0

cấu trúc của đề tài ngoài phần mở đầu và kết luận đề tài có 3 chương

Kết cấu của đề tài gồm 3 phần ngoài mở đầu và kết luận.

Kết cấu của đề tài gồm 3 phần ngoài mở đầu kết luận.

Kinh tế - Thương mại

... (GD ĐT) Để nhìn tổng quan giáo dục đào tạo đầu t vào giáo dục đào tạo, em mạnh dạn viết đề tài Thực trạng đầu t vào giáo dục đào tạo Đề tài em gồm phần: Phần I: Một số vấn đềluận giáo ... 1996 9887 1997 11274 1998 132 17 Thực trạng đầu t giáo dục đào tạo GDP (tỷ đồng) % so GDP 228892 3. 62 272 036 3. 63 3 136 23 3.59 36 1468 3. 66 Nguồn: Niên giám thống kê năm 1998 Đầu t từ ngân sách Nhà ... TS NCS 31 6 1991 509 452 1992 1058 596 19 93 1 730 651 1994 30 60 1074 1995 36 51 1258 1996 34 44 11 13 1997 5294 1174 1998 30 41 576 1999 4 534 686 2000 2747 7 13 Trong giai đoạn 1990 - 19 93, nớc 77...
  • 29
  • 1,303
  • 0
an investigation into starting and closing telephone conversations between friends and relatives in american english and vietnamese = nghiên cứu phần mở đầu và kết thúc cuộc hội thoại qua điện thoại giữa bạn bè

an investigation into starting and closing telephone conversations between friends and relatives in american english and vietnamese = nghiên cứu phần mở đầu kết thúc cuộc hội thoại qua điện thoại giữa bạn bè

Khoa học xã hội

... closing 5.Express the joy 54 .3 about 34 .9 26 10.8 67.5 73. 9 65.2 13. 1 30 .5 4 .3 60.8 13. 1 39 .2 58.7 28.2 engaging in the conversation 6.Remind friend/ relative to 13 take care of his/ her health ... Number of occurrences Number of occurrences in Vietnamese in American English 66.7% 73. 7% 53. 5% 53. 5% 73% 93. 3% 93. 3% 100% The numbers of occurrences of each closing stage in the table show that the ... 17.4 30 .5 60.8 2.Give the reasons to end the 13 phone 3. Use term(s) such as “Well, 76.1 26.2 23. 9 58.7 10.8 4 .3 Uhm, Ok”… for pre-closing 17.4 4.Summarize the topic of the 6.5 52.2 52.2 30 .4 41.3...
  • 71
  • 773
  • 2
an investigation into starting and closing telephone conversations between friends and relatives in american english and vietnamese = nghiên cứu phần mở đầu và kết thúc cuộc hội thoại qua điện thoại giữa bạn bè tt

an investigation into starting and closing telephone conversations between friends and relatives in american english and vietnamese = nghiên cứu phần mở đầu kết thúc cuộc hội thoại qua điện thoại giữa bạn bè tt

Khoa học xã hội

... IN AMERICAN ENGLISH AND VIETNAMESE NGHIÊN CỨU PHẦN MỞ ĐẦU KẾT THÚC CUỘC HỘI THOẠI QUA ĐIỆN THOẠI GIỮA BẠN BÈ NGƯỜI THÂN TRONG TIẾNG ANH MỸ TIẾNG VIỆT M.A Minor Thesis Field: English ... 2.2.3The similarities and differences of starting and closing telephone conversations in American English and Vietnamese 30 2.3Summary 33 PART C: CONCLUSION 34 1.Summary ... 1.Summary of the findings 34 2.Limitations of the study 36 3. Implications and suggestions for further research 37 REFERENCES 39 Website: 41 1.http://en.wikipedia.org/wiki/Communication...
  • 6
  • 553
  • 2
Tiêu luận: CƠ CHẾ VÀ CẤU TRÚC CỦA THỊ TRƯỜNG NGOẠI HỐI VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP pot

Tiêu luận: CHẾ CẤU TRÚC CỦA THỊ TRƯỜNG NGOẠI HỐI VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP pot

