câu hỏi và bài tập cho modun i

... thức sai lầm học sinh thông qua việc phân tích phương án nhiễu • Yêu cầu học sinh tự thiết kế câu h i cách để học tập • Trả l i l i câu h i kiểm tra cách ôn tập kiến thức  Ngân hàng câu h i  Các ... cho trước 11 .Câu h i thi ngư i học chuẩn bị: HS y/c tự xây dựng câu h i phương án trả l i cho n i dung quan trọng môn học VD: 12 .B i tập phút: pp sử dụng thường xuyên nhất, hs trả l i câu h i: ... PHÂN LO I CÁC CÂU H I Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm khách quan - H i tổng quát gộp nhiều ý - Cung cấp đáp án - H i ý - Chọn đáp án Đúng-sai Chọn trả l i Ghép câu i n thêm Diễn gi i Tiểu luận...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 15:51

... thớ nghim, thc hnh), hc sinh c i thoi vi thy, vi bn Thụng qua ú hc sinh nm vng tri thc k nng mi, giỏo viờn linh hot iu chnh din bin ca tit hc vi s tham gia tớch cc ca hc sinh, thc hin gi hc theo ... dng cõu hi kớch thớch t duyTrong ú nhng nh ngha, kh i nim khụng c cung cp di dng cỏc kh i nim cú sn m phi dn dt hc sinh i ti kh i quỏt húa bng ng c lp nghiờn cu trờn c s gii thiu cho hc sinh phng ... thit cho s tn ti v phat trin ca xó hi, sỏng to nn húa, khoa hc mi thi i, ch ng ci bin m i trng t nhiờn v ci to xó hi TTC ca ngi biu hin hot ng TTC l trng th i hot ng ca ch th, ngha l ca ngi...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:18

... c bỏo trc v thi gian v ni dung gii hn m khụng cú vic kim tra ỏnh giỏ vic t hc ca hc sinh Cỏc bi giỏo viờn giao v nh cho hc sinh lm l khụng nhiu, v khụng thng xuyờn ỏnh giỏ, cho im Trong t hc ... tr i c nh cỏc thc ti c i m chỳng cú khụng thay i v nh cỏc tri giỏc, cỏc k nim (du n), cỏc kinh nghim di hỡnh thc kh i nim, ký hiu v khụng giỏc quan ca chỳng S khỏc gia núo tr i v núo phi c th hin ... tri thc ca mi cỏ nhừn n i riờng Vic tm cỏc bin phỏp hu hiu t chc cú hiu qu hot ng t hc cho ngi hcl nhu cu bc thit v mang ý ngha thit thc i vi li ớch trc mt v lừu di, nú khụng ch giỳp hc sinh...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 10:14

... Hm IF s thc hin biu thc nu iu kin logic l ỳng Ngc li nu iu kin logic l sai thỡ hm IF s thc hin biu thc Vớ d: =IF(5>2, sai, dung) cho kt qu l sai Lu ý: Hm IF ch c phộp v ch cú i s Vớ d: Da vo im ... phng tin trao i thụng tin tin li, nhanh chúng v r tin Ngi ti nh cú th i khp mi ni trờn th gii N i chuyn vi ngi khỏc cú cựng mi quan tõm dự cha h gp mt Email ó tr thnh dch v khụng th thiu giao ... ngi nhn D liu gi i c chia thnh cỏc g i tin nh c gi ng thi trờn nhiu tuyn khỏc v sau ú c rỏp ni li thnh d liu ban u im ớch Mt nhng thun tin ln nht ca TCP/IP l cho phộp phỏt trin khụng gii hn kớch...

Ngày tải lên: 31/12/2015, 13:23

... :………………………… G.viên p.trách :………………………… G.viên môn :NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT ĐÁNH GIÁ HỌC LỰC MÔN Xếp lo i HỌ TÊN HỌC SINH HỌC KỲ I HỌC KỲ II HKI HKII CN 10 TSHS NỮ HK I HKII&CN H.T.A+ SL/NỮ % H.T.A SL/NỮ % ... PHÒNG GD-ĐT Đ I LỘC TRƯỜNG TH NGÔ QUANG TÁM S T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 PHẦN THEO D I KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Lớp :………………………… G.viên p.trách...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 22:10

... - Nêu đợc v i biểu biết tôn trọng t i sản ng i khác Nhận xét 9: - Nêu đợc v i biểu biết tiết kiệm nớc - Kể đợc việc làm thể biết tôn trọng th từ t i sản ng i khác - Nêu đợc v i biểu biết bảo vệ ... i m kiểm tra định kì Giữa kì I STT Đọc 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Viết Cu i kì I GKI Đọc Viết Giữa kì II CKI Đọc Viết GKII Xếp lo i học lực môn Cu i năm Đọc Viết CN Học kì I Cả năm 19 20 21 22 ... đợc v i biểu tích cực tham gia việc lớp việc trờng Nhận xét 5: - Nêu đợc v i biểu biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Kể đợc lần biết chia sẻ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 02:11

