... hoạh khảosátđiềutra bước chuẩnbịtrướcđiềutrakhảosátthựcđịa Tại trước di khảosátthựcđịa phải chuẩnbị máy móc, trang thiết bị vật dụng? Đó thứ gỡ? 12 Chương II CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU ... trình điều tra, mức độ hoàn thành phần công việc, chuẩnbị trang thiết bị, máy móc, vật dụng cần thiết cho công việc điềutra sinh hoạt Côngtác nội nghiệp trướckhảosátđiềutrathựcđịa tập ... phân tích viết báo cáo Côngtácchuẩnbị Bao gồm côngtác tổ chức côngtác nội nghiệp trướckhảosátđiềutrathựcđịa Trong côngtác tổ chức cần xác định khối lượng côngtác để thành lập đoàn,...
... kỹ thuật tác phong làm việc Đợt thực tập này, phân công ban giám hiệu nhà trường, khóa nông nghiệp thống giáo viên hướng dân Chúng em thực nội dung thực tập cán Thú y xã sau: + Điềutra cấu đàn ... chúng em chuẩnbị trường, giai đoạn chúng em cần thu nhập lại kiến thức học trường để vào thực tế có hiệu + Thực tập tốt nghiệp đòi hỏi phải chuyên sâu vào công việc so với học phần thực hành ... gia súc & gia cầm Phạm Thị Hương + Điềutra tình hình thực ăn vật nuôi, nguồn khả cung cấp tình hình sử dụng + Điềutra tình hình chuồng trại, phương thức nuôi + Thực quy trình chế phẩm sắt & vitamin...
... Trờng đại học vinh Khoa giáo dục ==== ==== Sử dụng phơng pháp điềutra dạy học phần lịch sử địa lý địa phơng (môn lịch sử địa lý) tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành ph ơng ... iu tra Hc sinh iu tra v k tờn c cỏc hot ng sn xut, cỏc hot ng du lch, l hi, cỏc ngnh cụng nghip quờ hng * Son giỏo ỏn, chun b phiu iu tra cho hc sinh Ni dung phiu iu tra nh sau: PHIU IU TRA ... nghim c Kim tra ỏnh giỏ kt qu th nghim Sau dy xong mi bi th nghim tụi tin hnh kim tra hc sinh c lp th nghim v lp i chng vi kim tra nh v thc hin bi kim tra mt lng thi gian nh Mc ớch kim tra l ỏnh...
... v iu tra 14 - xỏc nh c chớnh xỏc n v iu tra cn t cõu hi iu tra õu n v iu tra cú th trựng hoc vi i tng iu tra vi cỏch xõy dng bng cõu hi iu tra ai? hoc khỏc tu thuc vo c im ca tng cuc iu tra ... m rng ni dung iu tra, ti liu cho iu tra chn mu rt phong phỳ v a dng - Vớ d:iu tra kim tra cht lng bn mt sn phm no ú(cú bng s liu ớnh kốm) b iu tra trng im - Ngi ta tin hnh iu tra b phn quan trng ... cho mi cuc iu tra bao gm: xỏc nh mc ớch ,phm vi i tng v n v iu tra; xỏc nh ni dung iu tra v thit lõpl phiu iu tra; chn thi im ,thi k ,thi hn iu tra v cui cựng l la chn phng phỏp iu tra ,tng hp...
... Tổ chức thực PRA 10/6/2011 SPERI-FFS 19 Các bƣớc thực PRA • Bước 1: Tạo mối quan hệ với cộng đồng, tìm hiểu tranh chung điều kiện tự nhiên, địa hình lịch sử cộng đồng • Bước 2: Tìm hiểu điều kiện ... cấp: Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội, định hướng phát triển Tổ chức nhóm PRA: đa ngành, làm việc theo nhóm Chuẩnbị bảng biểu, câu hỏi Xây dựng kế hoạch sơ nghiên cứu thựcđịa SPERI-FFS 41 ĐIỀU ... 22 Lựa chọn công cụ hỗ trợ PRA • Lựa chọn công cụ cần dựa vào mục tiêu PRA thông tin cần thu thập • Dựa vào điều kiện thực tế, phương pháp truyền đạt thông tin văn hoá cộng đồng Khi tổ chức PRA...
... tài giao cho học sinh thựcđiềutra phải thực tế , gần gũi, tồn cụ thể địa bàn em sinh sống Ví dụ : ta vận dụng phương pháp điềutra tình hình sản xuất công hay nông nghiệp địa phương em hoạt động ... ) Giáo viên vận dụng phương pháp điềutra để học sinh sưu tra gương , hình ảnh, nhân vật , kiện có liên quan đến kháng chiến nhân dân ta điều tra, thống kê địa bàn nơi em sinh sống có cựu chiến ... Dạy địa lý ( đơn cử ví dụ từ đến 14 ) Giáo viên vận dụng phương pháp để tạo điều kiện cho học sinh hình thành bảng điềutra tình hình dân số , gia tăng dân số , tình hình công việc làm, công...