Tài chính - Ngân hàng

... Nội dung: Cấu trúc thị trường ngoại hối Việt Nam vào can thiệp nhà nước - Tổng hợp, chỉnh sửa word - Làm phần: Lời mở đầu, bảng phân công công việc, danh mục từ viết tắt - Thuyết trình 030 125090452 ... nhắc đến, nhiên tiểu luận sâu vào nghiệp vụ mặt TTNH Việt Nam Dù chưa phát triển lớn mạnh TTNH Việt Nam nhiều triển vọng để tiến xa hơn, hội nhập với quốc tế Do phần cuối đề cập đến giải pháp ... . 13 2.2.1 Thị trường giao . 13 2.2.2 Thị trường kỳ hạn 13 2.2 .3 Thị trường hoán đổi 14 Giải pháp hội nhập cho thị trường ngoại hối Việt Nam 14 Tài liệu...
  • 16
  • 1,158
  • 2
Nghiên cứu cấu trúc của các hạt nhân halo 6,8He và 12,14Be thông qua các phản ứng trực tiếp trong động học ngược (TT)

Nghiên cứu cấu trúc của các hạt nhân halo 6,8He 12,14Be thông qua các phản ứng trực tiếp trong động học ngược (TT)

Tiến sĩ

... biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng cấp viện chấm luận án tiến sĩ họp Vào hồi ngày tháng năm thể tìm hiểu luận án thư viện: Chương Giới thiệu Cấu trúc ... a=0.61(2) R=0.99(5) a=0. 63( 2) Rc =1.96(4) Rh =3. 30(12) Rc =1.90 (3) Rh =3. 26( 13) a=1.55 b=2.12 (Rc =1.90) (Rh =3. 35) 15 Rm (fm) 2.45(4) 2.40(5) 2.45(6) 2.48(6) 2.44(5) 2.48 χ2 r 1 .39 1.55 1.00 1.41 0.88 ... ρc 2.52( 13) 2.52(5) Rc−2n ρc + R2n 3. 79(14) 3. 84(6) 2 Rdi−n (Rh − R2n )1/2 2.09(25) Rn−n 2Rdi−n 4.19(49) 3. 93( 25) Rn1 Rn2 (A2 ρ2 − Rn−n )/4 1.99(119) 2.70(97) c c 19 3. 3 Nghiên cứu cấu trúc 12...
  • 29
  • 486
  • 0
Phân bố liều hấp thụ trong Phantom theo bề dày và khoảng cách đến trục của chùm photon năng lượng 6 MV và 15 MV dùng trong xạ trị - Chương 1

Phân bố liều hấp thụ trong Phantom theo bề dày khoảng cách đến trục của chùm photon năng lượng 6 MV 15 MV dùng trong xạ trị - Chương 1

Vật lý

... từ đánh giá độ đồng độ phẳng liều hấp thụ Ngoài phần mở đầu kết luận luận văn chia thành ba chương Chương 1: sở phương pháp xạ trị dùng chùm Photon đề cập đến sở vật lý sở sinh học việc sử ... 1,17 MeV 1 ,33 MeV, nghĩa không điều khiển lượng - Chùm tia nhược điểm: độ đâm xuyên kém, liều mặt da cao, liều sâu phần trăm thấp, độ rộng bán chùm tia lớn - độ rò rỉ xạ từ đầu nguồn Suất ... 1 .3 ) NA τ a MA Người ta tính hệ số hấp thụ quang điện nguyên tử phụ thuộc vào lượng photon tới nguyên tử số môi trường theo công thức: ( 1.4 ) τ a = 5,01.10 − 23 τ a = 1,62.10 −24 Z 3, 94 3 Z...
  • 25
  • 1,688
  • 3
Phân bố liều hấp thụ trong Phantom theo bề dày và khoảng cách đến trục của chùm photon năng lượng 6 MV và 15 MV dùng trong xạ trị - Chương 2

Phân bố liều hấp thụ trong Phantom theo bề dày khoảng cách đến trục của chùm photon năng lượng 6 MV 15 MV dùng trong xạ trị - Chương 2

