cơ cấu tiêu thụ theo phương pháp abc
Phân tích danh mục thuốc đã được sử dụng tại bệnh viện đa khoa sóc sơn thành phố hà nội năm 2012
Ngày tải lên :
25/07/2015, 09:25
... thuốc nhấn mạnh hiệu việc quản lý tốt danh mục thuốc Phân tích ABC: Phân tích ABC phương pháp phân tích tương quan lượng thuốc tiêu thụ hàng năm chi phí nhằm phân định thuốc chiếm tỷ lệ lớn ngân ... Khoa truyền nhiễm Hình 1.4 Cơ cấu tổ chức Bệnh viện đa khoa Sóc Sơn 21 + Cơ cấu nhân lực bệnh viện Nhân lực yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ bệnh viện Cơ cấu nhân lực BVĐKSS năm ... sort để tổng hợp số liệu theo số cần nghiên cứu: Xếp theo nhóm tác dụng dược lý Xếp theo nước sản xuất: đưa tỷ lệ thuốc nội/ngoại Xếp theo tên gốc/tên biệt dược Xếp theo nhóm thuốc nước tham...
- 91
- 1.1K
- 1
Chuẩn đầu ra trường đại học dược hà nội
Ngày tải lên :
24/01/2013, 11:56
... tập làm việc đắn, nhận thức nhu cầu cập nhật kiến thức liên tục Có đạo đức nghề nghiệp, hành nghề pháp luật, trung thực, khách quan Có trách nhiệm công dân, ý thức cộng đồng Có tinh thần cầu tiến, ... kỹ mềm Có khả tham gia khóa đào tạo chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Có khả theo học chương trình đào tạo liên thông để cấp văn dược sỹ trình độ đại học Tài liệu tham khảo...
- 2
- 1.6K
- 0
Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D
Ngày tải lên :
20/03/2015, 14:00
... sát quản lý nghiêm ngặt theo tiêu chuẩn GMP để đảm bảo thuốc sử dụng đảm bảo an toàn hiệu quả, cụ thể như: Xây dựng hệ thống quản lý chất lượng (QLCL): theo nguyên tắc sau: cấu hợp lý; hoạt động ... định chất lượng, bảo quản thuốc nhu cầu tiêu thụ thuốc thị trường Tiêu chuẩn GMP chứng nhận thiếu sản phẩm thuốc chữa bệnh lưu hành thị trường Đáp ứng tiêu chuẩn GMP có ba yếu tố là: người, tài ... mô hình cụ thể kết hợp trường đại học Dược công ty Dược phẩm đáp ứng đầy đủ theo tiêu chuẩn chung khu vực quốc tế Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá thực trạng hoạt động R&D trường đại học Dược Hà...
- 110
- 565
- 0
Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D
Ngày tải lên :
26/06/2015, 13:54
... thuận lợi đưa số giải pháp xây dựng, phát triển nguồn lực KH&CN đơn vị đào tạo Y – Dược Nhưng đề tài chưa đề cập đến giải pháp cụ thể khai thác tối đa nguồn lực KH&CN đáp tiêu chuẩn chung khu ... mô hình cụ thể kết hợp trường đại học Dược công ty Dược phẩm đáp ứng đầy đủ theo tiêu chuẩn chung khu vực quốc tế Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá thực trạng hoạt động R&D trường đại học Dược Hà ... khai dự án R&D chung; tổ chức hội thảo khoa học chung, phối hợp tài Phƣơng pháp nghiên cứu Đề tài thực số phương pháp nghiên cứu sau: + Nghiên cứu tài liệu: - Phân tích số sách, báo, tạp chí...
