1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

sơ đồ cấu trúc chương chất khí

9 7,4K 29

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 189,52 KB

Nội dung

Khi áp suất tác dụng lên một lượng khí tăng thì thể tích của khí giảm đáng kể ( dễ nén) Chất khí bao gồm các phân tử khí có kích thước nhỏ Các phân tử khí chuyển động hỗn loạn không ngừng, nhiệt độ càng cao thì vận tốc chuyển động hỗn loạn càng lớn ( chuyển động nhiệt) khi chuyển động các phân tử va chạm với phân tử khác và với thành bình tạo nên áp suất chất khí lên thành bình Nếu giữ nguyên nhiệt độ mà thay đổi áp suất của 1 lượng khí, thì sự thay đổi thể tích của lượng khí ấy có quan hê ntn với áp suất khí?

Trang 1

Bài 05_Đặng Thị Thu Hà_Nguyễn Thị Bích Ngọc

Định luật Bôi lơ-Mariot I.Sơ đồ cấu trúc chương

Chất khí

Khí lí tưởng

Các thông số trạng thái khí

p, V, T

Cấu tạo chất khí, lượng chất, mol

Thuyết động học

phân tử chất khí

Phương trình trạng thái khí lí tưởng

Định luật Gay luy sác T=const

Định luật Bôi lơ Ma

ri ốt T=const

Định luật Sác lơ V=const

Phương trình Claperon_Mende leep

Trang 2

II.Sơ đồ mạch phát triển kiến thức

Cấu tạo chất khí, lượng chất, mol

Chất khí Thuyết động học

Gần đúng đúng

P,V,T

Các định luật thực nghiệm

Định luật Bôi

lơ Ma ri ốt

Định luật Gay luy sác Định luật Sác lơ

Nhiệt độ tuyệt đối

Pt trạng thái của

khí lí tưởng Pt Cla-pê-rôn-Men-đê-lê-ép

m , Xét ở C áp suất 1atm

thể tích mol= 22,4lit

=> R=8,31J/mol.K

Trang 3

III.Sơ đồ tiến trình xây dựng kiến thức

Dùng thuyết động học phân tử chấ khí để

mối liên hệ giữa thể tích của chất khí của

chất khí với áp suất chất khí khi nhiệt độ

không đổi

-Bố trí thí nghiệm như hình vẽ SGK

Làm chậm để nhiệt độ của khí không đổi -Thao tác thí nghiệm(SGK)

-Ghi lại các kết quả tính toán, và nêu nhận xét

Theo thuyết động học phân tử thì khi nhiệt

độ không đổi, nếu áp suất giảm tức là só va

chạm giữa các phân tử với nhau và với than

bình giảm do đó thể tích tăng Vậy áp suất

tỉ lệ nghịch với thể tích

Ghi kết quả thí nghiệm vào bảng

P V T Kết luận

-Khi áp suất tác dụng lên một lượng khí tăng thì thể tích của khí

giảm đáng kể ( dễ nén)

-Chất khí bao gồm các phân tử khí có kích thước nhỏ

-Các phân tử khí chuyển động hỗn loạn không ngừng, nhiệt độ càng

cao thì vận tốc chuyển động hỗn loạn càng lớn ( chuyển động nhiệt)

- khi chuyển động các phân tử va chạm với phân tử khác và với

thành bình tạo nên áp suất chất khí lên thành bình

Nếu giữ nguyên nhiệt độ mà thay đổi áp suất của 1 lượng khí, thì

sự thay đổi thể tích của lượng khí ấy có quan hê ntn với áp suất

khí?

Trang 4

IV.Tiến trình xây dựng kiến thức bài”Con lắc đơn, Con lắc vật lí”

Hoạt động 1: (5 phút) Kiểm tra bài cũ, chuẩn bị điều kiện xuất phát Đặt vấn đề.

Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh

Nêu câu hỏi kiểm tra bài cũ:

- Nêu cấu tạo của con lắc lò xo? Khái niệm lực kéo

về?

- Viết công thức tính tần số góc, chu kì, tần số của

dao động điều hòa của con lắc lò xo?

