNG KĨ THUẬT CỦA CHÚNG TRONG CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” LỚP 10 BAN NÂNG CAO THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC, SÁNG TẠO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC ... dạy học nguyên lí, định luật chất lưu ứng dụng kĩ thuật chúng chương “Cơ học chất lưu” Lớp 10 ban Nâng cao THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo nâng cao chất lượng kiến thức học sinh ... học nguyên lí, định luật chất lưu ứng dụng kĩ thuật chúng chương “ Cơ học chất lưu” lớp 10 ban Nâng cao THPT phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo học tập nâng cao chất lượng kiến thức học...

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu HS lớp 10 ban khoa học tự nhiên q trình học tập chương Chất khí Đối tượng nghiên cứu CHTNKQ chương Chất khí lớp 10 ban khoa học tự nhiên, hoạt động HS hoạt động dạy GV q trình sử dụng ... NHIÊN 2.1 Sơ đồ cấu trúc chương Chất khí [15], [16] Cấu tạo chất Chất rắn Chất khí Thuyết động học Phân tử chất khí Khí lý tưởng Chất lỏng Khí thực Phương trình trạng thái Định luật Bơi-lơ-Ma-ri-ơt ... tiến Chương SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG Q TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2.1 Sơ đồ cấu trúc chương...

142
2,559
2

sơ đồ cấu trúc chương chất khí

Danh mục: Sư phạm vật lý

... II.Sơ đồ mạch phát triển kiến thức Chất khí Cấu tạo chất khí, lượng chất, mol Thuyết động học khí lí tưởng Khí thực Gần Các định luật thực nghiệm Định luật Bôi lơ Ma ri ... phân tử chấ khí để mối liên hệ thể tích chất khí chất khí với áp suất chất khí nhiệt độ không đổi -Bố trí thí nghiệm hình vẽ SGK Làm chậm để nhiệt độ khí không đổi -Thao tác thí nghiệm(SGK) -Ghi ... nên áp suất chất khí lên thành bình Nếu giữ nguyên nhiệt độ mà thay đổi áp suất lượng khí, thay đổi thể tích lượng khí có quan ntn với áp suất khí? Dùng thuyết động học phân tử chấ khí để mối...

9
7,366
29

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... V) 2.1.2 Cấu trúc nội dung chương Chất khí theo sách giáo khoa lớp 10 THPT ban Cơ [3] Cấu trúc nội dung chương Chất khí theo sách giáo khoa lớp 10 THPT ban Cơ gồm Bài 28: Cấu tạo chất_ Thuyết ... “CHẤT KHÍ” LỚP 10 THPT BAN CƠ BẢN 2.1 Nội dung kiến thức chương Chất khí lớp 10 THPT ban Cơ 2.1.1 Nội dung Mục tiêu dạy học chương Chất khí theo chương trình lớp 10 THPT ban Cơ [4], [5], [6] ... cho chương nên giáo viên không đào sâu mà dễ xảy trường hợp dạy cho có 2.3 Vận dụng dạy học theo chủ đề dạy học chương Chất khí lớp 10 THPT ban Cơ Cấu trúc lại nội dung chương Chất khí lớp 10...

89
5,050
42

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... luật khí lý tưởng Chương trình Vật lí 11 có sau phù hợp với IBL - Chương “ Từ trường” - Chương “ Cảm ứng điên từ” - Phần “ Quang hình học “ Chương trình Vật lí 12 có sau phù hợp với IBL - Chương ... chủ đề “Các lực học” 102 Cấu trúc luận văn Luận văn cấu trúc sau: MỞ ĐẦU ( trang) Chương 1: Cơ sở lý luận mơ hình dạy học điều tra ( 20 trang) Chương 2: Thiết kế dạy chủ đề “Chuyển ... điều tra vào dạy số chủ đề sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy học số chủ đề sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao để đánh giá hiệu IBL việc : • Tích cực hố hoạt...

125
1,709
5

sử dụng mô hình vật lý trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... Những kiến thức chương Chất khí I.1 Cấu trúc chương trình chương Chất khí lớp 10 ban nâng cao Quá trình đẳng nhiệt Thể rắn Cấu tạo chất Thể khí Thuyết động học phân tử chất khí Quá trình đẳng ... để thiết kế số mô hình Vật lý chương Chất khí lớp 10 ban nâng cao - Nghiên cứu chương trình giảng dạy nội dung chương Chất khí sgk lớp 10 THPT ban nâng cao ban - Nghiên cứu tư liệu nội dung, ... ban nâng cao Trên sở nội dung cấu tạo chất người ta chia vật chất thành ba thể: rắn, lỏng, khí, nghiên cứu chất khí Cấu trúc cách hình thành đơn vị kiến thức chương Chất khí lớp 10 ban nâng cao...