- 6
- 421
- 3
Tổ chức và hoạt động thông tin thư viện tại trường đại học dược hà nội
Ngày tải lên :
20/08/2015, 11:35
... hoàn thành Cơ cấu có ƣu điểm linh hoạt, mềm dẻo, thích ứng với hoàn cảnh có nhiều thay đổi, biến động - Cơ cấu tổ chức ma trận: kiểu tổ chức kết hợp cấu chức với kiểu tổ chức theo cấu dự án Ƣu ... chức theo cấu sau đây: - Cơ cấu tổ chức trực tuyến: cấu ngƣời quản lý thƣ viện (giám đốc) nắm toàn quyền điều hành thƣ viện, định chịu trách hoàn toàn định mà ban nhƣ hoạt động thƣ viện Đây cấu ... cao - Cơ cấu tổ chức trực tuyến – tham mƣu: cấu tƣơng tự nhƣ cấu tổ chức trực tuyến nhƣng bên cạnh giám đốc thƣ viện có thêm phận tham mƣu, cố vấn (hội đồng khoa học hay nhóm cố vấn) Ƣu điểm cấu...
- 142
- 568
- 1
Khảo sát hoạt động quản trị nguồn nhân lực tại trường đai học dược hà nội giai đoạn 2001 2005
Ngày tải lên :
03/09/2015, 16:11
... VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c ứ u 2.1 Đối tượng nghiên cứu 20 2.2 Phương pháp nghiên cứu .20 2.2.1 Phương pháp hồi cứu 20 2.2.2 Phương pháp vấn 21 2.2.3 Phương pháp ... 21 2.2.4 Phương pháp nghiên cứu quản trị học 21 2.3 Phương pháp phân tích xử lý số liệu 22 2.3.1 Phương pháp tìm xu hướng phát triển tiêu .22 2.3.2 Phương pháp mô hình hoá ... 3.1 Số lượng CBCC nhà trường qua năm 24 3.2 Cơ cấu nhân lực theo chức hoạt động 25 3.3 Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ chuyên môn 26 3.4 Cơ cấu NNL theo độ tuổi giói tính thời điểm 28 tháng...
- 111
- 442
- 0
Tiểu luận nghiên cứu phát triển rd đại học dược hà nội
Ngày tải lên :
24/10/2015, 23:58
... phẩm tốt phòng ngừa hỗ trợ điều trị sỏi mật ► Bước tiếp theo, xây dựng tiêu mục tiêu tương lai: Chỉ tiêu thị phần, tiêu khối lượng bán, mục tiêu lợi nhuận mong muốn – năm ► Bước cuối, xây dựng chương ... túi mật tăng theo nhóm tuổi - Tỷ lệ có sỏi túi mật tăng theo độ béo gầy (tính theo số nặng/(cao) =Kg/m2) - Tỷ lệ có sỏi túi mật tăng theo tiền bệnh gan - Tỷ lệ có sỏi túi mật tăng theo tiền đau ... tiết dịch mật theo chế phản xạ (dây phế vị dây tạng lớn) • Cơ chế thể dịch: - Bình thường acid mật tái hấp thu ruột theo hệ tĩnh mạch cửa gan Tại gan kích thích hạch thực vật, thụ cảm thể đặc...
- 31
- 1.1K
- 1
Phản hồi từ sinh viên về hoạt động giảng dạy một số học phần học kỳ II, năm học 2010 2011 tại trường đại học dược hà nội
Ngày tải lên :
17/12/2015, 07:26
... kỳ II, năm học 2010-2011 Phương pháp nghiên cứu: Sử dụng phương pháp Anket thu thập thông tin phản hổi qua phiếu hỏi in sẵn, thang định hạng (ordinal scale) với mức cho tiêu chí hỏi (1: hoàn toàn ... học hài lòng với tiêu chí đánh giá 24 học phần hỏi với điểm trung bình mức độ từ 3,03 đến 3,36 Trong đó, tiêu chí "mục tiêu nội dung môn học thông báo đẩy đủ, rõ ràng"; "phương pháp kiểm tra, đánh ... mức Sổ TT Tiêu chí Yếu T.bình Khá SL T L(% ) Tốt SL T L(% ) Điểm trung bình SL T L(% ) SL T L(% ) Mục tiêu nội dung môn học thông báo đáy đủ, rõ ràng 0,00 8,33 15 62,50 29,17 3,36 Phương pháp kiểm...