... hành tập huấn trướcđiềutra cử điềutra viên tới địa bàn VI Côngtác phúc tra, kiểm tra Song song với trình tiến hành điều tra, cần phải tổ chức tốt côngtác phúc tra kiểm tra - Kiểm tra phương ... loại hình điềutra thống kê : điềutra toàn bộ, điềutra chuyên môn…song điềutra chọn mẫu loại hình điềutra thống kê ứng dụng phổ biến Khái niệm điềutra chọn mẫu Điềutra chọn mẫu điềutra không ... tượng điềutra có địa bàn đièutra Đơn vị điềutra Đơn vị điềutra thống kê suất sản lượng lúa chủ yếu toàn hộ gia đình thực tế có gieo cấy lúa địa bàn IV Quy trình phương pháp điềutraĐiều tra...
... 4.2.2 Lỗi người điều tra: + Tâm bịđiều tra, lo lắng + Trình độ thấp không hiểu hiểu không xác vấn đề cần trả lời + Thời điểm điềutra không thuận lợi + Ý thức: không ủng hộ người điềutra nên trả ... thức ( xem phụ lục ) + Chọn mẫu điềutra + Tiến hành điềutrathức Một số vấn đề khác cần lưu ý phương pháp điều tra: 4.1 Những yêu cầu người tiến hành điều tra: + Có hiểu biết sâu sắc vấn đề ... đọan đầu với số lượng đối tượng điềutra hạn chế nhằm mục đích thăm dò, chuẩnbị cho việc thiết kế an-két chuẩn hóa + An-két chuẩn hóa: Được sử dụng tiến hành điềutra thức,trong phải hình thành...
... Thiết bị Vôi hóa Độc lập (SLC) Thiết bị Vôi hóa Dây chuyền (ILC) cao so với điều kiện thường (xem Hình 1) SLC (Thiết bị Vôi hóa Độc lập) ILC (Thiết bị Vôi hóa Dây chuyền) Hình1: Thiết bị Vôi ... khí xả thực clinker sản xuất (trước thực thi giải pháp): 1,59 Nm3/kg clinker, tính sau sử dụng liệu thu thập từ Phòng Điềukhi n Trung tâm (CCR) tháng Hai năm 2005: • Lưu lượng khí đo Thiết bị Vôi ... Hiệu ngành công nghiệp khu vực châu Á – www.energyefficiencyasia.org PT SEMEN CIBINONG TBK: Điềutra sửa chữa rò rỉ chân không, lắp đặt nút bịt kín học lò nung Hình Vòng miệng lò (nút bịt học)...
... NC, điềutra Ví dụ: Các vấn đề cần NC, điều tra: Đánh giá theo dõi chất lượng SV TN Đánh giá giám sát chất lượng giảng dạy Đánh giá chất lượng nghiên cứu khoa học Đánh giá chất lượng côngtác ... quả) Phương pháp điềutra phiếu hỏi, người hỏi tự trả lời, sử dụng: Điềutra quy mô rộng (toàn quốc) Khi đủ nguồn lực thời gian để vấn người (ngay quy mô không lớn lắm) điềutra vấn đề nhạy cảm ... trương trường Về côngtác quản lý Trường đ/c chọn đối tượng7NC nào? Ví dụ: ý kiến SV chất lượng sản phẩm giáo dục đại học Đối tượng điều tra: Sinh viên trường Qui mô điều tra: Tất SV năm cuối...
... đợc dùng để điềutra th nh phần theo định kỳ, điềutra số lợng côn trùng có hại v có ích, điềutra phân bố sâu cánh đồng Số vợt điểm điềutra thống l 20 vợt/điểm Mỗi đại diện điềutra l 100 vợt ... điềutra theo phơng pháp điểm chéo góc Mỗi điểm điềutra cây, điềutra hớng tầng giữa, hớng điềutra 1m2 diện tích tán l sâu ăn lá, c nh l sâu hại c nh 1.1.5 Điềutra số lợng v đánh giá tác hại ... tồn t n d Do vậy, cần phải điềutra để xác định số lợng Phơng pháp lấy mẫu, xác định số điểm điều tra, diện tích điểm điềutra đợc thực tơng tự nh phơng pháp điềutra số lợng sâu c trú đất Mục...