... tập, sinh hoạt cho học sinh c i tiến hoạt động giáo viên Ngư i viết thực đề t i : TRẦN ĐÌNH HIỂN Sáng kiến kinh nghiệm v i cấp học, đánh giá học sinh xác, khách quan theo qui định hành −Có kiến ... học tập, sinh hoạt cho học sinh c i tiến hoạt động giáo viên Ngư i viết thực đề t i : TRẦN ĐÌNH HIỂN Sáng kiến kinh nghiệm sơ kết, tổng kết Xây dựng nguồn t i cho việc khen thưởng nhằm động viên ... HIỂN Sáng kiến kinh nghiệm cạnh nhà trường ph i đạo giáo viên ph i có biện pháp giao việc cho học sinh thực nhà tùy theo đ i tượng −Xây dựng nề nếp th i quen độc lập tự quản, giúp đỡ lẫn học tập...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 21/09/2014, 19:40

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:50

Ngày tải lên: 31/10/2014, 10:25

... ng, m h i ngh giáo viên gi i c p tr ng - Duy trì t t phong trào vi t sáng ki n kinh nghi m, a ho t ng vào tiêu chu n x p lo i giáo viên - i v i h c sinh: T ch c thi h c sinh gi i kh i l p tr ... i n h c sinh gi i d thi h c sinh gi i c p t nh cho môn h c 3.5 B i d ng n ng l c chuyên môn i ng giáo viên 3.5.1 Ch o vi c b i d ng th ng xuyên - T o i u ki n v th i gian kinh phí, ng viên giáo ... sinh gi i - Giao nhi m v , khuy n khích, ng viên giáo viên gi i tìm ki m t i li u, trao i kinh nghi m, t h c t p nâng cao trình , v n t i trình b i d ng h c sinh gi i t m cao - Phân công b i...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:57

... kịp th i cán bộ, giáoviên, công nhân viên đạt thành tích cao phong trào thi đua Trên số ý kiến tham luận Rất mong nhận ý kiến đóng góp quý vị đ i biểu Cu i cùng, xin kính chúc quý vị đ i biểu, ... kịp th i có biện pháp gi i vấn đề nảy sinh hoạt động chuyên môn sống - Thứ năm, tổ chức tốt hoạt động giao lưu, trao đ i, học tập chuyên môn v i trường bạn - Thứ sáu, có hình thức động viên, khen ... động ph i hợp v i BGĐ theo d i, kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn, n i quy, quy chế hoạt động Trung tâm cấp - Thứ tư, thường xuyên sâu, sát nắm bắt tâm tư tình cảm đồng chí công đoàn viên, kịp...

Ngày tải lên: 11/02/2015, 00:00

... công việc hoàn thành, tinh thần th i độ phục vụ, giúp đỡ đồng nghiệp; Đ i v i giáo viên trực tiếp đứng lớp ph i vào mức độ hoàn thành công việc (đ i chiếu v i tiêu đăng ký đầu năm) chất lượng giảng ... tham gia dự thi, kết có 17 ĐDDH công nhận, Ban tổ chức chọn 09 đồ dùng dạy học dự thi vòng tỉnh, kết Ninh Sơn đạt 02 gi i ( 01 gi i ba gi i KK); có 24 giáo viên Mầm non dự thi giáo viên gi i cấp ... việc mà ngành giao cho, họ ngư i liên quan trực tiếp t i chất lượng, hiệu đào tạo nhà trường như: chất lượng giảng dạy, đ i phương pháp giảng dạy; sáng kiến c i tiến ứng dụng vào thực tiễn giảng...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 17:36

... công việc hoàn thành, tinh thần th i độ phục vụ, giúp đỡ đồng nghiệp; Đ i v i giáo viên trực tiếp đứng lớp ph i vào mức độ hoàn thành công việc (đ i chiếu v i tiêu đăng ký đầu năm) chất lượng giảng ... tham gia dự thi, kết có 17 ĐDDH công nhận, Ban tổ chức chọn 09 đồ dùng dạy học dự thi vòng tỉnh, kết Ninh Sơn đạt 02 gi i ( 01 gi i ba gi i KK); có 24 giáo viên Mầm non dự thi giáo viên gi i cấp ... việc mà ngành giao cho, họ ngư i liên quan trực tiếp t i chất lượng, hiệu đào tạo nhà trường như: chất lượng giảng dạy, đ i phương pháp giảng dạy; sáng kiến c i tiến ứng dụng vào thực tiễn giảng...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 11:15