- 5
- 221
- 1
Khảo sát tình trạng việc làm và phản hồi của dược sĩ đại học tốt nghiệp hệ chính quy trường đại học dược hà nội các năm 2006, 2007, 2008
Ngày tải lên :
17/12/2015, 07:33
... cao số tiêu chí, tiêu chí đội ngũ giảng viên, sở vật chất Tuy nhiên có số tiêu chí đánh giá mức trung bỉnh trung bình, như: CTĐT tạo điều kiện cho người học chủ động tham gia (2,93), cấu trúc ... DSĐH khoá nhận thấy hầu hết tiêu chí tốt nghiệp năm 2006, 2007, 2008 đánh giá theo hướng tích cực chất lượng đào tạo nhà trường khoá trường phía sau, thể rõ thông qua tiêu chí giảng viên, sở vật ... 5: Bảng tổng hợp ý kiến phản h i DSĐH m ột s ố lĩn h vực liên quan mean/năm TN Lĩnh Tiêu chí CTĐT Giảng vien Cơ sở vật chất TB 2006 2007 2008 CTĐT đươc phân bố hơp lý lý thuyết thực hành 3,33...
- 5
- 391
- 0
Khảo sát thực trạng tham gia một số hoạt động ngoại khóa của sinh viên năm thứ hai và thứ ba tại trường đại hoc dược hà nội, năm học 2012 2013
Ngày tải lên :
17/12/2015, 09:40
... lớ p R è n lu yệ n Theobạnbè Khác thân Hình l Lý sinh viên thom gio hoạt động ngoợi khóa Lý tham gia HĐNK sở thích chiếm tỷ lệ cao (60,9%), sau để rèn luyện thân (54,9%), theo bạn bè yêu cầu ... Bộ Hồ Chí Minh, (1972), Bàn giáo dục, NXB thật, tr 18 E.Mile Durkherum, (1987), Các quy tác phương phápxã hội học, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội RĂng-ghen, (1976),"Thưgửf đại hội quốc tế sinh viên ... nay, sv có nhìn đắn thực chất vể vấn để, có HĐNK Họ không đặt nặng vấn để thành tích thành tích tiêu chí đánh giá mức độ rèn luyện sinh viên vể lý s v không tham gia HĐNK, phần lớn sv cho khiếu...
- 5
- 5.5K
- 55
Sinh học đại cương PGS.TS. Cao Văn Thu, Trường Đại học Dược Hà Nội
Ngày tải lên :
19/05/2016, 09:43
... bày ñược cấu tạo màng sinh chất theo mô hình khảm ñộng Giải thích ñược màng sinh chất có tính linh hoạt Trình bày ñược tính chất chế vận chuyển vật chất qua màng theo phương thức có tiêu phí ... ñiểm cấu tạo tế bào Prokaryota Hãy trình bày ñặc ñiểm cấu tạo chức thành phần có tế bào Eukaryota Trình bày cấu trúc màng sinh chất theo mô hình khảm ñộng Tính linh hoạt màng ñược thể ? Cơ chế ... vi khuẩn H.C.Gram, nhà vi sinh vật học ðan Mạch Theo phương pháp nhuộm Gram, vi khuẩn Gram (+) bắt màu xanh tím, vi khuẩn Gram (-) bắt màu ñỏ tía Cấu tạo khái quát hai loại thành vi khuẩn tóm lược...