158
1,710
4

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí - lớp 10 thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

...

phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh qua dạy học nhóm khi dạy chương chất khí lớp 10 thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 43 2.2 Phân tích cấu trúc đặc điểm chương chất khí 46 2.2.1 Vị trí đặc điểm chương 46 2.2.2 Phân tích cấu trúc kiến thức chương 47 2.2.3 Phân tích nội dung chương ... phần kiến thức chương Chất khí Vật lí 10 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh THPT 4 - Nghiên cứu nội dung, cấu trúc, đặc điểm chương Chất khí Vật lí 10 THPT - Thiết ... dạy học nhóm dạy chương Chất khí, vật lý 10 công bố Vì sở thực tiễn chọn đề tài : “Phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh qua dạy học nhóm dạy chương Chất khí Vật lý 10 bản” Mục đích...

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo hưưóng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lí chương chất khí lớp 10 nâng cao

Danh mục: Khoa học tự nhiên

...

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí lớp 10 THPT

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... phõn t CO bng: e 4,65 .10- 26kg f 5,15 .10- 26kg g 3,16 .10- 25kg h 4,65 .10- 25kg ỏp s: A Bi 8: Khi lng ca nguyờn t He bng a 6,64 .10- 25kg b 5,64 .10- 26kg c 3,16 .10- 25kg d 4,65 .10- 25kg ỏp s: D Bi 9: a ... TíNH TíCH CựC Tự LựC CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CHấT KHí - LớP 10 THPT LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ngnh: LL&PPDH VT Lí Mó s: 60 14 10 Ngi hng dn khoa hc: PGS TS H VN HNG NGH AN - ... nõng cao kh nng hiu bit ca bn thõn Thụng qua hot ng gii bi s giỳp cho t c rốn luyn v phỏt trin thng xuyờn, ỳng hng thy c giỏ tr lao ng, nõng cao kh nng hiu bit th gii ca hc sinh lờn mt tm cao...

tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... - chất khử Ở lớp 8: - Chất chiếm oxi chất khác chất khử - Chất nhường oxi chất khác chất oxi hoá Học sinh hiểu định nghĩa mở rộng: - Chất chiếm oxi chất khác chất nhường hiđro cho chất khác chất ... nhường hiđro cho chất khác chất khử - Chất nhường oxi cho chất khác chất kết hợp với hiđro chất oxi hoá Ở lớp 10: - Chất khử chất nhường e - Chất oxi hoá chất nhận e Trên đề cập đến số biếu thường ... hội năm 2006 – 2 010 nêu rõ : Tạo chuyển biến phát triển giáo dục đào tạo…Ưu tiên hàng đầu cho việt nâng cao chất lượng dạy học Đổi chương trình, nội dung, PP dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ...

153
1,553
28

áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... hỗ trợ website vào dạy học chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao hiệu dạy học Đối tượng phạm vi nghiên cứu Quá trình dạy học vật lí lớp 10 nâng cao trường THPT chuyên Trần ... T 2.2.Phân tích nội dung chương “Động lực học chất điểm” (chương trình lớp 10 T nâng cao) 52 T 2.2.1.Phân tích cấu trúc nội dung chương “Động lực học chất điểm” [18] 52 T T ... đầu -Chương I: Mô hình dạy – tự học với hỗ trợ website -Chương II: Xây dựng tiến trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 nâng cao theo mô hình dạy – tự học với hỗ trợ website -Chương...

Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trong chương trình hình học lớp 10 ban nâng cao

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... học chương 1.3.2 Nội dung chương trình chương Phương pháp tọa độ mặt phẳng-hình học 10- ban nâng cao 1.3.3 Tìm hiểu thực tiễn dạy học phần phương pháp tọa độ mặt phẳnghình học 10- ban nâng cao CHƯƠNG ... TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 BAN NÂNG CAO ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) Mã số: 60 14 10 Học viên: Vũ Thị Duyên Cao học ... dạy học chương phương pháp tọa độ mặt phẳng chương trình hình học 10 ban nâng cao thì phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, qua đó nâng cao chất...

Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trong chương trình hình học lớp 10 ban nâng cao

Danh mục: Sư phạm

... trình bậc nhất, bậc hai, 1.3.2 Nội dung chương trình chương Phương pháp tọa độ mặt phẳng-hình học 10- ban nâng cao Trong chương trình hình học 10, ban nâng cao, phần phương pháp tọa độ nằm chương ... nghiệm tính khả thi hiệu đề tài Phạm vi nghiên cứu Chương Phương pháp tọa độ mặt phẳng chương trình hình học lớp 10 ban nâng cao Mẫu khảo sát Khối 10- Trường THPT Chuyên Trần Phú-Hải Phòng Giả thuyết ... khám phá có hướng dẫn dạy học chương phương pháp tọa độ mặt phẳng chương trình hình học 10 ban nâng cao phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS, qua nâng cao chất lượng dạy học trường...

tổ chức học sinh giải bài tập vật lí theo nhóm trong dạy học chương các định luật bảo toàn lớp 10 ban nâng cao

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... - Cấu trúc Jigsaw Elliot Aronson - Cấu trúc STAD (Student Teams achievement Division) Robert Slavin - Cấu trúc TGT (Team Game Tournament) Robert Slavin - Cấu trúc Jigsaw II Slavin Một số cấu trúc ... Lí theo nhóm dạy học chương định luật bảo toàn lớp 10 ban nâng cao MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI: - Nghiên cứu vận dụng PPDH hợp tác theo nhóm tiết tập giúp HS đạt kiến thức chương trình - Thông qua hoạt ... Ngoài ưu việt STAD cấu trúc TGT ý đến tương đồng lực kiểm tra đánh giá nên thể rõ công điểm số 1.3.2.4 Cấu trúc Jigsaw II R Slavin: Cấu trúc Jigsaw II R Slavin xây dựng dựa sở cấu trúc Jigsaw I Aronson...

139
1,276
1

Giảng dạy nội dung văn học nghệ thuật trong khoá trình lịch sử thế giới trung đại phương đông (lịch sử lớp 10, ban nâng cao)

Danh mục: Khoa học xã hội

... khóa trình lịch sử giới trung đại phơng Đông (Lịch sử lớp 10, ban Nâng cao) Chơng 3: Phơng pháp giảng dạy nội dung văn học - nghệ thuật khóa trình lịch sử giới trung đại phơng Đông (Lịch sử lớp 10, ... sinh, nâng cao chất lợng hiệu dạy học lịch sử trờng phổ thông Chơng 24 số nội dung văn học - nghệ thuật đợc giảng dạy khóa trình lịch sử giới trung đại phơng đông ( lịch sử lớp 10, ban nâng cao) ... Giảng dạy nội dung văn học - nghệ thuật khóa trình lịch sử giới trung đại phơng Đông (lịch sử lớp 10, ban Nâng cao) Chuyên ngành phơng pháp dạy học lịch sử Lớp 46A (Khóa 2005 2009) Giáo viên hớng...

78
1,429
1

Những bài văn chọn lọc lớp 10 ban nâng cao

Danh mục: Ngữ văn

... dẫn Cuốn sách đợc biên soạn bám sát chơng trình Ngữ Văn 10 nhằm giúp học sinh nâng cao lực phân tích , cảm thụ văn học tạo lập văn theo kiểu loại mà chơng trình yêu cầu Rất mong em sử dụng sách ... Bớc vào lớp học, hình ảnh ngời thầy thân thơng, trìu mến đứng tren bục giảng mắt Dáng thầy cao cao, khuôn mặt chữ điền, giọng nói khàn khàn, tuổi thầy chừng năm mơi, thầy làm chủ nhiệm lớp suốt ... sống vơn cao Thạch lựu : sắc đỏ - rực rỡ tố chất khoẻ mạnh Sen hồng : đậm hơng - tâm hồn nồng hậu, cao Ba loại cây, ba dáng vẻ, ba màu sắc (xanh, đỏ, hồng) có hồn Ngôn ngữ thơ thay cho chất liệu...

95
3,230
2

oxi lop 10 ban nang cao

Danh mục: Vật lý

... II Tính chất vật lý I Cấu tạo phân tử OXI III Tính chất hóa học IV ứng dụng V Điều chế I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO Vị trí STT: Vị trí O Cấu tạo Chu kì: Nhóm: VIA a) Cấu tạo nguyên tử O - Cấu hình e: ... đoạn không khí lỏng Không khí Từ không khí Loại bỏ CO2bằng cách cho không khí qua dung dịch NaOH Loại bỏ nước dạng nước đá nhiệt độ - 25°C Không khí khô CO2 Không khí lỏng Hóa lỏng không khí N2 Ar ... halogen Ví dụ: -2 4P + 5O2 2P2O5 (anhidrit photphoric) -2 S + O2 SO2 Khí sunfurơ Tác dụng với hợp chất Thí nghiệm: Rượu cháy khí oxi -2 Ví dụ: 2CO + O2 t0 Tỏa nhiều nhiệt 2CO2 Ứng dụng: CO O2 lỏng...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25