Vật lý

... 0.8 0.75 0.7 0.65 0.6 0.55 0.5 0.45 0.4 0 .35 0 .3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Độ sâu (cm) L iề u h ấ p th ụ t n g đ n ... không khí + cấu trúc lớp nhựa vững giúp việc kiểm tra liều hàng ngày + Không thấm nước + lỗ thoát khí qua lớp không thấm nước + Được bảo vệ chắn + Cung cấp cho việc chuẩn máy hướng dẫn ... phải mật độ vật chất xác thể mà gần Đó mỏng làm polystyrence tỉ trọng lớn nước chút Trong lỗ khoan để đặt đầu đo với độ sâu đo liều tham khảo 5cm Việc đo liều hấp thụ phantom mật...
  • 15
  • 1,528
  • 24
Nghiên cứu thiết kế công nghệ chế tạo cụm cầu sau của xe tải dưới 3 tấn nâng cao năng lực nội địa hoá phụ tùng ô tô

Nghiên cứu thiết kế công nghệ chế tạo cụm cầu sau của xe tải dưới 3 tấn nâng cao năng lực nội địa hoá phụ tùng ô tô

Cơ khí - Vật liệu

... diện * rtb = 41.7 63, 3 sin 78,8 = 134 ,65 cos 30 trung bình (độ) rtd = 134 ,65 = 922,26 cos 30 cos 78,8 Vậy ta có: tx = 52,57.1,25.102 + = 1,66 , , 63, 3 cos20 sin20 92226 134 65 Nh vậy: tx < ... ồn cầu sau Kết luận đánh giá Tài liệu tham khảo Các Biên kiểm tra tiêu chất lợng cầu sau Một số vẽ chi tiết cụm cầu sau xe ôtô tải Một số hình ảnh trình thực đề tài Trang 11 32 33 34 40 41 45 ... cầu sau 2.2 Nghiên cứu thiết kế 2D cụm cầu sau 2 .3 Chơng 3. 1 3. 2 3. 3 3. 4 3. 5 Chơng 4.1 4.1.1 4.1.2 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2 .3 Nghiên cứu thiết kế 3D cụm cầu sau Công nghệ chế tạo số chi tiết cụm cầu...
  • 257
  • 751
  • 0
ĐỀ TÀI : MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC SỬ DỤNG TRONG MỞ ĐẦU VÀ KẾT THÚC HỘI THOẠI BẰNG TIẾNG ANH ppsx

ĐỀ TÀI : MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC SỬ DỤNG TRONG MỞ ĐẦU KẾT THÚC HỘI THOẠI BẰNG TIẾNG ANH ppsx

Báo cáo khoa học

... tính định lượng 2.2 Kết 2.2.1 Các chiến lược mở đầu kết thúc hội thoại tiếng Anh a Bắt đầu hội thoại a.1 Công việc dịch vụ Những cách mở đầu sử dụng công việc dịch vụ thường tính trao đổi, ngắn ... nghiên cứu Đề tài nghiên cứu chiến lược mở đầu kết thúc hội thoại tiếng Anh khả ứng dụng chiến lược sinh viên khoa Anh, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 1 .3 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phần phân ... Olympia, welcome to the program [3] a .3 Các chủ đề khác (kém trang trọng hơn) Trong cách mở đầu trò chuyện việc chào đón nhận diện dường phổ biến Đó cách thể mặt người nói tạo không khí thân...
  • 5
  • 623
  • 1
Nghiên cứu tính chất hóa lý và hình thái cấu trúc của vật liệu tổ hợp LDPE-EVA-tro bay biến tính hữu cơ.

Nghiên cứu tính chất hóa lý hình thái cấu trúc của vật liệu tổ hợp LDPE-EVA-tro bay biến tính hữu cơ.