... công việc hoàn thành, tinh thần th i độ phục vụ, giúp đỡ đồng nghiệp; Đ i v i giáo viên trực tiếp đứng lớp ph i vào mức độ hoàn thành công việc (đ i chiếu v i tiêu đăng ký đầu năm) chất lượng giảng ... tham gia dự thi, kết có 17 ĐDDH công nhận, Ban tổ chức chọn 09 đồ dùng dạy học dự thi vòng tỉnh, kết Ninh Sơn đạt 02 gi i ( 01 gi i ba gi i KK); có 24 giáo viên Mầm non dự thi giáo viên gi i cấp ... việc mà ngành giao cho, họ ngư i liên quan trực tiếp t i chất lượng, hiệu đào tạo nhà trường như: chất lượng giảng dạy, đ i phương pháp giảng dạy; sáng kiến c i tiến ứng dụng vào thực tiễn giảng...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 14:57

... v i m i trường theo kiểu giống M i lo i hệ thống kiểu sinh vật gần giống chiếm khu vực định có chung lịch sử phát triển + Lo i sinh th i: tập hợp sinh vật thích nghi v i ổ sinh th i định (T i ... thành lo i ( tiếp) I Mục tiêu kiến thức Sau học song HS: - Gi i thích cách li tập tính cách li sinh th i dẫn đến hình thành lo i nào? - Gi i thích trình hình thành lo i lai xa đa b i hoá II N i dung ... - tập II - Phan Cự Nhân – trang 33, 34, 35) B i 28: Lo i I Mục tiêu kiến thức Sau học xong học sinh: - Trình bày kh i niệm lo i SH tiêu chuẩn phân biệt lo i SH - Nêu gi i thích chế cách li sinh...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:50

... lĩnh h i n i dung HS - Trong việc chiếu phim, biểu diễn thí nghiệm cần kết hợp v i biểu diễn vật thật hay mẫu ngâm Trong biểu diễn PTTQ cần ph i hợp v i sử dụng l i n i, l i thuyết minh, l i bình ... kinh s i thần kinh bao miêlin có bao miêlin T i liệu tham khảo Cơ chế dẫn truyền hưng phấn qua s i trần qua s i có vỏ miêlin trang 203 giáo trình Gi i phẫu sinh lí ngư i tập - Nguyễn Quang Mai (chủ ... Trong chiếu phim để đạt hiệu cao trước HS phát tấm phiếu có ghi tóm tắt câu h i HS dựa vào để theo d i phim… + Trước biểu diễn thí nghiệm ph i đặt vấn đề rõ ràng, gi i thích mục đích thí nghiệm,...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:21

... đoạn ph i thai - Giai đoạn sau sinh *Phát triển qua biến th i - Giai đoạn ph i - Giai đoạn hậu ph i *Phát triển qua biến th i không hoàn toàn - Giai đoạn ph i thai - Giai đoạn sau sinh T I LIỆU ... th i độ 14 Phân tích n i dung chương III,IV 14 CHƯƠNG III THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN MẪU CÓ SỬ DỤNG PTTQ VÀO KHÂU GIẢNG DẠY B I M I 3.1 B i 34: Sinh trưởng thực vật 40 3.2 B i ... lo i PTTQ khác - Trước biểu diễn PTTQ cần hướng dẫn HS lưu ý quan sát triệt để CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH N I DUNG CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV N I DUNG CHƯƠNG III, IV 1.1 Chương III Sinh trưởng phát triển...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:22

... lĩnh h i, nắm bắt tri thức phát triển tư duy.Khi có phương tiện dạy học, giúp cho giáo viên có thêm i u kiện thuận l i để trình bày dạy cách đơn giản mà tiết kiệm th i gian giảng đảm bảo n i dung ... i u kiện để giúp giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh cách xác, đầy đủ hơn, giúp cho giáo viên tổ chức, i u khiển trình học tập cách tích cực, chủ độngvà tránh tính chất giáo i u, ... phương tiện dạy học giúp cho giáo viên đạt đươc kết cao việc truyền thụ kiến thức giúp cho học sinh đạt kết cao học tập Tuy nhiên, Khi sử dụng phương tiện dạy học giáo viên cần ph i nhận thức thiết...

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:47

... công việc hoàn thành, tinh thần th i độ phục vụ, giúp đỡ đồng nghiệp; Đ i v i giáo viên trực tiếp đứng lớp ph i vào mức độ hoàn thành công việc (đ i chiếu v i tiêu đăng ký đầu năm) chất lượng giảng ... tham gia dự thi, kết có 17 ĐDDH công nhận, Ban tổ chức chọn 09 đồ dùng dạy học dự thi vòng tỉnh, kết Ninh Sơn đạt 02 gi i ( 01 gi i ba gi i KK); có 24 giáo viên Mầm non dự thi giáo viên gi i cấp ... việc mà ngành giao cho, họ ngư i liên quan trực tiếp t i chất lượng, hiệu đào tạo nhà trường như: chất lượng giảng dạy, đ i phương pháp giảng dạy; sáng kiến c i tiến ứng dụng vào thực tiễn giảng...

Ngày tải lên: 22/07/2016, 15:36