... đợc dùng để điềutra th nh phần theo định kỳ, điềutra số lợng côn trùng có hại v có ích, điềutra phân bố sâu cánh đồng Số vợt điểm điềutra thống l 20 vợt/điểm Mỗi đại diện điềutra l 100 vợt ... điềutra theo phơng pháp điểm chéo góc Mỗi điểm điềutra cây, điềutra hớng tầng giữa, hớng điềutra 1m2 diện tích tán l sâu ăn lá, c nh l sâu hại c nh 1.1.5 Điềutra số lợng v đánh giá tác hại ... tồn t n d Do vậy, cần phải điềutra để xác định số lợng Phơng pháp lấy mẫu, xác định số điểm điều tra, diện tích điểm điềutra đợc thực tơng tự nh phơng pháp điềutra số lợng sâu c trú đất Mục...
... % 0% Đạo Đức Điềutra Trò Chuyện (Trao Đổi) Điềutra phiếu ĐiềuTra (điều tra Viết) 14 28% Điềutra Trắc Nghiệm 10% Phơng án 10% Phơng án Cả phơng án 1, 2, 24 48% 4% Từ kết điềutra bảng ta thấy ... phơng pháp ĐiềuTraThực chất bớc bớc tiến hành hoạt động liên hệ thực tế dạy Đạo Đức, bớc tiến hành phơng pháp ĐiềuTra Đánh giá thực trạng Qua hoạt động điều tra, phân tích kết điềutrathực trạng ... Giáo viên chuẩn bị: + Thiết kế phiếu ĐiềuTra Hớng dẫn học sinh thực nhiệm vụ điềutra + Một tranh hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 2.2 Học sinh chuẩn bị: + Hoàn thành phiếu ĐiềuTra thời...
... tài giao cho học sinh thựcđiềutra phải thực tế , gần gũi, tồn cụ thể địa bàn em sinh sống Ví dụ : ta vận dụng phương pháp điềutra tình hình sản xuất công hay nông nghiệp địa phương em hoạt động ... ) Giáo viên vận dụng phương pháp điềutra để học sinh sưu tra gương , hình ảnh, nhân vật , kiện có liên quan đến kháng chiến nhân dân ta điều tra, thống kê địa bàn nơi em sinh sống có cựu chiến ... Dạy địa lý ( đơn cử ví dụ từ đến 14 ) Giáo viên vận dụng phương pháp để tạo điều kiện cho học sinh hình thành bảng điềutra tình hình dân số , gia tăng dân số , tình hình công việc làm, công...
... chọn từ tổng thể chung Điềutra không toàn có u điểm là: khối lợng điềutra phí điềutra tơng đối thấp, làm nhiều điềutra toàn với nội dung điềutra rộng hơn, thời gian điềutra ngắn hơn; nhiên ... dò, khảosátchuẩnbị tìm đối tợng nghiên cứu d Theo địa điểm 32 Theo địa điểm, hình thức quan sát đợc chia làm hai loại: quan sát trờng quan sát phòng thí nghiệm Quan sát trờng quan sátthực ... vi nghiên cứu bị hạn chế, tính xác so với điềutra toàn Tuỳ theo mục đích yêu cầu nghiên cứu ta có loại điềutra không toàn khác nh: điềutra chọn mẫu, điềutra trọng điểm, điềutra chuyên đề...
... lệch chuẩn (của ước lượng); C ( μ , μ ) = X ± 1,65 độ lệch chuẩn (của ước lượng);@ D ( μ , μ ) = X ± 1,96 độ lệch chuẩn (của ước lượng); E ( μ , μ ) = X ± độ lệch chuẩn (của ước lượng); Dùng công ... 1,96 độ lệch chuẩn( của ước lượng); @ E ( p , p ) = p ( 3,84 độ lệch chuẩn (của ước lượng) Khoảng tin cậy 90% ước lượng số trung bình tính theo công thức: A ( μ , μ ) = X ± độ lệch chuẩn (của ước ... ước lượng tỷ lệ tính theo công thức: A ( p , p ) = p ( độ lệch chuẩn (của ước lượng); B ( p , p ) = p ( 1,5 độ lệch chuẩn (của ước lượng); C ( p , p ) = p ( độ lệch chuẩn (của ước lượng); D (...
... BĐKH tiêu quan trọng việc giảm mức độ thiệt hại BĐKH, hoạt động thích ứng điềutra phục vụ tính toán số thích ứng Kết điềutra tóm tắt Bảng Bảng Các biểu BĐKH trạng số biện pháp thích ứng Vùng ... ĐBSCL) IV KÕt luËn Từ kết điềutra nghiên cứu rút loại tác động BĐKH đến sản xuất nông nghiệp vùng sinh thái, lựa chọn 30 tiêu liên quan đến tính toán số BĐKH số dễ bị tổn thương (về tiếp xúc, ... nh t năm tăng tác đ ng c a BĐKH 54,0 Ph n trăm đư c l a ch n Câu tr l i S thay đ i lư ng mưa trung bình năm nh hư ng đ n su t tr ng 65,2 Thay đ i s ngày mưa năm nh hư ng đ n côngtác th y l i...