Đặt vấn đề: Bài học trước chúng ta đã khảo sát dao

động tuần hoàn của con lắc lò xo và biết rằng dao

động của con lắc lò xo là dao động điều hòa Vậy

liệu rằng, do động của con lắc đơn có phải dao

động điều hòa không? Bài học ngày hôm nay chúng

ta sẽ đi tìm hiểu vấn đề này

Cá nhân trả lời câu hỏi của giáo viên

HS nhận thức vấn đề GV đưa ra

Hoạt động 2 (5 phút):

Tìm hiểu cấu tạo của con lắc đơn Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh

GV đưa ra mô hình con lắc đơn và yêu cầu học

sinh nêu các bộ phận có trong con lắc đơn

Kéo vật m ra khỏi vị trí ban đầu rồi buông tay,

yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:

- Hãy xác định vị trí cân bằng của con lắc?

Cá nhân quan sát và thu thập thông tin, đại diện trả lời:

- Cấu tạo gồm: một vật nặng m

coi như một chất điểm, treo vào

một sợi dây nhẹ có chiều dài l

không dãn một đầu cố định

- Vị trí cân bằng là vị trí dây treo

ở nhiệt độ không đổi, tích của áp suất P và thể ích V của 1 lượng khí

nhất định là 1 const

PV=const

Trang 5

- Vật m chuyển động như thế nào?

Nhấn mạnh: vật dao động quanh vị trí cân bằng

trong mặt phẳng thẳng đứng đi qua điểm treo

và vị trí cân bằng của vật

Chúng ta sẽ cùng xét xem tại sao con lắc đơn

lại có thể dao động được và dao động của con

lắc đơn có phải dao động điều hòa không?

có phương thẳng đứng

- Con lắc dao động xung quanh

vị trí cân bằng

Hoạt động 3: (20 phút) Khảo sát dao động của con lắc đơn về mặt động lực học Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh

Khảo sát dao động của con lắc lò xo về mặt động

lực học, trước hết ta phải chọn hệ trục tọa độ

C

M

O

Vì con lắc chuyển động trên quỹ đạo là một cung

tròn có tâm tại điểm cố định C, nên ta chọn hệ tọa

độ cong có gốc O tại vị trí cân bằng, chiều dương

là từ trái sang phải

Khi vật ở vị trí M, xác đinh bởi:

: li độ góc

¼

s OM=

: li độ cong

Ta có:s l= α

, s và α

có giá trị dương nếu con lắc lệch khỏi vị trí cân bằng theo chiều dương và

ngược lại

Hãy xác định các lực tác dụng lên vật m và hợp

lực của chúng khi vật ở vị trí cân bằng và ở vị trí

Cá nhân vẽ hình, lắng nghe lời giảng của giáo viên

Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ

- Các lực tác dụng lên vật: trọng lực Pr

, lực căng Tr

+ Ở vị trí cân bằng hợp lực bằng không

Trang 6

M bất kì?

Biểu diễn trên hình vẽ

Ta phân tích trọng lực Pr

thành hai thành phần vuông góc với nhau: t n

P P Pr= +r r

, trong đó thành phần n

Pr

theo phương của dây treo CM, thành

phần t

Pr

theo phương tiếp tuyến với quỹ đạo

Khi đó hợp lực tác dụng lên vật:

t n

F P Tr = + = + +r r P P Tr r r

trong đó:

+ Hợp lực của n

Pr

Tr

là lực hướng tâm, giữ cho vật chuyển động trên quỹ đạo tròn, và không làm

thay đổi tốc độ của vật

+ t

Pr

của trọng lực luôn có khuynh hướng kéo vật

về vị trí cân bằng giống như lực kéo về trong con

lắc lò xo và gây ra gia tốc chuyển động, ta có:

sin

t

Vậy Pt là lực kéo về của con lắc đơn Nhưng dao

động của con lắc đơn đã phải là dao động điều

hòa chưa? Điều kiện nào để dao động của con lắc

là dao động điều hòa?