Tiến sĩ

... tin) Cấu trúc luận án Luận án bao gồm 140 trang Phần mở đầu: trang; Chương Tổng quan: 42 trang; Chương Thực nghiệm: 11 trang; Chương Kết thảo luận: 60 trang, 14 bảng, 33 hình; Phần kết luận: ... 7,22 6,79 5,96 1 ,32 66,0 9,86 9 ,34 5,27 0, 63 31,5 10, 13 9,62 5, 03 0 ,39 19,5 3. 2 .3 Hình thái cấu trúc tro bay trước sau biến tính hợp chất silan Hình 3. 8 ảnh SEM hạt tro bay ban đầu với kích thước ... 4,8 32 ,5 14,76 4,8 32 ,5 827 20 2,4 827 20 2,4 11,94 5 ,3 44,4 14,68 6,7 45,6 642 25 6,1 795 50 6 ,3 10 11, 13 6,1 54,8 14 ,31 8,2 57 ,3 599 52 12 ,3 756 98 13, 0 15 11, 63 5,9 50,7 13, 44 7,1 52,8 631 35 ...
  • 26
  • 714
  • 0
SLIDE đàm phán và ký kết hợp đồng kinh tế kinh doanh quốc tế Chương 3 KT Mở đầu và kết thúc đàm phán

SLIDE đàm phán kết hợp đồng kinh tế kinh doanh quốc tế Chương 3 KT Mở đầu kết thúc đàm phán

Cao đẳng - Đại học

... A.Nếu thời gian, nên mở đầu gián tiếp B.Nếu nhiều thời gian, nên mở đầu trức tiếp C.Nếu thời gian, nên mở đầu trực tiếp D.Vấn đề thời gian không định phương thức Câu 5: Câu nhất: A.Nếu ... vấn đề: Vấn đề Khai vấn đề: Trình bày đặt rõ rệt bao quát vấn đề, nêu sơ cách trình bày ý tưởng qua vài điểm quan hệ tổng quát mà liên hệ vấn đề với vấn đề Đặt vấn đề: Chú ý dựa Chuyển vấn đề: vào ... trò Mở đầu ĐP Các nguyên tắc So sánh kĩ thuật mở đầu ĐP Vai trò Kết thúc ĐP Các nguyên tắc So sánh kĩ thuật kết thúc ĐP Mở đầu đàm phán Quyết định 50% thành công ĐP Vai trò giai đoạn mở đầu...
  • 24
  • 868
  • 3
thiết kế phần mở đầu và củng cố bài giảng môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo hướng đổi mới

thiết kế phần mở đầu củng cố bài giảng môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo hướng đổi mới

Thạc sĩ - Cao học

... HƯỚNG ĐỔI MỚI 39 2.1 NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ PHẦN MỞ ĐẦU CỦNG CỐ BÀI THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI 39 2.2 QUY TRÌNH THIẾT KẾ PHẦN MỞ ĐẦU CỦNG CỐ BÀI GIẢNG 43 2 .3 PHẦN MỞ ĐẦU MỘT SỐ BÀI ... sinh – Không thể cấu trúc cứng nhắc, rập khuôn, bất biến cho kiểu giảng 1.2.4 Mở đầu củng cố cấu trúc giảng 1.2.4.1 Mở đầu giảng cấu trúc lên lớp Theo N.M.IACÔPLEP [25], mở đầu giảng khâu chuẩn ... 107 3. 3 TIẾN HÀNH THỰC NGHIỆM 108 3. 4 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 110 3. 5 BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHẦN MỞ ĐẦU CỦNG CỐ 116 KẾT LUẬN 121 TÀI...
  • 148
  • 1,212
  • 5
thiết kế phần mở đầu và củng cố bài giảng môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

thiết kế phần mở đầu củng cố bài giảng môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... hình MỞ ĐẦU CHƯƠNG SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Các giáo trình, tài liệu mở đầu củng cố 1.1.2 Các đề tài nghiên cứu mở ... cố giảng cấu trúc lên lớp 12 1 .3 Mở đầu giảng 12 1 .3. 1 Đặc điểm 12 1 .3. 2 Nhiệm vụ việc mở đầu giảng 13 1 .3. 3 Tác dụng việc mở đầu giảng 14 1 .3. 4 Những yêu ... 43 2.2 Quy trình thiết kế phần mở đầu củng cố 43 2 .3 Thiết kế phần mở đầu số hóa học lớp 10 THPT theo hướng đổi PPDH 45 2 .3. 1 Mở đầu “Thành phần nguyên tử” 46 2 .3. 2...
  • 169
  • 1,683
  • 21
Tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ các khổ thơ mở đầu và kết thúc trong thơ việt nam hiện đại

Tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ các khổ thơ mở đầu kết thúc trong thơ việt nam hiện đại

Khoa học xã hội

... ảnh gái mở dờng hữu Đây kiểu kết thúc gợi mở, gọi kết mở hai kiểu kết thúc mà tác giả thơ đại thờng xuyên áp dụng kiểu kết đóng kết mở Nguễn Hoài Thu- Lớp 42E3Khoa Ngữ văn 36 Khoá luận tốt ... 42E3Khoa Ngữ văn 11 Khoá luận tốt nghiệp đại học Nếu mở đầu kết thúc hay hai câu yêu cầu gợi mở, hàm súc cao, phần thể nội dung phải kỹ Những cách mở kết nh thờng thiên gợi ( khổ mở đầu) , mở ... nghiệp đại học Khổ mở đầu Khổ kết thúc Trên 4 Trên 10 137 40 15 145 22 0% 3. 7% 0 .3% 53. 1% 15.5% 1.5% 5.8% 0.7% 56.2% 8.5% 80 68 17 77 56 0% 3. 7% 1.6% 43. 1% 36 .5% 1.6% 9.1% 0.5% 41 .3% 30 .1% Qua phản...
  • 69
  • 708
  • 2
Mở đầu và kết thúc một cuộc phỏng vấn như thế nào pptx

Mở đầu kết thúc một cuộc phỏng vấn như thế nào pptx

Kỹ năng phỏng vấn

... - Đừng nhìn đồng hồ, làm cho bạn tỏ vội việc khác quan trọng vấn Kết thúc vấn - Hãy nguời vấn kết thúc vấn Bạn quyền định kết thúc vấn - Khi vấn gần kết thúc, bạn nên đứng đừng ngồi nữa, lúc ... - Đừng ngồi vào mép ghế hay tựa vào bàn nguời vấn Đừng ngả hẳn nguời sâu vào lòng ghế đến mức bạn chuẩn bị ngủ Hãy ngồi thoải mái, dựa lưng vào thành ghế để chứng tỏ bạn ý ... tay đầu hay dựa lưng vào ghế Điều tạo vẻ ngạo mạn Ngồi yên, đừng rung đùi hay để tréo chân Cách tốt giữ nguyên chân sàn nhà suốt vấn - Đừng khua tay truớc mặt, dứt tóc, gõ tay lên bàn hay động...
  • 4
  • 807
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài ' vận dụng mô hình phương trình cấu trúc (sem) để phân tích mối quan hệ giữa hành vi của nhân viên phục vụ, niềm tin khách hàng, giá trị khách hàng với lòng trung th

báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài ' vận dụng hình phương trình cấu trúc (sem) để phân tích mối quan hệ giữa hành vi của nhân viên phục vụ, niềm tin khách hàng, giá trị khách hàng với lòng trung th

Báo cáo khoa học

... tin c a khác hàng vào nhân viên ph c v (TS) H3 m i quan h ngư c chi u gi a hành vi ph c v ñ nh hư ng vào tăng doanh s (SO) ni m tin c a khác hàng vào nhân viên ph c v (TS) H4 m i quan h chi ... thuy t th ng kê H1 m i quan h chi u gi a hành vi ph c v thích nghi (AD) ni m tin c a khác hàng vào nhân viên ph c v (TS) H2 m i quan h chi u gi a hành vi ph c v ñ nh hư ng vào l i ích 69 khách ... c v ñ nh hư ng vào l i ích khách hàng (CO) ni m tin c a khác hàng vào doanh nghi p (TP) H5 m i quan h ngư c chi u gi a hành vi ph c v phi ñ o ñ c (UB) ni m tin c a khác hàng vào nhân viên ph...
  • 8
  • 761
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008