- 160
- 1.9K
- 2
đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục Trường Đại học Dược Hà Nội
Ngày tải lên :
26/05/2016, 05:07
... KHC -Trung tõm Quc gia v Thụng tin thuc v theo dừi phn ng cú hi ca thuc -Trung tõm Khoa hc cụng ngh Dc -Cụng ty trỏch nhim hu hn mt thnh viờn Dc khoa -Tp Nghiờn cu dc v thụng tin thuc -Vin Cụng ... Nguyn ng Ho Thụng tin thuc v theo dừi phn ng cú hi ca thuc Trung tõm Khoa hc Nguyn Mnh Pha cụng ngh Dc Cụng ty trỏch nhim Trn Vn n hu hn mt thnh viờn Dc khoa Tp nghiờn cu Lờ Vit Hựng dc v thụng tin ... 0,2*ct 9) 20 Thng kờ, phõn loi ging viờn c hu theo trỡnh , gii tớnh v tui (s ngi): STT Trỡnh / hc v S lng T l (%) Phõn loi theo gii tớnh Nam N Phõn loi theo tui (ngi) < 30 30-40 41-50 51-60 > 60...
- 189
- 273
- 0
Đề cương bào chế 2 Đại học Dược Hà Nội
Ngày tải lên :
07/06/2016, 14:38
... với phương pháp dập thằng Hiện nay, thường sử dụng tinh bột biến tính Là tinh bột xử lý qua phương pháp lý – hóa thích hợp sau tạo hạt Cải thiện độ trơn chảy khả chịu nén tốt dùng phương pháp ... lực nén,… Phân loại Theo phương pháp sản xuất: o Viên nén dập thẳng o Viên nén qua tạo hạt: khô, ướt Theo hình thức bên ngoài: o Viên nén không bao o Viên nén bao: đường, film Theo cách sử dụng: ... phối hợp vào viên nén o Trong phương pháp dập thẳng: trộn tá dược rã giai đoạn trộn bột kép Sau đem dập o Trong phương pháp tạo hạt ướt tạo hạt khô: tá dược rã phối hợp theo cách: Phối hợp trước...
- 59
- 6.4K
- 23
Tổ chức và hoạt động thông tin thư viện tại trường đại học dược hà nội
Ngày tải lên :
27/08/2016, 22:28
... Thƣ viện Đại học Dƣợc Hà Nội Error! Bookmark not defined 2.1.1 Cơ cấu tổ chức đội ngũ cán Error! Bookmark not defined 2.1.2 Cơ sở vật chất- hạ tầng, trang thiết bị Error! Bookmark not defined ... phát triển Error! Bookmark not defined 1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức Error! Bookmark not defined 1.3.3 Cơ sở vật chất Error! Bookmark not defined 1.4 Đặc điểm ngƣời dùng ... defined Phƣơng pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined Ý nghĩa khoa học ứng dụng đề tài Error! Bookmark not defined Dự kiến kết nghiên cứu Error! Bookmark not defined Cấu trúc luận...
- 16
- 509
- 0
nhận xét tình trạng mất răng trên bệnh nhân được chỉ định phục hình tháo lắp tại khoa phục hình bệnh viện rhm tw và viện đào tạo rhm-trường đại học y hà nội
Ngày tải lên :
08/10/2014, 11:49
... 3.Sống hàm vùng tiêu nhiều Thẩm mỹ vấn đề quan tâm làm giả bệnh nhân cửa: Làm hàm khung, giả có vị trí theo chiều không gian tự nhiên làm cầu trường hợp xương hàm tiêu nhiều Theo nguyện vọng ... Răng Hàm Mặt-Trường đại học Y Hà Nội 2.1.4.Thời gian Từ tháng 2-2012 đến 5-2012 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU phương pháp nghiên cứu mô tả lâm sàng cắt ngang 2.2.1 Dụng cụ vật liệu 2.2.1.1.Dụng cụ ... giới men-ngà tới đáy túi lợi Phương pháp đo dựa theo cách thăm khám số bệnh vùng quanh (PDI:the Periodontal Disease Index) Ramfjor Độ sâu dùng để đánh giá mức độ tiêu xương ổ lâm sàng *Đánh giá...
- 74
- 1.5K
- 11
Xem thêm