Nhận xét câu trả lời và chính xác hóa lại điều

kiện: Khi góc α =1rad

hoặc s=l

thì có thể coi gần đúng cung

¼

OM

là đoạn thẳng và

t

s

l

α

≈ − = −

là lực kéo về của dao dộng của con lắc đơn

- Áp dụng định luật II Niu tơn, ta có:

s

F mg mg ma ms

l

= − = − = =

+ Khi vật lệch khỏi vị trí cân bằng:

0

Fr = + ≠P Tr r r

- Chưa, vì lực kéo về tỉ lệ với sinα

không phải α

Khi sinα ≈α

tức

1rad

α =

để

t

s

l

α

≈ − = −

Trang 7

l

′′

⇔ = −

Đặt

l

ω =

thì:

2

s′′ ω s

⇔ = −

Phương trình này có nghiệm:

cos

s A= ω ϕt+

Kết luận: Khi thỏa mãn các điều kiện: bỏ qua

ma sát và dao động nhỏα =1rad, s=l

thì con lắc đơn dao động điều hòa với:

g rad s l

ω =

( )

g

π

=

( )

1 2

g

l

π

=

- Chu kì của con lắc đơn phụ thuộc vào yếu tố

nào?

- Chu kì của con lắc đơn chỉ phụ thuộc vào chiều dài dây treo và gia tốc trọng trường

Hoạt động 4: (8 phút) Khảo sát dao động của con lắc đơn về mặt năng lượng.

Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh

Khảo sát dao động của con lắc đơn về mặt năng

lượng, tức là ta đi thiết lập biểu thức tính cơ

năng của con lắc đơn, từ đó xét tính bảo toàn

của đại lượng này

- Động năng và thế năng của con lắc đơn chính

là động năng và thế năng của vật nặng m

- Chọn gốc tính thế năng tại vị trí cân bằng

Yêu cầu HS viết biểu thức tính động năng và

Cá nhân nhận thức vấn đề, suy nghĩ trả lời:

- Động năng của con lắc đơn Wđ:

2 d

1 2

W = mv

- Thế năng của con lắc đơn ( t

W

):

Trang 8

thế năng của con lắc đơn ở vị trí có li độ góc α

- Hãy viết biểu thức tính cơ năng của con lắc

đơn

Ở lớp 10 chúng ta đã biết rằng khi một vật

chuyển động trong trọng trường chỉ chịu tác

dụng của trọng lực thì cơ năng của vật là một

đại lượng bảo toàn Do đó cơ năng của con lắc

đơn được bảo toàn

Hoàn thành yêu cầu C3

Gợi ý: xét giá trị vận tốc tại các vị trí biên và vị

trí cân bằng

Như vậy, trong quá trình dao động, luôn có sự

biến đổi qua lại giữa động năng và thế năng,

nhưng cơ năng của con lắc là một đại lượng

không đổi, nó được bảo toàn nếu bỏ qua ma sát

(1 os )

t

-Cơ năng của con lắc đơn (W):

2

1

(1 os ) 2

W = mv +mglc α

=hằng số

C3 Khi đi từ vị trí biên về vị trí cân bằng thì động năng của con lắc tăng dần, thế năng của con lắc giảm dần, khi đi từ vị trí cân bằng về vị trí biên thì ngược lại

Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ

Hoạt động 5: (5 phút):

Xác định gia tốc rơi tự do.

Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trong lĩnh vực địa chất, các nhà địa chất quan tâm

tới những tính chất đặc biệt của bề mặt Trái Đất, như

để tìm kiếm các mỏ quặng, mỏ dầu,…nằm trong lòng

đất Ở những nơi đó, gia tốc rơi tự do là khác nhau

nên người ta đã tiến hành đo gia tốc rơi tự do

Ở trên ta biết rằng chu kì của con lắc đơn chỉ phụ

thuộc chiều dài dây treo và gia tốc trọng trường, nên

ở những nơi có gia tốc rơi tự do khác nhau thì chu kì

dao động của con lắc thay đổi, vì vậy thay vì đo gia

tốc rơi tự do thì người ta đo chu kì của con lắc đơn

Cách tiến hành như trong SGK, các em hãy đọc mục

IV SGK để tìm hiểu ứng dụng này của dao động điều

hòa của con lắc đơn để xác định gia tốc

Cá nhân đọc SGK để thu thập thông tin

Trang 9

Hoạt động 6:

Củng cố, vận dụng và dặn dò Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Yêu cầu HS nhắc lại: + Cấu tạo con

lắc đơn

+ Điều kiện đề con lắc đơn dao động

điều hòa

+ Phương trình dao động điều hòa, công

thức tính ω, T, f của dao động điều hòa

- Nhận xét giờ học

- Giao bài về nhà: làm bài 4, 5,7 SGK

Cá nhân trả lời câu hỏi của giáo viên

Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập

Ngày đăng: 24/07/2015, 19:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w